中班第九周周计划共10篇 doc.docx

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中班第九周周计划共10篇doc

★中班第九周周计划_共10篇

范文一：

中班第九周周计划第

主题名称：

《美丽的秋天》班级：

中一班

九

周工作计划

带班老师：

刘芳媛、方苏慧

日期：

10月26日—10月30日

工作要求

本周主题：

美丽的秋天1.有观察的兴趣，初步感受秋天的美，会用优美的词语描述秋天的花、草、树木等子让景色。

2.会用多种子让材料（树叶、花瓣）等变现秋季的特征，大胆地进行创造性的造型活动。

3.喜欢器械操，努力做到动作到位、有力、能协调的跳和钻爬。

一二三四五

星期内容

来园晨间活动

1.来园接待：

师生相互问好，幼儿把胸卡放在进区卡里。

2.晨间劳动：

摆放区域活动材料,将植物搬到户外、浇水等3.区域活动：

益智区（拼图、数字卡等）、拼插玩具（搭积木）等，重点指导拼插玩具。

4.晨间谈话：

说说你你今天早餐吃了什么？

队列练习：

练习切断分队走。

韵律活动、体操：

韵律操动作要求有力度，队形变换快速到位平衡：

小山羊过桥大型玩具协调：

吹泡泡要求：

重点指导投球数学：

他们一样多吗体育：

帮助朋友语言：

捉迷藏音乐：

朋友越多越快乐美术：

我看到的农村区域活动蹲走：

毛毛虫跑：

老狼老狼几点了

户外锻炼

分散活动：

提供套圈、沙包、投球等、、、、、学习活动科学：

有趣的叶子特色活动：

有趣的染纸健康：

活吃的芹菜安全活动；安全地玩

（.）创造性游戏

上午活动

区域游戏

娃娃家:

创设娃娃家场景，鼓励幼儿积极参与游戏活动。

超市:

创设超市的游戏环境，收集超市物品。

阅读区：

认真阅读图书，看懂图书的内容。

1.能够学会阅读，注意保护图书。

2.能根据自己的想法将珠子串进绳子、制作项链。

益智区：

卡通人物拼图、拼搭积木数数。

1.能根据卡通人物形象底板找出相应的拼图并调整方向。

2.能将积木进行简单地垒高并尝试数一数用了几块积木。

建构区：

雪花片、各色积木。

1.能拼插雪花片，知道将接口对准后用力插好。

2.尝试用积木拼搭简单的造型并作简短的介绍。

其它特色：

粽子的制作平衡：

迷迷转跑：

套圈赛跑跳：

大皮球走:

绕障碍走大型玩具

下午活动

户外活动游戏活动

区域游戏

娱乐游戏：

老鹰捉小鸡

音乐游戏：

躲猫猫

智力游戏：

快乐蛋宝宝

专用教室：

科技室活动

日常生活

稳定插班生情绪，多提醒孩子及时小便、喝水。

1.请家长7:

30--8：

00准时送幼儿入园。

2.来园时请带好接送卡。

谢谢配合！

结合主题《美丽的秋天》布置主题墙。

家长工作环境创设

（.）本周反思

本周，通过对秋天的农作物、秋天的水果、秋天的落叶、秋天的天气等方面的知识的认识和探索，我们师生都得到了共同的进步。

孩子

们在主题中表现出来的经验丰富、乐于表现和表达，还会运用各种感官充分的感知秋天的基本特征，而且大胆运用自己喜欢的方式表达热爱大自然的情感，表达过程中培养了幼儿进行简单的艺术创作及初步的动手操作能力。

范文二：

中班第3周周计划表中班第3周活动安排表

2013年3月11日－3月15日主题：

你的家，我的家项目内容

分区活动

1、美工区：

我的家学习2、益智区：

拼图、迷宫、活动比比谁多13、角色区：

超市4、阅读区：

分享图书

集中教育活动1、社会活动：

我的家2、健康活动：

清洁我的家3、语言活动：

什么是家4、歌曲：

小蜜蜂做客5、美术活动：

家的样子6、安全教育：

我会安全做手工7、数学活动：

好吃的小饼干

体育1、早操活动2、体育游戏：

《滚球真好玩》、《走小路》

3、户外大型运动器械

游戏1、建构游戏：

我设计的家活动3、手工活动：

创作我的家

2、角色游戏：

幼儿园4、表演游戏:

小羊和狼

生活1、鼓励幼儿早睡早起坚持准时入园，参加体育锻炼。

活动2、稳定幼儿情绪，培养幼儿良好的生活常规。

家园培养幼儿早睡早起、按时入园的好习惯。

联系环境布置好各区角，自然角提供动植物。

创设

范文三：

中班第三周周计划苗苗幼儿园周活动计划安排表

班别：

中班第三周2014年3月3日至2014年3月7日

上周情况分析

教学活动

1、大部分孩子能在入园和离园时主动使用礼貌用语。

2、孩子的情绪逐渐稳定，个别在早上入园有情绪。

3、新来小朋友活泼好动，纪律意识还较薄弱。

4、孩子对故事、艺术活动感兴趣，能积极参与。

发展目标

语言表达：

引导幼儿初步理解文学作品中故事事情，感受诗歌中的色彩美。

体能：

助跑跨跳过一定距离，或一定高度。

科学探索：

知道两种颜色混合起来能带来的颜色与深浅的变化，喜欢动手操作尝试。

数学益智：

初步感知1-3的书写。

艺术创造：

引导幼儿在生活中用多种方法和颜色大胆创作。

能用拍手、踏脚等身体动作敲击不同节拍。

星期一晨间活动上午教育活动户外活动区角活动

科学：

《会变色的动物》故事：

《勇敢的小怕怕》户外游戏：

大型玩具

星期二星期三星期四1、接待家长和幼儿。

2、让孩子参加晨间锻炼。

语言：

《会变颜色的屋顶》英语：

Unit2户外游戏：

切西瓜数学：

《1-5排序》体能：

《排球》户外游戏：

接力赛英语：

Unit2卫生：

《食物的旅程》户外游戏：

跳格子

星期五

科学：

《颜色变变变》音乐：

《幸福歌》户外游戏：

丢手绢

餐前准备1、餐前组织幼儿分组区域活动。

2、饭前提醒幼儿自觉入厕上完厕所会洗手、饭前洗手、不玩水。

活动（11：

00-11：

20）社会：

《有颜色的衣音乐：

《五颜六色》下午户外游戏：

袋鼠跳教育活动服分开洗》户外游戏户外游戏：

游戏鞋活动安全：

《煤气开关别乱动》户外游戏：

羊角球粘贴画：

《帆船》户外游戏：

纸皮轮胎语言：

《小兔起得早》户外游戏：

大型玩具

家园

1、提醒家长根据天气给孩子合理穿衣，书包带上备用衣服和毛巾。

2、互相沟通孩子在园和在家的情况。

环境1、在区域提供丰富的操作材料。

和材2、布置与主题相关的环境。

料

（.）共育

范文四：

中二班第一周周计划第一周工作计划

主题：

《你快乐，我快乐》班级：

中

（2）班3月11日—3月15日带班老师：

沈

填表说明：

一、本周工作要求：

围绕教育、保育两方面制定本周全面的工作目标。

二、来园包括：

1.来园接待2.区域游戏3.其它：

观察、个别指导、值日生工作、个

别谈话等4.晨谈（本栏填写说明：

按周来制定本栏的相关内容，围绕本阶段的要点相对比较宽泛，有一些弹性。

如晨谈一周可涉及2—3个可能性的内容。

）

三、户外锻炼包括：

1.队列练习、操节、韵律活动2.分散活动：

提供的主要器械内容，

体现重点指导。

3.集体游戏：

名称（户外体锻栏填写说明：

队列、操节、分散活动内容、指导要求以周来设定，集体游戏按天设定，尽可能考虑到不同动作的均衡发展，但也不是机械地每天一个内容，动作发展练习可以一周相对有一个重点，但安排在不同的日期不是简单重复，应体现要求的渐进与提高。

）

四、学习活动：

学习活动栏填写说明：

本栏从孩子角度出发，命名为学习活动，根据不同

年龄段，小班只要一栏安排五个学习活动。

中大班有两栏，一般第一个安排集体学习活动，第二个可同样安排集体学习活动，也可安排其他类型的学习活动（如小组活动的具体内容，区域学习活动的具体内容等）。

具体课程量是小班集体学习活动一周5个，内容涉及五大领域，注意均衡性。

体育活动不作为单独集体学习活动，应在每天体锻、户外活动中进行。

中班、大班应保证充足的学习时间，建议每天安排两个学习活动，以集体、分组、区域的方式灵活进行。

其中中班集体学习活动建议一周6——7个，大班集体学习活动一周建议8——9个。

这是今后的导向，各幼儿园可根据实际情况酌情处理，不做硬性规定。

五、上午游戏：

游戏包括创造性游戏、区域游戏、规则游戏、专室游戏等。

（填写说明：

小班每天都可安排创造性游戏，每周五次；中班创造性游戏一周安排3-4次；大班2-3次；其余游戏时间幼儿园自行安排区域游戏、其他规则游戏、专室活动）

六、下午活动：

包括1.户外活动：

游戏名称、活动要求2.下午游戏活动：

专室活动、规则游戏、特色活动等自选。

七、日常生活：

包括盥洗餐点、散步午睡中的重点的关注点。

范文五：

中2班第15周周计划三明市第二实验幼儿园中

（2）班第十五周周计划

教师：

颜雯李鸿项目保育员：

黄晓霞内容（2015年6月15日—6月19日）

早操活动：

要求幼儿精彩饱满、动作整齐有力地做操。

体育体育游戏：

跳圈、踩脚印、套圈、老鹰捉小鸡等。

活动户外自选活动：

滑滑梯、攀登架、跷跷板、独木桥等。

星期一：

科学：

认识10以内的序数（数）星期二：

语言：

云彩和风儿上学习星期三：

主题：

我们真快乐活动（我的朋友）星期四：

社会：

大家都很棒（人际交往）艺术：

可爱的小鱼挂饰（手工活动）星期五：

语言：

西瓜船（讲述活动）下午星期二：

体育游戏：

炒豆子（动作发展）星期四：

礼仪：

快乐的端午节午（文学活动）艺术：

小乌鸦爱妈妈（欣赏）数学区：

数字花园、组合蝴蝶、益智拼版操作区：

串彩链、包饺子、迷宫穿鞋带建构区:

火车、西瓜船语言区：

观看图书、文学活动《会动的房子》美工区：

幼儿意愿画、可爱的小鱼挂饰（手工）

区域活动

星期一：

结构游戏：

我们的幼儿园

（二）游戏星期三：

角色游戏：

超市

（二）活动星期五：

表演游戏：

小猪盖房子

（二）1、在生活中学会耐心等待。

生活2、起床后学会自己动手叠被子。

活动1、请家长积极配合上课需要的物品。

家园联系

2、本周开始，傍晚4:

45接园。

美工区：

美丽的窗花

（二）（提供手工纸、剪刀、胶棒、水彩笔等）环境科学区：

《青蛙与蝌蚪》创设

范文六：

中班第8周周计划英皇幼儿园中一班第英皇幼儿园中一班第8周逐日活动计划表中一

主题：

彩色的春天》《彩色的春天主题：

彩色的春天》（2周）《教师：

樊老师仲老师王老师陈老师

1、结合种植活动，让幼儿通过观察、时间，了解种植的过程及条件，并学会照顾和记录种子的变化。

本周主题活动目标2、学习10的形成、数数和序数，感知数字与数量的关系。

3、能用自然、优美的声音演唱歌曲《蝴蝶找花》，并能随着音乐协调的做动作。

本周幼儿行为习惯关注重点礼仪教育目标：

1、知道一个人在家时不要随便给陌生人开门，学会自我保护。

礼仪教育目标：

行为习惯目标：

1、愿意洗头、理发、洗澡、剪指甲，注意仪表整洁，养成爱清洁的好行为习惯目标习惯。

（生活、习惯养成）

星期一内容奥尔夫活动一奥尔夫活动一：

健康活动活动：

健康活动：

歌曲：

轮滑《粉刷匠》科学活动：

科学活动：

数学《卡片接龙》下午Unit4chant美术活动：

美术活动：

陶艺吧English（8）play社会活动：

社会活动：

社会：

《我们来种花》二三四五

Unit4story+ABC’s

语言活动：

语言活动：

诗歌《春天》

教学活动

上午

美术活动：

美术活动：

艺术活动绘画《美丽的花Unit4review音乐《蝴蝶找花》蝴蝶》语言表演Unit4music

（2）奥尔夫活动二奥尔夫活动二《小树苗做操》

区域活动区域名称：

区域名称：

益智区及指导重点：

指导重点：

利用各种蛋糕盒让幼儿夹夹子，加强1——10的点数。

指导重点上午平衡区投掷区拍球拍球拍球过河石灌篮高手游（器戏械）活下动what午Wolfwolf，PushballsRelayraceKicktheballRunandstop（游timeisit？

戏）1、根据气温的高低，注意幼儿的起居冷暖，饮水量和食欲变化。

2、加强紫外线消毒工作保育3、开窗通风，保持室内空气流通。

工作4、午睡时巡视幼儿的被子是否盖好。

英皇幼儿园

YINGHUANG

KINDERGARTEN

（.）家园联系

1、种植植物、饲养小动物，培养孩子的耐心与恒心。

英皇幼儿园

YINGHUANG

KINDERGARTEN

范文七：

中班第四周周计划商山中心幼儿园第（3）周工作计划表

时间：

2013年9月29日——2013年9月30日主题名称祖国妈妈1、了解各祖国民族的风景以及饮食、服饰等风土人情，产生对祖国的热爱之情。

2、感受各种形式的节日庆祝活动，知道10月1日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

3、具有尊重国旗、热爱国旗的情感。

日音乐欣赏一画画二放假三放假四放假五放假班级：

中班

主题目标

星期晨间活动

早操

《爱我你就抱抱我》《123韵律操》、艺术《祖社会《假国祖国我期安全说爱你》一说》社会《种种我的小蔬菜》《开汽车》健康《种一种》《找找找我的好朋友》

放假

放假

放假

放假

上

集体活动

放假

放假

放假

放假

户外

午

游戏区域

放假

放假

放假

放假

下

美工区：

《剪剪剪我的小蜗牛》，活动游戏《找朋友》《看看谁的反应快》

午

活动

生活目标

1、能正确的使用油画棒水彩笔橡皮泥，并大胆进行绘画与手工活动。

2、养成良好的进食习惯，能按正确的六步法进行洗手。

3、学会正确并独立的脱穿衣物。

1、请幼儿自己独立脱穿衣物。

2、请幼儿独立写出自己的名字。

3、与幼儿一起感知节日来临前的气氛。

家长工作

范文八：

中班第四周周计划苗苗幼儿园周活动计划安排表

班别：

中班第四周2014年3月10日至2014年3月14日

上周情况分析

教学活动

1、大部分孩子能主动与老师打招呼。

2、孩子能积极参与各项活动。

3、“三八”节日教育后，孩子乐于向亲人表达自己的爱心。

4、孩子的语言能力有所提高，乐于与人分享生活中发生的事情。

发展目标

语言表达：

引导幼儿初步理解文学作品中故事事情，感受诗歌中的色彩美。

健康体能：

能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬。

科学探索：

喜欢动手操作尝试。

数学益智：

能对食物进行多角度、多层次的分类。

初步感知4-5的书写。

艺术创造：

引导幼儿在生活中用多种方法和颜色大胆创作。

能用拍手、踏脚等身体动作敲击不同节拍。

星期一晨间活动上午教育活动户外活动区角活动科学：

《变色眼镜》安全：

《自我保护》

星期二星期三星期四1、接待家长和幼儿。

2、让孩子参加晨间锻炼。

〈分组〉语言：

《小英语：

Unit2花狗》体能：

《防守》〈分组〉数学：

《感知“4”的书写》户外游戏：

跨栏户外游戏：

三轮车语言：

《蚕宝宝》数学：

《感知“5”的书写》户外游戏：

障碍物

星期五

〈分组〉科学：

《小猴子走变色迷宫》〈分组〉语言：

《龟兔赛跑》户外游戏：

跳飞机户外游戏：

攀爬墙、游戏鞋餐前准备1、餐前组织幼儿分组区域活动。

2、饭前提醒幼儿自觉入厕上完厕所会洗手、饭前洗手、不玩水。

活动（11：

00-11：

20）

下午教育活动户外游戏活动

家园

粘贴画：

《棒棒科学：

《枫叶红了》数学：

《五颜六色的棒棒绘画：

《颜色吹画》户外游戏：

自由活动糖》户外游戏：

秋千糖》户外游戏：

大型玩具卫生：

《预防感冒》户外游戏：

自由户外游戏：

滑滑梯活动环境1、添置区域材料和材2、家长配合收集。

料

（.）共育

范文九：

中班第11周周计划磨头镇场北幼儿园一周活动计划

第11周本月主题

伞花朵朵开

11月11日—11月15日周内容要求晨间活动一教育活动二次周一

踩高跷、站报纸套圈语言：

《萝卜回来了》体育：

《你抛我接》

中二班周二

抛接瓶、玩沙赶小猪数学：

《今天星期天》健康：

我是一把小《雨伞》

教师周四

王平兰薛秋云周五

抛接球、赶小猪跳格子特色：

《怎样减少噪音》科学发现室

周三

老狼几点了、玩球抛接球社会：

《蚂蚁搬豆》

彩虹伞、赶小猪抛接球科学：

《大自然中的伞》

主题目标

1.尝试阅读图夹文故事并理解内容2.学习数字“9”的实际意义。

3、能唱准节奏，继续感受说唱的乐趣。

4.在练习中增进身体平衡5.了解蔬菜的供应途径与种植6、根据2元以内钱的数量有计划购物7、选择合适的树叶蘸色印画8、能较熟练地掌握移动滚接球的方法。

音乐：

拍手唱歌笑美术：

《《美丽的雨呵呵》伞》

游戏、区域

主题展示区：

准备孩子制作的有关伞的作品，让幼儿自行张贴。

美工活动区：

绘画材料：

如纸、笔等，以及各种形状的伞的照片。

益智活动区：

展示工人伞的制作流程图。

语言活动区：

提供绘本：

《爱画画的公主》，以及头饰，鼓励幼儿到角色表演区表演。

户外活动环境创设家园联系

橡胶跑道老鹰捉小鸡

农家小院

大型滑梯

东彩砖

爬爬乐

西彩砖

迷迷转

完善主题《伞花朵朵开》的主题墙，让孩子将自己做的有关伞的作品张贴到墙面上。

天气早晚温差较大，请家长注意给孩子及时增减衣服，并注意个人卫生。

鼓励幼儿说说关于伞的故事、儿歌。

磨头镇场北幼儿园一周活动计划

（.）第11周本月主题

11月21日—11月25日周内容要求晨间活动一教育活动二次周一周二

中一班周三

跳绳、套圈、揪尾巴

教师谢广梅刘亚云周四

跳圈、踢毽子、乌龟爬

周五

袋鼠跳、传球游戏

伞花朵朵开

狡猾的狐狸、大老鹰捉小鸡、拍球风吹、摸摸游戏钻山洞社会：

《蚂蚁搬豆》数学：

《今天星期几》

主题目标

1.尝试阅读图夹文故事并理解内容2.学习数字“9”的实际意义。

3、能唱准节奏，继续感受说唱的乐趣。

4.在练习中增进身体平衡5.了解蔬菜的供应途径与种植6、根据2元以内钱的数量有计划购物7、选择合适的树叶蘸色印画8、能较熟练地掌握移动滚接球的方法。

特色：

《怎样减少噪科学：

《大自然中的语言：

《萝卜回来了》音》伞》美术：

《美丽的雨伞》

《音乐：

拍手唱歌笑健康：

我是一把小《呵呵》雨伞》

科学发现室

体

育：

《你抛我接》

游戏、区域

主题展示区：

准备孩子制作的有关伞的作品，让幼儿自行张贴。

语言活动区：

准备《爱画画的公主》的头饰及服饰，鼓励幼儿到小舞台合作表演故事。

美工活动区：

绘画材料：

如纸、笔等，以及各种伞的图片，供幼儿绘画参考。

益智活动区：

张贴老爷爷制作油纸伞的流程图，激发幼儿兴趣，鼓励合作制伞。

户外活动环境创设家园联系

西彩砖丢手绢

橡胶跑道老狼老狼几点了

农家小院

大型滑梯

东彩砖梅花桩

让孩子将自己做的有关伞的作品张贴到墙面上，完善《伞花朵朵开》的主题墙。

1.可以鼓励幼儿讲该主题下的故事，儿歌，并画画。

2.早晚温差较大，请家长注意给孩子及时增减衣服。

范文十：

中班第一周周计划2012学年第二学期首南泰安幼儿园教育工作系列

首南泰安幼儿园猪猪侠班教学活动计划表

第1周本周主要工作目标教学活动生活活动环境创设区域活动家长工作1.通过回忆新年里发生的开心事，进一步感知中国传统节日“春节”的热闹与快乐。

2.知道压岁钱是长辈对自己爱的表示，能想出多种办法把压岁钱花在有用的地方。

3.学习按大小、形状、颜色排列物体顺序，通过观察与比较，提高判断与推理能力。

1．引导幼儿有序地进行盥洗、用餐等，学习良好的生活常规。

2．提醒幼儿多喝水，学习自己挤塞衣裤。

1．开展“元宵花灯展”的活动，集中各班的花灯供幼儿继续欣赏。

2．体现温馨、宽松的气氛。

1．逐一完善各区域的格局。

2．投放“鼓”和“钹”等乐器和喜庆的音乐磁带，鼓励幼儿进行大胆表演。

1．做好收费工作和家园共育工作。

2．配合做好稳定幼儿情绪。

教学（游戏）活动内容具体安排一晨间活动晨间谈话二皮球三大型玩具四沙包五羊角球脚踏车一周小结社会：

元宵灯会美术：

美丽的烟花户外活动：

民间器械看图书民间游戏：

写王字室内活动2月26至3月1日

我的寒假科学：

我的压岁钱

我的压岁钱语言：

快乐的年音乐：

正月十五闹元宵户外活动：

攀沿散步

我见到的烟花数学：

灯笼排排队体育：

小小服务员

上体育游戏：

噼里啪啦放鞭炮室内活动：

折纸餐后活动下午生成活动散步

午

建构游戏动画片欣赏手工活动：

小房子储蓄罐户外活动：

接球游戏

区域活动

混龄工作室

（.）2012学年第二学期首南泰安幼儿园教育工作系列

首南泰安幼儿园猪猪侠班主题教学网络图

第1周主题名称主题背景分析过春节——欢乐春节本主题从“快乐的年”谈话引入，然后具体从压岁钱和元宵节两个方面展开，通过听传说故事、唱歌、做灯笼、猜灯谜等一系列生动有趣的活动，帮助幼儿梳理过春节的生活经验。

主题目标1.学习用语言陈述自己过新年的一些趣事，知道春节的习俗中压岁钱、闹元宵的来历。

2.初步学会使用与管理自己的压岁钱，并能在尝试制作各种节日道具的过程中发展动手能力。

主题网络图2月26日至3月1日

我见到的烟花

美丽的烟花噼里啪啦放鞭炮

美丽的春节欢乐春节快乐的春节

不一样的春节

穿新衣，戴新帽正月十五闹元宵灯笼排排队

我的压岁钱

其他

压岁钱的来历

过春节

魔术师

混龄活动室

跳房子

备注：

圆为一级指标、长方形为二级指标、椭圆型为三级指标、正方形为四级指标。

：

开展的教学活动：

晨间谈话内容：

游

戏活动内容：

区域活动内容：

主题墙内容