小学下学期美术教研组工作总结学年.docx

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小学下学期美术教研组工作总结学年

小学下学期美术教研组工作总结（2019-2020学年）

本学期，我们美术教研组全体成员团结协作，敬业奉献，以人为本，大胆创新，深入实施课程改革，扎实落实全员育人工程，出色完成了学校的各项工作任务，实现了年初制定的工作目标。

现从几个方面予以总结:

一、主要工作成绩

1、以最高的标准和要求迎接了市美术特色学校的验收，赢得了市区领导的高度评价，并以全市第一名的成绩被评为淄博市绘画书法艺术特色学校。

2、以高质量的作品参加了全国省市科技创新大赛科学幻想画比赛，获得全国一等奖1个；省一等奖1个；市一等奖2个、二等奖3个。

3、20**年第十三届全国中小学生绘画作品比赛，我校有70名学生获奖，其中一等奖11人；获得二等奖57人；学校获集体组织奖。

在20**年淄博市第十届中小学生“百灵”艺术绘画、书法、摄影比赛中有48人获奖。

在20**年临淄区第十届中小学生“百灵”艺术节美术类比赛中，我校获得一等奖6个、二等奖8个、三等奖1个，连续第五次获得全区总分第一名。

4、20**年11月、12月，为我校校园文化示范学校的建设，我们积极响应，全力以赴，牺牲了假期、周末和夜晚的休息时间，苦思冥想、反复修改，绘制了上百幅草图，在很短的时间内，我重新设计了校徽、校旗、吉祥物、展版辅助图，与学校办公室全力配合，同其他美术老师分工合作，设计制作了美观新颖的主题文化、警示牌等文化设施和版面，使我校校园文化焕然一新。

5、信息报道发表国家级11篇（其中中国教育报8篇），省级16篇，市级34篇，区级35篇。

6、论文发表国家级1篇，市级1篇，区级1篇。

二、所做主要工作

1、在全校师生的大力支持下，全体美术教师充分发挥创造性，献计献策，加班加点，认真准备了各种高质量汇报课件、档案材料，辅导学生运用课余时间在各班涂鸦壁上创作了精彩的画面，重新布置整理了3个高规格专用美术教室，大大加强了我校美术教育教学方面的特色优势，最终以全市第一名的成绩顺利争创了淄博市美术特色学校。

2、在德育工作中，我们全部申请了班主任助理，实施全员育人、全程育人机制，把热爱祖国、热爱和平、保护环境、关爱生命、安全防护等思想情感教育渗透到美术教育教学中，使学生的身心得到了健康发展。

在迎接山东省少工委的检查工作中，美术教师利用中午等课余时间和双休日辅导学生画画我的爸爸妈妈，布置整理了高层次的家长素质展室，受到上级领导的一致好评。

3、成功组织举办了校园艺术节、科技小制作、家长书画作品展等大型比赛活动。

从辅导学生、收缴作品到组织评审，美术教师付出了大量的心血，最终从200余件作品中评出一等奖56人、二等奖55人、三等奖29人。

另外老师们还牺牲了中午等休息时间精心辅导学生完成了100多件高质量作品，参加了市百灵艺术节、十三届全国中小学生美术作品比赛。

4、在教师队伍建设中，我们积极组织教师按时参加各项教育理论学习、校本培训、继续教育培训，更新教育观念，努力提高教育科研水平，多调查，勤钻研，善总结，积极撰写教育教学论文。

5、在课堂教学改革中，美术教师充分利用学校先进教学设备，认真搞好常规教学。

尤其是狠抓了各年级的备课和作业，扎实落实了二次备课的要求，精心布置批改作业，充分体现了美术学科的特点，使美术备课和作业成为我校乃至全区的一大亮点。

三、存在问题和整改措施

1、教师论文随笔撰写的多，发表的少。

一是因为本学期工作任务重，比赛活动多，没能及时整理与投递，二是发表难度大，文章质量还有待进一步提高。

下一步我们要多撰写高质量的文章，多方请教，积极投稿，使更多的文章得以发表。

2、在本届区百灵艺术节美术类比赛中，没有获得更多数量的一等奖，虽然获得了总分第一名，但与其他学校的差距没有拉开，没有显示出我校在美术特色方面更大的优势。

纠其原因一是部分参赛作品没有来得及装裱影响了作品的效果，二是个别教师心存私念，在选送作品时争抢名额，使总体成绩受到了影响。

今后，在这种限制数量的比赛中，一定要精选最高质量的作品参赛，决不顾及私情。

辅导教师要对比赛结果负责（如获得三等奖的将受到相应的处罚），使我校取得更好的成绩。

美术教研组20**-6

本学期，在开展争创“文明组室”的竞赛活动中。

我们美术教研组五位美术教师，在平时的工作中，我们处处以争章条例来对照自己的行为，检查自己的工作。

在教研组长的带领下，和校领导江校长的引领下，全组教师自觉加强社会主义荣辱观得到了增强，，思想道德素养又有了提高。

以下对每一个方面作一小结

一、学习方面

我们全体教师能认真参加政治学习，态度认真，并能作好笔记。

能积极参加学校组织的各项活动。

认真制定符合小学生年龄特点的活动。

教研活动中开展教学理论的学习，阅读有关教学研究的系列丛书以及师德修养方面的书籍。

在定期检查方面虽然较上学期有所进步但在检查力度方面还是不够。

二、教育学生方面

我们以自身的品行感染学生。

注重身教胜于言教。

我组老师建立有计划的和学生谈话机制定期对学习有困难的学生，如用品不带,作业不交,等违反纪律的现象都能耐心教育帮助、根据具体情况或与班主任联系,或家长沟通，及时把问题处理好。

不管是哪个老师请来谈话的学生，其他的老师都会帮着一起耐心教育，以鼓励的方法，教育学生认识到自己的缺点，及时改正缺点。

三、在教育教学方面

努力探索新的教学方法，积极探索以校为本的教学研究。

融入新的教学理念，全组教师齐心协力，积极参加区里组织的评课听课活动，在业务上得到很大的提高，在每月听课制上，开展的力度还不够。

主要是主观上不够努力。

下学期一定要努力做到。

通过数年的实践探索，在已有的教学风格基础上，应该说每位老师在教学上积累不少经验，在教学上也有自己的独到之处，但要形成一种教学风格上，还要经过多年的努力。

本学年中我们强调美术学科基本知识和技能和方法与情感、态度和价值观之间的关系的研究。

在“情感态度与价值观”我组老师注重通过学生自己亲身的活动，感受活动的价值，从而形成稳定的态度和个性化的价值观念。

让学生充分享受着一种自由和自豪，对美术活动灌注了强烈的情感。

孩子们乐于用画画来表现自己的感受和内心意愿，在创作中发挥潜能，建立自信，享受成功。

例如本学期开展的“创想未来世界绘画比赛”。

我们通过组织学生参加市、区的绘画比赛活动，让学生了解即将在我国举办的奥运会、以及世博会。

来增强我们的民族自豪感。

本学期我们还以年级组的范围，举办了校际的绘画比赛活动。

如四年级以“科技未来世界畅想”为主题的绘画比赛。

三年级以“平安出行，遵守交通规则”为主题的绘画选拔赛。

二年级组以“我的奥运梦想”的朗朗少儿杯城镇系列家庭创意绘画比赛。

在具体的辅导过程中，我们根据不同的主题，创造各种不同的教育意境，使学生获得丰富的体念。

提高了学生的学习兴趣，激发了学生热爱祖国的情感。

更是学生展现新时代少年儿童精神风貌的良好契机，在学生执嫩的画面中，我们看到了平时校长、老师润物细无声的教育成果。

俗话说“要给学生一杯水，老师必须有一桶水。

”我们组老师利用课余时间和休息的日子，练习绘画基本工，能者为师，我们美术组在陈老师的带领下，跟着俞志超老师一起学习各种操作软件和多媒体课件，我组三位老师还担任了信息技术课和电脑艺校的教学。

三、文明守纪方面

我组都能积极做到遵守学校的规章制度，做到有事直接向校长或有关领导请假，决不自说自话离开工作岗位。

在周五的政治学习中，认真学习、不打瞌睡、不做其他事。

平时的工作中，认真服从学校的安排，不擅自调课，上课不迟到。

课间护导准时到位，认真负责。

我组都能积极做到遵守学校的规章制度，不迟到，不早退。

保持历年来，团结、和谐的工作气氛，踏踏实实的工作。

注重个人仪表端庄，不穿奇装异服，不讲粗话，

学校是进行系统道德教育的重要阵地，在新课程改革不断深入发展的今天，德育启蒙教育尤为重要，培养小学生良好的行为习惯，才能树立起良好的道德风尚，才能为精神文明建设打下坚实的基础，才能全面提高小学生的综合素质。

美术课上我们几乎每堂课都有德育方面的深透。

针对新时期青少年成长的特点，我们结合教材的内容，通过介绍我国历史绘画、雕塑、工艺美术及建筑艺术在世界美术领域中产生的重要影响和贡献，激发学生的民族自尊心和自豪感。

如，中国传统绘画中的山、水、花鸟、人物画，如陶器、青铜器、宫殿、寺庙、园林建筑等，无不闪烁着我国人民的勤劳和智慧。

以此增强学生热爱祖国、热爱民族的自豪感。

3、通过对大自然的绘画，启发学生热爱家乡，热爱祖国，热爱生活的情感。

四、在安全卫生方面

我们在学校的重视下，多次在组内展开讨论，为学校提交合理化建议。

在组内也制定了相应条例，如室内无人关门上锁，关闭空调，下班关门上锁三检查（水、电、窗），.学校财物不随便乱放，贵重物品必须锁好。

男教师不在办公室里吸烟，平时我们能够做好室内的卫生工作，以及电脑房的电线、设备安全工作。

美术课上如需使用剪刀时，不断提醒学生注意安全，从未发生过伤害事故。

用到颜料、墨汁时，则提醒学生保持教室的卫生，教师收尾工作作好再下课。

在科研方面，上学期参加了市级的《小学美术教育运用生活素材引导学生探究线条美的策略研究》课题的研究，并制定了子课题《引导学生多角度地表现线条美的策略研究》，在美术课教学中积极展开教学研究活动，同时学生的创作作品有了很大的进步。

在学科渗透思品教育方面，编写了校本教材，来充实本学科的教学内容。

但我们离优秀科研组还有很大的差距，还要通过不断的实践、总结、反思，才能更好地驾跃在美术教科研中。

美术教研组的老师和全校所有的老师一样，在江校长的带领下，一直在团结、和谐的气氛中，踏踏实实的工作。

由于学科的特殊性，学校的许多宣传美化工作都由美术教研组完成。

许多的接待工作，各课教师的开课、教具的制作，大队部的宣传以及社会活动，美术组的全体教师都能做到全力支持，碰到突击性的任务不记时间，加班加点。

在本学期，我们美术组分工合作积极组织了各种类型的主题绘画比赛，并指导学生绘画出很多优秀的作品；并获得多个奖项。

在学期快结束的最后几天，我们美术组的老师和全体老师一样，在努力做好各种结束工作，填写艺校的表格、布置作品的版面，并为五年级毕业典礼做了舞美布置。

如果说做的不够好的话，但我们努力了。

在开源节流、安全防范措施方面，也积极开展讨论，为学校献过计划过策。

体会到集体的智慧和个人的力量。

如有好的建议一定会提交上来。

总之，我们在各方面还要不断的学习提高，为教育事业作出贡献。

实验小学小学美术教研组工作总结

我校的美术教研工作，严格按照教育部新制定的《九年义务教育全日制小学美术教学大纲》（修订稿）要求；坚持全面贯彻国家的教育方针，面向全体学生；以学科教学新大纲、新教材为基础；以教科研为先导，努力提高教师自身的素质。

教研组中的闫美华和邹冬青两位成员，都以积极的态度投入到教学中，并在各自的教学领域中用探索的精神努力提高自身的素质。

一、加强理论学习提升自身素质

1、学习新课改，把握教改动向。

两位教师认真学习新课改的有关书籍，进一步端正教育理念，提高认识，明确小学美术学科教学的发展方向，。

2、认真学习教育理论。

教研组征订了《中国美术教育》、《少儿美术》、《中小学美术教育》等专业杂志，课余时间经常钻研、探讨，从学习中提高了自身的理论修养。

3、美术教师理论与专业“两手抓，两手都要硬”。

在提高教学素质的同时，加强美术专业的提高。

二、抓好学科教学常规切实提高教学质量

1、两位美术教师在期初定好学期工作计划，排出教具、学具及使用日期，平时经常对照检查，督促学生带好学具，期末写好小结。

2、这学期使用了新教材，在教学中我们始终贯彻“以人为本”、“以学生的发展为本”这一新的教育基本理论。

通过学习，促使学生观察生活，关心社会发展，热爱自然、保护自然。

在充分相信并尊重每位受教育者的潜能和个性的基础上培养良好的审美观，并帮助学生建立符合各自个性、天赋的视觉思维方式和体验、感悟美的渠道。

3、周三老师组织开展特色美育课程，根据学生的兴趣爱好，组织学生探索新知识，提高学生的绘画能力、创作能力、欣赏能力，并将学生作品展示在橱窗，组织学生参加比赛，激起学生欣赏美、热爱美、创造美的学习兴趣。

三、在新课改的理念下探索新颖的美术教法。

1、新的课程理念推重激发学生学习美术的兴趣，摈弃那种无视学生兴趣，一味追求认知的做法。

我们在教学中把情意与认知相结合，以轻松活泼多样的方式呈现课程内容进行教学，从而激发学生的学习兴趣，并使之成为持久的情感态度。

2、鼓励学生对各种材料、工具的特性进行尝试和探索。

让学生自己动手，利用多种原材料制作作品，并通过探究与发展，逐步认识各种材料和工具的特点和性能，再综合各种的材料进行创造性的解决问题。

3、我们在教学中认识到，美术课程内容应与学生的生活保持着密切的联系，鼓励学生用学到的知识技能美化生活，提高生活的质量，从学以致用的角度激发学生学习的动力，努力追求生活艺术化。

四、主要工作成绩

1、学生多人次绘画比赛获得教育局一、二、三等奖。

2、三人获唐山市绘画比赛优秀奖

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祝您工作顺利！