浙江省杭州市2015-2016学年八年级下学期期中检测英语试题.doc
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杭州市2015-2016学年第二学期期中检测八年级英语试卷
考生须知:
1.本试卷分试题卷和答题卷两部分,满分120分,考试时间为90分钟。
2.答题前,必须在答题卷的密封区内填写校名、班级、姓名、学号。
3.所有答案都必须写在答题卷标定的位置上,务必注意试题序号和答题序号相对应。
第I卷
第一部分听力(共两节,满分30分)
做题时,先将答案标在试卷上。
录音内容结束后,你将有2分钟的时间将试卷上的答案转涂到答卷上。
第一节听短对话,回答问题(共5小题,每小题2分,满分10分)
听下面5段对话。
每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1.Whendidthemathteacherstarttoteachhere?
A.Threeyearsago. B.Twoyearsago. C.Lastyear.
2.Whatdoesthemanlike?
A.Milk. B.Vegetables. C.Meat.
3.Whoismoreserious?
A.Tom. B.Bob’sbrother. C.Bob.
4.Whatwilltheweatherbeliketomorrow?
A.Hot. B.Cold. C.Wet.
5.Whatdoesthewomanget?
A.Theman’spen. B.Herpen. C.Nothing.
第二节听长对话和独白,回答问题(共10小题,每小题2分,满分20分)
听下面2段对话和1段独白。
每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟。
听完后,各小题给出5秒钟的做答时间。
每段对话或独白读两遍。
听下面一段对话,回答第6至第7两个小题。
现在,你有10秒钟的时间阅读这两个小题。
6.WhatdidZhangYongdolastsummer?
A.HeworkedasanEnglishteacher. B.HewenttoShanghaiExpo.
C.Hevisitedacountryschool.
7.WheredidLindagolastsummer?
A.Shewenttothecountryside.B.ShewenttoBeijing. C.ShewenttoShanghai.
听下面一段对话,回答第8至第10三个小题。
现在,你有15秒钟的时间阅读这三个小题。
8.Whydoesn’tthemanfeellikehavingSichuanfoodtoday?
A.Becauseit’stooexpensive. B.Becauseit’stoohot.
C.Becausetherestaurantistoofar.
9.Whatarethetwospeakersgoingtodothisevening?
A.Havedinnerinarestaurant. B.Gotoseefriends. C.MakeSichuanfood.
10.Whatkindoffooddotheybothlike?
八年级英语问卷(第1页,共6页)
A.Sichuanfood. B.Fastfood. C.Italianfood.
听下面一段独白,回答第11至第15五个小题。
现在,你有25秒钟的时间阅读这五个小题。
11.Wheredoesthismonologue(独白)probablyhappen?
A.Atabusstop. B.Inacar. C.Inaclassroom.
12.Howisthemangoinghome?
A.Heiswalkinghome. B.Heistakingabushome. C.Heisdrivinghome.
13.What’stheweatherlikethatnight?
A.It’srainy. B.It’ssunny. C.It’ssnowy.
14.Howmanypeoplearethereinthestory?
A.Four. B.Three. C.Five.
15.Whosavedthedriver’slife?
A.Theoldlady. B.Hisbestfriend. C.Theyoungwoman.
第二部分阅读理解(共两节,满分40分)
第一节:
阅读下列短文,从每题所给的四个选项A、B、C、D中选出最佳选项。
(共15小题,每小题2分,满分30分)
A
SummerVacationKids&Tens
Childrenneedneverbeboredagain.OurSummerVacationKids&Teenscoursewillkeepthemexcitedallthesummer.Thekidscanenjoythemselvesandmakenewfriendswhiletheyarelearningthelanguage.Withthreehours’languagelearningperday,SummerVacationKids&Teenswillimprovethekids’languageskills.
*5daysclassroom-based *2shorttours
*1daytrip *Homestaywithlocalfamilies
EveningClass
EveningclassesaregoodforstudentswhowanttokeeptheirEnglishwithouttakingpartinafull-timecourse.Twoweeklyclassesoffertheperfectchancetoimprovereading,writing,listening,speakingandgrammar.
Weprovidetea,coffee,biscuitandwelcomeenvironmenttomakelearningintheeveningapleasure.
MondayandWednesday 6:
00pm—8:
00pm:
advancedlevel
TuesdayandThursday 6:
00pm—8:
00pm:
Intermediatelevel
16.Thepassagesarebothabout________.
A.learningproblem B.vacationtrips C.languagelearning D.tripplans
17.Thesummercoursewilloffer________classroomlanguagelearning.
A.5days’B.4days’ C.6days’ D.3days’
18.Ifastudentgoestotheeveningclasses,hecan________.
A.makenewfriendsthere B.practicehisgrammarmore
C.staywithanEnglishfamily D.sellsomethinginclass
19.Afterwereadthefirstad,wecaninfer(推断)thattheclassesarefor________.
A.native(本土的)Englishspeakers B.non-native(非本土的)Englishspeakers
C.theChinesekids D.theEnglishkids
20.Thetwoadsbothtellus________.
A.whenthecourseswillstart B.wherethecoursesare
C.whatthestudentscando D.howmuchthecoursesare
B
Thechildrengrowvegetablesandtakecareofanimals,buttheyarenotplaying“Farmville(开心农场)”online.StudentsatGatewayInternationalSchoolhavestartedfarmingasmallpieceoflandintheschool.Thestudentsintheschoolarefromdifferentcountries,suchasMalaysiaandthePhilippines.
“Tomakethechildrenself-reliantanddevelopfriendshipbetweenchildrenfromdifferentcountries,weaskedthemtogrowvegetables.Theywereexcitedabouttheidea,”saidGraceAlwyn,theheadteacheroftheschool.“Theygivepartoftheharvesttousandwecookitforthem.Weareplanningtoasktheparentstobuythevegetablesplantedbythechildren.Thiswillalsoteachthemtheimportanceofmoney.”
Thestudentsarealsoencouragedtokeeppets.Theyfeedtheanimal
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