6套打包深圳市福景外国语学校小升初第一次模拟考试语文试题含答案.docx
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6套打包深圳市福景外国语学校小升初第一次模拟考试语文试题含答案
小学语文小升初冲刺试卷
一、积累运用
1.汉字读音全对的一组是( )
A. 又(yǒu) 彩(cǎi) 活(huó)
B. 挂(gá) 和(hé) 向(xiàng)
C. 娃(wá) 悄(qiāo) 黄(huáng)
2.下列词语中没有错误字的一项是( )
A. 呵责 忧心忡忡 融会贯通 郑重其事
B. 迁徙 张皇失措 恼羞成怒 不可明状
C. 箫索 烟熏火燎 莫名其妙 冥思苦想
D. 辩别 黯然失色 顾名思义 相得益章
3.给加下划线的字选择正确的解释。
千山鸟飞绝。
( )
A. 绝迹
B. 没有
C. 绝缘
4.选择恰当的成语,将正确选项的字母填在横线上。
我父亲诞生于1896年,那是中华民族陷于 的时代。
他一生都喜欢这首歌曲。
( )
A. 濒临灭亡
B. 水深火热
C. 任人宰割
D. 如火如荼
5.把下列句子排列成一段意思连贯的话,正确的顺序是( )
①在班上,作文和写字算是我的“强项”了,然而就是在这两门课上,我也受过申斥。
②有一次作文,题目是“记秋游”。
③我不明白这批语的含义,就去问。
④在文章的开头,我说:
“星期天的早晨,我和几个同学在西街外的草场上玩,忽然闻到一阵桂花香。
”
⑤陈先生看后在末尾批了“嗅觉特长”四个字。
A. ②③④⑤①
B. ①②④⑤③ C. ④③②⑤①
D. ①③④②⑤
6.想一想,填一填。
一副________ 一米________ 一幅________
7.按要求完成句子练习。
(1)缩句。
这座住宅真可以算是伟大的工程了。
(2)用划线的词写句子。
任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。
(3)照样子,改写句子。
例:
这美丽的南国的树!
这南国的树真美丽啊!
这如诗如画的山村!
(4)照样子,写句子。
唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!
迎来春天的,是________
(5)用关联词把两句话合并成一句话。
①童话引人入胜。
②童话给我们有益的启示。
8.优秀的诗文给了我们丰富的文化营养,我们要用心品味。
我们望见庐山瀑布时,不禁感叹“________,疑是银河落九天”;我们荡舟西湖,陶醉于眼前的美景时,不禁吟诵“欲把西湖比西子,________”;我们回忆起母爱,要报答母亲的恩情时,很自然地想起唐朝诗人孟郊的《________》,“________,报得三春晖”写出了儿子对母亲的深情;诵读于谦《石灰吟》中“________,________”时,我们感受到了诗人在人生道路上清清白白做人的高尚情操。
9.《西游记》中,孙悟空最具有反抗精神的故事情节是________。
10.把诗句补充完整,并按要求填空。
(1)“嫦娥应悔偷灵药,________。
”是唐代诗人李商隐《________》中的诗句。
(2)“________,万条垂下绿丝绦。
”,诗句的意思是:
________。
(3)请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《________》。
二、阅读理解
11.阅读下文,回答问题
地震中的父与子(节选)
人们摇头叹息着走开了,都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛,精神失常了。
然而这位父亲心中只有一个念头:
“儿子在等着我!
”
他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。
他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。
挖到第38小时,他突然听见瓦砾堆底下传出孩子的声音:
“爸爸,是你吗?
”
是儿子的声音!
父亲大喊:
“阿曼达!
我的儿子!
”
“爸爸,真的是你吗?
”
“是我,是爸爸!
我的儿子!
”
(1)从“他挖了8小时,12小时,24小时……”这个句子中,你感受到了什么?
(2)找出描写父亲外貌的语句,说说作者对父亲的外貌描写有什么作用?
(3)画线的句子,前一句是对父亲的________描写,后一句是对父亲的________描写。
后一句在朗读时一定注意要把父亲当时那种________的心情表现出来。
(4)选文中还写到了其他人的表现,这样写的作用是什么?
12.阅读下文,回答问题
一群光头男孩
张瑶
在印第安纳州的小镇上,有一个名叫布莱恩的少年不幸得了脑瘤(liú)。
他在接受化学治疗。
结果,他那一头漂亮的金发全部掉光了。
布莱恩难过极了。
他整天躲在家里,连最好的朋友也不见了。
大家都很着急。
一天,同班的一个男孩对自己的妈妈说:
“我想把头发全剃(tì)光,这样,________________________。
”妈妈赞同地点点头,拿出剃刀,帮儿子把一头(柔软 柔嫩)的金发全剃光了。
这一天,学校里有了一个光头男孩。
第二天,学校里又多了一个光头男孩。
第三天学校里(发现 出现)了一群光头男孩。
第四天清晨,这一群光头男孩来到布莱恩的家门口,他们大声叫着布莱恩的名字。
布莱恩透过窗户看到这情景,激动地跑出屋子。
这一群光头男孩相拥在一起,每个人都笑得那么欢。
(1)选择括号内恰当的词语。
(柔软 柔嫩)________的金发 (发现 出现)________了一群光头男孩
(2)请给划线的字选择正确的解释。
光:
①光线;②光彩,荣誉;③明亮;④一点儿不剩;⑤只,单。
Ⅰ他那一头漂亮的金发都掉光了。
________
Ⅱ郎平教授带领女排姑娘勇夺里约奥运会排球金牌,为国争光。
________
Ⅲ这块石头很有光泽。
________
Ⅳ光靠两个人是收拾不了这烂摊子的。
________
Ⅴ阳光透过密密的树叶,洒在小草身上。
________
(3)选择句子填在文中的横线上,你认为最合适的是( )
A. 我就是最酷的孩子
B. 布莱恩就不会认为自己很特殊,就不会自卑了
(4)文中划线的句子中的“这情景”指的是________。
(5)这一群剃光头的男孩都是________的人。
(6)读了这篇短文,你有什么感受?
请写下来。
三、习作
13.童年的歌谣伴随我们的成长,童年的趣事让人难以忘怀。
啊,童年,那一幕幕难以挥去的画面……请以“快乐童年”或“童年趣事”为题,将你的童年生活描绘出来吧!
参考答案
一、积累运用
1.C2.A3.A4.C5.B
6.眼镜;阳光;油画
7.
(1)住宅是工程。
(2)任凭敌人怎么折磨,他也没有屈服。
(3)这山村真是如诗如画啊!
(4)她那双温暖的手啊!
(5)童话既引人入胜,又给我们有益的启示。
8.飞流直下三千尺;淡妆浓抹总相宜;游子吟;谁言寸草心;粉骨碎身全不怕;要留清白在人间
9.大闹天宫
10.
(1)碧海青天夜夜心;嫦娥
(2)碧玉妆成一树高;像碧玉一样梳妆成的高高柳树,千丝万缕的柳枝都垂下了绿色的丝条
(3)略
二、阅读理解
11.
(1)父亲挖掘的时间长并很辛劳。
(2)他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。
(3)细节;侧面;焦急、期盼儿子生还,不放弃任何希望的心情。
(4)父亲对儿子的爱
12.
(1)柔嫩;发现
(2)④;②;③;⑤;①(3)B
(4)门口站着一群与他一样的光头男孩(5)非常善良,为他人着想
(6)友谊是非常珍贵的。
我们应该乐于帮助朋友,这样,不仅送出快乐,也会收获快乐。
三、习作
13.略
小学语文小升初试卷(及答案)
一、积累运用
1.下列说法正确的是( )
A. “射”字读音是sè,部首是“身”。
B. “赤”字读音是chì,组词:
赤红。
2.按要求写词语。
①近义词
惩罚——________ 祸患——________
迷恋——________ 天赋——________
②反义词
轻盈——________ 澄澈——________
进化——________ 安静——________
3.下列句子说法不正确的一项是( )
A. “童孙未解供耕织”一句中,“耕”与农具木犁有关。
B. 季羡林先生博古通今,学贯中西,被誉为“学界泰斗”。
C. 蝙蝠的耳朵又怎么能“穿透”黑夜,“听”到没有声音的物体呢?
这里两个引号的作用都是表示着重指出。
D. 虽然人们常说“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”,但要在生活中做到“闻过则喜”,并不是一件容易的事。
4.给字词选择正确的解释。
抱怨_____
A. 用手臂围住
B. 存在心里
C. 孵
5.在下面这句话的横线处填上关联词,最恰当的一组是( )
世界上的万事万物都是有规律地发展的,________________认识规律并按照规律办事,事情________能成功;________不认识规律或违反规律,没有不失败的。
A. 然而 只有 就 因此 B. 然而 只有 才 如果
C. 因此 只要 就 然而 D. 因此 只有 才 如果
6.散文要有“文眼”。
所谓“文眼”,就是表现主题思想内涵的句子,也就是揭示主题的字眼。
《我的“长生果”》一文的文眼是( )
A. 书,人们称为人类文明的“长生果”。
B. 书籍是全世界的营养品。
C. 少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
D. 醉心阅读使我得到报偿。
7.用划线词语造句
虽然他们都不免带有民族和历史的局限,但他们不计生死坚持信念的浩然正气,是我永远崇敬的。
8.将下列句子改为陈述句。
①春天难道不美吗?
②难道我学习不努力吗?
③老师难道不好吗?
9.请按对联要求将下列四句话整理搭配成两副对联。
春夏秋冬春为首 红梅正报万家春 梅桃李杏梅占先 绿竹别具三分景
10.下列词语书写全对的一组是( )
A. 防不胜防 如坐针毡 忐忑不安 心潮澎湃
B. 跃跃欲试 察言观色 峰峦叠樟 孤芳自赏
C. 乐此不疲 粉身碎骨 南袁北辙 捕风捉影
D. 高瞻远瞩 搬门弄斧 同甘共苦 才疏学浅
11.连词成句,加上合适的标点符号。
①有 人 双手 大脑 和
②国旗 升起来 高高地
③想 我 看看 回家 妈妈
12.认真阅读下面一段对话,从小姑娘语言中,你能看出她在想什么?
老伯说:
“傻孩子,火热的太阳会把你晒坏的。
你回家吧,东西搁在这儿,我给你看着。
”
小姑娘摇了摇头,说:
“我答应了叔叔,一定得等他回来。
”
小姑娘不听老伯伯的劝告,依然耐心地等待画家回来,是因为:
_____
A. 小姑娘不信任老伯伯。
B. 她等得不难受。
C. 她很守信用,答应了别人的事就一定要做到,有责任感。
二、阅读理解
13.研读语句,体会蕴含的哲理。
“对于外界的压力,可以通过正面抗争去战胜它,但有时也需要像雪松那样先弯曲一下,作出适当的让步,以求反弹的机会。
”这里的“正面抗争”是指________,“弯曲”是指________。
大自然能给我们许多启示:
成熟的稻谷低着头,那是启示我们________;________,那是启示我们________。
14.阅读下文,回答问题
哪吒闹海
东海龙王父子称(chēn chèng)霸一方,经常兴(xīng xìng)风作浪,害得人们不敢下海捕鱼。
哪(ná né)吒决心治一治他们,为老百姓出一口气。
一天,小哪吒带上他的两件法宝——混(hún hùn)天绫和乾坤圈,来到大海边。
他跳进大海里,取下混天绫在水里一摆,便掀起滔天巨浪,连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。
龙王吓了一跳,连忙派巡海夜叉上去察看。
夜叉从水底钻出来,只见一个娃娃在洗澡,举起斧头便砍。
小哪吒可机灵啦,身子一闪,躲过了这一斧头,随即取下乾坤圈,向夜叉扔去。
可别小看这小小的乾坤圈,它比一座大山还重,一下就把夜叉给打死了。
龙王听说以后,气得嗷嗷直叫,就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。
三太子跳出水面,气冲冲地对哪吒说:
“你打死我家夜叉,该当何罪?
”说着,举枪便刺。
哪吒一纵身,趁势抖出混天绫。
那混天绫立刻喷出一团团火焰,把三太子紧紧裹住。
,三太子只好现出原形。
从此,东海龙王再也不敢胡作非为了,人们又过上了太平的日子。
(1)选择文中划线字的正确读音
称________(chēn chēng)霸 兴________(xīng xìng)风作浪
哪________(ná né)吒 混________(hún hùn)天绫
(2)联系短文内容,说说下面词语的意思
①胡作非为:
________。
②滔天巨浪:
________。
(3)根据短文内容填空。
因为________称霸一方,为害百姓,所以哪吒带上________和________去教训他们。
哪吒打死了________,打败了________,为民除了害,让百姓又过上了太平的日子。
(4)你想对为民除害的小哪吒说些什么?
三、真情习作
15.作文。
题目:
______的故事
要求:
①先补充完整题目。
②字数不少于350字。
参考答案
一、积累运用
1.B
2.处罚;祸害;痴迷;天资;笨拙;浑浊;退化;吵闹
3.C4.B5.D6.A
7.示例:
虽然我们取得了好成绩,但不能骄傲。
8.①春天很美。
②我学习很努力。
③老师很好。
9.第一副:
春夏秋冬春为首梅桃李杏梅占先
第二副:
绿竹别具三分景红梅正报万家春
10.A
11.①人有双手和大脑。
②国旗高高地升起来。
③我想回家看看妈妈。
12.C
二、阅读理解
13.与压力面对面地抗争;作出适当的退让;要谦虚;大海能容纳百川;应心胸开阔
14.
(1)chēng;xīng;né;hún
(2)不顾百姓,任意干坏事;形容波浪极大
(3)东海龙王父子;混天绫;乾坤圈;夜叉 ;三太子
(4)你勇敢地为民除害,真令人敬佩。
三、真情习作
15.【参考例文】
一张照片的故事
在我小卧室的床头上,挂着一张照片,这张照片记录着一段难忘的故事。
那时候,我七岁,放寒假的时候,爸爸妈妈带我一起去海南岛。
一个晴朗的日子,我们乘车来到海滩。
蓝蓝的大海横卧在眼前,沙难上,小孩子在水里游来游去。
心急如焚的我已经迫不急待的想加入他们的行列,我在车门打开的同时,跳下了车,飞快的向前跑去,在一个人非常多的地方把鞋脱掉,跑到海边玩去了。
多亏妈妈后来发现了我的鞋便拿在手里,不然真不知道要怎么样回去。
临近中午的时候,阳光明媚,海浪翻滚,阵阵海风迎面吹来,感觉如梦中仙境一般。
爸爸提议照相留做纪念,我和妈妈都非常赞同。
我们背对着大海站好,心里总提防着怕被海浪淹没。
可爸爸不知道在等什么,一直不照,我听见身后越来越大,紧张的赶快向前跑去,只听见“喀嚓”一声,照片已经照好了。
这张照片将会是我永远美好的记忆。
小学语文小升初试卷(及答案)
一、积累运用
1.下列说法正确的是( )
A. “射”字读音是sè,部首是“身”。
B. “赤”字读音是chì,组词:
赤红。
2.按要求写词语。
①近义词
惩罚——________ 祸患——________
迷恋——________ 天赋——________
②反义词
轻盈——________ 澄澈——________
进化——________ 安静——________
3.下列句子说法不正确的一项是( )
A. “童孙未解供耕织”一句中,“耕”与农具木犁有关。
B. 季羡林先生博古通今,学贯中西,被誉为“学界泰斗”。
C. 蝙蝠的耳朵又怎么能“穿透”黑夜,“听”到没有声音的物体呢?
这里两个引号的作用都是表示着重指出。
D. 虽然人们常说“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”,但要在生活中做到“闻过则喜”,并不是一件容易的事。
4.给字词选择正确的解释。
抱怨_____
A. 用手臂围住
B. 存在心里
C. 孵
5.在下面这句话的横线处填上关联词,最恰当的一组是( )
世界上的万事万物都是有规律地发展的,________________认识规律并按照规律办事,事情________能成功;________不认识规律或违反规律,没有不失败的。
A. 然而 只有 就 因此 B. 然而 只有 才 如果
C. 因此 只要 就 然而 D. 因此 只有 才 如果
6.散文要有“文眼”。
所谓“文眼”,就是表现主题思想内涵的句子,也就是揭示主题的字眼。
《我的“长生果”》一文的文眼是( )
A. 书,人们称为人类文明的“长生果”。
B. 书籍是全世界的营养品。
C. 少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
D. 醉心阅读使我得到报偿。
7.用划线词语造句
虽然他们都不免带有民族和历史的局限,但他们不计生死坚持信念的浩然正气,是我永远崇敬的。
8.将下列句子改为陈述句。
①春天难道不美吗?
②难道我学习不努力吗?
③老师难道不好吗?
9.请按对联要求将下列四句话整理搭配成两副对联。
春夏秋冬春为首 红梅正报万家春 梅桃李杏梅占先 绿竹别具三分景
10.下列词语书写全对的一组是( )
A. 防不胜防 如坐针毡 忐忑不安 心潮澎湃
B. 跃跃欲试 察言观色 峰峦叠樟 孤芳自赏
C. 乐此不疲 粉身碎骨 南袁北辙 捕风捉影
D. 高瞻远瞩 搬门弄斧 同甘共苦 才疏学浅
11.连词成句,加上合适的标点符号。
①有 人 双手 大脑 和
②国旗 升起来 高高地
③想 我 看看 回家 妈妈
12.认真阅读下面一段对话,从小姑娘语言中,你能看出她在想什么?
老伯说:
“傻孩子,火热的太阳会把你晒坏的。
你回家吧,东西搁在这儿,我给你看着。
”
小姑娘摇了摇头,说:
“我答应了叔叔,一定得等他回来。
”
小姑娘不听老伯伯的劝告,依然耐心地等待画家回来,是因为:
_____
A. 小姑娘不信任老伯伯。
B. 她等得不难受。
C. 她很守信用,答应了别人的事就一定要做到,有责任感。
二、阅读理解
13.研读语句,体会蕴含的哲理。
“对于外界的压力,可以通过正面抗争去战胜它,但有时也需要像雪松那样先弯曲一下,作出适当的让步,以求反弹的机会。
”这里的“正面抗争”是指________,“弯曲”是指________。
大自然能给我们许多启示:
成熟的稻谷低着头,那是启示我们________;________,那是启示我们________。
14.阅读下文,回答问题
哪吒闹海
东海龙王父子称(chēn chèng)霸一方,经常兴(xīng xìng)风作浪,害得人们不敢下海捕鱼。
哪(ná né)吒决心治一治他们,为老百姓出一口气。
一天,小哪吒带上他的两件法宝——混(hún hùn)天绫和乾坤圈,来到大海边。
他跳进大海里,取下混天绫在水里一摆,便掀起滔天巨浪,连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。
龙王吓了一跳,连忙派巡海夜叉上去察看。
夜叉从水底钻出来,只见一个娃娃在洗澡,举起斧头便砍。
小哪吒可机灵啦,身子一闪,躲过了这一斧头,随即取下乾坤圈,向夜叉扔去。
可别小看这小小的乾坤圈,它比一座大山还重,一下就把夜叉给打死了。
龙王听说以后,气得嗷嗷直叫,就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。
三太子跳出水面,气冲冲地对哪吒说:
“你打死我家夜叉,该当何罪?
”说着,举枪便刺。
哪吒一纵身,趁势抖出混天绫。
那混天绫立刻喷出一团团火焰,把三太子紧紧裹住。
,三太子只好现出原形。
从此,东海龙王再也不敢胡作非为了,人们又过上了太平的日子。
(1)选择文中划线字的正确读音
称________(chēn chēng)霸 兴________(xīng xìng)风作浪
哪________(ná né)吒 混________(hún hùn)天绫
(2)联系短文内容,说说下面词语的意思
①胡作非为:
________。
②滔天巨浪:
________。
(3)根据短文内容填空。
因为________称霸一方,为害百姓,所以哪吒带上________和________去教训他们。
哪吒打死了________,打败了________,为民除了害,让百姓又过上了太平的日子。
(4)你想对为民除害的小哪吒说些什么?
三、真情习作
15.作文。
题目:
______的故事
要求:
①先补充完整题目。
②字数不少于350字。
参考答案
一、积累运用
1.B
2.处罚;祸害;痴迷;天资;笨拙;浑浊;退化;吵闹
3.C4.B5.D6.A
7.示例:
虽然我们取得了好成绩,但不能骄傲。
8.①春天很美。
②我学习很努力。
③老师很好。
9.第一副:
春夏秋冬春为首梅桃李杏梅占先
第二副:
绿竹别具三分景红梅正报万家春
10.A
11.①人有双手和大脑。
②国旗高高地升起来。
③我想回家看看妈妈。
12.C
二、阅读理解
13.与压力面对面地抗争;作出适当的退让;要谦虚;大海能容纳百川;应心胸开阔
14.
(1)chēng;xīng;né;hún
(2)不顾百姓,任意干坏事;形容波浪极大
(3)东海龙王父子;混天绫;乾坤圈;夜叉 ;三太子
(4)你勇敢地为民除害,真令人敬佩。
三、真情习作
15.【参考例文】
一张照片的故事
在我小卧室的床
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