人教版四年级语文上册期末复习资料归类全汇编.docx
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人教版四年级语文上册期末复习资料归类全汇编
四年级上册语文复习归类资料
一、看拼音写词练习
第一单元
kuānkuò bówù lǒnɡzhào fèiténɡ bēnténɡ ɡuīlǜyījiù huīfù
(宽 阔)(薄雾)(笼罩)(沸腾)(奔腾)(规律) (依旧)(恢复)
màntiānjuǎndì ruòyǐnruòxiànánɡshóudōnɡwànɡ fēnɡpínɡlànɡjìnɡ
(漫天卷地) (若隐 若现)(昂 首 东 望) (风 平 浪 静)
shuǐtiānxiānɡjiēhénɡɡuànjiānɡmiàn qítóubìnɡjìn báimánɡmánɡshùshāo
(水 天 相 接)(横 贯 江 面) (齐头并 进)(白 茫 茫)(树梢)
jìnɡjì fènɡxì zhàoyào cànlàn zhúɡān
(静寂)(缝 隙) (照耀)(灿烂)(竹竿)
第二单元
jūn yún chónɡdié yě bǐnɡ héjì kòngxìchùjiǎo zhújiànxiūxiǎnɡ
(均匀) (重叠)(叶柄)(痕迹)(空隙) (触角) (逐渐)(休 想)
zhùzhái yǐnbìshènzhònɡ yǐncánɡ xuǎn zé zhùzhǐdònɡxué
(住宅)(隐蔽) (慎 重) (隐 藏)(选择)(住 址)(洞 穴)
róuruò sōusuǒ qīnɡxié pínɡtǎn kuānchǎnɡYǐnrénzhùyì
(柔弱)(搜索)(倾斜)(平坦)(宽 敞) (引人注 意)
háobùkěxī suíyùérān bātǔ
(毫不可惜)(随遇而安)(扒土)
第三单元
yánɡyì yǔnxǔ wéiqiánɡ lónɡdōnɡ ɡūdú xùnchìfùɡàinínɡshì
(洋溢)(允许)(围 墙)(隆冬)(孤独)(训斥)(覆盖)(凝视)
lěnɡkù yúkuài chāichúshènɡxià fámù ɡàoshìpáihuǒlālā
(冷酷)(愉快)(拆除) (剩下)(伐木)(告示牌)(火辣辣)
méiyóudēnɡxiānhuāshènɡkāi lǜshùchénɡyīn xiānɡuǒpiāoxiānɡ
(煤油灯)(鲜花盛开)(绿树成阴)(鲜果飘香)
kuánɡfēnɡdàzuò xuěhuāfēiwǔ cǎocuìhuākāi
(狂风大作)(雪花飞舞)(草翠花开)
第四单元
ɡāoào zhènɡzhònɡīnɡjù zīwèi tǎnɡruò shìhòupíqì zébèilínɡjìn
(高傲)(郑重)(京剧)(滋味)(倘若)(侍候)(脾气)(责备)(邻近)
Júcùbùān háobùxiānɡrànɡyírìsāncān cōnɡrónɡbǔpòyánɡchánɡérqù
(局促不安)(毫不相让)(一日三餐) (从容不迫)(扬长而去)
kōnɡkōnɡrúyě ɡònɡyǎnɡbùzhōu bùshènɡqífánjiàzishízú xìnɡɡérènpínɡ
(空空如也)(供养不周)(不胜其烦)(架子十足)(性格)(任凭)
tānwán jìnzhíɡǎozhǐ méihuā diēdǎo kāi pì bǐnɡxīnīnɡshì
(贪玩)(尽职) (稿纸)(梅花)(跌倒)(开辟)(屏息凝视)
biànhuàduōduān zhīzhéhuāluò
(变化多端)(枝折花落)
第五单元
pánxuán chénɡzhuān chénɡqiánɡ túnbīnɡ bǎolěidǎzhànɡ hūyìnɡ jiānbǎnɡ
(盘旋)(城砖)(城墙)(屯兵)(堡垒)(打仗)(呼应)(肩膀)
nínɡjié zhìhuìqìpòxiónɡwěi zhùzijiànzhùɡōnɡdiàncōnɡyù
(凝结)(智慧)(气魄雄伟)(柱子)(建筑)(宫殿)(葱郁)
yǎnyìnɡ zhūhónɡ dīàn diāokè shīzi chánɡlánɡjīnbìhuīhuánɡ
(掩映)(朱红)(堤岸)(雕刻)(狮子)(长廊) (金碧辉煌)
shénqīnɡqìshuǎnɡ yǐnyǐnyuēyuēzītàibù yī fúxiānɡɡé
(神清气 爽)(隐隐约约)(姿态不一) (佛香阁)
第六单元
Jiànɡé lǎnduò súyǔ pínɡhénɡ liánjié ɡuìshù kuàyuè hǎixiácānɡbái
(间隔)(懒惰)(俗语)(平衡)(联结)(桂树)(跨越)(海峡)(苍白)
hónɡrùn yízhí xìnɡyùn táiwān xíjī qīdài kōnɡkuànɡ qīnɡbōyànɡyànɡ
(红润)(移植)(幸运)(台湾)(袭击)(期待)(空旷)(清波漾漾)
zàntínɡ shānhónɡbàofā lǐsuǒdānɡrán pínɡānwúshì tūrúqílái
(暂停) (山洪暴发)(理所当然)(平安无事)(突如其来)
ɡǔròutónɡbāoxùemàiqīnqínɡ tánhérónɡyì
(骨肉同胞)(血脉亲情) (谈何容易)
第七单元
bófù mófàn xúnjǐnɡ chǎorǎnɡ chénɡchǔ bàofùxiōnɡhuái hècǎi
(伯父)(模范)(巡警)(吵嚷)(惩处)(抱负)(胸怀)(喝彩)
tuījiàn yǎnlián shāndiàoɡuīfàn zàorè rónɡqià huánɡhūnkètīnɡ
(推荐)(眼帘)(删掉) (规范)(燥热)(融洽)(黄昏)(客厅)
dìɡuózhǔyì dēnɡhónɡjiǔ lǜrènàofēifánfēnɡhérìlì yàowǔyánɡwēi
(帝国 主义)(灯红酒绿)(热闹非凡) (风和日丽) (耀武扬威)
dé yìyánɡyánɡZhènxīnɡzhōnɡhuá
(得意洋洋) (振兴中华)
第八单元
ɡǎiɡuān chénɡdù jìtuō liánxì kǒnɡlónɡ yīlài huànxiǎnɡ xiōnɡměnɡ
(改观)(程度)(寄托)(联系)(恐龙)(依赖)(幻想) (凶猛)
ɡēzi miáohuì zhéxuéjiā mǐnjié yuánzǐhé xínɡtàiɡèyìqīnɡyínɡ
(鸽子)(描绘)(哲学家) (敏捷)(原子核)(形态各异)(轻盈)
dònɡcháhūfēnɡhuànyǔ ɡuīɡēndàodǐ yīntèwǎnɡxīnxǐruòkuánɡ
(洞察)(呼风唤雨)(归根到底) (因特网)(欣喜若狂)
Chūhūyìliào nónɡɡēnɡshèhuì ténɡyúnjiàwù chénɡkònɡdiànhuà
(出乎意料)(农耕社会)(腾云驾雾) (程控电话)
二、课外书籍:
安徒生童话有《皇帝的新装》《丑小鸭》《拇指姑娘》《野天鹅》《冰姑娘》等
格林童话有《青蛙王子》《小红帽》《灰姑娘》《白雪公主》《睡美人》等
四大名著有《三国演义》 《水浒传》 《西游记》 《红楼梦》等
四大民间故事有《梁山伯与祝英台》《孟姜女》《白蛇传》《牛郎织女》等
希腊神话故事有《金羊毛的故事》《特洛亚战争的故事》《俄狄浦斯王的故事》
三、近义词
陆续—连续 茂盛—茂密 逼近—靠近 颤动—抖动 展示—展现不可计数—不计其数
慎重—谨慎 柔弱—软弱 隐蔽—隐藏 休想—别想牢固—坚固 舒服—舒畅
均匀—平均 允许—准许喧闹—吵闹提醒—提示 冷酷—冷漠 凝视—注视
孤独—孤单洋溢—充满训斥—斥责 淘气—顽皮 勇猛—勇敢 响动—动静
陡峭—峻峭凝结—凝聚 懒惰—懒散 平稳—平衡 协调—和谐期待—等待
静谧―安静蕴含―包含期待―期望欺凌―欺侮摇曳―摇晃威武―威严
凶猛―凶狠倘若―假若掂量―衡量径直―直接攀谈―交谈高傲―骄傲
郑重―慎重非但―不但慈爱―勇敢
辛苦―辛劳古怪―奇怪欺侮―欺负宏伟―雄伟葱郁―葱茏镇静―镇定
遣责―责备跨越―跨过重要―紧要关切―关爱坚强―坚定顽强―坚强
惊愕―惊讶萌生―产生依然―仍然探望―看望珍贵―宝贵珍惜―爱惜
诧异―惊奇沉思―思考
惬意―舒服充足―充分改正―纠正陌生―生疏依赖―依靠根据―依据提议―建议
引人注意―惹人注目举世无双―独一无二目不暇接―应接不暇生气勃勃―生机勃勃
惟妙惟肖―栩栩如生慢条斯理―从容不迫左顾右盼―东张西望筋疲力尽―精疲力竭四字词语
四、反义词
轻快―沉重静寂—嘈杂 兴奋—忧愁 天堂—地狱 慎重—轻率 柔弱—强壮
粗糙—细腻干燥—潮湿 隐蔽—公开 平坦—崎岖 新鲜—陈旧弯曲—笔直
牢固—松散温暖—寒冷 盛开—凋谢 喧闹—安静冷酷—热情 荒凉—繁华
拆除—填补融化—凝结 勇猛—胆小懒惰—勤快 谴责—赞许 苍白—红润
凋零—绽放沉着—慌张
苍白―红润凋零―绽放悦耳―难听进攻―防卫回顾―展望动摇―坚定
增强―减弱老实―狡猾紧张―放松寂静―吵闹慎重―草率粗糙―精致
光滑―粗糙简朴―奢华干燥―潮湿柔弱―坚强静谧―喧闹谦虚―骄傲
善良―凶恶坚强―软弱羡慕―嫉妒清澈―浑浊蜿蜒―笔直偶然―必然
责备―表扬邻近―遥远奢侈―节约陡峭―平整遣责―表扬迟钝―敏捷
索取―奉献
隐隐约约――清清楚楚从容不迫――惊惶失措慢条斯理――急不可待
平静-动荡熟悉-陌生人声鼎沸-鸦雀无声炎热-寒冷人迹罕至-接踵而来置疑-确切
逼近-远离茂盛-稀疏灿烂-晦暗天堂-地狱应接不暇-应付自如爱好-厌恶
下去-上来镇静-慌张模糊-清楚新鲜-陈旧弯曲-笔直牢固-松软
干燥-潮湿伟大-渺小简朴-豪华慎重-轻率平坦-崎岖崭新-陈旧
静谧-喧哗
任性-温顺冷酷-热情
五、小练笔
1、感恩父母,因为他们给予我生命,抚养我成长,给了我无微不至的关怀。
2、感恩老师,教给我们知识以及教我们如何做人,怎样处事。
3、感恩老师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。
4、感恩朋友,每当我遇到困难的时候,给予我鼓励与帮助。
5、我想对鸟儿说:
“你真是一个珍惜友情、信守承诺的小鸟啊!
”
6、我想对台湾青年说:
“你无私奉献的精神让我感动!
”
六、句子篇
关联词语造句
注(前3个是课文出现过的关联词语)
1、任凭功课再忙,我们也要抽时间锻炼身体。
任凭你说的天花乱坠,我也不上你的当。
2、我就不相信这道题那么难,今天我非做出来不可。
3、无论天气有多冷,我也要上学。
无论家里怎么困难,父母也要送小明去读书。
4、这朵花既美又香。
(并列关系)
5、他不仅学习好,而且工作好。
(递进关系)
6、小刚不是忘记带钢笔,就是忘记戴红领巾(选择关系)
我们下课不是玩游戏,就是打篮球。
7、虽然他长得很丑,但是心地很善良。
(转折关系)
8、因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。
(因果关系)
9、如果明天下雨,运动会就不举行了。
(假设关系)
10、只要努力学习,就会取得好成绩。
(条件关系)
七、修辞手法造句
(课文出现过的修辞手法)
1、荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
(比喻句)
2、春天来了,桃花笑红了脸。
(拟人句)
3、下课了,同学们有的在跳绳,有的在打篮球,有的在做游戏,瞧,他们玩得多开心啊!
(排比)
4、是谁养育了我们?
是我们的父母!
(设问)
5、这难道不是伟大的奇观么?
(反问)
6、家里静得出奇,连一根针掉到地上的声音都能听得清清楚楚。
(夸张)
他种的花很香,几十里外就能闻到花香了。
八、单元课文体会
学习完每个单元课文的体会是什么?
1、第1单元课文(写景) 体会:
我感受到了祖国的自然风光是那么壮观,美丽。
2、第2单元课文(观察) 体会:
我懂得了只要我们善于观察,就会有所发现。
3、第3单元课文(写童话) 体会:
我感受到了童话故事神奇,有趣,以及富有想象力。
4、第4单元课文(写动物) 体会:
表达了作者对动物的喜爱与赞美。
5、第5单元课文(写世界遗产) 体会:
我们要自觉保护文物古迹和风景名胜。
我为我们的祖国有这样美丽的风景而感到自豪。
6、第6单元课文(人间真情) 体会:
我体会到人与人之间要互相关爱,互相帮助。
7、第7单元课文(成长的故事) 体会:
让我懂得了如何自立,如何与人相处。
8、第8单元课文(科学技术) 体会:
我感受到科学技术发展的惊人速度。
九、考试技巧篇
请记住老师的叮咛!
1、做阅读题的一般步骤,帮助你顺利答题
一读:
明确体裁(人、事、景、物)。
二读:
概括大意,把握中心(抓题眼,并注意在结尾或对话中寻找)。
三读:
仔细读题,理解题意,先易后难。
四读:
解决感悟类的问题,反复读原文,在文中找答案。
2、考场作文高分策略
(一)
(1)、不要紧张,平常心态。
(2)、要写上题目,开头一定要点题,结尾也一定要扣题,开头不要太长,2-3行字即可。
(3)、最好写满格,字数控制在250-400字以内,段落至少3段。
(4)、记叙文要有具体的事例,事例要有情节,即起因、经过、结果。
(5)、不要用白话或写些庸俗的语言。
(6)、要打搞或列提纲,字的笔迹、颜色、大小要一致,字体起码要工整(即横竖要直,笔画不要缠在一起,更不能涂鸦),标点要认真写。
(7)、写完后要检查是否有错别字。
3、考场作文高分策略
(二)
(1)、要认真、仔细审题。
(2)、选与众不同的内容写。
(3)、用细节描写吸引人(语言、动作、神态、心里活动等的描写)。
(4)、用真情实感打动人。
(5)、运用学过的句式:
感叹句、反问句、比喻句、拟人句、排比句等。
一、古诗
1、◆《题西林壁》苏轼(宋)
横看成岭侧成峰,译:
正面看是山岭,侧面看则是高峰,
远近高低各不同。
从不同的位置看,面貌各不相同。
不识庐山真面目,为什么看不清庐山的真实面目,
只缘身在此山中。
只因为观看的人就在庐山之中。
(解析:
该诗不仅对庐山雄奇壮观、千姿百态景象的赞美,而且还蕴含着人生的哲理,即:
要想对某个事物有全面的、符合实际的认识,就必须站在客观的立场上,正如俗语所说:
当局者迷,旁观者清。
或者说观察的角度不同,观察的效果也不相同)
2、◆《游山西村》陆游(宋)
莫笑农家腊酒浑,译:
不要笑话农人田家的酒浑浊不清,
丰年留客足鸡豚。
丰收年景有丰盛的佳肴款待客人。
山重水复疑无路,山峦重重,水路弯弯,正怀疑无路可走,
柳暗花明又一村。
突然看见柳色浓绿,花色明丽,又一个村庄出现在眼前
(该诗生动地描绘了丰收之年农村欢悦一片的气象和乡间的风光习俗,前两句刻画了农民淳朴、好客的品性,后两句告诉我们:
遇到困难不要灰心,总会有新的契机出现。
表现了诗人对农村生活的真挚感情。
3、◆《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白(唐)
故人西辞黄鹤楼,译:
老朋友沿江东下离开了黄鹤楼,
烟花三月下扬州。
在柳暗花明的阳春三月去杨州。
孤帆远影碧空尽,一片帆影渐渐远去,在蓝天里消逝,
唯见长江天际流。
只看到滔滔的江水流向天边。
(该诗表达了诗人送别友人时无限依恋的感情,也写出了祖国河山的壮丽美好)
4、◆《送元二使安西》王维(唐)
渭城朝雨浥轻尘,译:
渭城早上的雨浸湿了路上的浮尘,
客舍青青柳色新。
客舍的柳树显得是那样的鲜嫩。
劝君更尽一杯酒,我劝朋友喝下这杯送别的美酒,
西出阳关无故人。
等你往西出了阳关,就再也没有知心的老朋友了
(该诗借分手在即时的劝酒,表达出对友人的关切、依依惜别之情。
)
5、◆过故人庄(过:
拜访故人庄:
老朋友的田庄)
故人具①鸡黍②,邀我至田家。
(①具:
准备,置办。
②黍(shǔ):
黄米饭)
老友准备好了丰盛的饭菜,邀请我到他的田舍做客。
绿树村边合③,青山郭④外斜⑤。
(③合:
环绕。
④郭:
指村庄的四周。
⑤xiá)
村外绿树环绕,青山在村子周围横卧着。
开轩⑥面⑦场圃⑧,把酒⑨话桑麻⑩。
(⑥轩:
有窗户的长廊或小屋。
⑦面:
面向。
⑧场圃:
打谷场和菜园。
⑨把酒:
拿起酒杯。
⑩桑麻:
这里泛指庄稼。
⑾还(huan):
回到原处,返.⑿就:
赴。
这里指欣赏的意思。
)
打开面对打谷场和菜园的窗子,一边举杯畅饮一边畅谈今年庄稼的收成。
待到重阳日,还⑾来就⑿菊花。
等到九月重阳节的那一天,我一定要来饮酒欣赏菊花。
(该诗描写了山村风光,以及朋友的欢聚场面,表现了诗人恬淡闲适的心境和在农村生活的情趣。
)
二、古代名句
1、有志者事竟成。
《后汉书》这句名言告诉我们如何做人。
(意思是说:
有志气的人只要坚持不懈,事情终究会取得成功。
)
2、莫以善小而不为,莫以恶小而为之。
(刘备)
(意思是说:
好事再小也要去做,但坏事再小也不能去做。
)
3、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
(韩愈)
(意思是说:
学业的精深,在于勤奋刻苦,学业的荒废,在于嬉戏游乐;道德行为的成功在于深思熟虑,但他却能毁灭于随随便便。
)
4、盛年不重来,一日难再晨。
及时当勉励,岁月不待人。
(陶渊明)
(意思是美好的青春年华不会再来,就像一天之内不会出现两个早晨。
应当及时勉励自己勤奋惜时,时间是不会停下来等待我们的!
这句名言告诉我们要珍惜时间,勉励人们应抓紧时间做有意义的事情)
三、古诗名句运用篇
(1)“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。
”是啊,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
我们的日子呢,却是一去不复返。
不抓住今天,永远期盼着明天,幸运会向你招手吗?
(2)昨天下午,李老师布置了一道数学思考题。
晚上,我绞尽脑汁,百思不得其解,就在我“踏破铁鞋无觅处”时,妈妈走了过来,助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,真是“山重水复疑无路,柳岸花明又一村”,于是迅速地解开了这道难题。
(3)人们常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。
(4)月亮渐渐西沉,星星又悄悄地眨起了眼睛。
望着满天星星,我不由得想起了爸爸对我说的话,是啊,“有志者事竟成”。
爸爸,请你放心,我不会让你失望的。
(5)我知道的名言:
少壮不努力,老大徒伤悲。
学而不厌,诲人不倦。
(6)俗话说:
“当局者迷”。
说明这个道理的诗句是:
“不识庐
山真面目,只缘身在此山中。
”
(7)形容给人带来意想不到的惊喜的诗句是“忽如一夜春风来,
千树万树梨花开”。
(8)李白(唐)与友人送别时,写下了“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流,”表达了与友人依依惜别之情!
(9)王维(唐)与友人送别时,写下了“劝君更尽一杯酒,西出阳无故人,”表达了与友人依依惜别之情!
(10)当我们陷入困境时,似已无望,忽而绝处逢生时,常用陆游的诗句:
山重水复疑无路,柳岸花明又一村_。
(11)当遇到困难时,我总是勉励自己有志者事竟成_。
(12)当一个觉得自己很优秀,看不起别人时,你会告诉他:
尺有所短,寸有所长
四、我的发现(摘自课本1-8单元)
◆爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。
◆爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了。
后来连痕迹也没有了。
触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。
◆如果感到疲劳,在未完工的家门口休息一会儿,头朝着外面,触须轻微地摆。
分析:
上面的句子写得具体、准确,说明作者是经过了长期认真、细致的观察。
▲鹅吃饭时,非有一个侍候不可,真是架子十足!
(P79)
▲如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子,你就甭想有鱼咬钩了。
▲猫的性格实在有些古怪。
分析:
上面的三个句子,从字面上看好像作者不喜欢这些小动物,实际上却表达了深深的喜爱之情。
★城墙顶上铺着方砖,十分平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行。
★已发掘的三个俑坑,总面积近20000平方米,差不多有五十个篮球场那么大。
分析:
上面两句的画线部分,都是用熟知的事物来比照,让人容易想像。
五、问题讨论(摘自课文后)
1、爬山虎叶子的叶尖为什么一顺儿埋下?
为什么“在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的”?
2、那些地方可以看出蟋蟀“不肯随遇而安”?
它的住宅为什么可以算是“伟大的工程”?
3、为什么说长城是历史上一个伟大的奇迹?
P84
4、《颐和园》的作者是按怎样的顺序游览的,从文中的哪些语句可以看出来?
5、使周恩来立下“
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