读书乐白从平和五一班学生作文.docx
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读书乐白从平和五一班学生作文
读书乐
大水塘小学白从平老师
“爱书吧,这是知识的源泉。
”读书可以使无知的人成为有知识的人,有了知识,才能完善自我,服务社会。
读书虽然苦,但是读书会给人带来希望,会给人带来温暖,会给人带来感动,更会让人感受到快乐。
在这样一个充满挑战和机遇、布满鲜花和荆棘的社会里,我觉得,读书是在品味人生,是在享受人生,更是在追求人生。
读一本好书就像交了一位知心好友,它可以帮我们解决很多困惑,助我们踏上进步的阶梯。
读思想不纯的书也不是一无用处,只要用批判的眼光去读,就能以书为镜,自我反省,吸取教训。
三国时的陈寿说过:
“一日无书,百事荒芜。
”是呀,要是一天不读书,我会觉得百无聊赖。
我从小就养成一个“坏毛病”——总会在枕边放上一本或几本好书,在睡觉前读上几页催眠,早上醒来看上几页,让慵懒的大脑清醒;在书桌上、沙发边放着一两本慰藉心灵的书,工作之余,读上几段文字,放松紧绷的神经,抚平烦躁的心绪。
读一本好书就像吃美味可口的食品,让你百吃不厌。
读一本好书,就像欣赏一处景色迷人的风景,让你心情舒畅。
读一本好书,就像泡弥勒的温泉,洗去身上的污垢,消除身心的疲倦,信心满满,投入新的生活。
读名言警句,开启了我们封闭的心窗,转变了我们僵化的思想,净化了我们浑浊的心灵。
读“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
”激励我努力学习,提升知识素养,提高教书育人的水平;读“孝在于质实,不在于饰貌。
”我懂得孝敬父母,工作再忙,也要抽出时间,回家看看父母,和父母唠唠家常,让他们安享晚年。
读“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
”让我明白人生只有奋斗,才能有所作为。
我走进书中,和主人公同呼吸,共患难,一同喜怒哀乐;我走出书外,思想的野马在脑海中驰骋,思绪飞扬。
手痒痒的,就敲打键盘写下自己所见所闻和所思所感,发在博客、微信或者QQ空间里与网友们分享。
把自认为写得好的文章发到报刊社,如果能够发表,一个人躲在宿舍里静静地读上几遍,也是一大快事。
上作文课,把自己的文章和学生分享,让他们受到潜移默化的影响,也爱读书和习作,也是一大乐事。
我的笔记本电脑
大水塘小学白从平老师
我很喜欢笔记本电脑,它是我亲密的伴侣。
它的外壳是工程塑料做的,涂有黑色的钢琴烤漆,黝黑发亮,上面有许多排列整齐的水纹,摸着手感特别好,防滑效果特别好。
我的笔记本电脑长35厘米,宽25厘米,厚5厘米。
在外壳中间下方镌刻“ASUS”几个银色的字母,这是笔记本电脑的商标——华硕,这个商标长五厘米,宽二厘米。
把它打开,你就会看见电脑的脸——屏幕,有15.3英寸,目前的笔记本电脑大多小巧玲珑,我的笔记本却显得很大气。
它伴随了我四个春秋,我已经习惯与它为伍,丝毫不觉得它“土”。
笔记本大脑中屏幕上方中央有一个豌豆大小的空隙,那是小摄像头,就像笔记本电脑的眼睛。
键盘跟台式电脑一样,属于标准键盘,共有101个按键,使用起来比13英寸的小巧笔记本电脑更方便快捷。
每个按键按起来感觉很舒适。
台式电脑的鼠标有鼠标线,我的笔记本电脑既有触摸屏,又有鼠标,可以根据个人的喜好使用。
我习惯用带线的鼠标,移动文件夹或者复制粘贴更方便快捷。
键盘那一个个黑得发亮的按键的正方形或者长条形的按键各具功能,根据需要使用。
如果你操作失误,液晶显示屏就会出现你不需要的图案或者符号。
要想驾驭笔记本电脑,让它为我们服务,就要勤加指法,使用起来才能得心应手。
这台笔记本电脑可以储存很多的材料,而且运行速度快,不仅看网页流畅,而且看影视剧或者玩游戏都不会卡不会死机。
闲暇之余,我会打开电脑,查阅教学资料,写博客,发表日志,发电子邮件……累了,就用电脑听歌,学做照片,看电影,看电视剧,或者玩一会游戏。
笔记本电脑成了我消磨时光的好伙伴。
看了我的介绍,你知道我的笔记本电脑给我的好处了吧?
我爱读书
大水塘小学五一班杨丽
“书籍是人类进步的阶梯”高尔基的这句名言,给我了启示,我要进步,就要读书。
我在知识的海洋中遨游,其乐无穷。
我是一个爱读书的女孩。
自从我读学前班后,就对书有了兴趣。
老师教会了我“a、o、e”等汉语拼音,教会了我“1、2、3”等数字,我从一无所知,到学会一些简单的知识。
认识的字多了,外公就买了儿童读物读给我听,我不满足,等多学了一些汉字后就自己看书,不会读的字就让外公教。
我的阅读量随着年龄一天天增加,知识一天天积累。
一晃到了四年级,我从大足禄小学转到大水塘小学就读。
语文老师看我们很多同学还用手指着字读书,就教我们默读的方法。
通过训练,我们的阅读速度加快了,阅读量增加了。
我读书的欲望更加强烈。
每天中午和晚自习前,我一做完作业,我就会拿出课外书来阅读。
有时候读烦了,就换另一本书。
通过读书,我增长了知识,提高了习作水平,认识世界的奇妙,历史的变迁,科技的发达,社会的进步。
从书中找到了乐趣。
记得语文课本中有一句“书犹药也,善读之可以医愚。
”只要我们认真读书,就能脱离愚昧,变得讲文明,有礼貌。
记得有一次,我的数学考糟了,我很难过,回到家就翻箱倒柜,寻找书来读,看到精彩处,我忘了烦恼,沉浸在书中,静心阅读。
妈妈叫我吃饭都没听见,结果被她骂了一顿。
虽然挨骂,但是收获了知识,心里还是乐滋滋的。
我爱读书,因为“一本好书就像一堆黄金,也像一条铺向远方的路。
”
我爱读书
大水塘小学五一班朱妍妍
读书可以帮我们获取丰富的知识,提高作文水平。
书还可以开阔视野,也可以给我们带来无限的快乐。
我是一个爱读闲书的女孩。
每次我回到家,都要问哥哥找书来给我看。
看的书多了,我也变得懂事了,聪明了。
我把读过的故事讲给同学们听,他们听得津津有味。
记得有一次,我遇到不顺心的事,很难过。
我回到家还被爸爸说着说那,唠叨了一阵,我就更加生气,跑进房间把自己关起来。
静静地坐着,过了很久,我觉得无聊,就翻书来读,我发现书柜里有一本《格林童话》,读了几个简短的童话,我被吸引住了,如饥似渴地读起来,忘记了烦恼。
不知不觉,我竟然读到眼睛发花,竟然读了两个多小时,竟然读了这么长的时间,连我自己都惊讶。
以后的周末,我先完成家庭作业,然后读课外书。
《格林童话》《安徒生童话》以及优秀作文选,我都爱读。
我还摘抄精彩优美的段落,然后仿写。
经过读和写,我写的作文渐渐有了起色。
当然,读书也有烦恼,还要经受得住寂寞。
但是烦恼过后,获取了知识,还是值得的。
书籍是全世界的营养品,生活没有书籍,就像大地没有阳光。
所以,我要选择好书相伴,常读书,读好书。
二十年后回故乡
大水塘小学五一班李成
“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
”故乡是养育我们的地方,每当过节时,我就会想念故乡,想回故乡看看。
18岁那年,我考中了北京医科大学,读临床医学。
读了8年书,我获得了博士学位,留在大学教医学。
因为教学时间紧,又有很多医院请我去做手术,抽不出时间回故乡。
有一次领导派我到昆明医科大学交流,我才有机会回到阔别已久的故乡。
刚好妻子和孩子放假没事,我就带他们一起坐飞机到昆明。
我交流完毕后,就领着他们坐车回家。
从昆明到弥勒是高快列车,半个小时后,我们到了弥勒,打的士十多分钟就到了家乡——大水塘村。
“故乡,我回来了!
”我看到熟悉而陌生的村子情不自禁地喊。
村子的瓦房几乎没有了,很多人家建了三四层的小别墅。
到了家,父母喜出望外,杀鸡宰鱼招待我们。
我们和父母拉家常,一直聊到很晚才睡。
第二天,我带着妻子和孩子出去玩,看见小学同学周乐晋领着他的两个孩子在玩。
我叫上他们一起去翠红饭店吃饭。
翠红饭店重新装修,比以前更漂亮,饭桌更高档,座椅更舒适,菜肴更丰富。
我问:
“这些绿色蔬菜是谁供应的?
”“那是我们班的同学董建伟的绿色环保蔬菜基地特供的。
”周乐晋笑着说,“你不知道吧?
小董已经是蔬菜种植专家了,他的蔬菜基地有很多工人,专门种植无公害蔬菜。
这种蔬菜专使用农家肥,不打农药,环保安全。
你放心吃吧!
”听他这么一说,我很想见董建伟,就叫周乐晋打电话叫他来翠红饭店一聚。
几分钟后,董建伟开着比亚迪轿车来了,这款轿车二十年后已经成为世界名车,性能比保时捷还好。
别看董建伟个子不高,却是一副老板模样,西装革履。
我们坐着边吃边聊。
吃完了,董建伟争着开钱,我只好让他破费了。
他还要我们送回家,我说要到田间路上散步。
我们约好,明天去周乐晋家吃饭,到时候叫白老师一起来喝酒。
二十年的光阴好快,白老师退休六年了,见到他时,他声音还是像以前那样洪亮,只是头发有些斑白,鱼尾纹又多了几条。
我们向老师敬酒。
老师回敬我们,其乐融融。
我们班的新书架
大水塘小学五一班杨燕
今天,白老师说,我们班要建个图书角,听到这个好消息,许多同学都喊:
“太好啦,太好啦!
”教室里传来阵阵欢呼声。
我们都期待着新书架的到来。
一晃到了星期二下午第三节课,我们正在上着数学课。
忽然,我看见白老师推开门,提着一样新鲜玩意儿走进教室。
这就是所谓的书架吗?
那造型和我想象的立体式的小书柜完全不同,它酷似一副小巧的梯子。
这个小书架主体是两条134厘米长的扁铁管,中间有五个白色铁丝网兜,长30厘米,宽11厘米,厚2厘米。
每个网兜由4颗螺丝固定。
网兜的小网格跟羽毛球拍的小格子差不多。
四个网兜是用来放置课外书的,每个网兜可以放二至三本,如果书较厚较宽,只能放一至二本。
书架的底盘是一个长方体的黑色铁板,长35厘米,宽30厘米,高2厘米。
这个长方体铁板起稳固书架的作用。
铁板下面有四个塑料轮子,可以向不同方向转身,活像四只小老鼠,灵动自如。
小书架在“小老鼠”的带动下可以四处移动。
我觉得这个小书架玲珑可爱,遗憾的是能放的书本不多,要是网兜做宽大一点就更实用了。
不过,老师说,小有小的好处,我们的书可以经常交换存放。
每隔两周,我们就交换课外书,资源共享。
文具盒
大水塘小学五一班朱婷
我有一个漂亮的文具盒,它是用紫色布料做的。
文具盒的外表有一些白色的小圆点,边上有一道紫色的花纹。
文具盒正面还有一个红色的蝴蝶结,非常漂亮。
文具盒长22厘米,宽9厘米,高5厘米,整个外形像长方体。
文具盒共有三层,最外面那层我用来装铅芯;里面有两层:
大的那层我放笔和直尺;小的那层放胶布和橡皮和三角板之类的学习工具。
布料制作的文具盒比铁皮制作的好收管,放上四五支笔也不拥挤,背着书包走路时也不会像铁皮文具盒那样发出碰撞的声音,也不会像铁皮文具盒那样用久了会生锈。
这种布料的文具盒用脏了还可以把里面的东西掏完,清洗一番又像新的一样。
这个文具盒是妈妈去年买给我的。
记得那次,我放学回家,妈妈把崭新的文具盒递给我,要我好好保管使用。
这是我最喜欢的文具盒,每天和我形影不离,成了保管我的学习用具的好帮手,有了它,我的笔、胶布、三角板等学习用具就有了一个安稳的家,不会丢失,要使用他们就不用满书包翻找。
文具盒是我的小伙伴,伴随着我成长。
夸夸我自己
大水塘小学五一班李晶
我是一个身材中等,不胖不瘦,圆脸,短发,文静的女孩。
我今年11岁,是五一班的一员。
我脾气不坏,不会像我们班的某些同学,一遇到烦心的事就会乱扔东西解气,我也不会无缘无故去招惹同学。
我写的作文比较优秀。
一本作文练习本上有很多个“优”字。
我比较文静,下课时,我总会用书来解闷。
老师说过,多读书可以丰富知识和提高写作水平。
因此我十分爱读书。
也许是书看得多了,积累了很多材料,才写出很多的好作文吧!
我的绘画技能也较高超,每次班上出黑板报都少不了我。
我的画是自学的,没有老师教过,靠观察书本上的画,然后利用课余时间模仿着画,画多了,就有了绘画的一些技能。
出黑板报时,插图由我独立完成,花边由我设计,其他同学配合我完成。
有时,我画着画,同学会围着欣赏我画在草稿的画。
我和朋友之间很和睦。
我很少骂人,当朋友做了错事的时候,我会尽量包涵朋友,尽量不和朋友闹矛盾。
即使我们闹矛盾了,我也会主动写小纸条传给朋友让我们和好。
朋友看了我写的话后,就会和往常一样跟我开心地玩耍了。
我的字写得好,但是有个毛病——常常写错别字。
为此,老师批评过我多次,我也很苦恼,决心改掉粗心的毛病,不写错别字。
这就是我,一个真实的我。
虽然不完美,但是我的优点很多,我会尽情发挥长处,想办法改掉缺点,让自己更完美些。
夸夸我自己
大水塘小学五一班董建伟
我是一个专心听课,认真完成作业,学习成绩好的小男生。
我长相一般,脸上还有一些雀斑,也许是我妈遗传给我的吧!
但我一点都不自卑,我用优越的成绩弥补长相的缺陷。
在学校,我是五年级三个班中的学习高手。
我的数学、英语常常名列前茅。
语文基本功也很扎实,弱点在作文。
如果听写词语或者默写课文段落,我几乎不会写错。
听写本上有很多红得惹眼的“100”分。
做作业呢,我也很踏实。
不管作业多或少,难或易,我都认认真真地完成。
上课我很专心听讲,认真思考。
老师叫其他同学回答不出的问题,常常叫我说。
我毫不迟疑地说出答案。
老师常夸赞:
“你真聪明!
”听了老师的话,我心里别提有多高兴,有些飘飘然。
但我一想起老师讲过“谦虚使人进步,骄傲使人落后”,就装作若无其事的样子,继续专心听讲。
在家里,我可是妈妈的好帮手,我常帮她做些家务事。
有一次,我和妈妈去买菜。
买了菜,我看妈妈提着好多菜,就对她说:
“妈妈,给我提几袋菜吧?
”妈妈递给我两袋菜,我们提着菜回到家。
吃了晚饭,我主动把碗洗了。
妈妈夸我是干家务的小能手,我高兴地跳起来。
这就是我,一个长相不出众,学习却优秀的男孩。
夸夸我自己
大水塘小学五一班李明慧
我是一个爱唱歌、好跳舞的女孩。
我姓李,也许是父母希望我聪明贤惠吧!
就叫我明慧。
一上音乐课,老师就教我们唱歌,然后让我们独唱。
几乎全班同学就会指着我喊:
“李明慧、李明慧,来一首!
”我清了清嗓子,唱了一首歌,赢得了老师和同学的掌声。
我乐滋滋的像吃了蜜一样甜。
我不但会唱歌,还会跳舞。
记得有一次,我和老乖乖、朱媛在我家三楼上玩。
朱媛唱了一首歌,她们让我跳舞,起初我不好意思跳,拒绝了。
但是她们不依不饶,我就按照这首歌编了一段舞。
我编了几个舞蹈动作连贯起来跳,她们看着看着,也情不自禁跟着我舞起来……我们边跳边唱,楼板被踏得“啪啪”直响,连父母都被我们引了上楼看个究竟。
妈妈说我就像小舞女,跳得有模有样。
我不仅会跳舞,学习成绩也比较好,特别是汉字写得很好。
在班上不是第一,也排得上第二。
老师常常夸我的字写得好,横平竖直,字迹清秀工整,唯一的弱点就是没有骨力,有些“软”。
我要学会压笔,把字写得丰满有力。
都说女孩爱打扮,我也不例外。
周末,我常常缠着妈妈买新衣服给我。
妈妈不答应,我就左说右说,妈妈才答应给我买了一条洁白的连衣裙。
我一回到家,就穿在身上,好像一个公主。
当然,我也不是十全十美的女孩,我也有缺点,在校怕回答老师提的问题,回家怕洗碗。
以后我要改掉缺点,发扬优点。
夸夸我自己
大水塘小学五一班杨丽
我属猴,是一个女生,一点都不文静,像猴子一样活泼爱动。
我有一双令人自豪的大眼睛,一张漂亮的瓜子脸,一张小巧的嘴巴,两排洁白的牙齿。
班上的许多同学都说我长得漂亮,但我觉得自己不是最漂亮的,也不是最差劲的,自我感觉对得起观众罢了。
我的优点胜于缺点。
我的字从小就写得很好,那可是我外公的功劳,我一开始学写字他就对我严格要求,要我写字工整,不能乱画。
再加上白老师的悉心指导,我的字不仅清秀工整,而且有笔锋,蕴含着骨力。
每次发作业,我总能听到“杨丽,你的作业写的很好”这样的话,心里甭提有多舒服!
我暗下决心要写出更好的字。
由于我的字写得好,每次出黑板报都有我的份。
每期的黑板报我和同学都精心设计版面。
花边由李晶和几个同学解决,我和谢淑贞、蒋璐宇几个女生负责文字的抄写。
一个多小时的工夫,黑板报出好了。
许多同学看到我们出的黑板报,都发出“啧啧”的赞叹声。
我除了写字好之外,人品也不错。
很多女生都喜欢跟我玩,人家叫我帮什么忙,我都不假思索地答应了,尽力去帮助她们。
比如说哪个同学遇到难题了,我就帮她解决。
每当我看到有人欺负同学,我就会理直气壮地劝阻。
由于我做事公正,白老师就安排我登记学生的操行分,我很细心,从来没有出过差错,赢得了同学们的好评。
课余时间,我一点也闲不住。
要么和几个同学跳绳,要么跳皮筋,要么在操场上追逐,活像一群猴子。
哈哈,这就是属猴的我!
夸夸我自己
大水塘小学五一班谢淑贞
在我们班,我的学习成绩居中上水平,字呢,写的工整大方,饱满有骨力。
几乎每次发作业,老师都要把我的作业本让同学们传阅,在“学生综合量化栏”上我的作业加分也很多。
我很爱做作业。
每天除了按时完成老师布置的作业,还主动去做各科的优化设计上的作业。
到老师要求做的时候,我的已经做完,就对老师说:
“我的做完了。
”老师看看我的优化设计作业本,当着全班同学的面表扬了我,说我办事效率高。
其实,我不过是利用别人玩乐的时间做作业罢了,不过,听到老师的夸奖声,我还是得意扬扬的。
睡觉的时候,我经常把要背的书拿到宿舍里,趁熄灯前读需要背诵的段落。
熄灯后我又借着路灯悄悄地默读,有时还被值周老师误会,以为我在搞小动作不肯按时睡觉。
在老师的催促下,我就假装睡觉,不翻书,在心里默念背诵的内容,过了十多分钟,我会背了才安心睡觉。
第二天早自习,老师问:
“会背狼牙山五壮士英勇跳崖那几段话的同学举手。
”没有人会背,只有我把手举得高高的。
老师让我背诵,我背得很流利。
老师夸奖了我:
“你们看看谢淑贞已经会背了,可是你们呢?
”大家被老师说了之后,赶紧大声读书,我呢,看新的内容。
我觉得自己学习态度端正,踏实认真,用英语来评价就是:
I′magoodgird.
夸夸我自己
大水塘小学五一班左浩奇
我今年11岁,是一个内向不爱说话却很诚实的男孩。
别人问我什么我都会实话实说;只要别人叫我帮忙,我也乐意帮。
有一次,一个同学忘了倒垃圾,我主动帮他倒了垃圾,还把垃圾桶洗得干干净净,他很感激我,我也受到了老师的表扬。
我很喜欢看书,比如漫画、童话、作文选,我都喜欢看,特别爱看漫画。
像《安徒生童话》《格林童话》我都看过,简短的童话我还讲给小弟听呢!
我是一个守信的男生。
有的同学约我到操场上玩,我都会按时去。
要是上课没有作业本和笔时,我就向同学借,借了之后都及时买来还给人家。
在学校,我是一个遵守校规班纪的好学生。
我是住校生,打饭要求排队,我从来不插队,自觉排队打取饭菜。
晚上我都按时睡觉,不讲小话影响别人。
每天起床我都会把被子叠放的很整齐,好像摞起来的豆腐块。
在家里,我是一个乖巧的男孩。
只要父母去田地里干活没有回来,我就把饭做好等他们回来一起吃,从不会只顾自己吃而不管父母。
可惜我还没有学会做菜,只是把蔬菜洗好,要等妈妈回来才切菜炒。
我要学着做菜,减轻父母的负担,让他们吃上我做的饭菜。
我就是这样的一个小男孩——遵守纪律,爱看课外书,助人为乐,孝敬父母的人。
校园冬景
大水塘小学五一班董建伟
冬天到了,我们的校园变得异常美丽。
在足球场和篮球场中间,有一排洁白无瑕的玉兰花正在绽放。
那些白色花瓣,淡黄花蕊,散发出淡淡的幽香,使人一见就生爱慕之心。
六年级的几个学生还爬上树去摘花,只要一看见老师从远处走来,他们立刻从树上跳下来逃跑。
运气不好的被老师逮着,免不了要挨一顿臭骂。
除了白玉兰花,还有夹竹桃也开着粉红色的花儿。
夹竹桃四季都开花,我们又叫它四季花,只是现在开的花稀稀落落,没有春夏开的繁多、开的鲜艳。
学校的风景树很多。
如:
四季常青的圆柏,穿着棉袄的棕树,撑着伞的破果树,酷似开屏的孔雀杉,修剪整齐的黄金叶,高大提拔的银桦树……这些美丽的风景,点缀着校园,让校园充满生机和活力。
自从学校吹起了足球风,校园的冬天似乎不冷。
一下课,各年级的男女学生这儿4个,那儿5个,在踢纸球。
一上体育课,小足球场上更是热闹非凡。
男生在踢足球,足球在脚下翻滚,飞起下落。
女生在观看呐喊。
男生踢了一场,女生上场,男生助威。
老师用手机拍下一个个精彩的瞬间,好一道富有生机活力的风景!
冬天的校园景美,人精神!
我喜欢冬天的校园,我爱校园的生活。
校园冬景
大水塘小学五一班陶一嘉
大水塘小学是我们的“第二个家”,“家”的景色很美,很迷人。
一进校园,就可以看见高高挺立的旗杆,五星红旗迎风飘扬。
院子的西南面,有一棵枝繁叶密的小叶榕树,就像一把撑开的大绿伞。
小卖部旁边的那棵抓痒树,一到春夏之交就开着一簇簇浅红色的花,可美了。
现在呢,抓痒树花叶全无,整棵树只有光溜溜的枝干,显得无精打采的。
学生宿舍后面的那四棵枇杷树,到了十月,就边开花边结果。
你看,有的果子快熟了,引来馋嘴的小鸟啄食,也很诱惑人,让我们口水想流。
那一排棕树呢,一年四季穿着大棉裤,好像不怕冷热。
上身插着一把把绿扇子,在冬风的吹动下,哗啦啦地叫喊,炫耀自己。
校园中间的那排白玉兰,一共有11棵,并排着像昂首挺胸、守卫校园的士兵。
白玉兰花正在开放,花儿发出淡淡的芳香。
老教学楼前的那棵高大挺拔的破果树,这几天落下一片片绿黄的树叶,害的我们扫公共区的同学忙弯了腰“不得安宁”,可它那黝黑的果实却很好吃。
美丽的孔雀杉是学生的乐园,一下课,我们就在树下玩耍,转圈子,跳跃,想和树比高矮。
球场边上那几棵高大的银桦树由于封过顶,虽然是冬天了,还在长着新枝,发着新叶。
我们的校园还有很多的树木,如侧柏、圆柏、黄槐花、枫树、四季花……有许多花草,如虞美人、牵牛花、铁线草……我的笔都忙不过来写了,我用心爱着它们。
我更爱美丽如家的校园。
严父慈母
大水塘小学五一班朱科炜
父母的爱随时在我们身边,只是他们爱的方式不一样。
我有一位严父,一位慈母。
期中考试过后,我把试卷拿给妈妈看,她看了之后说:
“这次题目虽然难,可是你怎么那么粗心,把不该写错的字写错了,把简单的题也做错,以后可要细心啰!
”爸爸拿过试卷看看,对我大吼一声:
“你粗心还不算,字写得这么难看,要是我是你,能全部做对。
”妈妈反问爸爸:
“别站着说话不知腰疼,你小时候成绩怎么样我又不是不知,你每次考满分吗?
那你还在家盘田,早就端铁饭碗了?
”爸爸一时无语,丧着脸气冲冲的。
妈妈和蔼地说:
“儿子,以后把字写好些,做完题要检查,不要粗心。
”我说:
“知道了。
”
记得有一次,父母不在家,我就学着做饭菜,做的不怎么样。
妈妈回来后,吃了一口饭,笑眯眯地说:
“不错不错,我儿子会做饭了,以后继续做会更好吃的菜。
”爸爸吃了一口菜,说:
“难吃死了,盐放多了,咸死了。
”妈妈大声对爸爸嚷道:
“难吃么,你来做呀!
你只知道吃,还没见你煮过饭炒过菜给我们娘儿吃呢!
难吃你就自己做去。
”爸爸听了呵呵一笑,端起饭碗,和我们一起吃起饭菜。
我夹菜吃了一口真的咸。
爸爸说得没错,我暗下决心要做出好吃的菜。
后来,我又做菜,试着放盐,尝菜。
做出的菜比第一次做的好多了。
随着年龄的增长,我渐渐明白:
母爱就像雨中的一把伞,为我遮风挡雨;父爱就像干涸的秧苗遇到大雨,为禾苗解渴。
母亲的爱如水一样柔软,父爱像山一样厚重。
我很感谢他们。
父母的爱
大水塘小学五一班张九尹
今天晚上,我在家做“品德与社会优化作业”,只做了填空题和选择题,一看简答题难做,又没有答案,我就空着没有做。
妈妈叫我拿给她检查,我很着急,还是硬着头皮把作业本递过去。
爸爸也在旁边看着,发现我空着简答题没做,他把书抢了扔过来,叫我立刻完成。
“我不会做。
”我小声地说。
爸爸一听火气就来了:
“什么?
你不会做?
那你每天去学校干嘛?
去混日子吗?
”说着说着,他抡起蒲扇似的巴掌向我打来。
我很委屈,“哇”的一声哭了起来。
爸爸还不解恨,把我的书包扔出去,怒气冲冲地说:
“做不完别想回家来。
出去!
”我在屋子外面一边哭一边骂爸爸:
“做什么做?
我不会做你还叫我做。
哼!
”
当爸爸上楼去了,一个熟悉的身影走过来了——那是妈妈。
她说:
“你爸爸也是为你好,别哭了,回去坐着,我教你做,好不好?
”妈妈的话温暖了我的心,我擦了眼泪,背起书包进屋子坐在小书桌上打开书本。
妈妈俯下身子看了看题目,再看看课本,说:
“你先念念题目,再看课本上的相关内容就能解决了。
”我按妈妈教的方法去做,原来答案就在课文中,只是我自己不看就以为难做。
我继续做题,碰到灵活的题,妈妈就教我结合所学知识联系实际生活解决。
花了一个小时,我终于把解答题做完了。
妈妈一直坐在旁边时而默默看着,时而站起来教我,我很感激她。
我想:
要是没有父亲的严格要求和母亲的耐心教导,我就完
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