上半年县委办公室人事科工作总结.docx

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上半年县委办公室人事科工作总结

2018上半年县委办公室人事科工作总结

2018年上半年县委办人事科在办公室主任和分管副主任的指导帮助下，在各科室的大力支持和配合下，顺利完成了上半年的工作。

现将上半年的工作情况汇报如下：

一、人事劳资工作

1、做好XX年机关工作人员年度考核工作。

年初，根据《公务员考核规定（试行）》对公务员（参照公务员管理人员）、机关工勤人员XX年度的工作进行了严肃认真的考核。

办公室14名国家公务员，考核为优秀的3人;称职的11人;基本称职的0人;不定等次的0人。

9名机关工勤人员，考核为优秀的0人;称职的9名。

6名事业人员，考核为优秀的0人；合格的6名。

2、积极协调做好原梨树县委机关车队更名工作及上半年调入人员的落编、调出人员的关系转出和退休人员履行手续工作。

更名工作从年初开始至5月中旬所有手续已全部捋顺完成。

上半年正式调入办公室人员为2人，分别为：

满宇、栾文惠。

 编制关系调出人员为2人，分别为：

王世军、孙晓明。

办理了工勤人员赵晓辉的退休审批工作以及刘瑞辰解决社保待遇的信访问题。

3、做好2018年办公室人员工资晋升的核定工作以及2018年9名退休人员调整养老金的审批工作。

4、做好公务员基础信息采集和统计工作。

按照组织部文件要求，对16名公务员进行了基础信息采集和统计工作。

5、做好公务员登记工作。

根据组织部的要求，对符合公务员登记条件的2人（孙大海、李爽）进行了公务员登记。

6、做好了四名干部的任职工作。

（李爽、管廷良、崔洪旭、田育铭）

7、做好办公室人员结构统计工作。

按照组织部要求，扎实做好办公室人员结构统计工作。

我办公室人员结构实际情况为：

编办核定行政编制数20人，实有人14；机关工勤编制数6人，实有8人（雷庆海未调出，赵晓辉2018年2月已退休、庞德臣2018年7月退休--正在办理中）；事业人员10人，实有8人（梁枫未调出）；XX年引进硕博人才李长宽未办理落编手续。

8、按照县编办的统一安排部署，完成了办公室编制职数核查工作。

核查结束后，县委办公室领导职数5人（1正4副），内设机构10个，分别为：

秘书科、综合科、调研科、信息科、财会科、保密科、督查室、县委机要局、人事科、文电科。

9、完成了吉林省机关事业单位养老保险信息采集工作。

对14名行政人员、9名机关工勤人员、7名事业人员的养老保险信息进行了采集上报，现采集上报的信息已全部转入社会保障体系。

10、完成了办公室公益性岗位人员协议签订、信息数据上报，办公室共有公益性岗位5人（曾祥宇、于洋、郑春、孙艳梅、关印）。

11、完成了梨树县委办公室信息中心的岗位设置工作。

单位编制数额10人，岗位设置后，核定岗位数额10人，其中专业技术数额3人，管理岗位数额6人，工勤岗位数额1人。

办公室实际情况为：

专业技术1人（邱红艳2019年退休），管理岗位数额5人（田育铭、张洲、赵爽、吕品、梁枫--人已离开，但关系未调出），工勤岗位数额1人（邢威）。

12、完成了2名领导同志档案查缺工作。

二、党建工作

1、完善了2018年党建工作责任清单工作。

按照组织部要求和检查细则对清单里32项内容逐一完善落实。

2、完成了党总支书记的改选工作。

经向上级党组织申请，严格按照换届选举程序，对党总支书记进行了改选。

选举程序符合相关要求，相关批复已存档备查。

3、认真指导2个支部开展了“学习郑德荣先进事迹”专题组织生活会。

相关材料已归档备查。

4、认真组织开展支部主题党日活动。

上半年共开展支部主题党日活动7次，专题党日活动2次。

相关影像资料均已存档备查。

5、认真组织开展“两学一做”常态化制度化教育。

制定了单位和个人学习计划，及时下发学习内容，上半年共开展教育24次。

6、认真落实“三会一课”制度。

上半年召开支委会9次，支部党员大会3次，党课7次，民主生活会1次，专题组织生活会2次，相关影像资料均已存档备查。

7、组织在职党员进社区活动。

上半年组织在职党员进社区活动7次，人员参与率达到80%。

8、做好党组织和党员信息统计工作。

按照机关工委要求上半年共开展党组织和党员信息统计工作4次。

及时清理和补录调入调出党员信息。

现办公室共有党组织3个（1个总支、2个支部）、党员36人（在职党员29人，退休党员7人）。

9、积极做好2018年度党费收缴工作（正在进行中）

10、认真开展“长白山先锋-e支部”党员注册、学习和上传工作。

人事科随时指导支部管理员对相关内容进行完善。

但依然存在个别同志不重视学习、学习时长较少的问题。

11、完成了半年党建工作专项督查的准备工作。

对办公室党建督查工作已于8月1日结束。

三、存在问题和需要组织解决的困难

（一）工学矛盾突出。

由于各科室承担任务不同，人员力量少，工作和学习不能很好地结合，以致每周的集中学习参加率不能保证。

（二）党组织作用发挥不明显。

办公室2个支部书记和委员对党务工作学习的不够，了解的不深，导致党组织作用发挥得不好，虽然办公室组织了几次党务培训，但不懂不会不钻研的问题依然突出。

（三）党建工作作为办公室工作的重要组成部分，需要全体人员的共同参与，绝不是一两个人的事情、希望办公室党总支成员和支部成员能够在如何抓好党建工作上多下功夫研究，切实解决不懂不会的问题。

（四）缺少相关的办公设施，妨碍各项人事人才和党建工作的正常开展。

急需解决固定电话和配备笔记本电脑问题。

自去年6月以来，一直没有解决固定电话问题，联系业务都是用个人手机，费用较大，虽多次联系联通部门，但迟迟未能解决（联通部门答复为：

县委办公楼没有空余的线位，无法接线）。

另外人事和党务工作内容多，尤其是党统系统和公务员统计系统，数据量大，需要配备一台高性能、高速度的笔记本电脑，请组织上能够帮助解决。

四、下半年工作安排

下半年人事科将继续保持工作劲头，认真做好党建和人事劳资工作，认真完成好上级业务部门安排部署的各项任务，尤其是党建工作，将以7月份全县党建督查为契机，认真查找办公室党组织存在的问题和不足，及时改正，努力让办公室党建工作水平再上一个新台阶。

2018中学语文教研组工作总结（工作总结,教研组,中学语文）

目录

第一篇：

中学语文教研组工作总结

第二篇：

中学语文教研组工作总结

第三篇：

XX中学语文教研组工作总结

第四篇：

中学语文教研组工作总结

第五篇：

中学语文教研组工作总结

正文

第一篇：

中学语文教研组工作总结

语文组工作总结

XX年1月

本学期，语文教研组在校领导的关心、教导处的直接指导，以及全体语文教师的共同努力下，圆满地完成了既定的工作计划，在诸多方面取得了较好的成绩。

一、认真学习理论，更新了教育观念。

作为学校最大的学科组——语文教研组，我们深深地感到应该始终站在课程改革浪潮的前头，为学校的语文教学，为推动学校整体教学水平的提高，发挥我们的智慧和才能。

开学初，我们全组老师认真研读了《语文课程标准》，了解了每个年级段的教学目标和要求，开展了新课程理论下的课堂教学标准讨论。

之后又通过个人自学、组内交流等多种方式来学习新课程，把握新课程，以转变观念，形成新的课程观、教师观、教学观、课堂观、质量观。

二、继续开展校内听课活动，相互交流、学习，取长补短。

认真积极地开展校内听课活动，促进教师集体教学水平的提高，一直是我校搞好教研工作的传统。

近年来，随着学校教师队伍的不断壮大，我们语文教研组的教师逐渐分为了三个层次：

各级骨干教师，有一定教学经验的教师，刚毕业的新教师。

如何使不同的教师在教研组这个集体中共同成长呢？

我们的做法是：

扎实开展“四课”活动，即骨干教师示范课、新教师亮相课、汇报课、备课组实验课。

每次活动，我们都认真抓好以下环节：

集体备课，组织听课，评课、总结。

本学期主要开展好市优质课、创新课、示范课。

本学期各类公开课如下：

崔庆莉老师的《项链》获市青年优质课二等奖

周军老师的新课改全市引路课获全市教师认可

孟佳娜、张晓伟、李雪双等老师的创新大赛课获学校奖

各位老师教学给大家提供了成功的示范和有益的启示。

作为新调入我校以及刚刚走上讲台的新手，老师的教学都取得了预期的效果。

这样全组范围的相互听课，为各个层次的教师提供了锻炼的舞台、搭建了成长的阶梯。

三、进一步落实集体备课制度。

“尺有所短，寸有所长。

”每个人都有他的长处和短处，如果能相互学习、相互借鉴，扬长避短，我们的工作就能事半功倍。

但由于种种原因，以往集体备课常常流于形式。

本学期我们认真落实教导处有关规定，严格纪律要求，改进组

织方式，在备课组内实行定课题、定时间、定主讲人、全体参加的做法，在很大程度上提高了集体备课的质量。

在集体备课中我们力求做到统一思想，统一进度，统一练习，特别是在备教学目标，备学生练习，备教学方法时能集思广益，取长取短，同时通过集体备课，及时了解教育教学情况，针对教材的特点，不断地进行探索、改革、创新。

四、举办多种活动，促进语文学习。

本学期，我们语文组根据学校实际和学生特点及学校文化建设，协助学校职能部门举办形式多样的各种活。

初中一二年级：

1、积极响应学校号召，推行“一体化”教学，并不断探讨改进“一体化”的使用。

2、十月分初中各年级组织了本年度诗歌朗诵活动。

海选后组内评选，展示在阶梯教室。

3、“快乐学习”手抄报评比活动，已在楼道展示了优秀作品。

4、积极参与学校组织的“科研创新型教师”评比活动

初三年级

1、

2、

3、按学校要求完成了初高中的过度与衔接任务“蓝天文学社”蓬勃成长，并集结成册，在校图书馆展出本学期举行三次大型竞赛：

古诗文默写竞赛

现代诗名著阅读竞赛

作文竞赛

课外阅读竞赛

高中组各年级：

高一组

1、各班组织了“诗文朗读比赛”和背诵比赛

2、进行了“读书习惯”问卷调查

3、《论语》课前5分钟，日日练

4、收看“爱父母，爱老师”的讲演

5、以XX年高考试卷为例，进行针对系那个训练

6、教师每周听课一次，并写出听课记录，课后组内评

高二组

1、组织参加了全国高中生语文知识初赛和决赛，13人次分别获1、2、3等奖

2、年级作文大赛，并评出优秀作文15篇

3、组织学生观看《百家讲坛》

4、高中文学常识竞赛

5、部分学生参加学校师生歌唱团得到老师的好评

高三年级全力复习，迎接市里的摸底等考试

各年级的这些活动既锻炼、提高了学生的水平、素质，也增强了学生学习语文的兴趣，培养了学生的语文能力，全方位展现我校师生风采。

五、确定研究课题，努力向科研要质量。

本学期，我们语文组在有关校领导及教导处的直接指导下，参加了总课题的研究工作，各备课组都确定了相应的子课题，围绕课题，都设计了一份研究计划。

本组许多老师在完成繁重的教学任务的同时，还抽出时间进行了教学经验的总结，认真撰写文章进行了课题研究。

同时全组教师在网页制作方面取得了可喜的成绩。

总之，在本学期里，我们语文组的老教师、中青年教师处处带头垂范，新上岗教师敢于大胆创新，都取得了一定的成绩。

但我们也看到了困难和不足，如教研组活动开展得还不够扎实，在许多具体工作环节上缺乏创意，备课组活动效率不高，对学生的课外阅读指导还不够，在学生活动的组织上依然没有跳出应试的窠臼。

不过我们相信，只要全校上下切实更新教育观念，真正坚持正确的办学方向，在总结本学期经验教训的基础上，在各位教师的共同努力下，我们组下学期各方面的工作会做得更好，对此，我们充满信心。

第二篇：

中学语文教研组工作总结

初中语文教研组工作总结

经过一个学期初中部全体语文教师的共同努力，我教研组牢固树立教育教学质量是立校之本、教育科研是发展之源、改革与发展是前进之力的观念，不断改进和完善教书育人的内容、途径与方法为学生提供优质教育服务，教研工作再上新台阶，现总结如下：

一、取得成绩

1、坚持实行集体备课制度。

每位语文教师各负责一个单元的教学设计、课件制作以及该单元水平测试卷的命题工作。

在各个单元开讲之前，主备教师解读该单元的教学设计、畅谈备课中的困惑，经过其他教师的集思广义、释疑解惑，最