大学生结对帮扶小组工作计划.docx
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大学生结对帮扶小组工作计划
大学生结对帮扶小组工作计划
大学生结对帮扶小组工作计划
一、工作主题:
“全力帮扶,共同提高“。
二、工作理念:
全心全意为百姓服务,有针对性的,讲究实效性和创造性的开展工作。
三、工作思路:
1、加强政治理论学习,提高政治素养,增强主人翁意识,以负责任的态度,深入思考,创新工作理念,加强个人工作能力,团结一致,完善部门建设,将服务百姓和锻炼自我结合起来,力争每一次活动都有主题,有针对性的开展,尽量贴近百姓的生活,改善其生活环境及个人习惯,切实做到帮扶的根本目的。
2、紧密围绕着林七政府各级领导,以把百姓的困难情况作为自身的责任,积极响应党的号召,努力实现全乡经济的快速发展。
3、发扬严谨认真,吃苦耐劳的作风,积极配合乡政府,认真做好结对帮扶的任务。
4、主动学习其他工作部门的'组织活动经验,力争今年做出成绩。
四、工作计划实施时间:
20xx年12月—20xx年12月
五、工作要点:
1、由于我们大学生结对帮扶小组刚刚组建不久,对其组织活动还不太清楚,时间紧凑的关系,不得不让我们在实践中去成熟,首先我们会对小组成员的政治思想做进一步的教育,以提高个人的文化素养。
2、组织每个月11号为本小组的“帮扶日”,为各村帮扶对象解决实际困难。
3、小组成员实施包村包点任务,对其所管辖的村落进行深入的调查摸底,把一些贫困户、五保户、留守儿童、孤寡老人等居住地点、人口数量以及各项信息汇总统一交由本小组审查,并依据此信息进行组织活动。
4、20xx年12月年至20xx年12月做好三项工作任务安排:
(1)对养老院里的孤寡老人进行帮扶。
(2)对留守儿童在学校上课期间由小组成员进行统一授课,以安全知识,卫生习惯为重点,突出帮扶重点。
(3)对贫困户的帮扶,在于科学技术的传授,市场经济信息的交流与对一些生活不能自理的进行生活补助以及生活环境的清洁等工作。
5、做好每一个月“帮扶日”工作前的准备工作,以及工作后的总结,有好的建议要提出,工作的不足要批评,认真做好每个人的帮扶工作。
六、工作落实:
本小组将团结合作,根据以上制定的工作要点开展工作,在具体实施中,如乡政府有安排,我们将灵活变动,一切服从乡政府安排。
我们将全力以赴为广大百姓服务,以百姓利益为先,切实做好一步帮扶工作,让我林七乡的精神文明建设及经济建设更上一层楼。
老年大学工作计划
2020老年大学工作计划范文(精选3篇)
一、指导思想和教学目标
坚持以中国特色社会主义理论为指导,全面落实科学发展观,深入学习和全面贯彻落实党的精神。
贯彻“丰富生活、陶冶情操、开阔视野、增进友谊、服务社会”的老年教育方针,坚持“教、学、乐、为”相结合的教学原则,坚持“面向基层、面向农村、面向农民、面向老人”,传播先进文化、丰富教学内容、改革教学方法,全面推进老年学校规范化建设。
努力办好让人民满意的老年教育。
以“老有所为、老有所乐、老有所成”为目的,促使老年学员学有所致、学有所得,提高老年人的素质和生活质量,增进身心健康。
为全镇老年教育再上新台阶、再做新贡献。
二、课程设置
本学年拟开设政治理论、时事资讯、卫生保健、法律法规、中外历史等课程,同时根据情况开展球类、健身操、舞蹈、音乐、书画等文体教学比赛活动,组织室外参观。
三、时间安排
根据老年人的身体特点,尽量安排有劳有逸适合老年人力所能及的课程和课时,使老年人始终保持精力旺盛、兴致盎然的状态,学校每月安排教学或活动一次,每次课程的时间约2—4小时,上午集中活动,下午安排若干个兴趣小组开展活动。
四、方法措施
(一)以党的精神为指引,进一步增强办好让人民满意老年教育的责任感
继中央发布《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《中国老龄事业十二五规划》的纲领性文件,把老年教育列入国家教育大业之后,党的又提出了“积极发展继续教育,构建终身教育体系,建设学习型社会”的新要求。
人民对美好生活的向往就是我们奋斗的目标,这充分体现了对民生幸福的高度重视。
重视老年教育是对老年人社会价值充分肯定。
随着人口老龄化程度不断提高,老年教育以更加现实的需求成为新的社会问题。
确定的大政方针为我们办好老年学校、发展老年教育事业提供了新机遇、搭建了新舞台。
因此,办好让人民满意的老年教育,关系民生,关系千家万户和谐幸福的期待,关系完善终身教育体系的实现。
必须以高度的责任意识推进老年教育科学、协调、可持续发展。
(二)以服从服务大局为已任,积极发挥学员在各项建设中的作用
坚持正确的办学宗旨和方向,服从服务于党的中心工作,是老年教育的根本原则。
1、发挥在社会建设中的积极作用。
加强社会建设是社会和谐稳定的重要保证。
要以老年学校为载体,教育引导老年学员关注建设发展,积极献计献策;关注民生幸福,为民服务谋利;关心道德建设,弘扬文明新风;协调化解矛盾,维护社会稳定。
2、发挥在社会主义文化建设中的作用。
要以老年学校为阵地,发挥校园文化在教育人、引导人、塑造人、鼓舞人方面的特殊功能,全面提高老年群体素质,丰富人民的精神文化,催生老年文化人才的涌现。
组织宣讲员到各老年学校宣传、学习贯彻及十八届三中、四中全会精神,开展农村实用技术培训,同时将道德讲堂引入课堂,丰富教学内容。
3、发挥在各项建设中的作用。
充分利用“五老”人员的政治优势、经验优势、亲情优势、时空优势在关心下一代,化解矛盾促和谐、协助、支持社区中心工作中贡献力量。
(三)以两级网络建设为抓手,全面推进老年教育工作规范化建设
认真落实全省老年教育工作十二五规划,对照总体目标和具体要求,认真做好镇、村两级老年教育工作网络建设。
1、镇老年学校:
通过三年的努力,实现创建省级示范学校的目标。
一是加强校务班子建设,完善教育教学结构,建立健全各项管理制度,并积极争取党委、政府的重视,实现“有人管事、有章理事、有钱办事”。
二是加强教师队伍建设,除在全镇范围内聘请教员外,镇老年学校积极和县老年学校联系,邀请县有关专家、学者和讲师团成员来镇授课,进一步提高教育教学质量。
三是加强学校阵地建设,按规范化要求落实并建好镇老年学校办公室,进一步整合镇综合文化中心、镇成人教育学校等资源,建好镇老年学校活动阵地,满足学员活动需求。
2、村级老年学校:
建立健全村级老年学校,按有牌子、有班子、有学员、有阵地、有活动、有效果的要求,实现全覆盖。
今年实现三个村规范化老年学校的创建目标。
(四)以学员社会满意为标准,不断创新老年教育工作新思路
1、学习兄弟乡镇经验,增强办好老年学校合力。
将老年教育作为成人教育的一项重要的份内工作,充分发展成人教育人力资源、物质资源、管理经验资源。
加强对全镇老年学校的管理和服务工作,壮大老年教育工作力量。
2、总结经验,找出差距,促进平衡,不断提高老年人入学率。
3、强化管理与服务工作,切实加强学员安全管理。
4、创新方式,充分发挥三个课堂作用。
搞活第一课堂(课堂教学);丰富第二课堂(课外活动);拓展第三课堂(社会公益活动)。
5、加强宣传扩大影响。
今年拟编辑《老年教育》工作简报,并积极组织投稿,广泛宣传,扩大影响。
6、加强考核,保证目标任务完成。
对各村老年教育工作认真考核,促进老年教育健康发展。
每学期期末以书面形式或实际操作形式对学员做出公正客观的评价,评选优秀学员并颁发证书、给予表彰。
一、以学习贯彻、十八届三中全会精神为主线,巩固党的群众路线教育实践活动成果,为服务大局奠定思想基础
(一)深入学习贯彻党的、十八届三中全会精神,扎实推进学习型校园建设,巩固党的群众路线教育实践活动成果。
以学习贯彻、十八届三中全会精神为抓手,深入贯彻提出的“努力办人民满意的教育”和“积极发展继续教育,完善终身教育体系,建设学习型社会”的新要求,引导全体教工深刻理解党的路线方针政策,加强思想政治建设,坚定党员、干部、职工对走中国特色社会主义道路的信念,营造良好的学习氛围。
不断加大学习型校园建设力度,采取集中学习、观看纪录片、自学、辅导等多样形式,学习宣传党和国家的路线方针政策,把全体教工的思想和行动统一到精神上来,力争在学以致用上取得成效。
巩固落实党的群众路线教育实践活动成果,密切联系群众,切实转变作风,做好各项工作,力争为师生多办实事,多办好事,让教工和学员满意。
(二)建立贯彻落实“中央八项规定”和整改“四风”的长效机制,改进工作作风,加强自身建设。
一是深入贯彻《廉政准则》有关规定,在全体党员干部中开展党性党风教育,牢抓“中央八项规定”和整改“四风”不放松,积极营造“勤政廉洁,务实创新,厉行节约”的氛围,使全体党员干部坚定理想信念,牢固宗旨意识,树立正确的人生观、价值观、利益观、地位观和道德观,清白做人,认真干事。
二是加强队伍建设。
加大对青年教工的培养,为他们提供更多发挥才智、实现价值的平台,引导他们敢于担当,勇于开拓,富于创新,增强他们的事业心和责任心,为学校发展培养好后备力量。
(三)加强党建和离退休干部工作。
不断完善组织制度,加强支部班子建设,改进党员教育管理,在坚持民主集中制基础上,落实好校长办公会、校务会、校务扩大会和党员干部集中学习等组织生活制度。
继续开展“五个好”党支部活动,坚持就近就便、灵活多样的原则,注重实效,创新方式,更好地发挥组织、凝聚老干部的作用。
坚持离退休干部参加组织生活、政治理论学习、阅读文件、听报告、参加重要会议和重大活动等各项制度,落实好他们的政治待遇、生活待遇和文化待遇,切实把组织的.关怀送到老干部的心坎上,让离退休同志精神愉悦,颐养天年。
二、以抓好“一体两翼”为中心,推动老年教育的规范化、科学化发展
按照“办人民满意的老年教育”为主体,以参与老年文化建设和服务社会建设为两翼,推动全市老年教育的规范化、科学化、现代化发展。
(四)坚持以“教学”为主题,以提高教学质量为中心,抓好教学管理的巩固和完善。
1、深化教学管理,提高教学质量。
以党的精神为指导,明确工作定位,创新办学理念,严格标准,固本强基,提高教育教学水平。
一是强化专业设置。
根据老年学员需求,增设化妆、成品舞、汉语拼音、普通话、朗诵、手工艺术、哲学、花卉养护与插花等课程和专业,在基础班学有所长的前提下,积极打造葫芦丝、钢琴、舞蹈、书画等精品专业,建立精品班和提高班;加强旅游、国学、诗词等特色专业建设;在丰富做精好专业、打造提高老专业、发掘建立新专业上有所创新,使教学内容更加全面,教学活动更加丰富,专业设置更加合理,实现教育教学的规范、精细、科学。
二是抓好专业教师和学员骨干队伍建设。
选聘治学严谨、甘为老年教育事业无私奉献的专业老师,使教师队伍不断充实提高;发挥学委会的自主管理及学员骨干的组织、带头、模范作用,协助班主任做好学员管理工作。
2、加强对院系、科(室)及校内社团的管理指导。
一是加强社团指导。
抓好对艺术院、书画院、书画研究会、摄影学会、文学沙龙、葫芦丝协会等艺术社团的指导,通过定期不定期开展讲座、展览、交流、演出等活动,展示院系、社团建设取得的新成果,培养引导更多老年学员加入省、市书协、美协、葫芦丝协会、摄影协会、作协等社团,积极组织他们深入乡镇、街道、社区和学校,发挥余热,服务社会。
二是强化科(系)教学管理职能。
把“做细、做精、做强”作为科(室)建设的主导因素,根据专业特点和课程安排,在推动服务管理精细化、教学水平科学化方面积极探索,将老年学员满意不满意作为工作的出发点和落脚点,扎实做好服务管理工作。
三是进一步加强教学理论研究。
加强对教学规律、学科课程、老年心理等方面和老年大学建设发展规律的研究,使课程框架更加优化,课程设置更加完善,学制设置更加合理,确保教学理论研究深入扎实有效。
3、坚持开门办学,促进教育资源合理配置,推动老年教育的覆盖面。
结合报告中“大力促进教育公平,合理配置教育资源”的新要求,做好“吸纳”和“推出”。
既学习兄弟省市老年大学先进的办学经验和办学理念,又交流我校的办学思路和做法;既吸纳更多的高素质专业人才进入教学岗位,又从老年学员中推出更多服务社会的优秀艺术人才,做到共享促提高。
坚持社会资源共享,合理配置老年教育资源,扩大老年教育的覆盖面,推动“四级”办学网络不断完善,让更多老年人享受到学习的权利。
加强对基层老年大学(学校)的业务指导,每学期召开一次分校校长会议,总结办学经验,交流办学成绩,提出发展基层老年大学(学校)的意见和办法,促进我市老年教育事业蓬勃发展。
(五)以精细化管理为手段,以培育积极健康、和谐向上的校园文化为目标,不断增强文化自觉和自信。
充分发挥学校在文化建设方面主渠道、主阵地和主课堂的作用,继续拓宽校园文化建设,巩固文化建校成果,将文化自觉和自信转化为广大教工的自觉行动,使校园文化深入人心。
一是提升精神文化品味。
发挥墙报、橱窗、宣传栏等熏陶作用、校园网的宣传作用,课前五分钟素质教育的养成作用,艺术团(队)和校内社团的鼓舞感染作用,营造“敬老坚卓,开放包容”的校风,倡导“敬业奉献,严谨求真”的教风,形成“尊师爱校,乐学有为”的学风,形成互尊互敬、互谦互让、互学互助、互帮互动的良好人际关系和校园氛围。
使校园文化成为师生员工遵循的理念规范、变为日常生活的自觉行为、凝结成共同追求的美好愿望。
二是加强制度文化建设。
在完善1—4年老年教育学制的基础上、修订完善《教学大纲》及《教学管理制度汇编》,将教育、服务和管理有机结合,坚持按章办事,强化管理,抓好落实,使教学管理更加规范科学。
三是推动物质文化建设。
有计划的更新教学设备,改善办学条件,扩大办学规模,成立北教学区,营造良好的办学环境。
(六)做好“三个课堂”的有机结合,学有所用,服务社会。
搞活第一课堂(课堂教学、教育),让老年学员老有所学,夯实基础;丰富第二课堂(社团活动、课外活动),让老年学员老有所乐,丰富精神;拓展第三课堂(社区活动、社会活动),让老年学员老有所为,服务社会。
积极组织开展“红五月”、“金十月”葫芦丝活动,征文比赛,2次教学成果展示等丰富多彩,形式多样的系列活动,既歌颂党的光辉历程和改革开放的辉煌成就,展现全市老年人、老干部和老年教育工作者热爱党、热爱祖国、朝气蓬勃、健康向上的精神风貌,又展示学员风采,检验办学成果。
(七)以加大调研宣传工作力度为突破口,不断提高老年教育的影响力。
一是在深入加大调研,解决实际问题上下功夫。
关注基层老年大学的发展状况,深入调查研究老年教育工作面临的新情况、新问题。
注重调研实效,从发现问题、分析问题、解决问题的角度出发,形成高质量的调研报告,为扎实推进工作提供有效的理论依据。
二是发挥各类宣传载体作用,积极扩大宣传面,提高影响力。
建好、用好各类学习教育、宣传活动阵地,编印9期《校园信息》、2期《老年教育》刊物,充分利用各类涉老报刊,大力宣传办学成果;积极做好与兄弟省市老年大学间的学术交流,拓宽办学思路,学习办学经验。
三、精细化管理,规范化推进,为学校科学发展做好坚实保障
(八)做好继续教育培训工作。
充分利用省级继续教育基地的优势,适时组织开展职工培训工作,为学校的发展奠定基础。
(九)将“精细化管理”常抓不懈。
进一步加强财务、人事、档案的科学管理,加强法制宣传教育,做好校园安全工作,扎扎实实,认认真真做好“两个”服务。
提倡无纸化办公,提高工作效率,营造“厉行节约,开源节流”的好风尚,大力营造节约光荣、浪费可耻的校园氛围,倡导“细致、细心、认真”的服务管理态度,以求真务实的精神做好老年教育的服务和后勤保障工作。
一、指导思想
以党的“十八大”精神为指针,认真贯彻中央省市区关于老年教育的工作要求,紧紧围绕大江东整体工作布局,全面落实科学发展观。
继续完善教育教学设施,进一步以理念创新为先导,特色创新为基础,管理创新为动力,教育服务为重点,让老年人在学习中体会自身发展的重要性,努力把老年电大办成老年人的学园、乐园,为新湾成校的老年电大教学再上新台阶而努力奋斗!
二、教学理念
新湾成校老年教学工作,在贴近老年生活和遵循老年教育规律方面拥有一套理念。
具体来说,就是在教学中坚持以“陶冶情操、增长知识和健康生活”为出发点,采取“贴近生活,灵活多样”的教学方法,营造出适合老年人学习生活的氛围,让老年人在家门口读书,更让老年人有所可待,有所作为。
真正实现终身学习、全民发展的教育理念。
三、工作要点
1、进一步加大老年电大宣传力度,鼓励和组织老年人参加老年电大学习。
要召开会议,专题布置,并利用广播、黑板报、橱窗等张贴报名通知,使更多的老年人参与到老年电大的学习中来。
各教学班在老年电大报名期间做到工作有专人负责,专人管理,建立专项台帐,充分利用资源来实现老年之家的建设。
2、继续推进“自我教育、自我管理”的方式。
面对老年电大学员这一特殊群体,通过几年的实践,我们感到学员自我教育自我管理是学校管理最切合实际的管理办法,各村(社区)新班组成后,选好班长十分关键,充分发挥班长的号召力、影响力,遇事在班长的带领下协商讨论。
班长平时组织学员按时收看好电视讲座,负责学员的报到、点名、辅导等工作。
3、适当表扬先进、树立榜样。
老年人也需要树立榜样、表扬先进,这也是办好老年电大的主要方面之一。
每学期开学后,由各班长实行上课签到制度,一学期从未缺课,不迟到、不早退者,在第二学期开学前张榜表扬。
使比学有榜样,赶超有对象,以典型引路,有力推动了老年电大的各项工作。
4、积极开设第二课堂。
为丰富老年人的晚年生活,让广大老年学员学习贴近社会、贴近时代的更多知识。
例邀请工商部分专家宣讲老年人如何预防诈骗,邀请大江东产业集聚区城市规划专家宣讲大江东的发展设计规划,邀请交通部门专家宣讲老年人出行的交通安全知识,邀请街道宣传部门领导宣讲《没有国家,你什么也不是》的热爱祖国、热爱共产党的传播正能量教育。
同时,还要组织老年人参与社会、展现活力的活动。
例开展老年书法、健身、外出参观等的教育活动。
各教学点不定期地学习时事政治,提高政治思想的敏锐性,使老年人的言行与党中央保持一致。
同时,根据老年电大所学的知识,引导学员积极参加村、社区组织的有利身心健康的文化活动,增添学员的学习兴趣,调动学员的积极性、主动性,促进其焕发生命活力,从而达到让老年人寓学于乐的效果,让他们真正体会到老年电大的乐趣。
小村官大舞台的大学生村官年度工作总结
小村官大舞台的大学生村官年度工作总结范文
记得上个月去西北旺镇东玉河村为我村的评剧团演出协议盖章的时候,东玉河村的党支部书记问我说:
“你是屯佃的小村官还是大村官?
”我当时想这应该是按在村里时间长短来分的吧,我就回答说:
“我是小村官。
”现在回头想想,自己在屯佃村工作也快半年了,今天,2014年12月18日我在村内从一名预备党员转为正式党员,在党员大会上,我回顾了自己入职以来的工作。
一、参与村委会换届选举工作,体验基层民主
由于我到屯佃村工作的时候,村内的村委会换届选举工作还没有完全结束,所以我有幸成为西北旺镇2014级村官中唯一的一个经历第九届村委会换届选举工作的村官。
二、协助基层党建工作,完善资料整理归档方法
农村是党联系群众最密切的基层组织,所以农村党建工作尤为重要。
我在到村内工作的这半年时间,接触最多的党建工作就是支委会、两委会、党员大会等会议的会议纪要和资料的整理归档工作。
我到村内任职之后,为村内的'会议纪要设置了固定格式,并且都形成了电子文档,方便查阅。
资料整理方面,我参与了2014年底的“三级联创”资料汇总工作,村党支部副书记还组织我们到四季青镇常青村参观学习他们的资料整理方法,我将学习来的方法,运用到我村的资料整理工作中,使我村的“三级联创”资料更加完备和细致。
三、发挥自身优势,做好宣传员工作
四、协助推进文化工作,营造村内良好氛围
屯佃村为我这个小村官提供了大舞台,是我这个初出茅庐的大学生学习和实践的平台,在这里我第一次接触基层民主,第一次独立完成工作。
这将近半年的工作,锻炼了我分析问题、解决问题的能力,我将扎根基层,继续为新农村建设贡献我的力量!
大学生银行实习个人工作总结报告
大学生银行实习个人工作总结报告范文
时光清浅,如流水一泻而过,从X月XX号开始在银行实习至今,每天都活得充实而有意思,从最初的陌生到现在的熟悉,在这个过程,XX银行的领导以及各位同事给了我很大的支持与鼓舞,在他们的帮助下,我才得以不断进步。
为了熟悉银行的各种业务和基本知识,我看了不少如柜台、信贷、稽核、会计准则、财务等方面的业务书籍,在接触到一些不太熟悉的术语以及科目时,我就会在网上查找相关的解释,如果实在不明白,我就向同事们请教,大家也都不厌其烦地给我讲解,并且想方设法让我去接触更多我尚不熟悉的知识。
在上柜台实际操作的这段日子里,由开始时的紧张与生涩到现在的淡定与熟练,虽有自己的努力,更多的是与各位同事的鼓舞与支持离不开的,在我做的好的时候,他们给与了我肯定,在我出错的时候,没有了责骂,而是理解与教导,他们用过来人的身份传授给我切身经验,这样的好同事,怎能不让我加倍努力呢?
对于我这样一个从大学走出来时间还不算长的新人来讲,在工作中还是会遇到不少这样那样的问题,包括工作方式以及与人交际方面的,在这段时间中,我已经在这些方面有了长足的进步,而且自己的心理状态已经完全从学生状态转变成一个社会人了。
我想自己之所以能够比较快地完成这种转换,跟我们筠洲信社有着的良好的工作环境氛围是很分不开的,在这样一种和—谐气氛中,我还有什么理由不在这里取得进步和提高吗?
总结这两个多月来的日子,我自我认为取得了很大进步,学到了很多,虽然也犯了不少错。
在此真诚感谢银行领导的关怀与个同事的教导,试用期的结束,并不是真的结束,而是新的开始,是对我更严峻的考验,我将加倍努力,用青春的汗水去灌溉农信社这颗茁壮成长的大树!
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