重庆市开县德阳初级中学九年级语文上学期入学考试试题.docx
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重庆市开县德阳初级中学九年级语文上学期入学考试试题
重庆市开县德阳初级中学2017届九年级语文上学期入学考试试题
(全卷共四个大题,满分150分,考试时间120分钟)
一、语文知识及运用(30分)
1.下列加点字注音全对的一项是()(3分)
A.黝黑(yǒu)鞭挞(tà)家醅(péi)稽首(qǐ)
B.媲美(pì)缄默(jiān)蹲踞(jù)勾当(gōu)
C.蜿蜒(wān)企盼(qǐ)干涸(hé)炽热(zhì)
D.哂笑(shěn)诘责(jié)滞留(zhì)狩猎(shòu)
2.下列词语书写完全正确的一项是()(3分)
A.咫尺胆怯抑扬顿挫黎明百姓
B.禁锢眼翳
翻来复去油光可鉴
C.挑衅遐想相形见拙花团锦簇
D.真谛招徕囊萤映雪沧海桑田
3.下列句中加点的词语运用错误的一项是()(3分)
A.海峡两岸是一家,中华民族终究要统一,这是不容置疑的事。
B.小雨是个爽快人,干起活来干净利落,从不拖泥带水。
C.人类为自己取得这些成就而喜形于色,然而,谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢?
D.奥运会第二天,天气好转,阳光灿烂,队员们聚在一起说说笑笑,愉快地享受着天伦之乐。
4.下列选项中表述有误的一项是()(3分)
A.宋濂,字景濂,号潜溪,为“宋初诗文三大家”之一,《送东阳马生序》是他送给同乡后学的一篇赠序。
B.《云南的歌会》的作者是沈从文,现代作家。
文章字里行间洋溢着对自然、对人、
对艺术的品味与赞赏。
C.法国著名的人道主义作家罗曼·罗兰所写的《名人传》,叙述了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生,赞美了他们的高尚品质和顽强奋斗的精神。
D.《雷电颂》是郭沫若先生的历史剧《屈原》中最经典、最激情澎湃的部分,表达了诗人对黑暗势力的愤怒诅咒,是光明与力的赞歌。
5.下列文字依次填入横线处最恰当的一项是()(3分)
夜幕下的南山,裹上了一层轻薄的面纱,模糊了我的视线。
,慢慢的弥散,最终消融在浓浓的夜色之中。
①夜空宁静,寥落的星星
浸在润湿的空气里,仿佛伸手就可触碰。
②惟有自己的呼吸在空气中凝成一条条水雾。
③坐在院前的藤椅里,俯仰之间,万家灯火与稀疏星光相映成趣,甚是惬意。
④美丽的开州在灯饰艺术的华彩下层次叠出、错落有致、色彩缤纷,尽显人间的喧闹。
⑤山路旋转,一阵工夫就到达了山顶的小院。
⑥那一刻,静寂无声,仿佛就连自己置身的小院,也没有丝毫响声。
A.⑤③④①⑥②B.⑤⑥③①④②C.②⑤③①④⑥D.②⑤⑥③④①
6.请仿照示例,自选一个描写对象,写一组句子。
(4分)
示例:
小草伸出稚嫩的纤手,向你描绘原野的新绿;树叶掬起温润的阳光,向你展示森林的生机。
7.综合性学习(11分)
今年两会期间,“发展中华老字号软实力”提案提出后,“老字号”成为热词,引起广泛关注。
请你阅读以下材料,按要求回答问题。
材料一:
央广网重庆4月6日消息以重庆为背景的电影《火锅英雄》近日热映,引发不少人来重庆吃喝玩乐的愿望。
记者从重庆市商委获悉,为打造外来消费热点,该市拟于近期举办全国老字号博览会,促进消费。
据悉,老字号博览会预计吸引市外2万余人来渝参会和消费。
近年来,重庆实施品牌培育重点工程,保护和发展老字号132个,其中重庆老字号113家、中华老字号19家。
并集中打造沙坪坝等老字号特色商业集聚区,健全特色商品流通渠道。
此外,该市还积极引进世界品牌、知名商贸企业和展会入驻,鼓励企业在重庆设立总部或区域性总部、分拨中心、结算中心等,来渝开设店铺。
材料二:
中华老字号历史悠久,是长期商业竞争中留下的极品,它们都各自经历了
艰苦奋斗的发家史而最终统领一行。
在生产经营活动中,它们拥有了世代传承的产品、
技艺或服务。
这些品牌也是人们公认的质量上乘的同义语,在一定的区域内具有良好的
声誉。
材料三:
百年老字号演变到今天,其名称已经成为一种文化。
这些老字号的名称首
先突出的一个特点就是“行业特征”,如餐饮界的砂锅居、工艺品类的泥人张;其次则是
“寓意吉祥,琅琅上口”,如服饰界的内联升、瑞蚨祥;第三点是“体现创始者对美好品
德的追求”,如中医药界的同仁堂。
⑴请你用简洁的语言为材料一的新闻拟写标题。
(不超过15个字)(3分)
⑵根据材料二,请你给“中华老字号”下定义。
(4分)
⑶为打造重庆火锅界的老字号,我们一直在努力。
以下名称是否适合作为重庆火锅店的
店名?
请你结合材料三和自己的知识积累,说说理由。
(4分)
和盛庄饭醉团伙
二、古诗文积累与阅读(25分)
8.默写填空。
⑴亭亭山上松,。
(刘桢《赠从弟(其二)》)
⑵海内存知己,。
(王勃《送杜少府之任蜀州》)
⑶行到水穷处,。
(陈子昂《终南别业》)
⑷念天地之悠悠,。
(王维《登幽州台歌》)
⑸弃我去者,;乱我心者,。
(李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》)
⑹《过零丁洋》中,作者文天祥借用比喻,感慨国事艰难、自身命运多舛的诗句是:
“
,。
”
⑺人们常常用刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“,
”一句来鼓励自己应对未来充满信心。
(二)阅读下面文言文,完成9-13题。
(15分)
送东阳马生序
宋濂
①余幼时即嗜学。
家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。
天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。
录毕,走送之,不敢稍逾约。
以是人多以书假余,余因得遍观群书。
既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先
达执经叩问。
先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。
余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。
故余虽愚,卒获有所闻。
②当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。
穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。
至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。
寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰若此。
9.解释下列加点词的意思。
(4分)
A、同舍生皆被绮绣() B、俟其欣悦()
C、媵人持汤沃灌( ) D、腰白玉之环( )
10.用现代汉语,翻译下列句子。
(4分)
①以中有足乐者,不知口体之举不若人也。
②盖余之勤且艰若此。
11.下列句子中的“/”表示朗读时的停顿,其中读法不正确的一项是()(2分)
A.余幼时/即嗜学B.益慕圣贤/之道
C.无/鲜肥滋味之享D.烨然/若神人
12.下列表述中,不符合文意的一项是()(3分)
A.“略无慕艳意”、“不知口体之奉不若人也”,表现作者在艰苦的环境中一心向学的精神。
B.描写富家子弟的豪华,是为了突出对自己穷酸生活的遗憾。
C.作者以“勤且艰”的求学经历,勉励马生勤奋学习。
D.文段内容告诉了我们这样一个道理:
精神上的富足,能够战胜物质上的贫困。
13.找出表现作者幼时守信用的句子。
(2分)
三、现代文阅读(40分)
(一)阅读下面的文章,回答14-18题。
(20分)
缝纫机走过童年
包利民
①脚踏缝纫机在那个年代绝对是高贵之物,就连条件好的人家结婚的四大件里,都包括它。
四大件是指“三转一响”,分别是收音机、自行车、缝纫机和手表。
在我的童年,收音机、自行车和手表,还是很常见的,而缝纫机相对比来说,拥有的人家就很少。
②从记事起,我就觉得家里的那台缝纫机很是神奇,那针头处不停地伸缩,竟能缝制衣物。
每当母亲使用缝纫机时,我和姐姐们就会围在周围,时不时地伸出一只脚,同母亲一起去踩那脚踏板。
而右侧那个小手轮,母亲经常在停顿之后,用手轻拨一下,并能用它掌握速度和进度。
整个机身像一匹马的形状,所以在乡下,许多人叫缝纫机为“马神”,长大后觉得,可能是从英文的音译而来。
③我们的新衣服,都是在缝纫机下流淌出来的。
总是凝神于母亲劳动时,看那一根长线游走于布料之间,结合出我们盼望着的美丽。
那些美丽的窗帘,枕套和衣服,都是开在我们眼中的幸福。
多少个夜里,缝纫机的“嗒嗒”声随着烛光轻轻地撞击着四壁,也撞进我的睡梦里,梦境如水,波澜不惊。
④缝纫机不用的时候,机身可以放到台面之下,于是就成了一个很平整的平面,就像是课桌一样。
所以,我和姐姐们总是因为争抢这个“课桌”而吵架。
在缝纫机台面上写作业,可以把两脚放在踏板上,虽然此时是蹬不动的,可我们总有办法,就是把侧面传送轮上的皮带摘下来,就可以蹬着绕空圈了。
渐渐地,我和姐姐们觉得缝纫机很亲切,它是我们的玩伴。
有时候,左邻右舍的人也会拿着布料或衣服让母亲帮忙,母亲都是痛快地答应,在缝纫机欢快的节奏里,邻人的笑容也开放到了极致。
我家的缝纫机,不仅给我们自己家,也给更多的人带来了方便和快乐。
⑤母亲很爱护这台缝纫机,给它缝制了很精美的布套,下面还有一个小小的棉垫。
每次用完,母亲都擦拭得干干净净,机身和台面都是亮得可以照见人影。
也经常给一些地方上润滑油,所以用了好几年,还像新的一样。
⑥缝纫机对我们小孩子的诱惑是极大的,而且一直不曾减少。
母亲严厉要求我们不准碰触,除了写作业的时候。
其实,我们也知道小孩子玩缝纫机有危险,可是越是不让碰,心里就越惦记着。
有一次父母去田里干活,我和两个姐姐就互相壮着胆儿,准备实践一下缝纫机。
我们也很熟练地把机身从台面下翻上来,并固定住,大姐在针头上穿上线,又找来一块破布。
于是,我们轮流上去操作,不过我们很小心,手离针头远远的,不敢像母亲离得那样近,生怕扎到手。
直到那块破布被我们弄得满是线痕,才赶紧收拾起来,把缝纫机恢复原状。
并一再互相叮嘱不能外传,才去玩别的。
父母回来并没有发现异样,我们也就放下心来。
⑦我们村里,确实有人家的孩子摆弄缝纫机时,被针头将手指穿透。
我们去看时,都吓得够呛,对缝纫机也有了一种恐惧感。
直到姐姐们在母亲的允许下,也能像模像样地在缝纫机上缝制一些东西时,我才淡去了那份恐惧,不过也失去了继续操作下去的乐趣。
⑧缝纫机就这样走过了我的童年,走过一生中最快乐的时光,也走过了母亲最美的年华。
可是,我们却永远也走不出母亲的温暖,一如当年母亲用缝纫机为我们缝制的衣服。
再也听不到那“嗒嗒”声,那声音只能在回忆里,在梦里,依依响起,唤醒所有的幸福与快乐。
(摘自《北方新报》2016年1月7日20版,有删改)
14.阅读全文,填写下面表格。
(4分)
“我”对缝纫机的态度
原因
觉得很神奇
⑴
⑵
在缝纫机台面上写作业,把传送轮上的皮带摘下来蹬着绕空圈
有种恐惧感
⑶
⑷
姐姐们在母亲的允许下缝制东西
15.结合文章内容,请你赏析下面的句子。
(4分)
每当母亲使用缝纫机时,我和姐姐们就会围在周围,时不时地伸出一只脚,同母亲
一起去踩那脚踏板。
16.结合语境,说说下面句子中加点词语的含义。
(4分)
多少个夜里,缝纫机的“嗒嗒”声随着烛光轻轻地撞击着四壁,也撞进我的睡梦里,
梦境如水,波澜不惊。
17.文章第⑧段有何作用?
请结合文章内容具体作答。
(4分)
18.请结合文章内容,具体分析母亲是一个怎样的人。
(4分)
(二)阅读下面的文章,回答19-24题。
(20分)
你为什么会买不需要的东西?
①消费者就像小白鼠一样,所有的购物行为、习惯已经被销售专家们从头到脚、从里到外研究了个透,并且研究结果早已经被大量地用来微妙地影响购物者的情绪,商家们略施小计就能轻松地令消费者购入许多根本不需要的物品。
②每逢节日,当商家将“买等离子电视送高清DVD机”“在本店购物满90美元,免费赠送食用油一桶”等横幅挂起,就意味着购物者排起长龙的日子到了。
免费对消费者有着异乎寻常的吸引力,以至于会让人们产生一种非理性的冲动占有欲,从而很难认清这种购物行为是否真的是自己需要的。
③最近,约翰·伯纳和他的新婚妻子在逛电子产品卖场时,发现卖场正在搞一个优惠活动“买手机赠平板电脑”,正好约翰妻子的
平板电脑坏了,他们想要购置的型号恰好是赠送的那款,于是他们兴冲冲地付款将手机和平板电脑拿回了家。
仅仅过了2个小时,当他俩结束了对新平板电脑性能的讨论后,才意识到家里已经有了四部手机,新手机完全用不上。
④免费策略能够对人们产生很大的影响,商家想要顾客盈门,提高销售额,拿出不太值钱的物品就能达到他们的目的,而私下他们或许已经将真正想要卖出的商品的价格稍稍提高了。
这种花招商家们也经常会在做折扣促销的时候使用,他们先将商品的定价提高,再调低价格,消费者就会以“更低的价格”迅速买下。
甚至有时候都不需要真正打折,他们只需要让你产生正在促销的错觉就可以达到目的。
购物环境
⑤作为商家,通过购物环境的布置来时刻暗示消费者进行冲动购物,这种手段他们运用得最为熟练。
比如大部分的商场布置得都像个迷宫,尤其是杂货商店,你永远不可能一下子找到你需要的东西。
这不是巧合,营销策略专家马丁·林德指出:
失去焦点更容易让人产生冲动消费。
有些商场更是将这一技巧发展到一个新高度,他们特别设计的商品摆放方式使得每一层商品和每一个主要的商品陈列室都可以在顾客面前曝光片刻,这样,等消费者走出超市的时候,很可能买了比原计划更多的东西。
⑥商家们还会精心选择灯光、音乐甚至气味来营造良好的购物气氛。
马丁·林德的研究结果表明:
购物者在慢节奏音乐的购物环境中,会花费更多的时间和金钱去购物,并且统计出在慢节奏音乐中消费者购物金
额的毛利比快节奏音乐中的顾客人均多4.54美元。
购物者的不安全感
⑦最近发表在英国《零售周刊》上的一篇文章研究了在不同场所,销售员迥然不同的态度对消费者购物行为的影响。
他们发现,在一般卖场,态度亲切、言语幽默的销售员更容易获得消费者的好感,使消费者放松对金钱的掌控。
而在类似香奈儿、古奇等昂贵的奢侈品品牌店中,一名粗鲁傲慢的店员却出人意料地更能够促成购买,这是因为,在这种行为的影响下,购物者的不安全感被放大,使他们更倾向于获得“理想品牌”(即一个令人渴望但不一定买得起的品牌),就像美国演员乔其·马克思所说,如果一个团体不愿意接纳你,你会更想加入。
⑧当你在商场试穿衣服时,如果想凭自己的眼睛判断新行头是否适合自己,这一目的很难达成,因为服饰店的试衣镜暗藏玄机,它们一般都纤薄修长,并且倾斜摆放,将你的身影拉长修细,这就是你衣橱里一堆凸显你缺点的丑衣服出现的原因了。
现在看来,消费者们除了欣然接受任人宰割的命运以外,似乎也毫无办法了,马丁·林德给出的建议是:
买下一个商品前给自己5分钟,好好想想自己是否真的需要。
这个方法真的管用吗?
商家们估计要心照不宣地笑了,他们还有无数个花招在等着你。
(摘自《世界博览》2016年第2期,有删改)
19.文章的说明对象是⑴。
根据文章内容,请你为②-④段拟写一个恰当的小标题:
⑵。
(4分)
20.文章第③段主要用了什么说明方法?
有什么作用?
(4分)
21.请从说明文语言的角度分析下面句子的表达效果。
(3分)
比如大部分的商场布置得都像个迷宫。
22.下面句子中的加
点词语能否删去,为什么?
(3分)
这样,等消费者走出超市的时候,很可能买了比原计划更多的东西。
23.下列对文章内容理解正确的一项是()(3分)(答案填涂在选择题中)
A.免费策略能够对人们产生很大的影响,商家想要顾客盈门,提高销售额,拿出不太值
钱的物品就能达到他们的目的,而私下他们已经将真正想要卖出的商品的价格稍稍提
高了。
B.慢节奏音乐的购物环境比快节奏音乐的购物环境,能让商家赚更多的钱。
C.在服饰店如果你想凭自己的眼睛判断新行头是否适合自己,这一目的很难达成,因为
人们习惯性的美化镜子里的自己。
D.消费者按照马丁·林德的建议,买下一个商品前给自己5分钟,好好想想自己是否真
的需要,这样就能避免买不需要的东西。
24.根据文章内容和自己的生活经验,说说怎样做才能不买或者少买不需要的东西。
(3
分)
四、作文(55分)
25.以下两题选做一题。
要求:
①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③字数在600字以上;
④凡涉及考生真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得
抄袭。
⑴人生何处不相逢。
与他人相逢,也许就是一次感情的慰藉;与自然相逢,也许就是一
次灵魂的洗礼;与书籍相逢,也许就是一次心智的陶冶;与历史相逢,也许就是一次
精神的升华……,总有一次相逢,会触动我们的心灵,温暖我们的人生。
请你以“相逢”为题作文。
⑵阅读下面材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。
我在院子里喝茶。
看见一只黑色的凤蝶飞入朱槿花丛采花蜜,黑色的蝶在红色的
花间穿梭飞舞,煞是好看。
我想,是朱槿花的欢心,讨得了凤蝶的欢心。
朱槿花把蜜
送给凤蝶,让凤蝶快乐地传播花粉;凤蝶以快捷服务,传递新鲜花粉,来酬报朱槿花
的蜜。
花与蝶共同的欢心,才创造了春天。
参考答案
1.D(3分)2.D(3分)3.D(3分)4.A(3分)
5.A.(3分)23.B(3分)
6.示例:
溪流吟唱欢快的歌曲,向你诉说春天的故事;鲜花绽放灿烂的笑脸,向你渲染春天的瑰丽;蝴蝶跳出轻盈的舞步,向你展示出生命的旋律。
7.
(1)重庆(1分)将举办(1分)全国老字号博览会(1分)
(新闻原标题为:
《火锅英雄》引发消费热重庆将举办全国老字号博览会)
(2)中华老字号是指历史悠久,拥有世代传承的产品、技艺或服务,具有良好声誉的品
牌。
(句式1分,三个特点各1分。
)
(3)①和盛庄:
和者,态度和气,性格和善,凸显创始人对美好品德性情的追求;盛者,
生意兴盛,客人众多。
符合老字号特征的第二、三条特点。
(2分)
②饭醉团伙不适合作为火锅店店名。
一、它不符合老字号名称的特点;二、饭醉团
伙谐音犯罪团伙,谐音寓意不吉利,读起来不雅、不文明,听起来别扭,可能会
给百姓造成误解。
如果以此为名,则是一种经济短视和短命的行为。
(2分)
8.(10分)参考答案:
⑴瑟瑟谷中风;⑵天涯若比邻;⑶坐看云起时;⑷独怆然而涕下;⑸昨日之日不可留;今日之日多烦忧;⑹山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍;⑺沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
(二)9.A、通“披”,穿B、等待 C、热水 D、挂在腰间
10.①因为内心有足以快乐的事,不觉得吃的穿的不如别人。
(错、漏译“以”、“中”、“口体之奉”、“不若”,每词扣0.5分)②我(求学时)勤奋和艰苦大概就是这样。
(其中“盖”、“此”各占0.5分,句意2分)
11.B12.B13.计日以还不敢稍逾约。
三、现代文阅读(40分)
(一)14.
(1)缝纫机很少见,针头处不停伸缩,竟能缝制衣服
(2)觉得很亲切,是玩伴
(3)村里有人家的孩子摆弄缝纫机时,被针头将手指穿透
(4)淡去恐惧,失去乐趣(4分)
15.句中用了动作描写,从“围”“伸出”“踩”等词看出(1
分),细腻传神的写出母亲使用
缝纫机时,我和姐姐们围在周围玩缝纫机的动作(1分),表现出我和姐姐们对缝纫机的
好奇(1分),以及当年我们和母亲在一起的快乐时光(1分)。
16.
(1)“撞击”指夜深人静时母亲还在为我们缝制衣服,缝纫机发出的“嗒嗒”声在屋子
里格外清晰。
(2分)
(2)“撞进”指听着“嗒嗒”声,知道母亲在旁边劳作、陪伴,“我”睡的很安稳,很安
心。
(2分)
17.
(1)总结全文,使文章结构更加完整紧凑。
(1分)与标题呼应(点题)。
(1分)
(2)点明文章主旨,即“我”对童年快乐时光的怀念(1分)以及对温暖的母爱的怀念。
(1分)
18.
(1)关爱孩子(家人),夜深了还在为孩子们缝制衣服。
担心孩子们玩缝纫机有危险,所
以严厉的要求孩子们不准碰。
(2)热情,乐于助人。
左邻右舍的人拿着布料或衣服让母亲帮忙,母亲都是痛快地答应。
(3)节俭,勤俭持家。
母亲给缝纫机它缝制了很精美的布套,每次用完都擦拭得干干净
净,也经常给一些地方上润滑油,所以用了好几年,还像新的一样。
(谈出任意两点即可。
人物形象2分,结合内容分析2分)
(二)19.
(1)你买不需要的东西的原因(其中“你”可以写成“我们”、“人们”、“消费者”)
。
(2分)
(2)免费(1分)和折扣促销(1分)。
20.举例子的说明方法,举了约翰·伯纳和他妻子因商场优惠活动“买手机赠平板电脑”而
购买完全用不上的手机的例子(1分),具体形象(1分)的说明了免费对消费者有着异
乎寻常的吸引力,以至于会让人们产生一种非理性的冲动占有欲,从而很难认清这种购
物行为是否真的是自己需要的(2分)。
21.句子用了打比方的说明方法,将商场比作迷宫(1分),生动形象(1分)的说明了商
场布置的复杂,进而说明商家通过购物环境的布置鼓励多余消费(1分)。
体现了
说明文语言的生动性。
(“生动形象”“生动性”任写一个即可)22.不能删去。
“很可能”一词表示限制(推测)(1分),意思是因为购物环境的布置,
消费者走出超市的时候,买了比原计划更多的东西这种情况是很有可能(或者有很
大概率)发生的,
但不是一定发生(1分)。
如果删去,意思变成消费者肯定会买
比原计划更多的东西。
这种说法太绝对,与事实不符。
所以,“很可能”一
词体现了说明文语言的准确性。
(1分)
23.B(3分)
24.
(1)买下一个商品前给自己5分钟(一点时间),好好想想自己是否真的需要。
(2)看到打折促销或者免费信息,对比原价看看是不是真的优惠了。
(3)进商场后直接去购买目标商品,尽量少浏览其他商品。
(4)提高心理素质,不受售货员态度影响。
(3分,以上四点是通过文章内容总结的,学生答案中至少有以上四点中的一点才
符合问题中“根据文章内容”的要求,另两点言之有理即可。
)
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