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做一个温暖的幼儿园教师演讲范文.docx
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做一个温暖的幼儿园教师演讲范文
做一个温暖的幼儿园教师演讲范文
老师最大的幸福就是把一群群孩子送到理想的彼岸。
教育过程中有苦有乐,但我们是幸福的。
用真诚的心温暖孩子们,与他们一起成长。
下面,我想和大家分享一些关于做一个温暖的幼儿园老师的演讲的样本随笔。
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做一个温暖的幼儿教师演讲范文1
亲爱的会员和老师们:
(晚上见面时用语)晚上好走在这个平台上,我很开心,也很不安。
很高兴有这么好的机会和同事畅所欲言;让我担心的是我自己的形象和今天演讲的主题——《做美的幼儿教师》。
似乎有一个侧面的距离。
因为我已经三十多岁了,我不再像我们的老师轻舞那样年轻,也不像我们的老师李秀文那样漂亮。
但30多年的沉淀给了我另一种美,那就是:
奉献,美丽的奉献。
小时候没梦想过当幼师,但长大后无意间进入了幼师的行列。
但这种不经意的一闪就是十几年。
十几年来,我尝到了学前教育的苦与乐,体会到了当老师的悲喜。
记得刚走近学前教育的时候,面对孩子们的暗喊:
“我要妈妈”,我是那么的无助。
但在我摆脱尴尬后,我成了孩子们的妈妈和朋友。
“一分耕耘一分收获”,当孩子们兴高采烈地冲向我;当孩子们拉着我的手,拽着我的衣服,喊着跟着我的时候,我体会到了当幼师的骄傲和温暖。
20______年,我有幸来到了金色未来的沃土。
在过去的几年里,我一直在做班主任、班主任和今天的图书馆员。
我在每一个岗位所做的都是平凡的事情,但我觉得:
我的爱是一种美好的奉献。
我热爱这份工作,我认真对待它。
所以很多同事来了又走,我还是坚持下来了。
曾经在网上看到这样一句话:
同样一瓶饮料,在便利店2元,在五星级酒店60元。
这是什么意思?
说明很多时候,一个人的价值取决于他所处的位置。
在过去的两年里,我一直在做信息员。
虽然我离孩子们很远,但我很怀念和他们在一起的时光,所以我很珍惜每天和孩子们在公园公交车上短短的两三个小时,以及艺术课上短短的几十分钟。
我不漂亮,但我是真的;我不漂亮,但我从事的是一个漂亮的行业。
当父母告诉我“我的宝贝喜欢沈老师”的时候,当孩子们拍拍我的椅子,让我坐在他们旁边的时候,给我带来了一种触动,一种美好的触动。
这种美好的触摸也会推动我快乐地贡献。
谢谢你
做一个温暖的幼儿教师演讲范文2
亲爱的老师们:
教师一直被称为“人类灵魂的工程师”,是人类历史上古老、伟大、神圣的职业之一。
美丽的老师总是以优秀的品质感化人,以高尚的情操陶冶人,以渊博的学识陶冶人。
美是一首韵味无穷的诗;美是一幅画,清新淡雅;美是一棵松树,挺拔雄伟;美女老师是一座丰碑,坚实而高大。
而在我们身边,也不乏这些美丽的身影。
当孩子刚到幼儿园还没有适应新的集体生活,哭着要妈妈的时候,你总是像自己的孩子一样把所有美好的爱都给他们,耐心地哄劝他们,让他们逐渐对你产生信任和依赖,你总是有自己的小方法让孩子很快平静下来。
同事有句话说,我爱的第一个孩子不是我的孩子。
是的,当你把所有的爱毫无保留地给这些无辜的孩子时,你是美丽的。
当孩子每天都处于恒定状态时,你可以去任何需要你的地方。
你总是像钟表一样跑来跑去。
“老师,我的鞋带松了”,您马上蹲下,耐心地为孩子系好鞋带;“老师,我的发夹丢了”,你忙完之后替孩子翻被子;如果孩子生病了,不能及时通知家长,就要赶紧带孩子去医院,多问问题,让他多喝开水。
活动期间,让孩子及时脱衣服,活动结束后立即提醒督促孩子穿衣;有几个孩子不喜欢穿大衣。
他们经常偷偷脱衣服。
你总是充当监工,让他们穿上。
当一些淘气的孩子起床时,他们没有穿好衣服就偷着玩。
你总是赶时间,及时处理,教育引导帮助他们穿衣服.每天以强烈的责任感对待这些贪玩又可爱的“问题孩子”,你是美丽的,这让你心碎。
抛开繁琐的日常生活,你难免会有“疏漏”和“不足”。
工作之余,还要备课、做资料、照顾家庭,有时还要处理父母的问题和困惑。
虽然你很累,但你总是尽最大努力做好护理、教育和家庭沟通。
你希望每一个孩子都能在幼儿园的家庭里健康快乐地成长!
一个年轻的家庭,正是因为有了对孩子充满爱心的你,有了照顾好孩子日常生活的你,有了孜孜不倦耐心教导孩子的你,有了夜以继日献身于这份工作的你,我们才受到父母的青睐,受到社会的好评。
请相信,是美让这个爱情事业成为可能,是美让这个不平凡的人生成为可能。
姐妹们,让我们携起手来,以教育为终身追求,以言传身教示范,为学前教育行业无怨无悔,用辛勤与汗水洒下桃李,创造一个美丽的孩子。
做一个温暖的幼儿教师演讲范文3
亲爱的老师们:
花在心中是美丽的,因为雨露滋润着花的生长;在我心里,有一个老师很美,像一个盛开的园丁。
她,永远留着简单的头发,简单的衣服和平底鞋,极其平凡,但她总是充满力量,散发着简单纯粹的美。
她是唐颜楷小姐,她和我一起工作了三年。
第一次和她相处的人往往猜不到她,但眼里还是有一颗童心;不时尚,但和孩子做运动的背影是那么年轻;每天的工作日程紧张而忙碌,但她总能在生成中提出新的想法。
她说:
“我追求的是永远保持一颗童心。
”
童心是一颗视万物平等的心。
良好教育的前提是平等和尊重。
班里的孩子来自不同的家庭,她总能平等相待。
2014年开学时,她和父母有一个君子协定:
不接受礼物和邀请,欢迎家长来幼儿园了解孩子的发展;避免物质上的攀比,满足孩子的精神需求;组织家长qq群、微信群、家长委员会、家长志愿者团队,为家长建立互助关系。
帮互助的平台。
她主动给家长打电话,了解情况、向他们介绍学生在幼儿园的表现。
细致、生动的描述和分析,让学生家长对幼儿园教师刮目相看。
自此之后,每一次幼儿园的活动,学生家长都是全力支持。
彤彤过生日了,她的妈妈买了大蛋糕,直接带到幼儿园,硬是要老师分给班上的孩子。
她耐心地向彤彤妈妈解释,从幼儿园的餐点设置,到可能会引发的幼儿之间的攀比,再到食品的浪费和安全,终于,彤彤妈妈拎着一大糕回去了。
现在,无论哪个孩子过生日了,都会非常主动地告诉老师,告诉同伴,大家一起开心地唱歌、相互祝愿,没有任何负担。
就这样一次一次的坚持之下,君子协定被大家共同认可,她对自己的严格、对孩子的爱,让家长们对她悄悄竖起大拇指。
童心,是一颗会发现的心。
这个世界不缺少美,缺少的是一双发现美的眼睛。
汤老师有一双对什么都充满新鲜感的眼睛,她的发现便细腻而丰富。
每一个孩子,在她的眼中都是美的。
这样的认同,不是放任,而是充满爱的包容。
乐轩认知能力不强,控制性不好,在别人的眼里就是调皮、爱捣蛋。
可是她从不板着脸训斥他,而是在孩子控制不住自己的时候,让他坐在自己身边,抚摸他,甚至抱起他,坚持带他参加各种活动。
经过了一年的时间,乐轩进步了,慢慢调整过来。
童心,是一颗会创造的心。
在幼儿园工作中,汤老师富有创造能力。
活动设计、课程架构、游戏引导,皆独具匠心,教研活动上获得好评,多篇论文获奖并发表。
是什么让她保持长久的创造力?
从她每日不离的装备便可见一斑:
u盘、笔记本电脑、摘抄活页……这些都是她的眼、她的耳朵、她的脑、她的心。
对于一位潜心钻研教育的人来说,创造,就是美的展现。
她的美,便以这样的姿态、在这样的时刻,慢慢地散发出来、展现出来。
汤老师在追求“永远的童心”时,不知不觉的,她开放成一朵青莲,又像八月的金桂,弥散着沁人心脾的香气,她的魅力慢慢地散发,积年累月,这朵园丁之花感染着身边每一个人。
祝愿美的她永远拥有一颗美的童心。
做个温暖的幼儿老师演讲稿范文4
尊敬的,各位老师:
在教育孩子们要有理想的时候,幼师不能失去梦想。
我庆幸,在美好的青春年华里用浓浓的师爱营造着一个瑰丽的幼师梦;以不歇的德性追求和孩子们共同体验着精神成长的丰盈与收获。
当他们带着满满的自信迈向未来的人生之路的时候,我感到自己的梦想与他们在一起飞翔。
“爱”让幼师梦富于色彩。
从教八载,时光荏苒,不变的是对每个学生的热爱。
爱学生,爱他们青春的脸庞,爱他们善良的天性,爱他们鲜活的想法,成为了我幼师事业乃至生命的动力;它让我能始终以饱满的激情打败潜伏的倦怠,在每一次备课中积淀新的素材,在每一堂课上鼓起新思想的风帆,在每一个和学生交流的场合传递给他们鼓励和信任的力量。
正是爱的渗透才使得教育超越单纯的知识授受,而成为一种塑造灵魂、塑造生命的实践。
对学生的爱让我的注意力超出课堂,指向每一个拥有“情感接发器”的生命个体。
我记得这些“苦”:
为一个身染重病的学生感到心疼,为一个不善于和室友相处的学生感到焦急,为一个学生的无心向学、终日昏沉而忧心;我也无法忘记这些“甜”,为学生的多才多艺感到喜悦,为学生取得各种成绩和奖励感到骄傲,为学生的成熟与成长感到欣慰。
每个孩子都拥有无比敏感的心灵,他们能近乎精确地感受到老师对他们的付出是多还是少,对他们的情感是诚挚还是淡漠。
他们会自觉尊重“有爱幼师”的劳动,热情与之合作;他们愿意向其袒露内心世界,分享自己的喜怒哀乐。
因此,面对孩子们向我投来的求知的眼神,向我倾诉的纸条、短信、QQ、邮件,向我求助的电话,我充满了一种被信任的快乐和使命感。
无论工作有多么琐碎繁重,不分平日假日,不分白天黑夜,心中总有一种力量在激励着我,那就是“每个孩子的进步是我不忘的初心”。
正因为爱学生和学生的爱,我的幼师梦才富于生命个性的色彩:
“红色”是彼此传递的正能量,洋溢的热情;“蓝色”是理性思辨,不一样的思考角度;“黄色”是青春迷思,理想与现实间的平衡与奋争;“橙色”是知行合一,笃定前行……原来我的梦是如此密切地和学生的梦交织在一起,而彼此之间的纽带,就叫“爱”!
做个温暖的幼儿老师演讲稿范文5
尊敬的各位、各位老师:
大家好!
幼儿教师这职业的确很平凡,永远也达不到职业排行榜的前列,但世界上没有比当幼儿教师更幸福更有意义了:
鲜花的烂漫,靠的是阳光轻柔的抚慰,山泉的甘甜,靠的是矿石赤诚的给予,孩子的成长靠的是老师辛勤的教导,幼儿园里的教育生活犹如一首首诗,不在其华丽,而在其真实,它迷漫着美的情调和内涵需要你用童心和爱心去发现,去挖掘。
你看,我们的脚步匆匆,每天忙着给孩子穿衣、喂饭,忙着和他们做游戏,忙着给他们上课。
我们总会碰到这样那样的麻烦,总会遇到这样那样的烦恼,但当孩子在我们的引导下明白了自己的过错,深情地说出:
老师我错了的时候,当我们解析了孩子想知道的秘密,看到他们眼里闪烁着快乐光芒的时候,当我们从孩子的眼睛里读出愿望,为他们插上梦想翅膀的时候,甚至是孩子学会了一句话、一首歌、学会了做第一件事的时候我们的心里就会升腾起成功的快乐,因为看似一件件太一般的小事,对于我们和孩子却是一种心的感动,一片珍贵的温馨,一曲纯洁的生命的乐章,和孩子在一起的每一分钟都能给我们幸福和激情。
在温暖的春天,老树能萌发新绿,在清新的蓝天,太阳的每一天都是新的。
靠近春天,冰雪就会融化;靠近音乐,生命就会舞蹈;靠近童心,心灵就不会被光阴锈蚀.每一个孩子都是一朵在春天里含苞待。
放的鲜花,每一朵鲜花里都闪烁着一颗晶莹透亮的童心,童心的光芒给予我们抵御这个世界物欲横流的亮色和希望。
幼教工作是少有的净土,在这片净土里,生命不仅是静思的,而且是活动的,世界成为渴望了解的天国,一草一木,日出日落都会受到重视,每一颗心灵尽情地享受着爱的抚慰和美的熏陶,在这里欢乐洋溢在每一张笑脸上,在这里善良充溢在每一颗心灵里,你看,这片净土让我们长久地拥有年轻的广泛,青春的朝气,蓬勃的活力,也让我们招展着博大的关爱,美丽的心灵,磊落的胸怀。
幼教是一首平凡,真实、激-情的诗,每个幼儿教师就是诗里一个幸福的符号!
带来阳光照亮他人的生命,自己也沐浴在阳光下!
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