现代文阅读丰图义仓.docx
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现代文阅读丰图义仓
【现代文阅读】(共9小题,计30分)
(一)阅读下面的文字,完成8一11题。
(12分)
丰图义仓
①清光绪八年(1882年)由东阁大学士闫敬铭建议修建的民办粮仓,历时
四年完工。
“丰图义仓”意为“康年储粮,荒年赈灾,储粮备荒,防患于未然”,被御封为“天下第一仓”。
②丰图义仓在、布局、构建方面,展现了中华民族与自然抗争的忧患意识和精湛的建筑技术。
③丰图义仓建在朝邑镇(今大荔县朝邑镇)黄河西岸南寨子老崖顶上。
义仓坐东面西,东、南、西三面系悬崖绝壁。
所在的朝邑县地处黄河洛河渭河三角洲。
黄洛渭三角洲面积广漠,地形平坦,土地肥沃,自古为丰腴之地,可为仓储提供丰硕的粮食资源。
④丰图义仓依山就势,宏伟壮观,似一座军防城堡,高出地面30多米,地形险要。
仓基土层干燥,通风光照条件好,有利于粮食贮存。
丰图义仓分为内城和外城。
【A】外城夯土筑城,三面绝壁,是义仓的第一道防线。
【B】西城门顶及城角的角堡、西城墙外的护城水沟,均具有防御功能。
【C】内城为城中城,坐北向南,东西长133米,南北宽83米,是仓城合一的
构筑形式,
兼具防御和仓储双重功能。
内城城墙围绕一周,东西双侧各开一门,别离为东仓门和西仓门。
城墙内为仓洞,仓洞依墙而建,小而独立,相隔排列,共58洞。
仓洞间有砖瓦结构的廊檐,彼此贯通,形成环形回廊,具有防雨、防潮和临时储粮的功能。
内城的中心是晾晒粮食的空地,空地边有一眼水井,供人畜饮水,方便至极。
⑤仓洞为砖窑式,对粮仓的防火、防盗、防入侵等都有独特作用。
每仓进深11
米、宽4米、储粮90余吨。
由松木板铺成的仓洞地面,离地下40厘米。
木板下为通风道,周围有四个排气孔,利于空气流通,排出潮气,维持仓体干燥。
这种小而独立的仓洞,可将粮食按种类、
分干湿别离贮存保管。
仓洞采取散粮贮存的方式,洞门为插板式,随着洞内粮食的增高插板随着加高,顶端几个插板能够依据洞外天气打开,排出洞内湿气,维持仓内干燥。
仓洞上面的地面由青砖铺成,周围高中间低,巧妙地将雨水汇集于中间,由分段水槽排向院内,院内地面一样是周围高中间低,雨水汇聚地沟,能够专门快集中排
出墙外。
由东小门砖砌水道排向崖下。
仓顶、院内地面排水通畅,雨停即干。
仓墙、仓顶均为厚实的砖体,使仓洞具有“冬暖夏凉”的特点,一年四季处于十七、八度的恒温状态,这种恒温状态符合粮食的低温、低湿、低氧的“三低”仓储要求。
⑥光绪二十六年和民国十八年关中遭遇大旱,丰图义仓开仓放粮,救人无数,阎敬铭也因此被百姓尊称为“救时宰相”。
现在的丰图义仓作为国家粮仓朝邑粮站,仍发挥着储粮功能,它在中国乃至世界的
储食史上可谓一绝。
(依照有关资料改写)
八、依据文章相关内容,给第②段横线处补充一个适当的
词语.填写在下面的方框内。
(3分)
九、下面那个句子是从第④段抽掏出来的,它应该放在【A】【B】【C】三处中的【】处。
(3分)
外城西北角有砖砌走廊,是粮仓治理人员通往对面大寨子住宅区的通道。
10、丰图义仓的砖窑式仓洞设计,知足了浪食仓储哪些方面的要求?
(3分)
1一、以下表述,符合原文内容的一项为哪一项()(3分)
A.面积广漠、地形平坦、土地肥沃的黄河洛河渭河三角洲有丰厚的粮食资源,这是丰图义仓建在朝邑县的一个重要缘故。
B.丰图义仓不仅建造了用于长期贮存娘食的仓洞和环形回廊,还专门设计有晾晒粮食的空地和方便人畜饮水的水井。
c.仓洞地面由松木板铺成,木板下面的通风道及木板上面的四个排气孔,能够排出潮气,维持洞内干燥。
D.仓洞上面的地面周围高中间低,配以分段水槽;院内地而周围低中间高,下设地沟,这种设计巧妙地解决了排水问题。
【二】阅读下面的文字.完成12-----16题。
(l8分)
又见姑姑笑颜
窗涛
①老姑母的耳朵聋了。
②临近立秋的一天,我怀着忐
忑不安的心情从西安驱车西行,去太白山下那个叫豆村的山庄,叩拜已八旬有四的老姑母。
③上世纪60年代的饥荒岁月,姑姑拖儿带女离开故土来到那个山村落户。
姑夫说,这儿不如老家平坦,可人少地多,种些红苕马铃薯高粱什么的,也能填饱肚子。
熟识后,村民下地干活便把小孩拜托给姑姑。
连续几年,姑姑都义务为远近邻居管护小孩,颇受敬重。
④农村推行联产承包责任制时,筹划了大半生家务的姑姑看抵家里一下子有了那么多的山坡地,就提出要在山坡栽种果树。
从此,天天由早到晚,姑姑和姑父一路带着全家,翻耕土地、栽种苗子,精心养护。
5年过去了,几十亩的山坡上果树齐刷刷地长起来了,挂果了。
这一年,又赶上市场价钱好,收入竟然达4万多元。
姑姑揣着钱袋,拉着姑夫径直上县城,二话不说买了一辆嘉陵摩托
车。
到村口时,乡亲们看得眼馋,蜂拥而至,把姑姑姑夫团团围住,“你们这么风光,还不是当家儿的功劳哟!
”姑姑高兴地说,“不是,是咱社会好,政策好,乡亲好。
”
⑤大约是10年前的一个冬季,父亲突然接到姑姑打来的,说要给表兄们分家,要父亲不管如何要带上母亲去她家一趟。
听说我正好回来了,姑姑快乐极了,再三吩咐非要我一同去不可。
听着,我似乎看到了姑姑边说边拭泪的情景,于是,决定即刻随父同行。
按老家的风俗,外甥们分家,必请舅舅决定。
一旦舅舅说了话就成定局。
外甥们轻那么沉默不语,快乐不快乐都得同意,重那么争吵不休,乃至大动干戈,还有媳妇们说个不停的叫骂。
当舅的碰到这种情景,
为难尴尬,收不了场事小,最不肯看到的是与外甥们结下怨仇。
姑姑从父亲和我的脸上恍如看出了什么,一落座就笑个不断:
“你舅,今儿叫你来,不是为说事、当判官,确实是想见个面,吃顿欢喜饭。
”姑夫接过姑姑的话,把老两口如何劝说表兄表弟早分家另过日子,如何坚持他们不跟任何人一路过,也不要任何人的供养费,只想搭个小灶欢度晚年的进程讲述了一遍。
站在一旁的大表哥惭愧地说:
“舅,你也听到了,这么做咱们不被庄上人笑话死,也会让唾沫淹死的。
咱们兄妹6人,谁敢说不养活老人。
老人不让咱们管,这是揭咱们的皮呢!
”一旁的表弟表妹们都颔首称是。
这时大表弟妇妇也上前一步拉住父亲的手说:
“舅,你看在外甥的脸上,让我爸妈回心转意,这家不要分了。
一大伙儿人住在一路,热喧闹闹,好得和啥一样,为啥要轰咱们走?
”父亲听到那个地址,把腿一拍,哈哈大笑:
“我听得明明白白。
啥都甭说了,快拿酒来,舅今日要喝个痛快。
”接着,家
宴一字摆开,亲友们依次就座。
一时刻,端菜的、添酒的、上茶的、道贺的、说笑的,鱼贯往来。
直到夜色降临,人们才慢慢散去。
⑥这一次去看望姑姑,是因为前不久她一觉醒来,两耳无端失聪了。
⑦姑姑明白我要来,执意要走到坡下的公路旁等我。
我下车来,看见姑姑颤巍巍的身子,无名的辛酸由心而生。
姑姑却攥住我的手一个劲地笑。
在去姑姑家的路上,我要搀扶着姑姑走,她不从,说她除耳朵不听使唤外啥都好着呢。
姑夫告知我,姑姑前些天方才在宝鸡查了一回躯体,样样正常,连医生都不敢相信。
我问姑姑,分了家后悔不?
姑夫贴着耳朵“翻译”给姑姑,姑姑知晓后竟然像小孩儿一样笑开了怀:
“不后悔,我的福分大得很。
政府每一个月给我发200元养老金还不算,又发800多元的护理费,加起来1000多元,你看红火不红火。
”“护理费是啥?
”我又问。
“我是离休人员,那是用来护理我的。
”姑夫插话。
这时姑姑必然是明白了姑夫在说什么,又抢着说:
“
做饭、洗衣裳都是你姑夫的事,他不要我做,我只领护理费,还要他护理我呢。
”说罢,姑姑笑得更灿烂了。
我没有想到,一个80多岁一字不识的老农妇,竟然还能讲出如此幽默的话来。
⑧回抵家,姑姑非要我脱鞋坐在炕上和她拉话不可。
拉话间,姑夫打开窗子指着窗外说,那是你小时候玩耍过的地址,西安和宝鸡的人想在那里弄休闲避暑山庄呢。
我探头望去,金色的夕阳染红了远近的山峦,蓝天下的白云在慢慢飘动。
山塬被郁郁葱葱的果树林带拥护着,既包括着几分沧桑
,更散发出从未有过的生机。
⑨“到西安逛几天,让我也尽尽孝心”。
我拉住姑姑的手恳求。
姑夫向姑姑递了眼
光,姑姑笑作声来:
“你姑夫经常使用摩托带上我上县城逛,庄上人都说两个80多岁的人还风光呢!
”姑姑说话时的那张笑颜,那份心宽,那犹如喝了蜜糖以后的喜悦,是我打记事起从未见过的。
(选文有改动)
1二、
请找出既照顾第①段又交代了文章要紧事件的句子,写在下面的横线上。
(2分)
l3、请简要归纳“我”在文中所起的作用。
(3分)
14、下面两段文字都是场面抽写,却反映了不同的人情世态。
请别离加以分析。
(4分)
(1)当下众
邻居有拿鸡蛋来的,有拿白酒来的,也有捉两只鸡来的,(吴敬梓《范进中举》)
(2)一时刻,端菜的、添
酒的、上茶的、道贺的、说笑的,鱼贯往来。
15、由插叙的旧事,
能够看出姑姑是一个如何的人?
清简要分析。
(6分)
16、文章多次写到“姑姑的笑”。
认真体味你会发觉,除性格因素外,姑姑笑颜常开的缘故还有很多,你以为还有哪些缘故?
请结合全文,谈谈你的明白得。
(至少答出三点)(3分)
(三)阅读下面的文字,完成17——20题。
(12分)
晏子朝,乘弊车,驾驽马。
景公见之曰:
“嘻!
夫子之禄寡耶?
何乘不佼①之甚也?
”晏子对曰:
“赖君之赐,得以寿②三族,及国游士,皆得生焉。
臣得暖衣饱食,弊车驽马以奉其身,于臣足矣。
”
晏子出,公使梁丘据③遗之辂车④乘马,三返不受。
公不说,趣⑤召晏子。
晏子至,公曰:
“夫子不受,寡人亦不乘。
”
晏子对曰:
“君使臣临⑥百官之吏,臣节其衣服饮食之养,以先齐国之民;然犹恐其侈靡而不顾其行也。
今辂车乘马,君乘之上,而臣亦乘之下。
民之无义,侈其衣服饮食而不顾其行者,臣无以禁之。
”遂让不受。
①佼:
好。
②寿:
保。
③梁丘据:
人名。
④辂车:
大车。
多指君王用的车。
⑤趣:
同“促”,赶快。
⑥临:
治理,治理。
(选文有改动)
17、判定以下句中加点词的说明是不是正确。
(正确的打“√”,错误的打“×”)(4分)
①晏子朝,乘弊车,驾驽马
朝:
上朝()
②臣得暖衣饱食食:
吃()
③公使梁丘据遗之辂车乘马遗:
遗留()
④公不说,趣召晏子说:
通“悦”,快乐()
1八、以下各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的是()(2分)
A、夫子之禄寡耶?
辍耕之垄上
B、弊车驽马以奉其身无从致书以观
C、于臣足矣
皆以美于徐公
D、侈其衣服饮食而不顾其行者朝而往,暮而归
1九、请将文中划横线的句子翻译成现代汉语。
(4分)
臣节其衣服饮食之养,以先齐国之民。
20、从选文看,身为国相的晏子有哪些优秀品质?
(2分)
(四)阅读下面的诗歌,完成21——22题。
(4分)
送李副使赴碛西①官军
[唐]岑参
火山六月应更热,赤亭②道口行人绝。
知君惯度祁连城③,岂能愁见轮台月。
脱鞍暂入酒家垆④,送军万里西击胡。
功名只向马上取,真是英雄一丈夫。
【注释】①碛(qì)西:
安西都护府。
②赤亭:
地名。
在今新疆维吾尔自治区哈密县西南。
③祁连城:
地名,在今甘肃省张掖县西南。
④酒家垆(lú):
酒家。
2一、诗歌首联写塞外酷热难耐、人迹罕至的恶劣环境,有什么作用?
(2分)
22、有诗评说,此诗为送别诗中的“另类佳作”。
你是不是同意”另类”这种说法?
请联系学过的诗句说明理由。
(2分)
四、作文(50分)
题目:
热情,让青春灿烂
要求:
①文体自选;
②很多于600字;
③不要套作,不得剽窃;
④不得透露真实的人名、校名等相关信息。
2021年陕西省中考语文答案
一、积存和运用(17分)
3.
(1)包括
(2)别具匠心
4.
(1)左臂悬敝筐
(2)亡,百姓苦
(3)豁然爽朗
(4)秋风萧瑟
(5)枯藤老树昏鸦
(6)故余虽愚
(7)那浩浩荡荡的一望无际的波澜呀
(8)给蓝天镶上一道银边
(9)心儿永久向往着以后
(10)夏虫也为我沉默
五、⑴人的一生只有一次青春。
⑵此刻青春是用来奋斗的;以后,青春是用来回忆的。
⑶B、C、A(充实、持久、无悔)
六、⑴《名人传》⑵贝多芬
二、综合性学习(7分)
7、活动一:
悟“美”⑴道德价值⑵真善美(2分)
活动二:
鉴“美”(后面的活动,均围绕你的观点展开)⑴(勤劳)的妈妈最美⑵(有爱)的妈妈最美(1分)
活动三:
荐“美”⑴勤劳的妈妈最美,我的妈妈是一个勤劳的人,她用双肩扛起生活的重任,她用双脚踏出富裕的道路,她用双手制造幸福的明天。
⑵我的妈妈是一个有爱心的人,敬老院里,有她温暖的话语;街道社区,有她甜美的笑容;义工队里,有她忙碌的身影。
(2分)
活动四:
赞“美”
⑴我的最美妈妈
您(把勤劳的美德
融入我的血液)
——爱你的XXX
⑵我的最美妈妈
您(无私仁爱的善举
唤醒人们的良心)
——爱你的XXX(2分)
三、阅
读(共15小题,46分)
【现代文阅读】(共9小题,计30分)
㈠《丰图义仓》(12分)
八、(3分)选址
九、(3分)【C】处
10、(3分)⑴防火、防盗、防入侵;⑵按种类、分干湿别离贮存保管;⑶低温、低湿、低氧。
1一、(3分)A
㈡《又见姑姑笑颜》(18分)
1二、(2分)这一次去看望姑姑,是因为前不久她一觉醒来,两耳无端失聪了。
(找出的句子正确得1分,抄写正确得1分)
13、(3分)⑴“我”是贯穿全文的线索人物。
⑵“我”是事件的表达者。
⑶“我”
是“山村”进展转变的见证者。
(每点1分,共3分)
14、(4分)⑴描述了范进中举后,乡邻们阿谀奉迎、趋炎附势的众生相,表现了世态的炎凉。
(答出“世态炎凉”的意思即得2分)
⑵描述了姑姑分家时的忙碌、喧闹、喜庆,表现了家庭的和睦、民风的淳朴、生活的和谐。
(答出“家庭和睦”的意思即得2分)
1五、(6分)
⑴姑姑是一个热心仁慈的人,她连续几年义务帮忙邻居照顾小孩,没有怨言。
⑵姑姑是一个吃苦耐劳的人,她率领全家栽种果树,从早到晚不辞劳苦。
⑶姑姑是一个乐观爽朗的人,她能以踊跃的心态对待生活。
⑷姑姑是一个明理好强的人,她敢为人先栽种果树,富裕后又心存感激;她晚年独立生活,不给子女增添负担。
(每点2分,有明确观点得1分,有适当的分析得1分,意对即可。
答出其中任何三点即可得全分)
1六、(至少答出三点)(3分)
⑴联产承包责任制的好政策使姑姑走上富裕之路,使她喜不自胜。
⑵子女们的孝顺和家庭的和睦让姑姑笑口常开。
⑶农村养老政策排除姑姑的后顾之忧,让她的晚年生活幸福欢乐。
⑷姑姑、姑夫
相濡以沫,安度晚年,也让姑姑倍感幸福知足。
(每点1分,答出任意三点即可得总分值,意对即可)
【古诗文阅读】(共6小题,计16分)
㈢古文阅读(12分)
17、(4分)⑴√⑵√⑶×⑷√
1八、(2分)B
1九、(4分)我控制自己用饭穿衣(方面)的供养,来做齐国百姓的表率。
(大意1分,关键词“节”“养”“先”翻译正确各得1分)
20、(4分)俭仆;以身作那么(或:
能做表率)(每点1分)
㈣古诗阅读(4分)
2一、(2分)衬托了李副使不畏艰苦、奔赴边关的豪迈气概。
(答出“衬托”得1分,答出“豪迈气概”得1分)
2二、(2分)例如⑴同意。
常见的送别诗多写离愁别绪,如“劝君更进一杯酒,西出阳关无端人”;而这首诗抒发的却是劝勉友人建功立业的豪迈之情。
因此,这首诗颇显“另类”。
例如⑵不同意。
送别诗中并非缺少这种乐观豪迈的作品,“海内存知己,天涯假设比邻”确实是证明,因此这首诗算不上“另类”。
(能准确把握诗的情感基调得1分,能联系诗句适当分析得1分)
四、作文(50分)
23、按要求作文(50分)
题目:
热情,让青春灿烂
要求:
①文体自选;
②很多于600字;
③不要套作,不得剽窃;
④不得透漏真实的人名、校名等相关信息。
评分说明:
⑴每三个错别字扣1分,重复不计,不高上限。
⑵没有写题目的,在取得的相应分数上扣3分。
⑶文中显现真实人名、校名等相关信息,在取得的分数上扣2分。
⑷不足600字的作文,每少50字扣1分;不足20行的诗歌,每少一行扣1分
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