东财《人员培训与开发B 》在线作业一00243EC84.docx
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东财《人员培训与开发B》在线作业一00243EC84
东财《人员培训与开发B》在线作业一-0024
以下有关职业生涯成功因素,不属于心理因素的是()。
A:
自我效能
B:
职业使命
C:
动机
D:
职业胜任力
答案:
D
质量圈组成成员中必须具备基本的组织开放能力的成员为()。
A:
质量圈领导
B:
促进者
C:
监管者
D:
同事委员会
答案:
B
培训流程的第一步是()。
A:
培训反馈
B:
需求确认
C:
培训计划
D:
培训实施
答案:
B
质量圈组成成员中负责召开会议,促进成员的积极参与,撰写同事委员会总结报告的成员为()。
A:
监管者
B:
同事委员会
C:
质量圈领导
D:
促进者
答案:
C
()是在组织层面上绩效是否改善的评估。
A:
行为评估
B:
结果评估
C:
反应评估
D:
学习评估
答案:
B
培训成果中的()用来评价员工在技术或运动技能,以及行为方式上的提高程度。
A:
认知成果
B:
技能成果
C:
感情成果
D:
绩效成果
答案:
B
()是以具体工作为分析单位,分析员工所要完成的工作任务,及完成任务所需要的技能和能力。
A:
组织分析
B:
需求动意的提出
C:
个人分析
D:
工作分析
答案:
D
在进行组织开发活动中,组织开发活动一般开始于()。
A:
组织中层
B:
组织外部
C:
组织顶层
D:
组织底层
答案:
C
从橱窗分析法中可知,对一个人未来发张有重要影响的因素是()。
A:
公开我
B:
背脊我
C:
隐私我
D:
潜在我
答案:
D
为提升组织学习效率,双环学习本身是一个什么样的过程()。
A:
动态的
B:
静态的
C:
重复的
D:
双向的
答案:
A
下面关于培训与开发不正确的。
A:
由注重知识传授转变为注重人员行为的转变
B:
由单一讲述转变为多媒体交互方式
C:
由给出标准答案转变为鼓励学员自己寻找答案
D:
一个培训全员参加以降低培训成本
答案:
A
()首先要求承认企业员工个体之间的差异,然后,培训要根据企业员工的不同状况,选择不同的培训内容,采取不同的培训方式。
A:
理论联系实际原则
B:
心态原则
C:
因材施教原则
D:
兴趣原则
答案:
C
在团队培训种类里面,旨在改善受训者的合作意识和受训集体的团培精神为目标的培训类型是()。
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