四年级下册语文教学设计语文园地七科学童话故事语文S版.docx
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四年级下册语文教学设计语文园地七科学童话故事语文S版
《科学童话故事》教学设计
课题:
《科学童话故事》
课型:
共同阅读
学习内容:
《粗心的小蜻蜓》、《小壁虎借尾巴》、《杜鹃学搭窝》、《不要条纹的小斑马》
教师:
杨梅
教学目标:
1、提高概括文章主要内容的能力,并通过比较了解科学童话的特点。
2、能运用学到的阅读方法去阅读其他的科学童话故事。
教学重难点:
通过阅读了解科学童话故事的特点,并且能阅读其他的
科学童话故事。
教具准备:
多媒体课件教学过程:
一、交流发现,导入文本
1、同学们,你们喜欢读童话故事吗?
都读过哪些童话故事呢?
既然大家都那么喜欢读童话,那今天我们就来认识另外一种类型的童话—科学童话故事吧!
(板书课题,列出文本)
2、从课题中你知道了什么?
你还想知道什么?
二、学习第一组科学童话故事
1、自读互助,概括内容
默读两篇童话故事,遇到不认识的字词,不影响理解的可以跳
过去,影响阅读的问一下老师、问同学。
读完后,用自己的话说说故
事的主要内容。
(生交流、举手回答,教师做总结)
2、两篇科学童话故事中都蕴含着一个自然科学方面的知识,大
家读出来了吗?
(学生回答,教师点拨)。
读了《粗心的小蜻蜓》我
知道了哪些是害虫,哪些是益虫;《小壁虎借尾巴》里我了解到壁虎
的尾巴在危急时可用来逃命,断了还会再长出来,动物的尾巴各有用
途。
3
4
(
、请同学们用自己的话对故事中的主人公进行简单的评价。
小蜻蜓:
粗心;小壁虎:
太心急,遇到事情我们要理智,
要顺其自然,别人的尾巴未必就适合自己。
)
、共读发现,比较异同
小结:
通过刚才的阅读,我们发现这两个故事都以科学知识为
内容,它们都把科学内涵与童话构思结合起来,所表现的主题都与自然科学有关。
三、学习第二组文章
接下来,我们就用刚才的方法:
概括内容—获取知识—评析人
物—比较异同来自读另外两篇科学童话故事,《杜鹃学搭窝》、《不要条纹的小斑马》。
1、学生自读故事,交流合作,概括主要内容。
(教师点拨)。
2、小组合作,概括文章中的自然科学知识,(小燕子用泥土把窝做在屋檐下,斑鸠用树枝在槐树上搭窝,喜鹊用草和毛在高高的
树枝上搭成最舒适最美观的窝。
只有杜鹃因为怕苦怕脏至今没有学
会搭窝。
斑马身上的条纹有扰乱敌人视线以及自我保护的功能。
)
3、评析故事的主人公
杜鹃贪玩,嫌脏怕累。
小斑马不会分辨别人说的是好心还是恶意,
我们做事要有主见,要多动脑,多思考。
四个科学童话故事比较发现:
通过大家的比较,我们发现与一般童话相比,科学童话具有一定
的知识性,能培养读者对自然科学的兴趣,启迪少年儿童的智慧。
它
既富有科学启迪,又具有艺术的美感。
这就是科学童话故事的魅力。
阅读材料:
《粗心的小蜻蜓》
歌声嘹亮,笑语喧天,一向平静的草坪骤欢闹起来。
原来,这儿马上既要召开一个“消灭害虫庆功能手大会”。
邀请参加庆功大会的人有:
漂亮的啄木鸟,热心的杜鹃,活泼的燕子,机智的螳螂,敏捷的小蜻蜓,机灵的小金蜂,大嗓门的青蛙,美丽的瓢虫,还有蝙蝠、蟾蜍、麻雀、壁虎⋯⋯代表们陆陆续续来到会场。
主席猫头鹰爷爷带这老花眼镜,和这个握握手,对那个点点头,忙着招呼大家入座。
开会的时间快要到了,可是瓢虫怎么还没有来呢?
它可是要在大会上发言的呀!
猫头鹰爷爷着急的问:
“谁能去找一下灭蚜虫的能手瓢虫呀?
”正在和小金蜂戏闹嬉戏的小蜻蜓听说要找瓢虫,忙飞到主席台前,说:
“我飞得快,让我去找吧!
”说完,没等主席回话,就一阵风似的飞走了。
猫头鹰爷爷赶紧对飞远了的小蜻蜓喊:
“记住,瓢虫身披红盖盖,盖上有点点⋯⋯”
“知道了,知道了!
”小蜻蜓一边飞一边答到。
小蜻蜓乐悠悠的飞呀飞呀。
不一会儿,他遇到了一只背上有十个点点的瓢虫,可他却不知道那是一只害虫,说:
“瓢虫大姐,快点呀,你还要给大会颁奖呀?
”那只瓢虫一听,还有奖?
那可别提多高兴了,就跟着小蜻蜓走了。
到了会场,代表们看到瓢虫来了,都热烈的鼓掌,表示欢迎,可猫头鹰爷爷眯着眼睛,对小蜻蜓说:
“小蜻蜓呀,小蜻蜓,你怎么把有名的害虫给找来了,我们让你找的是背上有七个点点的七星瓢虫呀!
”“你看,七个点点和十三个点点的是好瓢虫。
十二个点点和十
个点点的是害虫。
你来数数看,这只瓢虫的背上有几个点点呀?
”一、二、三⋯⋯六、七⋯⋯十,小蜻蜓数了起来,啊,十个点点。
小蜻蜓惭愧的躲在一个角落旁,吧嗒吧嗒直掉眼泪,猫头鹰爷爷
安慰他,不要难过,你再去找一次吧,我们先开会,边开边等你们。
小蜻蜓擦干了眼泪,去找瓢虫,飞着飞着,他看到一块麦田里有许多
瓢虫,就飞上去数,一⋯⋯七,他叫起来,瓢虫大嫂,你们再看什么
呀?
七星瓢虫们回答道:
“我们去开会的路上,看到许多蚜虫在这里,
就回去叫了姐妹们一起消灭害虫。
”小蜻蜓说:
“你们吃蚜虫的速度
真快呀!
”“是的,我们每一只瓢虫一天之内都可以吃掉200——500
只麦蚜虫和好多害虫呢!
”瓢虫说。
小蜻蜓说:
“走,去参加大会吧,顺便把你们的英雄事迹给大家说一说。
”他们一起手拉着手,欢快地唱着歌,向草坪飞去。
小壁虎借尾巴
小壁虎在墙角捉蚊子,一条蛇咬住了它的尾巴。
小壁虎一挣,挣断尾巴逃走了。
没有尾巴多难看啊!
小壁虎想去借一条尾巴。
小壁虎爬呀爬,爬到小河边。
他看见小鱼在河里摇着尾巴游来游
去。
小壁虎说:
“小鱼姐姐,您的尾巴借给我行吗?
”小鱼说:
“不
行啊,我要用尾巴拨水呢。
”小壁虎告别了小鱼,又向前爬去。
“牛伯伯,您的尾巴借给我行吗?
”老黄牛说:
“不行啊,我要用尾巴赶蝇子呢。
”小壁虎告别了老黄牛,又向前爬去。
小壁虎爬呀爬,爬到屋檐下。
他看见燕子在空中摆着尾巴飞来飞去。
小壁虎
说:
“燕子阿姨,您的尾巴借给我行吗?
”燕子说:
“不行啊,我飞的时候,要用尾巴掌握方向呢。
”小壁虎借不到尾巴,心里很难过。
他爬呀爬,爬回家里找妈妈。
小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。
妈妈笑着说:
“傻孩子,你转过身子看看。
”小壁虎转身一看,高
兴地叫起来:
“我长出一条新尾巴啦!
”
杜鹃学搭窝
春天来的时候,鸟儿们都要搭窝,生蛋,孵化自己的娃娃。
杜鹃鸟多么想也搭个窝呀!
可是,爸爸妈妈从来没教过怎么搭窝。
她想来想去,决定向伙伴们学学。
她抖起翅膀,到处飞呀,找呀,在河边看见一只小燕子,忙飞过去说:
“燕妹妹,教我搭个窝⋯⋯好吗?
”小燕子热情地说:
‘学搭窝?
好哇,跟我去吧!
”于是一同向燕子搭窝的院子飞去。
小燕子一下子飞到窗棱上,招呼杜鹃说:
“杜鹃姐姐,我的窝就
在屋里的梁上,快来看呀!
”杜鹃“嗖”的飞到窗棱上,抬头一看,啊
呀,屋梁上贴着一块泥饼子,这有多脏呀,得了得了,谁搭这样的脏
窝?
我才不学呢!
想着,她不管燕妹妹的热情叫唤,气哼哼的飞走了。
杜鹃慢慢的飞着,想着谁会搭又干净又亮堂的窝,忽然,她看见
了斑鸠大姐正叼着一根树枝,就赶紧飞过去说:
“斑鸠大姐,教我学
搭窝,好吗?
”斑鸠见从不搭窝的杜鹃也想学搭窝了,很热情的说:
“好
吧,你跟我去吧!
”说完,就同杜鹃一块飞到村边的一棵槐树上。
斑
鸠顾不上歇一歇,就把闲来的一根树枝放在正在搭窝的树上,然后招
呼杜鹃说:
“看吧,就这样⋯⋯”杜鹃一看斑鸠的窝,又简单又背阴,
一点也不亮堂。
她感到很失望,懒得搭理斑鸠姐姐的话了,于是“呼哧呼哧”喘着粗气,心里暗暗地打着主意。
突然,她眼睛一亮。
原来,她看见了一棵穿天杨的树尖上,有一
个大圆球。
咦,这是谁的窝呢?
又高又大,住在这样的窝里,空气好,
亮堂堂,真是舒服极了。
她决心立刻飞到树顶,去向他学习搭窝的本领。
她使劲一纵,“嗖”的一声,一直向天上飞去。
等飞到树顶,累得浑身打颤了。
杜鹃歇了好一会,才飞到大窝的门口,再一看,噢,原来是喜鹊大嫂的窝。
喜鹊一见杜鹃可乐坏了,赶忙走出来,把杜鹃迎进屋。
杜鹃高高兴兴的蹦进屋,打量了一下喜鹊的窝,恳求说:
‘喜鹊大嫂,你的窝搭得可真好,又高又大又漂亮,请你教我吧!
”喜鹊说:
“好哇,小妹妹,你也长大了,该学点本事了。
来,我先领你看看。
”
他们一起到窝外转了几个圈儿,杜鹃仔细看看,心里羡慕的不得
了。
这么大,这么结实,一不怕风,二不怕雨。
杜鹃一面看,一面嚷
着说:
“太好了,太好了,我就搭这样的窝。
您快告诉我,得用几天
才能搭好这样的窝呢?
”喜鹊大嫂笑呵呵的说:
“先别急,你再到里边
看看。
”杜鹃又到窝里一看,四周严严实实,底下还铺满草和毛,软
乎乎,暖和极了。
她高兴的打了个滚说:
“喜鹊大嫂,快告诉我,搭
这个窝得用几天?
”喜鹊摇摇头说:
“几天?
几个几天也不行哩。
树枝
要一根一根的拧下,再衔着飞上来搭成架;毛草要一根一根的叼,再
飞进来铺好⋯⋯”杜鹃惊讶地说:
“呀,那么费事,那⋯⋯那还有时间
玩吗?
”说着,她立刻绷起了脸。
闹了半天,搭个窝要这么费事,得
吃多大的苦啊!
她想,花那么大的功夫,吃那么多苦,不如快快活活
玩玩呢。
杜鹃这样想着,就抖抖翅膀,歪歪扭扭的飞走了。
直到今天,杜鹃还不会搭窝,也没有一个固定的家。
.
不要条纹的小斑马
这是一个阳光灿烂的清晨。
原野上空气清新湿润,圆圆的露珠挂在草尖上,被微风吹得颤颤的,闪烁发光,仿佛一颗颗从夜空掉下来的星星。
“妈妈,我想一个人出去走走。
”小斑马拉飞奇仰着头对妈妈说。
它的心情很好。
“去吧,阿奇。
不过别走太远。
”妈妈点点头同意了。
天空蓝得像软软的水晶,拉飞奇迫不及待地在原野上奔跑起来。
它们是昨天晚上才到这个地方来的,对这片陌生的地方,拉飞奇充满了好奇,昨夜一直没有睡着,就盼着天快快亮,好四处看看。
斑马是一种过着游牧式生活的动物,它们总是成群活动,没有固定的居住地区,随着植物的盛衰四处游荡。
每个斑马群都有一个首领,小的斑马群聚在一起就会再聚成大群。
拉飞奇每到一个地方,总能认识一些新朋友,比如羚羊、狒狒、小象、狐狸?
?
它不知道在这个地方又会认识一些什么样的新朋友。
“嘶——”河边传来动物的叫声,听起来不像猎豹、狮子之类的猛兽,拉飞奇好奇地走过去。
是几匹小红马,正在
河边饮水,洗澡,它们不时抖动着身体,发出欢快的叫声。
“你们好!
”拉飞奇欢快地跑过去,站在高地上,同它们打招呼。
它年纪小,从来
没有见过这些可以算作它近亲的野马,只是觉得它们长得跟自己很像,除了身上没有黑白相间的条纹。
小红马们也抬起了头。
它们看见拉飞奇,目光先是惊诧,然后渐渐地变成了嫉妒。
它们也是第一次见
到身上有条纹的马。
拉飞奇身上漂亮的条纹刺痛了它们的心:
凭什么它身上有黑白相间的条纹,而我们却什么都没有?
“我是斑马拉飞奇。
咱们交个朋友好吗?
”拉飞奇奔过去,友好地伸出了自己的蹄子。
“什
么,你也是马?
”一匹胖胖的小红马用嘲讽的口气说“瞧它那身花里
胡哨的衣服,跟个妖精似的,也配称马。
”另一匹小牝马也露出不屑
一顾的神情。
“肯定是个杂种。
马和驴交配生下的是骡子,它不知是
马和什么交配生出来的玩艺儿?
”一匹腿细得像麻杆一样的瘦马恶毒
地说。
它是那几匹马中长得最难看的一匹,为了掩饰内心的自卑,它
总是有意无意地出语伤人,通过打击别人抬高自己。
“我们才是真正
的马!
瞧我们的皮肤,是纯正的枣红色。
我们的四肢,健壮有力,跑
起来可以同猎豹媲美。
你算什么?
披着一身不伦不类的斑纹,让人看
一眼就觉得恶心。
”那群马中长得最英俊的雄马骄傲地说。
“我确实
是马?
?
”拉飞奇无力地辩解道。
它从小生活在友好和善的环境里,从
来没有人这样对它说过话。
因此,当有人出语伤害它时,它竟找不到
话来反驳。
“呸,你只不过是个披着花纹的怪物?
?
”小红马们嘲讽着,像朵红云一般飞奔而去。
它们快意和满足的坏笑声从远处随风吹来,像刀一样刺着拉飞奇的心。
拉飞奇愣住了,对着涓涓流淌的河水呆呆地站着,直到妈妈来找它,把它领了回去。
从此以后,活泼好动的拉飞奇变得沉默寡言了。
“阿奇,你怎么啦?
有什么话跟妈妈说。
”妈妈忧虑地抚着拉飞奇的鬃毛。
“没事,妈妈。
”拉飞奇摇摇头,独自一人走到一边,一副心事重重的样子。
拉飞奇一直在想着那几匹小红马的话。
它还太小,对周围的事
情没有什么分辨能力,它越来越觉得小红马的话是对的。
它的头脑中
总在转着一个念头:
我并不是一匹真正的马,我只不过是一只身上披
着条纹的怪物!
它越这样想,就越讨厌自己身上的斑纹。
它决定除掉那些黑白相间的斑纹。
可是,斑纹并不像人的衣裳那样,想脱就脱,想穿就穿,它们是长在拉飞奇身上的,根本没有办法弄下来。
为了将斑纹除去,拉飞奇拼命地用水洗,用树皮蹭,用石壁磨?
?
尽管它把自己弄得鲜血淋漓,可却没有办法抹掉身上哪怕一条花纹。
拉飞奇苦恼极了。
它常常对着水中的倒影,自惭形秽。
终于有一天,拉飞奇想出了一个办法:
将红色的泥巴抹到身上,不就看不见那些斑纹了吗!
拉飞奇为自己的这个主意兴奋不已。
“阿奇,你怎么啦?
为什么抹自己一身泥?
”妈妈望着满身红泥巴的拉飞奇,不解地问道。
“妈妈,我再也不想做披着花纹的怪物了!
从现在起,我是一匹真正的马了,我要去寻找属于一匹真正的马的生活!
”拉飞奇说着,扭头跑向远方。
它要去找到那几匹小红马,加入它们,过一匹真正的马的生活。
“阿
奇,你要去哪里?
”妈妈焦急地喊道。
阿奇这些天总有一些奇怪的言
行举动,它该不会出什么事情吧?
妈妈心想。
拉飞奇在原野上奔跑着,
寻觅着,它没有见到那几匹小红马的踪影,却迷了路,离斑马群越来
越远。
“嗡嗡嗡——”几只舌蝇追着拉飞奇,在它身上飞舞着,拉飞
奇的头上、身上被叮了好几个大包,奇痒难忍。
正是午后,没有一丝
风,空气沉闷得令人窒息。
天上乌云密布,隐隐传来雷声,预示着一
场大暴雨即将来临。
拉飞奇突然感到害怕了,心像受灼的海星一样紧
缩起来。
“吼——”一个可怕的声音从灌木丛中传来。
拉飞奇扭头一
看,天哪,是一只鬃毛很长的狮子,它的眼中放射着贪婪的绿光,可
能已经有好些天没捕着猎物,饿得不行了。
“跑——快跑——”拉飞
奇心想。
然而它的四肢却像被磁铁牢牢地吸在了地上一样,怎么也挪动不了,身子不停地颤抖着。
妈妈曾对它说过,狮子是斑马的主要天敌,见到狮子就要马上跑,可是它现在却害怕得怎么也动不了。
一大块泥巴失去了水份,干裂了,从拉飞奇身上剥落下来,露出它皮肤上一块黑白相间的条纹。
“哈哈,是一匹斑马。
我好几年以前就想尝尝斑马肉是什么味道了,可是每回我扑向斑马群的时候,总是被你们身上的条纹弄得眼花缭乱,不知扑向哪里好,结果一次也没抓着过你们。
这回你可是自投罗网了?
?
哈哈哈哈?
?
”狮子狞笑着,像风一样向拉飞奇扑了过来。
“妈妈——”拉飞奇害怕地喊道,在狮子就要扑到它身上的一刹那飞跑起来。
它终于明白了自己身上的条纹是干什么用的。
“你休想跑得掉!
”狮子在拉飞奇的背后狂叫道,紧追不舍。
拉飞奇年幼力弱,渐渐地有些体力不支了,饿得发狂的狮子离拉飞奇越来越近。
危急关头,原野上尘烟滚滚,马蹄声由远及近飞奔而来。
是拉飞奇的妈妈和十几匹前来寻找拉飞奇的斑马。
“别怕,阿奇,我们来了?
?
”斑马们将狮子团团包围起来。
“吼——”狮子大声叫道,过去它多次遇到的事情又要发生了。
为了不再重蹈覆辙,它疯狂地扑向其中的一匹斑马。
斑马们像
走马灯一样围绕着狮子转起圈来。
狮子的眼睛立刻花了,那十几匹斑
马不见了,取而代之的是无数斑驳的、不停运动着的条纹。
它陷入了
条纹的迷宫中,很快便晕了头,跌坐在地上。
“轰隆隆——”一个响
雷滚过天空,蛇形闪电从乌云里钻出,将原野照得一片煞白。
“哗啦
啦——”豆大的雨点从天空中砸了下来。
“快跑,阿奇。
”斑马们抛
下晕头转向的狮子,飞奔而去。
“你们跑不了的!
”狮子气急败坏地
从地上爬起来,追向斑马们。
然而,它的视线再一次被斑马身上的条
纹搅乱,失去了目标。
“轰隆——哗啦啦——轰隆——”雷声越来越
响,雨也越下越大。
狮子使劲地揉着眼睛,那些跃动的条纹早已被倾
盆大雨吞没了。
“雨啊,下吧,下得再大一些吧!
”拉飞奇在原野上
奔跑着,雨点冲刷着它身上的泥点,条纹一点一点地显露出来。
它第
一次觉得有条纹的感觉真好。
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