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推荐模板实习报告模板集合5篇
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模板实习报告篇1
第一天上午,我们就在实习大楼的报告厅里经受了一场深刻的安全教育,大家都认识清了工作中应该注意的东西,我们,不是来玩的。
没有晦涩的说教,一个个活生生的例子让我们立刻了解到了老师们的良苦用心。
每一个细节的不注意,都可能造成不可预知的恶果。
这让我们更好的体会到了遵守实验室规则的重要性。
实习项目
1、制作手机架
这是我们的第一项任务,把一张白铁皮做成一个手机架的确是很有趣的事情,DIY这样的事是很多人都很感兴趣的。
虽然我们没有学过制图,但是在铁皮上画起图来也毫不含糊。
剪切打磨的过程虽然不是那么的顺利,但是相对于后来机器压制弯角的轻松,这要让我们更有一点成就感。
虽然这只是一个很粗很粗的半成品,但是这个过程让我们对金工实习马上就有了很多的好感。
毕竟这比上课有趣多啦。
2、模具拆装
这个对于平时喜欢拆东西的同学来说可是再熟悉不过了,弄清楚了其结构,研究一下拆装的顺序一般就没有什么问题了。
不过老师还是和我们讲了很多有关的知识,让我们了解到了模具对于生产的重要性。
轮到我拆的时候,感觉,就是这个模具好重呀!
!
!
不过结构倒是很简单,唯一的麻烦就是装的时候上模和下模不是很好地通过导柱放到一起,重心不对就很容易卡住,在这个环节我费了点工夫。
3、车工
车工听说是很危险的,由于我们只有半天的时间,所以还是轻松许多。
老师耐心仔细地对我们讲解了车床的操作方法,然后给我们布置了一个简单的任务:
把一条铁棍以一定的长度切成几小段。
虽然我们很小心了,但是削下来的滚烫铁屑飞到手上还是很难避免,很多人都尝到了不穿长袖的苦头。
由于没有把铁棍夹紧,加工成的工件两端有的不是很平整,有锥形的外突或内陷。
4、刨工
在做这项工作的时候,我们小组的成员们把合作的精神发挥到了极至,真是令人愉快的工作。
我们组有4个人,分工明确:
一个人拉操纵杆、一个调整工作台、一个控制刀具高度、一个负责清扫切下来的金属碎屑,每一项工作都按部就班、有条不紊。
这项工作也不难操作,就是很耗时间,不知道真正工厂里的大规模加工是怎么样的方法,总觉得这样生产的话肯定效率太低了。
5、打铁
打铁,只在小时候在铁匠铺见过,那时候见过的是用煤炉的,只见师傅风箱一拉,红红的火苗就串上来,随着铁锤的敲打,火花四溅。
现在才知道那飞出来的是氧化皮。
打铁前,老师又和我们反复强调了要注意安全,而且又说了一串骇人听闻的例子,但是还是有一个同学不小心,被钳子烫伤了,还好不是很严重。
最不好控制的就是气锤了,大家都是打起了十二分的精神来操作它,不过它的效率比我们可是要强多了。
不过我们组的作品可不是很好。
6、热处理
热处理是一项要和高温烘箱亲密接触的工作,不过经过了打铁的经验,我们都还能轻松地应付。
这里还有两项比较有趣的工作:
火花鉴别法和金相分析。
在火花鉴别中我们第一次听到了流线、节花、花粉这样的对于火花束的描述。
以前我看到有人用砂轮的时候想到的只是这样一个词语:
“火树银花”,真的很漂亮。
但是判断含碳量就不是那么简单了,经验还是占了很重要的作用。
我们,还不很拿不准。
金相分析让我想到了高中时的生物实验,不过这里用到的显微镜构造有点不同。
由于要画图,我只好左眼看金相,右眼盯着手中的笔了。
画完后眼睛也时差不多花了。
在硬度测定的时候我们遇到了比较大的麻烦,因为所测得的硬度总是不太稳定,所以对自己的热处理过程产生了怀疑,对于硬度计的准确度也不是很放心。
7、塑料成型技术
这一天上午我们在老师的指导下应用注塑成型做了两个普通的塑料杯子。
下午我们的内容是挤出成型,主要是做塑料管,由于我以前见过,所以也不是太好奇。
当然老师也没有让我失望,他对于塑料模具组成的讲解还是让我学到了不少东西。
他还让我们试着画了一张模具图,虽然很简单,但是我们很多人还是犯了一个在他看来很低级的错误。
理由也很简单,我们专业没有学过工程制图,对于一些线条的重要性没有概念。
硬伤啊,也是难为我们啦。
他还让我们设计一个杯子的贴画,不过我们又让他失望了……
8、电火花加工
这项工作的机器可不是一般的贵,所以我们决定作品要有一定的价值,于是我们就用它在我们可爱的人民币上印下了一颗心(人民币对美圆汇率破8了,爱死人民币了!
)就是不知道我们的行为是不是会惹行长生气,我想他会原谅我们的。
在火光中,一颗心就这样和我们的人民币结合在了一起。
当然这个仪器还是有一定的危险系数的,比如可能会漏电,而且还要配备专门的灭火器。
但是它对于金属加工的贡献足见一分人民币一分货的老话。
9、电焊
对于电焊,还是不陌生的.
模板实习报告篇2
一、实习目的
毕业实习是美术组XX级专业教学,教育工作的重要组成部分,是贯彻党和国家教育方针,巩固学生专业思想,培养合格的专业人才的重要环节,目的在于培养学生的综合素质,独立承担产品设计,课外活动和一般艺术实践的工作能力;培养学生高度的社会责任感,事业心和积极的工作态度,并深入调查研究企业生产的现状,从而深化教育教学研究和改革,努力培养出适合于企业需要的实用型人才。
二、实习要求
1在实习指导老师和原技师的严格要求和指导下,通过钻研教材,跟班学习,初步熟悉工艺制作的全过程并能独立完成制作流程
2在原班主任的指导下,参与思想教育和管理工作,协助组织集体活动,当好见习管理人员
3实习老师必须自觉遵守实习工作条例和实习企业的规章制度
4实习生和带队老师一般不准请假离岗,只有在极特殊的情况下,经过严格的审批手续方可离开实习岗位,实习教师请假一天由实习队领导批准,一天以上的上报学校批准,带队老师请假一律经学校领导批准
5对实习企业有意见或建议,一定要通过带队老师有组织的提出,并协调解决
6服从领导,虚心好学,友爱队友,尊敬师长
7为人师表,讲究礼貌,仪表端庄,举止大方
8刻苦钻研教材,深入了解工作流程,工作认真负责,克服困难,全面完成实习计划规定的各项任务
9不准下河,下塘洗澡,干各种违规违纪事件
三、实习时间和实习单位
1实习时间:
XX年9月15日——20xx年元月20日
2实习单位:
祁东县一痕广告公司,祁东县金鑫广告公司,神画玻璃工艺公司,方圆装饰工程公司,鹏程平面设计制作公司
四、具体工作安排
实习单位实习阶段
a),实习前召开实习动员大会,宣读实习计划,宣布实习纪律,明确实习目的要求
b),请实习单位领导介绍公司的概况和对实习生的要求及工作安排
c),听原技师示范课或跟班听课,请管理人员介绍工作情况,制定管理人员见习计划
d),请实习单位的有关老师介绍有关制作经验和管理经验
e),在指导老师指导下分析教材,设计方案与试验
(二),实践实习阶段
a)实习生在独立钻研教材的基础上撰写详细方案,于制作前两天请指导老师审批签字,否则不准动手制作
b)实习两周后召开一次实习经验交流会,每实习小组确立一人上一堂汇报课,按实习人数选取2名优秀者参加工艺制作比武
c)在指导老师的指导下,普遍进行试验,指导老师和带队老师应逐一指导,组织学生认真进行评审
d)同年级的实习生必须相互观摩,观摩后由课题组长召开评审会,认真听取指导老师的意见
e)每个实习生完成四个以上设计方案,上交四个标准设计方案
(三),管理人员实习工作
a)实习生制定管理人员工作计划,要指导老师审批,在原管理人员的指导下开展管理人员见习工作,要坚持向原管理人员请求汇报
b)按照实习单位要求,抓好员工日常管理,关心员工,热爱员工,学会做员工深入细致的思想工作
c)实习结束前召开一次实习管理人员工作交流会
(四),总结鉴定
1,实习结束前两天实习生向原管理人员和原技师交回工作,征求意见
2,写好个人总结,课题组评定意见,于实习结束前两天分别交原技师,原管理人员,单位签署实习评语
3,返校前一天打扫住室,归还物品,向实习单位领导和教师致谢
模板实习报告篇3
GIS实习报告
一、实习目标
强化ArcGIS的各种功能意义,掌握ArcGIS软件的使用和应用;理解ArcGIS在GIS技术中的作用,进一步提高学生分析问题、解决问题的能力,增强实践技能,并培养学生勇于动手、勤于动手、热爱本专业的思想。
在ArcGIS系统中,ArcMap、ArcCatalog与ArcToolBox是ArcGIS最核心的三大基础模块。
其中尤其以ArcMap最为重要。
ArcMap作为构成ArcInfo桌面平台的一个重要的组成部分,它把传统的空间数据编辑、查询、显示、分析、报表和制图等GIS功能集成到一个简单的可扩展应用框架上,它在ArcGIS中承担以“地图为核心”的应用。
ArcMap既具有ArcView的`易用性,有拥有ArcInfo的全部功能。
此外,ArcMap包含一个复杂的专业制图和编辑系统,它既是一个面向对象的编辑器,又是一个完整的数据报表生成器。
要使学生更加深刻地理解和巩固基本理论知识,掌握基本技能和动手操作能力,提高综合观察分析问题的能力,获得理想的教学效果,必须重视实习环节实习是ArcGIS课程教学中不可或缺的重要环节,直接关系着教学的成败,具有举足轻重的地位。
GIS实习采用上机与讲座相结合的方法进行。
二、实习要求
要求学生在实习期间,做好实习日记、以及通过网络搜索一些有用资料。
实习结束时,写出实习报告并有实习作品。
实习报告内容详略得当,重点突出。
实习结束后,需要提交实习的最终结果,指导老师将根据学生的表现,对所有学生提交的作品进行审核、答辩,当场给出实习成绩。
三、实习内容
本次实习要求每位同学完成以下任务:
(一)通过网络上的搜索引擎,获取ArcGIS的发展现状与趋势、常用地图软件的功能、地图制图的流程等知识,并列举出至少十个与地图知识关联密切的网站地址。
(二)ArcGIS软件常用功能的操作练习。
其中包括:
(1)了解如何启动ArcMap,认识基本工具栏、两种视图、ArMap的各类窗口要素。
(2)了解打开地图与使用内容表的基本操作步骤。
(3)了解创建地图的基本操作步骤。
(4)了解ArcMap中编辑地图的基本操作步骤。
(5)了解图层管理与地图显示的基本操作步骤。
(6)了解数据符号化的基本操作步骤,其中包括使用样式和符号(7)了解文字标注和图形标注的基本操作步骤(8)了解地图查询的基本操作步骤。
(9)了解使用ArcCatalog的基本方法与操作步骤。
(10)了解使用ArcToolBox的基本方法与操作步骤。
(11)了解使用3D分析模的基本方法与操作步骤。
(12)了解使用地图制板和打印的基本方法与操作步骤。
(13)了解使用拓扑关系的建立。
(14)了解几何网络的建立。
(15)了解ModelBuilder创建模型的使用方法和步骤。
(三)使用ArcGIS软件,实现一幅电子地图的生成。
视频/图形适配器:
具有24位处理能力的图形加速器,显卡必须能够兼容OpenGL2.0或更高版本,其显存至少应为128MB,但推荐使用512MB或更大的显存。
软件:
Windows20xx/WindowsNT,ArcGIS10(Desktop,
Workstation)3、消耗性器材:
无
六、实习具体内实验一:
一、背景
大熊猫是我国国家计珍稀保护动物,熊猫的生存必须满足一定槽域(独占的猎食与活动范围)条件。
因此,科学准确地分析熊猫的分布情况,对合理制定保护措施和评价保护成效具有重要的意义。
二、目的
通过练习,熟悉ArcGIS密度分布制图函数的原理及差异性,掌握如何根据实际采样数据特点,结合ArcGIS提供的密度制图功能和其他空间分析,制作符合要去的密度图。
三、数据
Xmpoint.shp为野外实采的熊猫活动足迹数据,一个足迹代表一个熊猫曾在此处活动过,相同足迹只记录一次。
四、要求
1、熊猫活动具有一定的槽域范围,一个槽域范围只有一个或一对熊猫,在
此练习中,假设熊猫槽域半径为5公里。
2、虽然一个采样点代表一个熊猫,但由于熊猫的生存具有确定槽域特征,
不同的采样点具有不同的空间空置面积。
假定熊猫活动范围满足以采样点为中心的泰森多边形,如何将这一信息加入密度分布图是本练习的重点。
3、在野外实采的熊猫活动组及数据的基础上,以每个熊猫槽域为权重,运
用ArcGIS中的区域分配功能和密度制图功能制作该地区分布密度图。
五、计算原理
首先利用栅格数据空间分析模块提供的区域分配功能提取熊猫的槽域范围,然后理论最大槽域面积(假定是半径为五公里的圆,面积为3.1415927*5*5公里2)除以所提取的熊猫世纪槽域面积,作为采样点的加权值(记为Power字段),生成熊猫分布密度图。
六、操作步骤1、添加数据:
右击图层→添加数据
2、为数据添加坐标
视图→数据框属性→坐标系→预定义→GeographicCoordinateSystems→Asia→Beijing_1954→应用
3、更改单位:
视图→数据框属性→常规→显示→米
4、生成活动范围:
ArcToolbox→SpatialAnalyst工具→距离分析→欧氏分配
5、导出属性表:
右击EucAllo→打开属性表→点击表的第一个选项→导出数据→更改数据名称
模板实习报告篇4
实践出真知。
在课堂上,我们学习了很多理论知识,但是如果我们在实际当中不能灵活运用,那就等于没有学。
实习就是将我们在课堂上学的理论知识运用到实战中。
我们怎样才能把课本上的知识灵活恰当的运用到生活、工作当中去,成为对别人对社会有用的人才?
我们怎样才能适应当今飞速发展的社会,怎样才能确定自己的人生坐标,实现自己的人生价值呢?
抱着这种想法,我在20xx年7月5日走进了中国太平洋财产保险股份有限公司福州分公司。
实习目的和要求
进一步了解保险,接触社会,将理论知识付诸于实践,挑战自己的工作学习能力,养成良好的工作习惯,积累工作经验,让自己快速适应社会的要求。
实习的目的是让大学生有一个了解社会的学习机会,接触实际,了解社会。
增强劳动观点和社会主义事业心、责任感,并能够观察经济活动、识别和分析社会经济问题,学习业务知识和管理知识,巩固所学理论,获取本专业的实际知识,培养初步的实际工作能力和专业技能,借以实际地运用学过的专业知识,也希望能带来一些启示,培养初步的实际工作能力和专业技能。
具体要求包括
1、培养从事保险代理人工作的业务能力,了解并熟悉保险代理人的日常业务和工作流程,学会进行工作。
2、理论联系实际,学会运用所学的基础理论、基本知识和基本技能去解决经纪中介实践中的具体问题。
3、虚心学习,全面提高综合素质。
在实习中虚心向广大工作人员请教,虚心学习他们的好品质、好作风和好的工作方式,以提高自己的综合素质,把自己培养成为合格优秀的保险代理人。
4、培养艰苦创业精神和社会责任感。
形成热爱专业、热爱劳动的良好品德。
5、预演和准备就业。
找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备。
模板实习报告篇5
一、概述
这次为期六个月的毕业实习是我顺利完成大学所有课程以及参与社会实践活动很重要的一部分。
在就业指导处老师帮助下我在烟台富士康科技集团参加毕业实习。
可以说我在这里的实习中学到了很多在课堂没学到的知识,受益匪浅,为毕业之后顺利就业奠定了良好的基础。
烟台富士康为富士康科技集团在烟台的园区,位于烟台开发区,现有员工近8万人,工业总产值居于Foxconn在大陆八大工业园区的第三位,仅次于深圳上海园区,将建设成为山东半岛最大的3c产品工业基地。
目前园区内主要有CCPBG和PCEBG两大事业群。
我的实习岗位是CCPBG事业群CNP组装B04线完成品检查,在师傅和同事的帮助下,我顺利完成了各项生产、检测任务,通过不懈的努力和出色的表现,得到了领导和同事的一致认可。
二、主体
2、1实习目的
2、11毕业实习是我们机械制造与自动化专业知识结构中不可缺少的组成部分,并作为一个独立的项目列入教学计划中的。
通过本次实习使我能够从理论高度上升到实践高度,更好的实现理论和实践的结合,为我以后的工作和学习奠定初步的基础。
2、12可以使我们通过实习获得基本生产的感性知识,理论联系实际,扩大知识面;同时毕业实习又是锻炼和培养学生业务能力及素质的重要渠道,使我能够亲身感受到由一个学生转变到一个职业人的过程。
逐步实现由学生到社会的转变。
2、13培养当代大学生具有吃苦耐劳的精神,也是学生接触社会、了解产业状况、了解国情的一个重要途径,培养我们初步担任技术工作的能力、初步了解企业管理的基本方法和技能;体验企业工作的内容和方法。
这些实际知识,对我们以后的工作,奠定十分必要的基础。
2、2实习单位及岗位介绍;
2、21实习单位简介
烟台富士康为富士康科技集团简介:
烟台富士康为富士康科技集团在烟台的园区,位于烟台开发区,现有员工近8万人,工业总产值居于Foxconn在大陆八大工业园区的第三位,仅次于深圳上海园区,将建设成为山东半岛最大的3c产品工业基地。
目前园区内主要有CCPBG和PCEBG两大事业群。
xx烟台科技园20xx年开始进行投资设厂前置筹备工作,20xx年xx月正式投产运营。
烟台富士康科技集团以实力创效益,以效益谋发展,以发展营造规模,以规模换取口碑,以口碑造声势,以强大声势进军市场,以实力赢得了世界五百强企业之称号。
企业的经营理念:
爱心、信心、决心。
企业的从业精神:
融合、责任、进步。
企业的成长定位:
长期、稳定、发展、科技、国际。
企业的文化特征:
辛勤工作的文化;
负责任的文化;
团结合作且资源共享的文化;
有贡献就有所得的文化,
企业的核心竞争力:
速度、品质、技术、弹性、成本。
2、22岗位介绍
我们生产的产品名称是SOK,是一种高端游戏机,是为日本企业代做的产品。
我从事的岗位是完成品检查,隶属于检测段,是组装段与后测试段的过度,有着至关重要的作用。
我的工作就是把待检测品从流水线上取下来,然后放在完成品检查治具上,拉合把手,启动电源,待被检查品进入检测画面后,按照画面的提示操作,严格按照SOP作业,直到出现PASS画面。
然后关闭电源,把被检查物从完成品检查治具上取出,放回流水线。
在检查过程中,可能出现各种情况的不良现象。
如72-008-201为电池没电了,需要更换电池,在这个过程中必须关机。
要是出现其他代码,需写不良品票,按照公司的要求详细、认真填写不良品票。
如25-004-205,这样的填写不良品票,送修就行了!
2、3实习内容及过程
2、31了解过程
起初,刚进入车间的时候,车间里的一切对我来说都是陌生的。
车间里的工作环境还好,就是人特别多,车间也非常大,有1000多平方。
呈现在眼前的一
幕幕让人的心中不免有些茫然,即将在这较艰苦的环境中工作6个月。
第一天进入车间开始工作时,所在线体的线长、多能工给我安排工作任务,分配给我的任务是跟着一名叫茌良志的老员工学习完成品检查,我按照师傅教我的方法,运用完成品检查治具开始慢慢学着检查该产品,在检查的同时注意操作流程及有关注意事项等。
毕业实习的第一天,我就在这初次的工作岗位上检查产品,体验首次在社会上工作的感觉。
在工作的同时慢慢熟悉车间的工作环境。
作为初次到社会上去工作的学生来说,对社会的了解以及对工作单位各方面情况的了解都是甚少陌生的。
一开始我对车间里的各项规章制度,安全生产操作规程及工作中的相关注意事项等都不是很了解,于是我便阅读实习单位下发给我们的员工手册,向线体里的师傅、员工同事请教了解工作的相关事项,通过他们的帮助,我对车间的情况及生产组装产品、检查产品等有了一定的了解。
车间的工作实行两班制(a、b班),两班的工作时间段为:
早上7:
10至晚上7:
10,晚上7:
10至早上7:
10.车间的所有员工都必须遵守该上、下班制度。
2、32摸索过程
对车间里的环境有所了解熟悉后,开始有些紧张的心开始慢慢平静下来,工作期间每天按时到厂上班,上班工作之前先到指定地点等待副线长集合员工开会强调工作中的有关事项,同时给我们分配工作任务。
明确工作任务后,则要做一下工作前的准备工作,于是我便到我们工站的工具存放区找来一些工作中需要用到的相关用具(比如:
不良品票,手指套,防静电手套,静电环、产品标识单等)。
在机台位置上根据SOP(员工作业指导书)上的操作流程进行正常作业,我运用工作所需的治具将流水线上的产品检测好,并将检测完毕的产品放回流水线,进行下一道工序。
另外在工作中,检测生产出的产品有时会出现异常(比如:
彩屏、黑屏、不读卡、开机断电等)。
出现上述情况时,要按照规定的程序填写不良品票,交给线外人员送修。
在工作期间有些产品的检测难度较大。
第一次检查可能NG,这是需要追加四次检测,在这四次当中出现一次NG,视为不良,不能像良品一样放回流水线,需要单独放置在规定的地点。
为了提高检测效率,避免NG的发生,于是我便向同工站的员工同事交流,向他们请教简单快速的检测方法与技巧。
运用他们介绍的操作方法技巧慢慢学着检测这有难度的产品,从中体会检测产品的效果。
同时在加工中保持一颗积极乐观的心态,也有利于提高工作的效率。
在平时工作过程中也要不断摸索检测产品的有效方法和技巧。
有时在摇杆按键测试工站,对怎样高效率的检测不太明白,此时,我便向员工同事学习,向他们请教正确的摇杆按键测试方式,另外也可以询问品管(品质管理员),按品管提供的要求进行生产、检测产品。
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