内蒙古巴彦淖尔市临河区第四中学九年级下学期一模生物试题.docx
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内蒙古巴彦淖尔市临河区第四中学九年级下学期一模生物试题
内蒙古巴彦淖尔市临河区第四中学【最新】九年级下学期一模生物试题
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
一、单选题
1.海洋为我们提供了大量的鲜美食品,如海带、乌贼、龙虾、带鱼等,这些生物分别属于()
A.苔藓植物、节肢动物、软体动物、鱼类
B.藻类植物、软体动物、节肢动物、鱼类
C.苔藓植物、软体动物、节肢动物、鱼类
D.藻类植物、节肢动物、软体动物、鱼类
2.微生物与人类的生产、生活密切相关,图①~④代表四类微生物,下列说法错误的是( )
A.①是细菌,主要通过分裂的方式繁殖
B.①与③细胞的主要区别是③具有细胞核、液泡和叶绿体等结构
C.②没有细胞结构,由蛋白质外壳和遗传物质组成
D.④所示生物营腐生生活,能产生青霉素
3.下列关于生物生殖和发育的描述,正确的是
A.蚊、苍蝇、蝗虫、蟋蟀都进行不完全变态发育
B.所有鸡卵都能孵化变成小鸡
C.人的卵细胞在输卵管中受精,到达子宫后,才开始进行细胞分裂
D.青春期出现第二性征与性激素分泌有关
4.下面有关生物学中一些内容说法你不认同的是()
A.受精的鸡卵胚盘色浓而大,此时已为多细胞的胚胎
B.果树嫁接成活的关键是使接穗和砧木的形成层紧密结合
C.运动是骨骼肌受到神经传来的刺激收缩,牵动骨绕关节活动而产生的
D.现代人类是由黑猩猩经过长期的自然选择进化而来的
5.以下有关达尔文自然选择学说的选项,不正确的是()
A.生物要生存下去,就得为了获得食物和空间而进行生存斗争
B.生物产生的变异一定都有利于适应环境
C.不适应环境的生物将被淘汰
D.各种生物普遍具有很强的繁殖能力
6.下列叙述错误的是( )
A.青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管,辅助肺呼吸,可进行气体交换
B.鸟有发达的气囊辅助肺呼吸,可进行气体交换
C.兔的牙齿分化,与其植食性相适应
D.小肠内表面有皱襞和小肠绒毛,大大增加了小肠消化和吸收的面积
7.下列说法中不正确的是( )
A.人体中含X染色体的生殖细胞一定是卵细胞
B.人体的生殖细胞中不存在成对的基因
C.人体中含Y染色体的生殖细胞一定是精子
D.如果某致病基因只是存在于Y染色体上,则女性不可能患这种病
8.某研究小组利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验,如下表是该小组的实验记录:
组别
甲
乙
丙
处理方法
破坏蝌蚪的甲状腺
不做任何处理
水中加入甲状腺激素
实验结果
停止发育
正常发育成青蛙
提前发育成苍蝇般大小的青蛙
甲组后来又在水中加入甲状腺激素,结果蝌蚪又能继续发育。
据此判断,下列叙述错误的是:
A.乙组在实验中起对照作用B.甲状腺能分泌甲状腺激素
C.甲状腺激素能影响蝌蚪的发育D.乙丙两组实验的变量是甲状腺激素的有无
9.下列关于种子植物的相关描述全部正确的是
①红豆杉被誉为植物中的“大熊猫”②种子萌发时,首先是胚芽突破种皮
③针叶林以松、杉等植物为主④植物缺氮时植株矮小瘦弱,叶发黄
⑤裸子植物的种子没有胚⑥导管在植物结构层次中属器官
A.②③⑥B.②④⑤C.①⑤⑥D.①③④
10.下列说法错误的是()
A.人体胃腺细胞和胃壁肌肉细胞在同一器官内,却属于不同的组织
B.在真核生物的细胞中,DNA大都存在于细胞核中,DNA上有指导生物发育的全部信息
C.油菜和石花菜都利用种子繁殖,这是它们更适于陆地生活的原因
D.同一受精卵细胞的分裂和分化,所产生的细胞内的染色体数量是一样的
11.依据图①~④分析,下列说法中,正确的是( )
A.图①表示流经人体组织细胞周围的毛细血管后血液中氧含量变化
B.图②曲线B表示人体生殖系统随人的年龄增长而发育的情况
C.图③B点显示此时某绿色植物没有进行光合作用和呼吸作用
D.图④曲线表示正常人肾小管内葡萄糖的含量变化
12.如图为大豆生长发育过程的示意图,下列叙述正确的是( )
A.种子萌发首先突破种皮的是②胚根,且大豆种子萌发只需要氧气和适宜的温度
B.①②③⑤组成的胚由受精卵发育而来,且受精卵中储存有遗传物质
C.图C中的豆苗在生长过程中需要的肥料中主要含有氮、磷、钾等无机盐
D.E图(豆荚)是由D图中的胚珠发育成的
13.如果用下图表示各种概念间的关系,下列选项中与图示相符的是
选项
1
2
3
4
A
动物
无脊椎动物
节肢动物
昆虫
B
生物圈
生态系统
绿色植物
生产者
C
被子植物
裸子植物
双子叶植物
单子叶植物
D
纲
科
目
种
A.AB.BC.CD.D
14.对光时,要转动[],使低倍物镜正对通光孔,再转动[]选择二个合适的光圈正对通光孔,用左眼注视目镜内,并转动[],直到看到一明亮的视野( )
A.[②]物镜、[③]遮光器、[⑦]反光镜
B.[②]物镜、[③]光圈、[⑤]粗准焦螺旋
C.[①]转换器、[③]遮光器、[⑦]反光镜
D.[①]转换器、[③]光圈、[⑤]粗准焦螺旋
二、综合题
15.艾滋病是一种免疫缺陷病,由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起。
HIV主要侵犯并瓦解人体的免疫系统,使人体不能抵御病原体。
艾滋病病人常直接死于多种病原体引起的严重感染或恶性肿瘤等疾病。
HIV主要通过静脉注射毒品,不安全性行为传播。
请结合上述材料回答下列问题:
(1)据HIV寄生的细胞类型判断,HIV是______病毒。
(2)目前还没有可临床使用的艾滋病疫苗,因此所有可能接触到传染源的人都属于_______。
(3)由上述材料可知,免疫系统除了能抵抗抗原的侵入,还可以_________体内产生的肿瘤细胞。
(4)下图表示HIV感染人体2年后体液中HIV浓度和人体内主要的免疫细胞——T细胞数量的变化过程:
由图可知,HIV攻击并破坏__________使免疫系统瓦解。
艾滋病是由HIV引起的后天性疾病,而白化病是由基因异常导致的先天性遗传病,下图是白化病(基因用A、a表示)的家系图谱。
据图回答下列问题:
(5)图中,Ⅱ—6的直系血亲是___________(用图中的数字表示)。
(6)由上图可知,白化病是_____________基因控制的遗传病。
(7)Ⅰ—3的基因组成为_____________。
(8)Ⅱ—7的基因组成可能为__________,其中不携带致病基因的基因组成出现的可能性为________。
16.人的生活离不开营养物质和氧气,同时还需要排出体内产生的代谢废物。
人体是一个统一的整体,各个系统之间存在着密切的联系。
下图是人体进行消化吸收、呼吸、循环、排泄等生理活动的部分结构示意图,请据图回答下列问题([]中填标号,上填文字):
(1)人体从外界摄取的营养物质中,是最重要的供能物质,该类物质被彻底消化后的产物在图一的[]中被吸收,随着血液流动到达图二所示结构内,首先进入图二中的[],最后通过血液循环输送到各组织细胞。
保证血液在图二中的流动只能从心房流向心室的结构叫做。
(2)图三为肺泡及其周围的一条毛细血管。
当肺泡逐渐扩张时,膈肌处于状态。
肺泡中的氧气扩散进入血液,当血液由[1]流向[2]后,血液性质发生的变化是。
(3)人体进行代谢活动时会产生尿素等代谢废物,尿素主要以尿液的形式排出体外。
请用图四中的标号和箭头表示肾小球血液中的尿素在尿的形成过程中所经过的途径:
。
(4)肺泡壁及其外面包绕的毛细血管壁、肾小球毛细血管壁及肾小囊壁的共同特点是都很薄,有利于物质的透过。
这体现了的生物学观点。
17.对农作物光合作用和呼吸作用的研究,可以指导我们的农业生产,下面是某小组利用玉米植株所做的相关实验及结果,请回答相关问题:
(1)若图二小烧杯中是氢氧化钠溶液(能吸收二氧化碳),则要探究的是图一中植物的光合作用中_____箭头(填序号)所表示的物质,最好设计对照实验,设计时,将类似于图二的实验装置如何修改______。
(2)如果图一中①表示二氧化碳,则此时进行生理活动的场所是______,如果图一中表示植物的呼吸作用,该同学想研究气体②,那么对图二装置做的处理是______。
(3)图二培养液中,除了玉米苗所需的水分之外,还应加入一定种类和数量的______。
(4)由图三可知,与M点相比,N点单株光合强度明显减弱,原因是种植密度过大,叶片彼此遮挡,通风不畅,______和______两个和光合作用有关的主要外界因素受到影响,图三给我们的启示是,栽培农作物时要注意______。
18.大肠杆菌是基因工程常用的受体菌.它既可生活在人和动物的肠道内,又可随粪便排出污染环境,大肠杆菌数常用作饮水和食物(或药物)的卫生学标准(国家规定,每升饮用水中大肠杆菌数不应超过3个),请回答下列与大肠杆菌有关的问题:
(1)下表是培养大肠杆菌菌群需要的营养物质:
成分
蛋白胨
乳糖
蔗糖
K2HPO4
显色剂
琼脂
含量
10.0g
5.0g
5.0g
2.0g
0.2g
12.0g
在培养大肠杆菌时,①首先要把上述物质配置成______;
②接着进行高温处理,目的是杀灭杂菌;
③冷却后把菌种转移上去,这一步叫______;
④然后放在保持恒定温度的恒温箱中培养。
(2)正常情况下,大多数大肠杆菌是非常安分守己的,他们不但不会给我们的身体健康带来任何危害,反而还能竞争性抵御致病菌的进攻,同时还能帮助合成维生素K2,与人体属于______的关系,但是,当人体免疫力降低、肠道长期缺乏刺激等特殊情况下,大肠杆菌也会引发人体患结肠炎、脑膜炎传染性疾病,大肠杆菌主要来自人和动物的粪便,因此要加强粪便管理、搞好个人和环境卫生,这属于预防传染病措施中的______。
(3)从细胞结构上看,大肠杆菌构造相对简单,遗传背景清晰,培养操作容易,原因是它没有成形的细胞核,所以属于______生物,研究者常常将外源DNA片段整合入大肠杆菌基因组中,这样,大肠杆菌就能够表达基因重组后的性状了(例如生产胰岛素,制作某些疫苗等),上述研究中主要是运用了转基因技术。
参考答案
1.B
【解析】
【分析】
藻类植物的结构简单,无根、茎、叶的分化,大多生活在水中,少数生活在陆地的阴湿处,如衣藻、水绵、海带、紫菜等;软体动物的身体柔软,体内无脊柱;节肢动物的身体有许多体节组成;鱼生活在水中,用鳃呼吸。
【详解】
海带生活在水中,无根、茎、叶的分化,属于藻类植物;乌贼身体柔软,属于软体动物;龙虾的身体有许多体节组成,足和触角分节,属于节肢动物;带鱼生活在水中,用鳃呼吸,属于鱼类。
故选:
B。
【点睛】
明确各种动物特点是解题的关键。
2.B
【分析】
图中①是细菌,②是病毒,③是酵母菌,④是霉菌。
【详解】
细菌只进行简单的分裂生殖,在环境适宜的时候,不到半小时,细菌就能分裂一次,A正确。
细菌和真菌最主要的区别是细菌没有成形的细胞核,①是细菌,③是酵母菌,这两者最主要的区别是③具有成形的细胞核,B错误。
②是病毒没有细胞结构,只有蛋白质外壳和内部的遗传物质,C正确。
④是霉菌,主要营腐生生活,能产生青霉素,D正确。
【点睛】
解答此题的关键是知道细菌,真菌和病毒的结构。
3.D
【分析】
(1)完全变态:
蜜蜂、家蚕等昆虫的发育要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫4个时期,而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异,这样的发育过程叫完全变态。
(2)不完全变态:
不完全变态是指蟋蟀、蝼蛄、螳螂等昆虫的一生经历受精卵、幼虫、成虫三个时期,而且幼虫和成虫的形态结构非常相似,生活习性也几乎一致的发育过程。
【详解】
蚊、苍蝇进行的是完全变态发育,A错误;
受过精的鸡卵才能孵化变成小鸡,B错误;
人的卵细胞在输卵管中受精,并在输卵管中开始细胞分裂,发育到桑椹胚或囊胚期后才到达子宫,C错误;
青春期出现第二性征与性激素分泌有关,D正确。
【点睛】
本题考查了动物激素调节以及动物胚胎发育的有关知识,要求学生区分识记完全变态发育和不完全变态发育。
4.D
【解析】
【分析】
人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。
嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿,现代类人猿包括大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。
黑猩猩是人类的近亲,它们是与人类血缘最近的动物,黑猩猩和人有许多相似之处,也是除人类之外智力水平最高的动物.亲缘关系越近,遗传物质的相似程度越高。
【详解】
鸡卵卵黄上的小白点叫做胚盘,胚盘是进行胚胎发育的部位。
未受精的卵,胚盘色浅而小;已受精的卵的胚盘色浓而略大,这是因为胚胎发育已经开始,故A正确;嫁接时,接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合,以确保成活,因为形成层具有很强的分裂能力,能不断分裂产生新细胞,使得接穗和砧木长在一起,易于成活,故B正确;运动是骨骼肌受到神经传来的刺激收缩,牵动骨绕关节活动而产生的,故C正确;人类和黑猩猩都是由森林古猿经过漫长的年代进化而来的,人类不是由黑猩猩进化而来的,故D错误。
故选D。
【点睛】
本题考查骨、关节和骨骼肌在运动中的协调配合关系。
熟知受精卵中胚盘的特点。
理解形成层的特点。
人类的起源和进化。
5.B
【解析】达尔文的自然选择学说的主要内容有四点:
过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存。
达尔文认为,地球上的各种生物普遍具有很强的繁殖能力,而生物赖以生存的食物和空间是有限的,这必然导致生物在生活过程中进行激烈的生存斗争,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去;反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡。
由于生物普遍具有很强的繁殖力,而生物赖以生存的空间和食物是有限的,因此生物要生存下去,就得为了获得食物和空间而进行生存斗争,故A不符合题意;生物的变异是随机产生的,是不定向的,产生的变异可能对生物的生存是有利的,也可能对生物的生存是不利的,故B符合题意;在激烈的生存斗争中,凡是生存下来的生物都是适应环境的,而被淘汰的生物都是对环境不适应的,这就是适者生存,故C不符合题意;达尔文认为,地球上的各种生物普遍具有很强的繁殖能力,故D不符合题意。
故选B。
6.B
【分析】
(1)两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,皮肤裸露辅助呼吸。
(2)鸟类的主要特征是:
有喙无齿,身体被覆羽毛,前肢特化为翼,长骨中空,心脏四腔,用肺呼吸,有气囊辅助呼吸,体温恒定,卵生。
(3)哺乳动物牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿。
门齿适于切断植物纤维;犬齿锋利,适于撕裂食物之用,多见于食肉动物,草食动物有,但少;臼齿有宽大的咀嚼面,适于咀嚼食物作用。
(4)小肠是消化和吸收的主要场所。
【详解】
A.青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管,可辅助肺呼吸,A正确。
B.鸟有气囊,在飞行过程中吸气和呼吸时气体都经过肺、都能进行气体交换,而气囊没有气体交换的作用,因此不能增加气体交换的面积,B错误。
C.兔是草食性动物,与其食性相适应,家兔的牙齿分为门齿和臼齿,无犬齿,有特别发达的盲肠,消化食物的面积很大,适于消化植物纤维,C正确。
D.小肠是消化吸收的主要场所,小肠内表面有许多环形皱襞和绒毛,以增加小肠消化和吸收的面积,D正确。
故选:
B。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握两栖类、鸟类的主要特征、哺乳动物的牙齿特点以及小肠的结构特点。
7.A
【分析】
人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。
【详解】
在产生生殖细胞时,男性产生的精子就有两种,一种是含有X染色体的,另一种是含Y染色体的,女性产生的卵细胞只有一种,是含有X染色体的。
如图所示:
因此人的卵细胞中的性染色体类型是X,但人体中含X染色体的生殖细胞一定是卵细胞说法是错误的,因为男性产生的精子有一种是含有X染色体的。
故选:
A。
【点睛】
此题考查了女性产生的卵细胞中性染色体的类型。
8.D
【分析】
(1)科学探究的基本过程:
提出问题,作出假设,制定计划,实施计划,得出结论,表达与交流。
(2)激素是由内分泌腺的腺细胞分泌的,对身体有特殊作用的化学物质。
激素在人体内含量虽少,但对人体生命活动起着重要的调节作用。
人体几种重要激素的主要功能如下:
【详解】
A、甲和乙为一组对照实验,甲状腺激素有无为变量,探究的是甲状腺能分泌甲状腺激素,甲状腺激素会影响蝌蚪的发育。
乙和丙为一组对照实验,甲状腺激素多少为变量,探究的是甲状腺激素能促进生长发育。
所以乙组在实验中起对照作用,A正确。
BC、甲状腺激素是由甲状腺分泌的。
它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性,B、C正确。
D、乙和丙都有甲状腺激素,只是甲状腺激素的多少不同,变量是甲状腺激素的多少,D错误。
【点睛】
要探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”,应以甲状腺激素为变量设置对照实验。
9.D
【解析】
【分析】
种子植物是植物界中较高等的一个类群,包括裸子植物和被子植物,裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮,种子裸露,仅仅被一鳞片覆盖起来,因此裸子植物只有种子,无果实.裸子植物也无花,只有孢子叶球,孢子叶球还不能看作真正的花,其形态结构上与被子植物的花是不同的,只是有些裸子植物的孢子叶球(球花)相当于被子植物的花的功能,因此裸子植物具有根、茎、叶、种子四种器官.而被子植物则具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,又叫绿色开花植物。
【详解】
①红豆杉是雌雄异株,是我国一级保护植物,被称为植物中的“大熊猫”,正确;②种子萌发时首先突破种皮的是胚根,错误;③针叶林是以针叶树为主要种所组成的各类森林的总称.包括常绿和落叶,耐寒、耐旱和喜温、喜湿等类型的针叶纯林和混交林.主要由云杉、冷杉、落叶松和松树等属一些耐寒树种组成.通常称为北方针叶林,也称泰加林.其中由落叶松组成的称为明亮针叶林,而以云杉、冷杉为建群树种的称为暗针叶林。
针叶林是寒温带的地带性植被,是分布最靠北的森林,正确;④氮肥作用能促使植物的茎、叶(营养生长)生长茂盛,叶色浓绿.土壤缺氮时,植株矮小,叶片黄化,花芽分化延迟,花芽数减少,④正确;⑤裸子植物只有种子(胚是种子的主要部分),无果实,错误;⑥导管属于输导组织,错误。
故选:
D。
【点睛】
解答此题的关键是知道种子植物的主要特征及其与人类生活的关系。
10.C
【分析】
(1)细胞是人体结构和功能的基本单位,细胞分化形成组织,人体的组织主要有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等四种,由不同的组织构成器官,由器官构成系统。
(2)DNA不只存在于细胞核中,还在线粒体,叶绿体中有分布,而染色体只存在于细胞核中。
DNA承载的基因即遗传信息。
(3)植物根据形态结构的不同分为藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物;孢子植物包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物,不都能产生种子,靠孢子繁殖后代;种子植物包括被子植物和裸子植物,都能够产生种子,靠种子繁殖后代。
(4)在细胞分裂过程中,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中。
【详解】
A.胃腺细胞是由具有分泌作用的上皮细胞组成的上皮组织,胃壁肌肉细胞属于肌肉组织,能收缩和舒张促进胃的蠕动来消化食物,A正确。
B.在真核生物的细胞中,细胞核之所以为控制中心是因为其中的DNA有指导生物发育的全部信息,B正确。
C.油菜是利用种子进行繁殖,这是它们更适于陆地生活的原因。
但是石花菜是红藻,利用孢子生殖,C错误。
D.通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。
因此同一个受精卵经细胞的分裂和分化,所产生的细胞内的染色体数量是一样,D正确。
故选:
C。
【点睛】
细胞、组织、器官、系统在考试中经常出现,要重点掌握,尤其要注意区分组织和器官。
11.D
【解析】
血液流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管时,与组织细胞进行物质交换:
将运来的营养物质和氧气供给细胞利用,将细胞产生的二氧化碳等废物带走;这样,血液就由含氧丰富的动脉血变成了含氧较少的静脉血;即血液流经人体组织细胞时,氧气的含量会逐渐减少,而图示表示血液流经该处时氧气含量增多。
A错误。
B、进入青春期,睾丸和卵巢会迅猛发育。
图②曲线C表示人体生殖系统随人的年龄增长而发育的情况,B错误;
C、图③B点时光合作用吸收二氧化碳的量和呼吸作用释放的二氧化碳的量相当。
因此此时某绿色植物既进行光合作用,又进行呼吸作用。
C错误;
D、当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。
因此原尿流经肾小管时葡萄糖的含量减少为0,所以图④曲线表示正常人肾小管内葡萄糖的含量变化,D正确。
12.C
【分析】
种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质;图中①胚轴,②胚芽,③胚根,④子叶,⑤种皮。
【详解】
A.种子萌发时首先突破种皮的是③胚根。
种子萌发需要适宜的温度,充足的氧气,适量的水分,A错误。
B.种子的主要结构是胚,胚由①胚芽,②胚轴,③胚根,④子叶组成,胚由受精卵发育而成,B错误。
C.无机盐对植物的生长发育起着重要的作用,这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐,豆苗需要最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐,C正确。
D.豆荚属于果实,应是子房发育成的,D错误。
故选:
C。
【点睛】
明确种子的结构和成分及萌发的条件是解题的关键。
13.A
【分析】
此题通过依据图形考查生物概念及生物不同分类等级之间的相互关系,以此考查学生对基础知识的掌握情况和把握生物相关知识之间联系的能力。
【详解】
A、昆虫属于节肢动物,节肢动物又属于无脊椎动物,动物分类无脊椎动物和脊椎动物,选项A符合图的概念关系;
B、生物圈是最大的生态系统,绿色植物是生产者,选项B不符合图所示;
C、种子植物包括被子植物和裸子植物,被子植物又分为双子叶植物和单子叶植物,选项C不符合图所示。
D、生物的为分类单位从大到小为:
界、门、纲、目、科、属、种,选项D不符合左图所示。
故选A
【点睛】
解答此题的关键是依据图形考查生物概念及生物不同分类等级之间的相互关系。
14.C
【分析】
观图可知:
①是转换器、②是物镜、③是遮光器、④是目镜、⑤是粗准焦螺旋、⑥是细准焦螺旋、⑦是反光镜。
【详解】
对光时,要转动①转换器,使低倍物镜正对通光孔,再转动③遮光器选择二个合适的光圈正对通光孔,用左眼注视目镜内,并转动⑦反光镜直到看到一明亮的视野。
故选:
C。
【点睛】
解答此题的关键是知道显微镜的基本构造和使用方法。
15.动物易感人群监视、识别和清除T细胞Ⅰ—1、Ⅰ—2、Ⅲ—9隐性AaAA或Aa1/3
【分析】
本题主要考查病毒的形态结构及生命活动特点,艾滋病的相关知识,免疫的概念及内涵以及直系血亲包含的范围,要求学生要对相应的概念、功能及内涵、范围要熟悉并能分辨运用。
【详解】
(1)病毒没有细胞结构,不能独立生活,必须寄生在其他生物体的活细胞中。
根据病毒宿主的不同,可将病毒分为三大类:
动物病毒、植物病毒和细菌病毒。
专门寄生在动物细胞里的病毒叫动物病毒如流感病毒、专门
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- 内蒙古 巴彦淖尔 临河 第四 中学 九年级 下学 期一模 生物试题