小站教育雅思语法知识与写作应用技巧.docx
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小站教育雅思语法知识与写作应用技巧
雅思考试基础语法讲义
一、雅思语法基本知识
二、雅思写作:
把英语句子写活
学生写作时,如果仅局限在把内容交代清楚的水准上,只选用一些普通的、直截了当的词,或一律使用简单句平铺直叙,那么,这样写出来的文章就会像一碗白开水,呆板、单调,没有可读性。
要使文章耐人寻味,有深度,同学们就应尝试使用一些高级词汇或句型,以凸显文章的亮点,使文章增添文采,给读者(尤其是阅卷老师留下深刻印象)。
具体说来,同学们可尝试以下方法:
1. 灵活改变句子开头
在通常情况下,英语句子的排列方式为“主语+谓语+宾语”,即主语位于句子开头。
但若根据情况适当改变句子的开头方式,比如使用倒状语或以状语开头等,会使文章增强表现力。
如:
(1)Therestandsanoldtempleatthetopofthehill.
→ Atthetopofthehilltherestandsanoldtemple.
在小山顶上有一座古庙。
(2)Youcandoitwellonlyinthisway.
→ Onlyinthiswaycanyoudoitwell.
只有这样你才能把它做好。
(3)Ayoungwomansatbythewindow.
→ Bythewindowsatayoungwoman.
窗户边坐着一个年轻妇女。
2. 避免重复使用同一词语
为了使表达更生动,更富表现力,同学们在写作时应尽量避免重复使用同一词语来表示同一意思,尤其是一些老生常谈的词语。
如有的同学一看到“喜欢”二字,就会立刻想起like,事实上,英语中表示类似意思的词和短语很多,如 love,enjoy,prefer,appreciate,befondof,carefor等。
如:
Ilikereadingwhilemybrotherlikeswatchingtelevision.
→ Ilikereadingwhilemybrotherenjoyswatchingtelevision.
我喜欢看书,而我的兄弟却喜欢看电视。
3. 合理使用省略句
合理恰当地使用省略句,不仅可以使文章精练、简洁,而且会使文章更具文采和可读性。
如:
(1)Hemaybebusy.Ifhe’sbusy,I’llcalllater.Ifheisnotbusy,canIseehimnow?
→ Hemaybebusy. Ifso,I’llcalllater. Ifnot,canIseehimnow?
他可能很忙,要是这样,我以后再来拜访。
要是不忙,我现在可以见他吗?
(2)Iftheweatherisfine,we’llgo.Ifitisnotfine,we’llnotgo.
→ Iftheweatherisfine,we’llgo.Ifnot,not.
如果天气好,我们就去;如果天气不好,我们就不去了。
(3)Shecouldhaveappliedforthatjob,butshedidn’t doso.
→ Shecouldhaveappliedforthatjob,butshedidn’t.
她本可申请这份工作的,但她没有。
4. 适当运用非谓语结构
非谓语结构通常被认为是一种高级结构,适当运用非谓语结构,会给人一种熟练驾驭语言的印象。
如:
(1)Whenheheardthenews,theyalljumpedforjoy.
→ Hearingthenews,theyalljumpedforjoy.
听了这消息他们都高兴得跳了起来。
(2)AsIdidn’tknowheraddress,Iwasn’tabletogetintouchwithher.
→ Notknowingheraddress,Iwasn’tabletogetintouchwithher.
由于不知道她的地址,我没法和她联系。
(3)Ashewasbornintoapeasantfamily,hehadonlytwoyearsofschooling.
→ Bornintoapeasantfamily,hehadonlytwoyearsofschooling.
他出生农民家庭,只上过两年学。
5. 结合使用长句与短句
在英语写作中,过多地使用长句或过多地使用短句都不好。
正确的做法是,根据实际情况在文章中交替使用长句与短语,使文章显得错落有致,这样不仅使文章在形式上增加美感,而且使文章读起来铿锵有力。
如:
Atnoonwehadapicniclunchinthesunshine.Thenwehadashortrest.Thenwebegantoplayhappily.Wesanganddanced.Sometoldstories.Someplayedchess.
→ Atnoonwehadapicniclunchinthesunshine.Afterashortrest,wehadgreatfunsinginganddancing,tellingjokesandplayingchess.
中午我们晒着太阳吃野餐。
休息一会儿后,我们唱的唱歌,跳的跳舞,还有的讲笑话、下棋,大家玩得很开心。
6. 适当使用短语代替单词。
(1)Hehasdecidedtobeateacherwhenhegrowsup.
→ Hehasmadeuphismindtobeateacherwhenhegrowsup.
他已决定长大了当老师。
(2)Hedoesn'tlikemusic.
→ Hedoesn'tcaremuchformusic.
他不大喜欢音乐。
(3)Hetoldmethatthequestionwasnowunderdiscussion.
→ Hetoldmethatthequestionwasnowbeingdiscussed.
他告诉我问题现正正在讨论中。
7. 恰当套用某些固定表达。
(1)Hewasverytired.Hecouldn’twalkanyfarther.
→ Hewastootiredtowalkanyfarther.
他太累了,不能再往前走了。
(2)Thefilmwasveryinteresting.Boththeteachersandthestudentslikedit.
→ Thefilmwassointerestingthatboththeteachersandthestudentslikedit.
这电影很有趣,学生和老师都很喜欢。
(3)Yoursonisold.Hecanlookafterhimselfnow.
→ Yoursonisoldenoughtolookafterhimselfnow.
你的儿子已经长大,可以自己照顾自己了。
8. 尽量使句子带点“洋味”
(1)Don'tworry.Beboldandtryit,andyou'lllearnitsoon.
→Don'tworry.Justgoforit,andyou'llgetitsoon.
别担心,大胆试一试,你很快就会学会的。
(2)Thankyouforplayingwithus.
→Thankyouforsharingthetimewithus.
谢谢你陪我玩。
9. 综合使用各类所谓的“高级”结构。
(1)Noweveryoneknowsthenews.IthinkJimmusthaveletitout.
→ Noweveryoneknowsthenews.IthinkitmusthavebeenJimwhohasletitout.
现在人人都知道这消息了,我想一定是吉姆把它泄露出去的。
(2)Wehadtostandtheretocatchtheoffender.
→ Whatwehadtodowas(to)standthere,tryingtocatchtheoffender.
我们所能做的只是站在那儿,设法抓住违章者。
(3)Ifherpronunciationisnotbetterthanherteacher’s,itisatleastasgoodasherteacher’s.
→ Herpronunciationisasgoodas,ifnotbetterthan,herteacher’s.
如果她的语音不比她的老师好的话,至少也不会比她老师的差。
10. 适当使用名言警句点缀
在写作时根据实际情况恰当地用上一两句名言警句来点缀文章,不仅使文章显得有深度、有智慧,而且会让文章在评分中上一个“得分档次”。
如:
(1) Astheproverbsays,“Wherethereisawill,thereisaway.”Thoughyoufailthistime,youneedn’tloseheart.Aslongasyouworkhardandsticktoyourdream,youwillsucceedoneday.
(2) Thereisaproverbgoeslikethis“Lifeisn’tabedofroses.”Itisturethatitislikelyforeveryonetomeetproblemsanddifficultiesinlife.
(3)Inthemodernworld,moreandmorepeoplelivealone,whichisnotsogoodforourlife.Itisbetterforustomakemorefriendsandenjoyfriendship.Justasaproverbsays,“Anearfriendisbetterthanafar-dwellingkinsman.”
三、雅思写作:
灵活运用谚语
引用谚语的技巧
1.用asthesayinggoes来引出谚语,其意为“常言道”“正如有句谚语所说”;它可以放在句首,也可以放在句末,有时也可放在句子中间。
如:
“Morehastelessspeed,”asthesayinggoes.常言道:
“欲速则不达。
”
“Accidentswillhappen,”asthesayinggoes.正如有句谚语所说:
“天有不测风云。
”
Asthesayinggoes,“Don’tcountyourchickensbeforethey’rehatched.”正如有句谚语所说:
“蛋未孵化,莫数小鸡。
”
However,asanoldsayinggoes,acoinhastwosides.Havingaprivateteacheralsohasitsdisadvantages.但是,正如有句谚语所说:
“每个硬币都有两个面。
”请家庭教师也有其不利之处。
Frommypointofview,takingmorephysicalexercisesisagoodwaytosolvetheseproblems.Justasasayinggoes:
“OnlyworknoplaymakesJackadullboy.”依我的看法,多进行体育锻炼是解决这个问题的一个好办法。
正如有句谚语所说:
“只工作不玩耍,聪明孩子也变傻。
”
2.用Thereisasayinggoinglikethis来引出谚语,其意为“有句谚语是这样说的”。
如:
Thereisasayinggoinglikethis,“Afriendinneedisafriendindeed.”Whatisatruefriend?
Atruefriendisapersonwhocanshareyourhappinessandsorrow.有句谚语是这样说的:
“患难见真情。
”什么样的朋友才算是真正的朋友?
真正的朋友就是能与你分享快乐和分担忧愁的人。
ThereisaChinesesayinggoinglikethis:
“Travelingtenthousandliisbetterthanreadingtenthousandbooks.”Indeed,travelbenefitsusalot.中国有句谚语是这样说的:
“读万卷书不如行万里路。
”旅游对我们的确很有益处。
Thereisanoldsayinggoinglikethis,“Onewillgetsomethingnewinlookingoverone’soldstudies,”whichmeansthatformingthegoodhabitofrevisingisveryimportantforus.有句谚语是这样说的:
“温故而知新。
”其意是说形成好的复习习惯对我们很重要。
Thereisasayinggoinglikethis:
Earlytobed,earlytorise,makesamanhealthy,wealthy,andwise.Indeed,earlyrisingdoesgoodtoourlifeinmanyways.有句谚语是这样说的:
早睡早起使人健康、富裕又聪明。
早起床的确在许多方面对我们的生活有好处。
3.用whichisasayingweareallfamiliarwith来引出谚语。
此时的which引出的是一个非限制性定语从句,注意其前用逗号,不可用句号。
其实,这类表达若运用得当,对于提高书面表达得分非常有帮助,因为不仅引用谚语可以算一种高级表达,而且还能恰当地用上非限制性定语从句,可以说是“高级中的高级”了。
如:
Weshouldsleepeighthoursandmakeourselvesingoodmoodseveryday.Amerryheartgoesalltheway,whichisasayingweareallfamiliarwith.我们每天要睡八个小时,让自己有个好心情。
心旷神怡,事事顺利——这可是我们大家都熟悉的一句谚语。
Honestyisthebestpolicy,whichisasayingweareallfamiliarwith.Everyoneislikelytomakemistakes,soarethechildren.诚实是上策。
这是我们大家都熟悉的一句谚语。
每个人都可能犯错误,小孩子也一样。
Anappleadaykeepsthedoctoraway,whichisasayingweareallfamiliarwith.Infact,applescontainplentyofnourishmentswhicharegoodtoourhealth.一日一个苹果,医生远离我。
这是我们大家都熟悉的一句谚语。
事实上,苹果含有大量对我们身体有益的营养成份。
套用谚语的技巧
套用谚语就是直接将谚语套用在自己的句子中,使之成为自己句子的一个组成部分。
下面略举几例,同学们可以从中学习如何在自己的句子中套用谚语。
1.Beggarscannotbechoosers.叫花子不能挑肥拣瘦。
如:
Likeitornot,remember,beggarscan’tbechoosers.不管你是喜欢还是不喜欢,记住,叫花子不能挑肥拣瘦。
Idon’tcaremuchfortheChristmaspresent,forbeggarscan’tbechoosers.对于什么样的圣诞礼物我不在乎,因为叫花子不能挑肥拣瘦。
Iwouldhavepreferredabed,butbeggarscan’tbechooserssoIsleptonthesofa.我本想要张床,但是叫花子不能挑肥拣瘦,所以我就睡在沙发上了。
UsuallyIhatepancakesbutbeggarscan’tbechoosers.SoIwalkedinhopingtofindsomediscardedpancakessinceIhadnomoney.通常我不喜欢吃烙饼,但是叫花子不能挑肥拣瘦,所以我还是走了进去,希望能找到一些别人吃剩的烙饼,因为我身无分文。
2.Oncebitten,twiceshy.一朝被蛇咬,十年怕井绳;一次上当,下次小心。
如:
Shecertainlywon’tswimagain—oncebitten,twiceshy.她肯定不会再游泳了——所谓一朝被蛇咬,十年怕井绳。
Itrytoavoidmeetingher.Butprobablyoncebitten,twiceshy,IalwaysfeelnervouswheneverIseeher.我尽量避免与她见面。
但也许是一朝被蛇咬十年怕井绳吧,我每次见到她都感到很紧张。
A:
Doyouthinkhewillmarryagain?
你觉得他会再婚吗?
B:
I’mafraidhewon’t—oncebitten,twiceshy.恐怕不会了——所谓一朝被蛇咬十年怕井绳啊。
3.Itneverrainsbutitpours.不雨则已,一雨倾盆;灾祸等不发生则已,一发生便接踵而至。
如:
Firsthiscarbrokedown,thenhelostmykey—itneverrainsbutitpours!
先是他的汽车出了故障,接着又丢了钥匙——真是祸不单行!
请再看下面一段长对话:
A:
Oh,myGod!
It’stheendoftheworld!
哦,上帝!
世界末日到了!
B:
What’sthematter?
出什么事了?
A:
Igotsackedyesterday.我昨天被炒了鱿鱼。
B:
Lookonthebrightside.Perhapsyoucanfindabetterjob.往好的方面看,也许你可以找到一份更好的工作。
A:
Andmygirlfriendbrokeupwithmethismorning.Icanhardlybelieveit!
接着,今天早上我的女朋友把我甩了,我简直不敢相信!
B:
I’msorrytohearthat.CanIdoanythingforyou?
我为你难过。
我能帮什么忙吗?
A:
Canyoulendmesomemoney?
Ilostmywalletjustnowandmywholemonth’ssalarywasinit.Oh,no!
Howcouldthishappentome!
你能借我些钱吗?
我刚才把钱包丢了,里边装着我整个月的薪水。
哦,天哪!
我怎么会碰上这样的事!
B:
Justasthesayinggoes,itneverrainsbutitpours.Anyway,cheerup.Everythingwillturnoutallright.正如俗话所说,祸不单行。
无论如何,看开一点,一切都会好转起来的。
A:
Ihopeso.但愿如此。
400-080-6358
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