高中英语必修5 Unit 5 First aid教案.docx
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高中英语必修5Unit5Firstaid教案
Unit5 Firstaid
Ⅰ.重点单词聚焦
1.Aseriouslackofwaterisareal________(屏障,障碍)forpeoplewantingtosettleinthedesert.
答案:
barrier
2.Mytoothacheis________(难以忍受的),soImustgotoseemydentist.
答案:
unbearable
3.Althoughitwasa________(复杂的)problem,hesolveditinaverysimpleway.
答案:
plex
4.Aseverybodyknows,cancerdoesn’tshowany________(症状)initsearlystages.
答案:
symptoms
5.Thesedays,Ican’tfallasleepbecausetheingfinalexamisputtinggreat________(压力)onme.
答案:
pressure
6.Thebridgewasdamagedbyaflood,soa________(临时的)onewasbuiltinitsplace.
答案:
temporary
7.Theheartisoneofthemostimportant________(器官)inourbodies.
答案:
organs
8.Whenthedoctorappliedthe________(绷带)tomyeyesIcouldn’tseeanything.
答案:
bandage
9.Lastweek,MrBlackattendedhisson’sgraduation________(典礼).
答案:
ceremony
10.Theoldmanthatsufferedaheartattackwasimmediatelytakentohospitalbyan________(救护车).
答案:
ambulance
Ⅱ.重点短语扫描
1.first 急救
2.electric 触电;电休克
3.overandover 反复;多次
4.aof 若干;许多
5.carry 进行,开展
6....from/against 保护……以免受侵害
7.fall 生病
8.squeeze 榨出;挤出
aid
shock
again
number
out
protect
ill
out
9.place 在适当的位置;适当
10.one’shandson 找到
11.belong 属于
12.makea 有影响,产生差别
in
put
to
difference
Ⅲ.课文原句突破
1.除非衣服粘贴在烧伤面上,否则都要把衣服脱掉。
如果需要的话,可以使用剪刀。
Removeclothingusingscissors________________________itisstucktotheburn.
答案:
ifnecessaryunless
2.约翰正在房间里学习,突然听到一声尖叫。
John________________inhisroom________heheardscreaming.
答案:
wasstudying;when
3.正是约翰的快速反应和急救知识救了斯莱德女士的命。
________________John’squickactionandknowledgeoffirstaid________savedMsSlade’slife.
答案:
Itwas;that
4.毫无疑问,是约翰敏捷的思维和在学校所学的急救技术,使得斯莱德女士得救了。
________________________________________John’squickthinkingandthefirstaidskillshelearnedatschoolsavedMsSlade’slife.
答案:
Thereisnodoubtthat
5.这说明了急救知识的确能发挥重要的作用。
Itshowsthataknowledgeoffirstaidcan________________________________.
答案:
makearealdifference
aidn.&vt.帮助,援助;资助
教材原句P33:
Firstaidisatemporaryformofhelpgiventosomeonewhosuddenlyfallsillorgetsinjuredbeforeadoctorcanbefound.急救就是在找到医生之前对突然生病或受伤的人给予临时性的帮助。
①WearecollectingmoneyinaidofthepeoplewhohavelosttheirhomesintheearthquakeinSichuanProvince.
我们正集资以资助那些在四川地震中失去家园的人。
②AnEnglishChineseDictionaryisanimportantaidinlearningEnglish.一本英汉词典是学习英语的重要工具。
③WiththeaidofourEnglishteacher,wehavemadegreatprogressthisterm.
在英语老师的帮助下,这学期我们已经取得了巨大的进步。
④Ididn’tspeakanyFrench,butanicemancametomyaidandtoldmewheretogo.
我不会说法语,不过一个好心人帮了我的忙,告诉我怎么走。
⑤Iaidedthepoorgirlincontinuingherstudy.
我帮助这个可怜的女孩继续她的学业。
1.完成句子
Theycollectedalotofmoney__________________________(以帮助那位可怜的小女孩).
答案:
inaidofthepoorgirl
vitaladj.至关重要的;生死攸关的
教材原句P35:
Iftheinjuriesaresecondorthirddegreeburns,itisvitaltogetthevictimtothedoctororhospitalatonce.
如果是二度或者三度烧伤,至关重要的是把伤者立刻送去看医生或送往医院。
(1)bevitalfor/tosth.对……极重要的
(2)在Itisvitalthat句型中,that从句的谓语常用虚拟语气,
即(should)+动词原形。
①Considerationforotherpeopleisvitaltoallofus.
对我们所有人而言体谅别人是极其重要的。
②Richardplayedavitalroleintheteam’ssuccess.
理查德对本队的成功起了至关重要的作用。
③It’svitalthatwe(should)carryouttheoperationimmediately.我们应立即开始手术,因为这是生死攸关的。
2.完成句子
众所周知阅读在语言学习中至关重要。
Itisknowntousthatreading____________________inlanguagelearning.
答案:
isofvitalimportance
treatvt.&vi.治疗;对待;款待;n.款待;招待
教材原句P38:
JohnusedthesetotreatthemostsevereinjuriestoMsSlade’shands.
约翰用这些东西处理斯莱德女士手上最严重的伤口。
①Wetreateachotherasbrothersandsisters.
我们把彼此看作兄弟姐妹。
②Heisseriouslyill,andisbeingtreatedinhospitalnow.
他病得很重,现在在医院接受治疗。
③Shetreatedeachofthechildrentoanicecream.
她请每个孩子吃了个冰激凌。
④Let’sgooutfordinner—mytreatthistime.
咱们出去吃饭吧!
——这次我请客。
3.—Let’sgoDutchforthissupper,OK?
—No,________thistime,asarewardforallyourhelp.
A.it’suptoyou B.it’smytreat
C.let’stalkaboutit D.itdoesn’tmatter
解析:
句意为:
“这顿晚饭让我们AA制吧。
”“不,这次由我请客,作为对你的帮助的回报。
”A项意为“由你做决定”;B项意为“由我请客”;C项意为“让我们讨论一下”;D项意为“没关系”。
答案:
B
applyv.应用;运用;申请;请求
教材原句P38:
Heslowedthebleedingbyapplyingpressuretothewoundsuntilthepoliceandambulancearrived.他使劲地按住伤口,使血流得慢些,一直等到警察和救护车的到来。
applyfor申请,请求
applytosb.forsth.向某人申请某物
applyto适用于
applyoneselfto致力于,集中精力于
①Iwouldliketoapplytobeeanassistantinyourpany.
我想申请成为你们公司的助理。
②SheappliedforajobasanEnglishteacher.
她应聘英语教师的工作。
③Wehadtoapplytothegovernmentforfinancialhelp.
我们只好向政府申请财务援助。
④Whatyousaiddoesn’tapplytome.你所说的并不适合我。
⑤You’dbetterapplyyourselftoyourstudy.你最好专心学习。
4.(2009·浙江卷)Thegoodthingaboutchildrenisthatthey______veryeasilytonewenvironments.
A.adapt B.appeal
C.attach D.apply
解析:
句意为:
作为孩子的好处是他们很容易适应新环境。
adaptto为固定短语,意为“适应”。
答案:
A
5.(2011·江西吉安模拟)Nowalotofnewtechnologiescan________problemsinindustry.
A.beappliedtosolve B.beappliedtosolving
C.applytosolve D.applytosolving
解析:
考查动词搭配。
apply...to...表示“把……应用到……上”,其中to为介词。
答案:
B
inplace在适当的位置;适当
教材原句P35:
Holdthebandageinplacewithtape.
用胶布把绷带固定。
①Iliketohaveeverythinginplace.
我喜欢样样事都恰得其所。
②Youmayreadanybookontheshelfonconditionthatyoupromisetoputthebookinplace.
只要你保证把书放回原处,书架上的书你可以随意看。
outofplace不适当的
inone’splace处在某人的位置上
taketheplaceofsb.=takeone’splace代替某人的位置
③Beingpoor,hefeltpletelyoutofplaceamongthoserichpeople.他出生贫寒,处在富人圈中让他感到很不适宜。
④IfIhadbeeninyourplace,Imighthaveacceptedtheinvitation.我要是处在你的位置,我可能接受了这份邀请。
⑤It’slikelythatputerswilltaketheplaceofmankindinthefuture.有可能未来电脑将代替人类。
6.Don’ttakeanythingaway.Fatherlikes____________________(一切东西摆放得有条理).
答案:
everythingtobeinplace
makeadifference区别对待;有影响;起(重要)作用
教材原句P38:
Itshowsthataknowledgeoffirstaidcanmakearealdifference.这说明了急救知识的确能发挥重要的作用。
①Itisn’twhatyouhavedonebutwhatyouwilldothatmakesadifference.重要的不是你做了什么而是你将要做什么。
②ThankyousomuchformakingmefeelimportantandshowingmethatIcouldmakeadifference.
谢谢你让我觉得自己很重要,让我知道我可以产生影响。
(1)makenodifference(tosb./sth.)对某人/物没有作用或
影响,对某人/物不重要/不要紧
makesomedifference(tosb./sth.)对某人/物有些作用或影响
(2)tellthedifference分辨,区分,区别
③Doesitmakeanydifferencewhethershewilletoourparty?
她来不来参加我们的聚会有什么关系吗?
④Thatmakesnodifferencetomewhatyousay.
你说什么对我都没关系。
⑤Itwon’tmakemuchdifferencewhetheryougotodayortomorrow.你今天还是明天走没有多大关系。
⑥Thetwinsaresoalike;it’sdifficulttotellthedifference.
这对双胞胎长得太像了,很难分出谁是谁。
7.—Doesheknowwhichteamwins?
—No,itmakesno________tohimwhichteamwins,becausehedoesn’tcareaboutitatall.
A.different B.difference
C.attention D.excuse
解析:
no后接名词,排除A;attention要与动词pay搭配;makeexcuseto“向某人道歉”,不合题意;makenodifferencetosb.意为“对某人没有影响”。
答案:
B
Removeclothingusingscissorsifnecessaryunlessitisstucktotheburn.除非衣服紧贴在烧伤面上,否则都要把衣服脱掉。
如果需要的话,可以使用剪刀。
unless是连词,意为“除非,如果不”,引导的是一个肯定条件状语从句,从句有时可以与if...not...引导的否定状语从句互换。
①WewillhaveapicnicintheparkthisSundayunlessitrainsorit’sverycold.
除非下雨或天很冷,我们将在本周日去公园野餐。
②We’llgooutforatourthisSunday,unlessitrains.
=Ifitdoesn’train,we’llgooutforatourthisSunday.
除非下雨,否则这个星期日我们将出去郊游。
③Unlessyou’vetriedit,youcan’timaginehowpleasantitis.
除非你尝试一下,否则你无法想像那是多么令人愉快。
8.(2010·新课标全国卷Ⅰ)Thelittleboywon’tgotosleep________hismothertellshimastory.
A.or B.unless
C.but D.whether
解析:
句意为:
除非妈妈给他讲故事,否则小男孩就不去睡觉。
本题考查连词。
or或者,否则;unless除非;but但,除……之外;whether是否。
根据语境可知,这里用unless表示“除非……否则……”。
答案:
B
9.Itisknowntoallthat________youexerciseregularly,youwon’tkeepgoodhealth.
A.unless B.whenever
C.although D.if
解析:
这是一个由unless引导的条件句,从句一般用现在时,主句用将来时。
whenever和although引导让步状语从句,if引导条件句。
答案:
A
Johnwasstudyinginhisroomwhenheheardscreaming.
约翰正在房间里学习,突然听到一声尖叫。
when在此作并列连词用,意为“正在这时;那时”,构成并列句,这时前面的分句常用过去进行时、过去完成时,或was/wereabouttodo。
bedoing...when...正在……这时……
beabouttodo...when...正打算做……这时……
bejustgoingtodo...when...正要……这时……
beonthepointofdoing...when...正要……这时
①IwaswalkingalongthestreamwhenImetmyEnglishteacher.我在沿着小溪散步时遇到了我的英语老师。
②Iwasabouttogooutwhenthetelephonerang.
我正打算出去,这时电话响了。
③Iwasonthepointofcallinghimwhenhecamein.
我正要给他打电话,这时他进来了。
④Wewasabouttoleavewhenabignoisecamefromthenextroom.我们正要离开时隔壁发出了巨大的响声。
⑤Wewerediscussingtheproblemwhentherewasapowerfailure.我们正在讨论那个问题,这时停电了。
10.Sheopenedhereyeswithastartandwasabouttocryout________sheheardherfatherurgentlytellinghertokeepquiet.
A.while B.when
C.before D.after
解析:
句意为:
她猛地睁开眼睛,刚要哭,这时她听到她父亲急忙告诉她要保持安静。
beabouttodosth.when...为固定句型,其中的when为并列连词,相当于andatthattime。
答案:
B
11.—Where’sthatreport?
—Ibroughtittoyou________youwereinMrBlack’sofficeyesterday.
A.if B.when
C.because D.before
解析:
句意为:
“那份报告在哪里?
”“昨天在布莱克先生办公室的时候我给你了。
”根据语意判断,此处应为时间状语,故选when。
答案:
B
Ⅰ.选词填空
fallill;overandoveragain;makeadifference;prevent...from;avarietyof;stickto;takepartin;nodoubt
1.Thatmyneighborsangthesamesong________________________everydayreallyannoyedme.
答案:
overandoveragain
2.Duetohisinjuries,Tomdidn’t__________________theschoolsportsmeet.
答案:
takepartin
3.Parentsarealwaystryingtheirbestto________theirchildren________beinghurt.
答案:
prevent;from
4.Studentsshouldbeencouragedtoattend__________________afterschoolactivities.
答案:
avarietyof
5.Jack__________________thismorningsohehadtogotohospital.
答案:
fellill
6.She__________________whatshesaidinyesterday’smeetingandnobodycanchangehermind.
答案:
sticksto
7.Thewordsspokenbyourteacherinclasswill________________tousall.
答案:
makeadifference
8.Thereis__________________thatb
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