中考化学复习阶段检测卷一.docx
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中考化学复习阶段检测卷一
阶段检测一(第一单元~第六单元)
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分50分。
考试时间60分钟。
第Ⅰ卷 (选择题 共20分)
一、选择题(本题20小题,每小题1分,共20分。
每小题只有一个选项符合题意)
1.下列变化中,属于化学变化的是( )
A.石油分馏B.花生榨油
C.汽油挥发D.白磷自燃
2.物质的下列性质,属于化学性质的是( )
A.颜色、状态B.密度、硬度
C.氧化性、可燃性D.熔点、沸点
3.下列实验操作不符合规范要求的是( )
4.我们在生产、生活中不仅要节约用水,也要防止水被污染。
下列做法不正确的是( )
A.用盆接水洗菜B.多使用含磷洗衣粉
C.更换节水型马桶D.使用透水砖
5.某同学为了探究微粒总是在不断地运动着,设计了如下图所示实验,其中不能达到目的的是( )
6.下列物质由离子构成的是( )
A.汞B.石墨
C.水D.氯化钠
7.对氧气的认识正确的是( )
A.氧气易溶于水,不能用排水法收集
B.工业上利用物理变化得到氧气
C.白磷在氧气中燃烧,发出耀眼的白光
D.空气中氧气浓度越高,越有利于生物生长
8.水是由氢元素和氧元素组成的,下列有关说法正确的是( )
A.氧离子的结构示意图为
B.H2O和H2O2中氢元素的化合价相同
C.水和冰块混合形成混合物
D.水沸腾时可冲起壶盖,说明温度升高水分子变大
9.分别取两份相同质量、相同浓度的过氧化氢溶液,其中一份(用a表示)直接制取氧气,在另一份(用b表示)中加入少量的二氧化锰。
下列图像正确的是( )
10.臭氧(O3)主要分布在距地面10~50km的高空,它能吸收大部分紫外线,保护地球生物。
臭氧属于:
①混合物 ②纯净物 ③化合物 ④氧化物 ⑤单质中的( )
A.①③④B.①③⑤
C.②④D.②⑤
11.如图为元素周期表的一部分(X元素信息不全)。
下列说法正确的是( )
A.碳的化学性质活泼
B.X表示N2
C.氧原子的质子数是8
D.三种元素原子的核外电子数相同
12.下列实验操作正确的是( )
13.下列表示2个氢分子的是( )
A.H2B.2H2
C.2HD.2H+
14.氮元素与氧元素最本质的区别是( )
A.相对原子质量不同
B.中子数不同
C.中子数与核外电子数之和不同
D.质子数不同
15.有关2CO+O2
2CO2的叙述中正确的是( )
A.一氧化碳和氧气混合就生成二氧化碳
B.一氧化碳和氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳
C.两个一氧化碳分子和一个氧分子混合就生成两个二氧化碳分子
D.2g一氧化碳和1g氧气在点燃条件下反应生成2g二氧化碳
16.化学中常常出现“1+1≠2”的有趣现象,但也有例外,下列符合“1+1=2”的事实是( )
A.20℃,1L水与1L酒精混合后的体积等于2L
B.20℃,1g镁和1g稀硫酸充分反应后所得的溶液质量为2g
C.20℃,1g硫粉在1g氧气中完全燃烧后生成2g二氧化硫
D.20℃,1g硝酸钾饱和溶液中加入1g硝酸钾固体能得到2g硝酸钾溶液
17.一个密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,测得数据如下。
下列说法中正确的是( )
物质
甲
乙
丙
丁
反应前质量
8g
35g
5g
8g
反应后质量
2g
x
5g
42g
A.该反应是分解反应
B.在该反应的化学方程式中,丙、丁的化学计量数之比为11
C.x=7g
D.在该反应中,丙物质一定做催化剂
18.如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。
下列说法正确的是( )
A.图中有两种单质和两种氧化物
B.反应物和生成物均含有毒气体
C.生成单质与化合物的质量比为722
D.生成物的分子个数比为11
19.丙烷(分子式为C3H8)燃烧的化学方程式为C3H8+5O2
xCO2+yH2O,其中x、y分别为( )
A.3 4B.3 8
C.1 3D.1 5
20.下列关于燃烧现象的解释不正确的是( )
A.图a中火柴头垂直向上燃烧时容易熄灭,是因为热空气增大了火柴梗的着火点
B.图a中火柴头斜向下时更易燃烧,因为火柴梗不断被加热和受到热气流带来氧气的助燃
C.图b中蜡烛火焰很快熄灭,是因为金属丝圈吸收热量,温度降低到石蜡的着火点以下
D.煤球制成蜂窝煤后燃烧更剧烈是因为增大了煤与氧气的接触面积
第Ⅱ卷 (非选择题 共30分)
二、(本题包括3小题,共12分)
21.(2分)化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。
(1)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有 功能。
(2)竹子可加工成具有吸附作用的物质,其作用与实验室中常用的 (填物质名称)相似。
(3)多吃水果、蔬菜可补充人体需要的 。
(4)某大型面粉厂灌装车间因电火花引发面粉爆炸,造成重大人员伤亡和经济损失,为避免类似事件发生,生产过程中应采取的措施为 (填字母)。
A.门窗密封,隔绝空气
B.严禁吸烟,杜绝火源
C.轻拿轻放,减少粉尘扬起
D.提高面粉的着火点
22.(6分)在“宏观—微观—符号”之间建立联系,是学习化学的一种重要思维方式。
如图是元素周期表中部分元素的原子或离子结构示意图以及元素周期表的一部分,根据所学知识回答下列问题。
(1)如图A、B、C、D元素中,属于金属元素的是 (填元素符号);
(2)D原子在化学反应中易 (填“得到”或“失去”)电子;
(3)由B元素和D元素组成的化合物的化学式为 ;
(4)E粒子带1个单位正电荷,则x= ,离子的符号为 ;
(5)F为元素周期表的一部分,X、Y、Z代表三种不同元素,以下判断正确的是 。
A.原子序数:
Z>Y
B.核外电子数:
X=Y
C.Y和Z处于同一族
23.(4分)A~L是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示(反应条件已略去)。
其中G是石灰石的主要成分,A和I为红色固体,B、D和L为气体。
请回答下列问题:
(1)G的化学式为 。
(2)E的组成元素在化合物中常呈现的化合价有 。
(3)反应③的化学方程式为 。
(4)上述转化中,B和L表现出相似的化学性质是 。
三、(本题包括2小题,共13分)
24.(4分)请根据下列各图中提供的信息,回答问题:
(1)写出图中标号①的仪器名称:
。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,应选用的发生装置是 (填字母序号)。
(3)实验室若收集氧气可选用的装置是 (填字母序号);若用排空气法收集氧气,检验氧气是否收集满的正确操作是 (填字母序号)。
25.(9分)【实验回顾】18世纪末,英国科学家普利斯特里和卡文迪许把“易燃空气”与空气或氧气混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中,当用电火花点火时,发出震耳的爆鸣声,且玻璃瓶内壁上出现了液滴。
一年之后,拉瓦锡重复了他们的实验,并做了一个相反的实验:
让水蒸气通过一根烧红的枪管,得到了“易燃空气”,这里的“易燃空气”是指 (填化学式),通过上述实验得到的结论是 。
【实验重现】某化学兴趣小组的同学在创新的基础上,在实验室中重做上述两个实验,做法如下:
实验1:
水的通电分解实验
如图1所示,打开活塞b,用燃着的木条在玻璃管尖嘴口检验反应产生的气体,看到的现象是 ,证明该气体为 。
实验2:
“易燃空气”与氧气混合后的点燃实验
实验室现有过氧化氢溶液、氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、锌粒,如图2是实验室常用部分仪器:
(1)指出图中仪器D的名称:
。
(2)利用上述仪器和药品制取较多量的“易燃空气”,且可以随时补充液体,你选择的仪器有 (填序号),药品是 。
该兴趣小组的同学把“易燃空气”与氧气按一定比例混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中,用电火花点火,顺利完成上述实验。
(3)该兴趣小组的同学决定利用制得的“易燃空气”和空气继续进行探究,他们取7支试管,依次盛水90%(体积分数)、80%……再用排水集气法收集“易燃空气”,而后分别把试管口移近酒精灯的火焰,实验结果如表所示:
序号
1
2
3
4
5
6
7
“易燃空气”
体积分数(%)
90
80
70
50
20
10
5
空气体
积分数(%)
10
20
30
50
80
90
95
点燃现象
安静
燃烧
安静
燃烧
弱的
爆鸣声
强的
爆鸣声
强的
爆鸣声
弱的
爆鸣声
不燃烧
不爆鸣
分析表中信息,完成下列问题:
①在混合气体爆炸范围内,“易燃空气”的体积分数约为 。
②你对燃烧或燃烧条件的新认识是 。
四、(本题包括2小题,共5分)
26.(2分)无土栽培是一种农业高新技术,它可以显著提高农作物的产量和质量。
某品种茄子的无土栽培营养液中含有6%的KNO3。
(1)KNO3中钾、氮、氧元素的质量比为 。
(2)KNO3中氮元素的质量分数为 (保留0.1%)。
27.(3分)某兴趣小组用一瓶久置的过氧化氢溶液制取氧气并测量过氧化氢的质量分数。
称量68g过氧化氢溶液和0.1g二氧化锰进行实验,反应前后质量随时间变化关系如图。
计算:
(1)制得氧气的质量是 。
(2)参加反应的过氧化氢的质量为 。
答案精解精析
阶段检测卷一
1.D A项,石油分馏过程中,没有生成新物质,属于物理变化;B项,花生榨油过程中,没有生成新物质,属于物理变化;C项,汽油挥发过程中,只是汽油的状态发生改变,没有生成新物质,属于物理变化;D项,白磷燃烧生成新物质五氧化二磷,属于化学变化。
2.C 物质的颜色、状态、熔点、沸点、硬度、密度等性质,不需要发生化学变化就能表现出来,因此,都属于物理性质。
可燃性必须通过燃烧这一化学变化才能表现出来,是化学性质,氧化性也属于化学性质。
故选C。
3.C 锌粒放入试管时,先将试管横放,用镊子把锌粒放在试管口,再慢慢将试管竖立起来,C项操作错误。
4.B 用盆接水洗菜可以节约用水,故A做法正确。
使用含磷洗衣粉会污染水体,故B做法不正确。
换用节水型马桶可以节约用水,故C做法正确。
使用透水砖铺设人行便道可以节约用水,故D做法正确。
5.B A项,将品红加入到蒸馏水中,品红分散,说明分子在不断运动;B项,稀硫酸没有挥发性,不能说明分子在运动;C项,闻到气味是因为分子在不断运动;D项,红棕色的二氧化氮气体和空气混合,说明分子在不断运动。
6.D A项,汞属于金属单质,是由汞原子直接构成的。
B项,石墨属于固态非金属单质,是由碳原子直接构成的。
C项,水是由水分子构成的。
D项,氯化钠是由钠离子和氯离子构成的。
7.B A项,氧气不易溶于水,为收集较纯净的氧气最好选择排水法,故错误;B项,工业上利用液氧与液氮沸点不同,采取分离液态空气法得到氧气,没有新物质生成,属于物理变化,故正确;C项,白磷在氧气中燃烧,产生大量白烟,不是白光,故错误;D项,空气中氧气浓度越高,呼吸作用越旺盛,消耗的有机物越多,释放的热量越多,越容易引起生物的腐烂,不一定有利于生物生长,故错误。
8.B A项,氧离子的结构示意图为
故错误;B项,H2O和H2O2中氢元素化合价均为+1,氢元素的化合价相同,故正确;C项,冰块是固态的水,混合以后还是只有水这一种物质,水和冰块混合形成纯净物,故错误;D项,水烧开后可把壶盖冲起,说明温度升高,分子间的间隔会变大,故错误。
9.C 两份相同质量、相同浓度的过氧化氢溶液a和b,一份(用a表示)直接制取氧气,在另一份(用b表示)中加入少量的二氧化锰,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,二氧化锰做催化剂,不能改变生成的氧气的质量,最终生成氧气的质量相等;催化剂能加快化学反应的速率,b反应速率快,至反应结束所需的时间短,a反应速率慢,至反应结束所需的时间长。
观察图像,C符合变化过程。
10.D A项,臭氧不属于混合物,也不是化合物和氧化物,故错误;B项,臭氧不属于混合物,也不是化合物,故错误;C项,臭氧不属于氧化物,故错误;D项,由同种元素组成的纯净物叫单质,臭氧属于纯净物中的单质,故正确。
11.C 碳原子的最外层电子数为4,在化学反应中既不容易得电子,也不容易失电子,化学性质不活泼,故A项错误;X元素的原子序数为7,则核电荷数为7,X表示N,故B项错误;氧原子的原子序数为8,质子数为8,故C项正确;碳、氮、氧原子的核外电子数分别为6、7、8,不相等,故D项错误。
12.B A项,读数时,视线与液体凹液面的最低处保持水平,图中俯视,操作错误。
B项正确。
C项,应先将试管横放,用镊子把锌粒放在试管口,再慢慢将试管竖立起来,然后加入稀盐酸进行反应,操作错误。
D项,给试管中的液体加热时,液体体积不能超过试管容积的,操作错误。
13.B A项,H2能表示一个氢分子,错误;B项,2H2能表示2个氢分子,正确;C项,2H表示的是2个氢原子,错误;D项,2H+表示的是2个氢离子,错误。
14.D 元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称,不同种元素最本质的区别是质子数(即核电荷数)不同。
15.B 反应条件是点燃,否则一氧化碳与氧气不反应,故A错;从微观方面,该方程式读作:
两个一氧化碳分子和一个氧分子在点燃的条件下,生成两个二氧化碳分子,故C错;该方程式可读作:
每56份质量的一氧化碳和32份质量的氧气在点燃的条件下生成88份质量的二氧化碳,故D错。
16.C 由于分子之间存在间隙,1L水与1L酒精混合后所得混合液体的体积小于2L,故A不正确;镁与稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气,气体逸出,1g镁与1g稀硫酸充分反应后所得的溶液质量小于2g。
故B不正确;向20℃的1g饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾1g,硝酸钾的饱和溶液不能继续溶解硝酸钾,溶液的质量仍为1g。
故D不正确。
17.C 由表中数据分析可知,反应后,甲的质量减少了8g-2g=6g,故甲是反应物,参加反应的甲的质量为6g;丙的质量反应前后不变,丙可能做该反应的催化剂,也可能没有参加反应;同理可以确定丁是生成物,生成的丁的质量为42g-8g=34g;由质量守恒定律可知,乙应是反应物,且参加反应的乙的质量为34g-6g=28g,故x为35g-28g=7g。
A项,该反应的反应物为甲和乙,生成物是丁,符合“多变一”的特征,属于化合反应,故选项说法错误。
B项,由于丙物质可能做该反应的催化剂,也可能没有参加反应,则无法计算丙、丁的化学计量数之比,故选项说法错误。
C项说法正确。
D项,丙的质量反应前后不变,丙可能做该反应的催化剂,也可能没有参加反应,故选项说法错误。
18.C 图中有1种单质,3种化合物,故A不正确;该反应的生成物为N2和CO2,两种气体均不是有毒气体,故B不正确;根据反应的化学方程式2CO+2NO
N2+2CO2可知,单质N2与化合物CO2的质量比=28(2×44)=722,故C正确;根据反应的化学方程式2CO+2NO
N2+2CO2可知,生成物的分子个数比不是11,故D不正确。
19.A 由质量守恒定律:
反应前后各原子的数目不变,根据反应前后碳原子个数相等,有x=3;根据反应前后氢原子个数相等,则2y=8,y=4。
20.A A选项中,火柴头垂直向上时,不能充分吸收燃烧放出的热量,使火柴梗温度不易达到着火点,而不是增大了火柴梗的着火点,故错误。
B选项中,火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为火柴梗不断被加热使其温度达到着火点和受到热气流带来空气的助燃,故正确。
C选项中,蜡烛是可燃物,与氧气充分接触,熄灭的原因是金属是热的良导体,把产生的热量迅速向四周传导,使温度降低到了蜡烛的着火点以下,故正确。
D选项中,将煤球制成蜂窝煤,是为了增大可燃物与氧气的接触面积,促进燃料的燃烧,故正确。
21.
答案
(1)乳化
(2)活性炭 (3)维生素 (4)BC
解析
(1)洗涤剂清洗餐具上的油污是将油污分解成小的油滴,被水冲走,利用了乳化原理,洗涤剂具有乳化功能。
(2)竹子可加工成具有吸附作用的物质,其作用与实验室中常用的活性炭相似。
(3)水果、蔬菜中含有丰富的维生素,可以给人体补充维生素。
(4)A项,密封门窗,隔绝空气不是生产过程中应采取的措施;B项,严禁吸烟,杜绝火源能使温度达不到面粉的着火点,可以采取此项措施;C项,轻拿轻放,减少粉尘扬起,可以防止火灾的发生,可采取此措施;D项,通常情况下,面粉的着火点不变。
22.
答案
(1)Mg
(2)得到 (3)MgCl2 (4)11 Na+ (5)A
解析
(1)B元素原子的最外层电子数是2,小于4,是金属元素镁元素。
(2)D原子的最外层电子数是7,在化学反应中易得到一个电子。
(3)由原子结构示意图可知,B元素是镁元素,D元素是氯元素,两者组成的化合物的化学式为MgCl2。
(4)E粒子带1个单位正电荷,则x=2+8+1=11,故该离子为钠离子。
(5)由元素周期表可知,X、Y位于同一族,Y和Z处于同一周期,原子序数:
Z>Y>X。
23.
答案
(1)CaCO3
(2)+2、+3
(3)Fe+CuSO4
FeSO4+Cu[CuCl2、Cu(NO3)2也可以]
(4)还原性
解析 G是石灰石的主要成分,则G为碳酸钙;A为红色固体,B为气体,二者能反应生成气体D,D与C反应生成CaCO3,则D为CO2,C为Ca(OH)2,A为Fe2O3,B为CO;C[Ca(OH)2]与D(CO2)反应生成碳酸钙和水,则H为H2O;一氧化碳与Fe2O3反应生成Fe和CO2,则E为铁;铁能与F反应生成红色固体I,则I为铜;K和气体L反应生成铜和水,则L为氢气,K为氧化铜。
(1)由上述分析可知G为碳酸钙,化学式为CaCO3。
(2)E为铁,铁元素在化合物中常呈现的化合价有+2、+3。
(3)反应③可以为铁和硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁,化学方程式为Fe+CuSO4
Cu+FeSO4。
(4)B为CO,L为H2,反应①是一氧化碳还原氧化铁,反应④是氢气还原氧化铜,CO、H2都表现出还原性。
24.
答案
(1)试管
(2)B (3)C或D F
解析
(1)题图中标号①的仪器名称为试管。
(2)制取装置包括加热和不加热两种,如果用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气就不需要加热。
(3)氧气不易溶于水,密度比空气大,因此可以用向上排空气法或者排水法收集;氧气的验满方法是:
将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气已收集满。
25.
答案 H2 水是由氢、氧元素组成的 木条燃烧得更旺 氧气
(1)长颈漏斗
(2)BDFA 锌和稀硫酸
(3)10%~70% 可燃物与氧气接触,且达到着火点,燃烧也可能不发生(答案合理即可)
解析 【实验回顾】氢气具有可燃性,题给的“易燃空气”是指氢气,氢气燃烧生成水,可得出的关于水的组成的结论是水是由氢、氧元素组成的。
【实验重现】
实验1:
电解水时,正极产生的是氧气,负极产生的是氢气,打开活塞b,用燃着的木条在玻璃管尖嘴口检验反应产生的气体,看到的现象是木条燃烧得更旺,证明该气体为氧气。
实验2:
(1)根据实验室常用仪器可知:
D是长颈漏斗。
(2)利用题述仪器和药品制取较多量的“易燃空气”,且可以随时补充液体,选择的仪器有BDFA,药品是锌粒和稀硫酸。
(3)①根据表格提供的信息可以看出,氢气的体积分数在10%~70%时会发生爆炸。
②燃烧与氧气的浓度有关,可燃物与氧气接触,且达到着火点,燃烧也可能不发生。
26.
答案
(1)391448
(2)13.9%
解析
(1)KNO3中钾、氮、氧元素的质量比为3914(16×3)=391448。
(2)KNO3中氮元素的质量分数为×100%≈13.9%。
27.
答案
(1)0.8g
(2)1.7g
解析 根据质量守恒定律可得,生成的氧气的质量为68.1g-67.3g=0.8g,
设参加反应的过氧化氢的质量为x,
2H2O2
2H2O+O2↑
6832
x0.8g
=
x=1.7g
故制得氧气的质量是0.8g,参加反应的过氧化氢的质量是1.7g。
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