仁爱版初二八年级上册Unit1知识点.docx
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仁爱版初二八年级上册Unit1知识点
Unit1SportsandGames
Topic1Areyougoingtoplaybasketball?
1.seesb.dosth“看见某人做了某事”强调动作的全过程,常与everyday;often等连用.
seesb.doingsth.“看见某人正在做某事”强调动作正在进行.
Eg:
Isawyouplaybasketballalmosteverydayduringthesummerholidays.
Ioftenseehimdrawpicturesneartheriver.我常看见她在河边画画.
Isawhergoacrossthestreet.我看见她过了马路
Isawhergoingacrossthestreet.我看见她正在过马路.
[类似的有watch,hear,feel等这类感观动词.]
2.joinsb.表示“加入某人的行列”“和某人在一起”
join+组织表示“加入某个组织”
takepartin表示“参加/出席某个活动”
如:
Willyoujoinus?
Iwilljointheskiingclub.
Sheisplanningtotakepartinthehighjump.
3.prefer…to更喜欢(to是介词,后接名词、V-ing形式)
Eg:
Sheprefersfishtomeat.
Sheprefersplayingthepianotoplayingtheguitar.
4.arrivein+大地点arriveat+小地点getto+地点=reach+地点
如:
MyunclearrivedinBeijingyesterday.
IarrivedattheGreatWall.=IgottotheGreatWall.=IreachedtheGreatWall.
注意:
reachhere/there/home=gethere/there/home=arrivehere/there/home
5.leave…离开……
leavefor…动身去…/离开到…
如:
TheyareleavingBeijingtomorrow.明天他们要离开北京.
TheyareleavingforJapanthedayaftertomorrow.后天他们要前往日本.
6.afew“几个;一些”修饰可数名词alittle“一点点”修饰不数名词
如:
Thereareafeweggsinthebasket.
Thereisalittlewaterinthebottle.
7.howlong表示“多久(时间)”;提问时间段.howoften表示“多常;多久一次”;提问时间的频率.
如:
TheywillstayinBeijingforaweek.→HowlongwilltheystayinBeijing?
Heplaysbasketballtwiceaweek.→Howoftendoesheplaybasketball?
8..begoodat(doing)sth.=dowellin(doing)sth.擅长于(做)某事
如:
Sheisgoodat(playing)baseball.=Shedoeswellin(playing)baseball.
9..makesth/sb+adj.使某物(某人)在某种状态
keep…sth/sb+adj.保持某物(某人)在某种状态
如:
Playingsoccercanmakeyourbodystrong.
Swimmingcanhelptokeepyourheartandlungshealthy.
重点语法
一般将来时:
(一)begoingto结构:
①表示主语进行某一将来行动的打算、意图。
这种打算常经过预先考虑并含有自己做好某些准备的意思,因此通常认为用begoingto表达的行动很可能会见诸实践。
如:
I’mgoingtoplaybasketballwithmyclassmatesthisSunday.
我打算本周日和同学们一起打篮球。
Sheisgoingtobuyasweaterforhermother.
她打算为她妈妈买一件毛衣。
②表预测。
指根据迹象推测,而且马上或很快就要发生。
如:
Lookatthoseclouds.It’sgoingtorain.瞧那些乌云!
快要下雨了!
(二)will+动词原形:
表示单纯的将来事实,常与表将来的时间状语如:
tomorrow,soon,later,nexttime(week/month/year…)等连用。
willnot=won’t;缩略形式为’ll.
表示作出立即的决定。
这种意图并未经过事先的考虑或计划,是临时的一种决定。
如:
a.----Pleaseputyourthingsaway,Tom.汤姆,把你的东西收拾好。
----I’msorry.I’lldoitrightaway.对不起。
我马上就去做。
b.----Wouldyoulikecoffeeortea?
您要咖啡还是茶?
----Iwillhaveacupoftea,please.我要一杯茶。
c.Don’tworry.I’llhelpyou.别担心。
我会帮你的。
表示预测。
指说话人对于将来的看法、假设和推测。
如:
I’msureourteamwillwinnexttime.我确信下次我们队会赢。
Maybeshewillgotothegym.也许她会去体育馆。
表示许诺。
如:
I’lldobetternexttime.下次我会做得更好的。
I’llvisityoutomorrow.明天我会去看你的。
句式:
肯定句:
I/She/He/Theywillgotoplaybaseballsoon.
否定句:
I/She/He/Theywon’tgotoplaybaseballsoon.
一般疑问句:
Willyou/she/he/theygotoplaybaseballsoon?
回答:
Yes,I/she/he/theywill.No,I/she/he/theywon’t.
(三)动词plan,come,go,leave,fly等用现在进行时表示将要发生的事.
如:
I’mcoming.我就来。
HeisleavingforShanghai.他将到上海去。
WearegoingtoBeijing.我们将去北京。
Topic2Wouldyoumindteachingme
1.ill与sick都表示“生病的”,只能作表语而既可作表语也可作定语.
如:
Themanisill/sick.那个男人病了.(作表语)
Heisasickman.他是个病人.(作定语)
Openclosewindow
2.Wouldyoumind(not)doingsth?
表示“(不)做某事介意/好吗?
”
Wouldyoumindnotsmokinghere?
Enjoycycling
如:
Wouldyoumindcomingandcheckingit?
来修理它好吗?
Wouldyoumindnotsmokinghere?
不要在这儿吸烟好/介意吗?
3.oneof+名词复数表示“其中之一……”,主语是one,表单数.谓语动词用单数。
如:
Oneofmyteammatesisstrongandtall.其中我的一个队友又高又壮。
Oneofmyteachersismr.Liu.
Marywithherparentsisgoingtothepark.
Maryandherparentsaregoingtothepark.
4.miss“错过,思念,遗失”
Imissyou.
Imissedthebus.
如:
Imissedthelastbusyesterday.昨天我错过最后一班车.
Hemissedhismother.他想念他的母亲.
MyGod!
Imissed(=lost)mykey.天啊!
我把钥匙弄丢了.
5.do/tryone’sbest+todo尽某人的最大努力=tryone’sbest
Wanttodo
Fall/autumn
Iwilldo/trymybesttostudyEnglish.
Wewilldo/tryourbesttofinishthiswork.
Good/well---better---best
Mayflower
6.besuretodosth.=besurethat+句子“确定做某事”
如:
Wearesuretowinnexttime.=Wearesurethatwewillwinnexttime.我们确信下次一定会赢。
7.besorryfor…“为某事抱歉”
besorrytodosth.=besorry(that)+句子“很抱歉做了某事”
I’msorrytohearthat.
I’msorry
如:
IamverysorryforwhatIsaid.我为我所说的话感到抱歉.
I’msorrythatIlostyourbook.=I’msorrytoloseyourbook.很抱歉弄丢你的书。
8.tiredadj.“(感到)疲惫的”,主语是人
如:
I’mtiredtoday.
Ifeeltiredtoday.今天我感到累了.
tiringadj.“令人疲劳的”,主语是事物
如:
Thisjobistiring.这份工作令人疲惫.
类似的有:
excited感到兴奋的exciting令人兴奋的
Beinterestedin感到有趣的interesting有趣的
tohearthenews
I’minterstedinEnglish.
Iaminterestedintabletennis/playingtabletennis.
Englishisinteresting.
Dowellin
9.15-year-old“15岁的”
15yearsold“15岁”如:
Heisa15-year-oldboy.=Theboyis15yearsold.
类似用法:
2.5-mile/2.5miles
10.instead“替代;相反”,一般单独使用,放在句末,前面用逗号隔开.
insteadof…“替代……;而不……,相反”
如:
Iwon’tgotoShanghai.I’llgotoBeijing,instead.我不会去上海而会去北京.
Will–won’t
=I’llgotoBeijinginsteadofShanghai.
Idrankalotofmilkinsteadofwater.Drink
havefundoingsth.=enjoydoingsth.表示“从做…….中获得乐趣”
havefun./enjoyyourself.
haveclass/breakfast/lunch/supper/dinner
basketballblackboard
如:
Ihavegreatfunrunning.=Ienjoyrunning.
Topic3Whichsportwillyoutakepartin?
Wouldliketodosth
Goes(o,x,s,ch,sh)worries
一般现在时:
-s,-es,-ies,V原,am/is/are习惯性/经常性的动作;现在的状态
Heisastudent.
Theylikeplayingbasketball.
现在进行时:
am/is/are+Ving现在正在进行的动作
Theyareplayingbasketballnow.
一般将来时:
will/shall(一人称)+V原shallI/we
Be(am/is/are)goingto+V原
hold
ourclasswillholdapartynextweek.
一般现在时表将来1.当主句为将来时态或表示将来意义时,时间和条件的状语从句必须用一般现在时表将来:
I’llwritetoherwhenIhavetime.我有空会给她写信。
Turnoffthelightsbeforeyouleave.走前关灯。
Sitdown.
Don’tClosethewindow.
Ifwehurry,wemaycatchthebus.如果我们赶紧走我们可能赶得上公共汽车。
Tellmeincaseyougetintodifficulty.遇到困难请告诉我。
一、时间状语从句
I’llwritetoherwhenIhavetime.我有空会给她写信。
Turnoffthelightsbeforeyouleave.走前关灯。
二、条件状语从句
Ifwehurry,wemaycatchthebus.如果赶紧走我们可能赶得上公共汽车。
Tellmeincaseyougetintotrouble.遇到麻烦请告诉我。
三、状语从句
Whatever
I’llfollowhimwhereverhegoes.他去哪儿,我就跟着去哪儿。
Tellspeaksay
Story/lie
Whateveryousay,Iwillnotgiveyoumoney.无论你说什么,我都不会付钱。
Won’twant
Ican’tspeakEnglish.
Whetherwehelphimornot,hewillfail.无论我们帮他与否,他都会失败。
I’llhaveagoodtimewhetherIwinorlose.赢也好,输也好,我都将会玩好。
Iwillcomeearlierthanyoudo.我会比你先到。
Hewilldoitbetterthanweexpect. 他会比我们预料的做得好。
Themoreyoueat,thefatteryouwillbecome.你吃得越多就会越胖。
Themoredifficultthequestionsare,thelesslikelyI’llbeabletoanswerthem.题目越难我越答不出。
Good/well---better---best
1.seesb.dosth常与everyday;often等连用.
seesb.doingsth.
Iseehimruneverymorning.
Eg:
Isawyouplaybasketballalmosteverydayduringthesummerholidays.
我常看见她在河边画画.
Ialwaysseeherdrawneartheriver.
Iseethelittlegirlcrying.
Isawhergoacrossthestreet/road.
Isawhergoingacrossthestreet.
watch,hear,feel
whatabout/howabout+Ving…怎么样
1.bereadyfor为…准备=preparefor
Eg:
Wearereadyforthefinalexam=Wearepreparingforthefinalexam
Finallybecause
2.encouragesbtodosth鼓励(to+V)
Eg:
Weshouldencouragechildrentolookafterthemselves.
3.take/doexercise锻炼V.
Eg:
Theyoftentakes/doesexerciseinthemorning.
4.groupup长大
Eg:
Whatareyougoingtobewhenyougrowup.
bringup:
抚养takeaway
5.asymbolof代表=standfor
Eg:
TheTangcostumestandsforChinesefashioncultureandthelonghistoryofChina.
TheTangcostumeisasymbolofChinesefashioncultureandthelonghistoryofChina.
DragonisasymbolofChina.
DragonstandsforChina.
6.atleast至少atmost至多
many/much---more–mostgood/well---better---best
Eg:
Weneedatleastanothertwodaystofinishthetask.
Thereare1000studentsinthisschoolatmost.
Thisroomcancontain20peopleatmost.
Iatleast500yuantobuytheMP4.
7.fillout+名词“填好……”
如:
Pleasefilloutthisform.=Pleasefillthisformout.请填好这张表格.
Pleasefillit/themout.(当宾语是代词时,只能放中间)请把它(们)填好.
8.beafraid…“恐怕”指有礼貌地、委婉地拒绝别人.
beafraidof…“害怕(做)……”
如:
I’mafraidIwon’tbefree.我恐怕没有空.
I’mafraidnot.
Heisafraidofdogs.他害怕狗.
Theyareafraidoflosingthegame.他们害怕输了比赛.
9.maybe“可能……”
maybe“或许;可能”
如:
他可能是一名老师.
Hemaybeateacher.
Maybeheisateacher.
他可能知道她的名字.
Hemayknowhername.
Maybeheknowshername.
10.between…and在两者之间
among在三者或三者当中
如:
TheanswerisbetweenAandB.答案在A和B之间.
Thewinnerisamongofus.获胜者在我们当中.
duringthesummerholidays.
Both…and
AllofmystudentslikeEnglish.
neither…nor…
be-----am/is/are
was/were
help----helps/help
-ed,helped,wanted,buy——bought
Lie
Die
Becareful!
Care–ful–fullcarefulcareless
Less-more
Somethingsomebodynobodynothingeverydayeverything
Alone
Lonely
Forget---remember
Tomandmary
Tomwithmaryamong
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