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我与经典有约作文10篇
我与经典有约(作文10篇)
我与经典有约作文
(一):
"书是人类提高的阶梯'来吧,走进知识的大门,打开书的海洋。
在我记事之前,妈妈就教我读书识字,就连到了上学,我也仍是马不停蹄地读着那一本本书。
从最初《三字经》中的"人之初,性本善'读到了今日《唐诗三百首》中的"无为在歧路,儿女共沾巾'。
因为读书,让我体会了故事中的完美;因为教师,让我明白了尊老爱幼;因为光阴,让我懂得了机不可失,失不再来。
诗仙李白醉酒的豪迈,诗圣杜甫国破山河在的痛楚。
赵括的纸上谈兵,诸葛亮的草船借箭,项羽的乌江自刎还有许多战士倒下的战场,狼牙山五壮士的爱国之情,一个个都令我记忆犹深。
经典与我相伴,让我其乐无穷。
经典是我的四季。
它是我的春天,一句"等闲识得东风面,万紫千红总是春。
'便让我步入了那美丽的百花群中,一句"好雨知时节,当春乃发生'。
便把我带入了淅淅沥沥的春雨中。
它是我的夏天,一句"牧童骑黄牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
'便让我联想到林里那蝉的"交响曲'。
它是我的秋天,"停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
'便让我沉浸在那橙色的夕阳中。
它是我的冬天,"隆冬到来时,百花即已绝。
'便让我不禁对梅花敢于和暴风雪做斗争的顽强精神所佩服。
读经典,读历史,读人生,"读书破万卷,下笔如有神'。
我与经典有约,经典伴我同行,伴我成长,它是我的知心好友,活到老,读到老,以后我会读更多的经典,填满我对知识的渴望,挖掘书中更深的含义,在无边无际的学海中戏水。
我与经典有约作文
(二):
人常说:
"一本好的书就是一个好伙伴!
'好的书对人成长的影响是很大的。
一本好的书能让我们的生命感到充实。
经典使我们受益非浅,如果你问我哪一些经典好书给我的益处最大,我想,应当是《论语》了。
论语是一部优秀的语录体散文集,它以简短的话,记述了孔子的言论。
《论语》中所记载的孔子教诲之言,娓娓动人。
它是我的一位好教师,也是我的一位好朋友,它也是我身体所需要的营养品,它给了我人生的教导,也给了我心理的健康。
论语有二十篇,最让我体会深刻的是《为政篇》,里面所记录的"温故而知新,能够为师矣。
'这句言语告诉我们:
要温习旧的知识,从而懂得新的知识,这样就能够当教师了。
论语中还有许多让我回味无穷的语录,例如:
"学而不思则罔,思而不学则殆。
'这句言语的意思是:
学习而不去思考,就会迷惑,只去空想而不去学习,那也是会迷惑的。
在学习中,我们要刻苦钻研,进取思考,不能空想,这样才能理解所有学的资料,就不会迷惑。
比如生活中,英语要背单词,不要死记硬背,要多听多念,才能学好英语这门功课。
《论语》是我的一位好教师。
它教会我懂得了什么是是,什么是非。
每次当我因为问题而迷惑,或是因为挫折而流泪时,我会想起《论语》中的道理,让我能找到失败的原因,使我能够重新找到自信的心理。
随着时间的飞逝,我慢慢地长大了,在生活中,我读懂了课外书的知识。
是《论语》这本书带我走进了知识的海洋,是《论语》这本书让我懂得了对真、善、美的追求,对假、恶、丑的蔑视。
它是我智慧的开端。
与经典作伴,与贤人为友。
读经典就是读人生哲理,读故事,读各地风情,经典与我有约,经典是我成长路上不可缺少的好朋友、好教师。
它哺育了我的心灵。
我与经典有约作文(三):
人常说:
"一本好的经典就是一个好朋友。
'经典对人成长的影响是不可估量的。
一本好的经典往往能改变人的一生。
自小就执著于看书、爱书的我,到今日读过的经典已经不计其数了,经典使我受益无穷,如果问哪本经典给我的受益最大,我想,应当说是《论语》。
论语作为一部优秀的语录体散文集,它以言简意赅、含蓄隽永的语言,记述了孔子的言论。
《论语》中所记孔子循循善诱的教诲之言,或简单应答,点到即止;或启发论辩,侃侃而谈,富于变化,娓娓动人。
它是一位好朋友,它也是一种营养品;它给我们人生的帮忙,也给我们心理的健康。
论语中有很多资料让我回味无穷的,比如:
"学而不思,则罔;思而不学,则殆。
'意思是:
学习了而不深入思考,就会迷惑;只去空想而不去学习,那就危险了。
在学习中,我们要刻苦钻研,深入思考,不能空想,这样才能理解所学的资料,就不会被迷惑。
比如在生活中:
英语要多收集词汇,记住音节,理解词义,不要死记硬背,要多听多说,才能学好英语。
我与经典有约作文(四):
"这是哪里?
'我刚醒来,才发现自我躺在凉亭的石凳上。
天还没大亮。
泉声清脆,使我顿感清爽无比。
我走出凉亭,来到泉水旁,只见泉水清澈见底,深处更有鱼儿穿梭于水草之间,游戏于卵石之旁;时而大胆跃出水面,时而隐匿于溪水深处甚是可爱!
我抬头凝望,只见远处山峦间有一瀑布飞泻于两峰之间,山上树木茂盛,隐隐约约有一层薄雾罩于其上,犹如一层神秘的面纱。
天渐渐亮了,树林里的雾也散了。
我不觉感到惊讶,那里的景致为何这么像《醉翁亭记》里所描述的我怀着好奇的心理回到凉亭前,仔细看那块写有名字的匾额。
正当这时,背后传来一个如洪钟般的声音:
"这位小兄弟,我这块匾额有什么问题吗?
'我闻声寻去,只见一位素衣飘飘,苍颜白发的老者来到我面前。
我顿时恍然大悟,失声道:
"欧阳修!
'对方也是十分惊讶,问:
"你是何人?
'我一五一十地告诉了他。
他似乎听天书一般,一头雾水。
此时我还有几个问题想问他,便说:
"介意我问几个问题吗?
'他笑了笑,说:
"当然不?
'
"您为什么在被贬之后还有这样的闲情逸致呢?
'
"第一,我认为只要能为国家和百姓做贡献,贬不贬没什么大不了的,就是每年俸禄拿少些。
第二,我这不是什么闲情逸致,如今百姓生活好了,发展一下旅游业,愉人悦己,何乐而不为呢?
'
"第二个问题,你能给我一幅书法作品吗?
'
"这能够。
'说着,他拿出一支毛笔和一张宣纸,龙飞凤舞地写起来。
眼看就要完成了,突然一阵铃声响起来,我猛然惊醒。
原先只是南柯一梦!
我与经典有约作文(五):
认识庄子时间不长,只是在四年级时,在《五子说》中初识庄子,一向认为他是一个逍游自在的人,乘风而游(之后才明白那是列御寇),对他的"无处不在的道',没有任何研究。
两回熟
再一次看到他,是在看《百家讲坛》时听到于丹讲庄子。
我才渐渐明白庄子是一个很自在的人。
在梦中,他发现自我变成一只蝴蝶。
他虽然贫困,却"要将曳尾于涂中',极不重视名利。
一向喜欢他的"乘万物以游心',也许庄生所以能"独与大地精神往来'。
但我依旧不明白什么才是真正的大道,我真的很想明白怎样才能领会大道的真谛。
去年暑假,我随父母去了灵隐寺,站在飞来峰脚下,望着"闻说鸡鸣见日升'的飞来峰,我随父母爬上山。
山路很长,很曲折,很陡。
山上游人稀少,几乎见不到上山的人。
虽然有石路,可是路并不是很完好,有断路,所以我常四肢并用,真正体验到了爬山。
仲夏的飞来峰石路边到处是青青的野草。
抬头望天,树冠如伞,大部分的视野,充斥着绿色。
绿色之外,仅有一小块的天,像绿色的布幕上镶一块蓝水晶,极淡极淡的蓝。
山腰处,已听不到山脚游人的声音,仅有树林间的几片蝉鸣。
远处的景色和蝉鸣声,交织在一齐。
我突然感受到了山川奢华的气象。
好不容易登上山顶,我才感受到王安石"不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层'的气概。
于丹登泰山能参悟出"天地有大美而不言,四时有明法而不议,万物有理而不说'。
我登飞来峰明白了"大道与自然'的意义:
真正的大道,在于世间万物,它是一种心灵的游历,当你随自我的心而游,不要去想一切,就会如黄帝所言"安于大道'了。
老友庄子
于丹愿把庄子当作隐形的翅膀,放到每个人心的晴空之上。
我不敢说这对翅膀已经放在我心的晴空之上,可是,我会把庄子当作朋友,有空就和他论道,让我自我回归本来模样,留着一份纯真,和他一齐乘万物以游心。
把它作为一个约定,需要我每时每刻地遵守
我与经典有约作文(六):
她,犹如一缕清风,拂去我心头的惆怅;她,犹如一丝春雨,滋润我干涸的心田;她,犹如一束阳光,驱散我心底的幽暗。
她就是我的好友书。
我的书柜中有好多书。
在清闲的午后,挑出一本书,翻阅其中的经典,享受无尽的欢乐。
取出《古代经典诗文》,细读古人智慧与心灵的结晶。
我读"安地广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜',会感受到杜甫心系苍生悲天悯人的胸怀;我读"天生我才必有用,千金散尽还复来',会领会到李白洒脱无畏豪放旷达的心胸;我读"大江东去,浪淘尽,千古风流人物',会慨叹苏轼一心建功立业的壮志
继续向后翻阅,我会拥有"采菊东篱下,悠然见南山'的心境,我会感到"野渡无人舟自横'的惬意,我会领略到"不以物喜,不以己悲'的超然,我会树立"长风破浪会有时,直挂云帆济沧海'的信心,我会坚定"不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香'的信念
四大名著可谓家喻户晓,这可是明清小说的典范,走进它们的世界,我会为诸葛亮的足智多谋而惊叹,我会被孙悟空的机智灵活所折服,我会被梁山好汉的侠肝义胆所震撼,我会为林黛玉的多愁善感而伤感
走进书的世界,我会走进一个个先哲智慧的内心,在万千世界中找到心灵的慰籍,我置身于孔子的教堂,仁者之心让我变得宽厚;我徜徉在鲁镇的小河,水草之气会让我变得安适;我驻足于风雪山神庙,勇者之胆让我变得无畏。
走进书的世界,我会多一份知识,少一份愚昧;多一份成熟,少一份幼稚;多一份欢乐,少一份忧愁
我与经典有约作文(七):
时光如白驹过隙,我也渐渐长大。
时刻陪伴我,教育我的,唯有经典。
从《陋室铭》中,我明白了,即使再贫穷,只要品德高尚,就能从容不迫,傲然生存;从《范进中举》中,我看出了人性的贪婪与势利的嘴脸;从《岳阳楼记》中,我看到了范仲淹的雄心壮志与忧国忧民;从《送东阳马生序》中,我明白了读书求学的辛苦,让我更明白珍惜时光,努力学习
一篇篇千古传诵的诗歌、古文,让我尽情遨游在古典文化的海洋,徜徉于古代诗人的胸膛,让我明白了许多。
古典文学十分精彩,现代文学也毫不逊色。
读了《鲁宾孙漂流记》,我明白了失群的痛苦;读了《悲惨世界》,我看见了那时世界的悲惨,催人泪下;读了《老人与海》,我看到了一位勇敢的老人不畏强敌与艰险的'精神,使我不再惧怕任何困难,获得了勇敢和坚强;读了《欧也妮葛朗台》,我看到了奸商贪财、吝啬的嘴脸,对这一类人更加痛恨、厌恶
一本本驰名中外的小说、书籍,让我尽情飞翔在现代文化的苍穹,邂逅于文化大师的心灵,让我受益了不少。
未来的路还很长,而时刻陪伴我、教育我的,唯有经典。
我与经典有约作文(八):
寒窗苦读9年,古人留下的经典诗文也已经读过不少,它们也曾带给我不少的启迪和感悟。
"夕阳无限好,只是近黄昏。
'是一种境界,只是这种境界很悲凉。
"梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。
这次第,怎一个愁字了得?
'意境太多惆怅,太多冷清。
"恼乱横波秋一寸,斜阳只与黄昏近。
情多成恨,相思成灾。
'伤感之外,是浓浓的悲苦。
"野火烧不尽,春风吹又生。
'不管置身于怎样险恶环境,高山平地,峡谷丘陵,田畔路边,也不管是阳光能否照耀,雨水能否滋润,你都蓬蓬勃勃,展示自我不屈的生命。
"长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
'我读出,自信和坚持是一种执着。
"安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。
'我读出,放手和舍弃有时是一种潇洒。
孟子道出:
"富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。
'数百年之后,文天详用自我的行动为这警句作了最好的诠释,他用最终的一腔热血成就了一段"人生自古谁无死,留取丹心照汗青'的佳话。
"日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。
'"剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。
'"我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
'"抽断水水更流,举杯销愁愁更愁。
'流水潺潺不因世事变迁而新,愁绵绵无期无尽缠绕于心间。
的确,是愁得缠绵,愁得无奈,愁得肝肠寸断,愁得欲罢不能。
"风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!
'堂堂七尺男儿,易水悲悯歌,在风萧水寒中踏上一条前途未卜的路,也不免让人心中涌起丝丝悲愁。
寻找,追忆,时不分古今,地不分远近,物不分类别,就这样我与经典诗文结下了不解亲情结。
不为"黄金屋',不为"颜如玉',只为"腹有诗书气自华'。
我与经典有约作文(九):
"春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少'
犹记得,小时候,只会念叨这首诗,它好像有什么神奇的感染力,一经我念出来,爷爷奶奶就鼓掌欢笑,叔叔阿姨直夸我厉害,爸爸妈妈也在一旁扬起了嘴角,我不知读出了什么意思来,只明白这二十个字能够为我赚得夸奖。
渐渐地,我在小学里学到了,这首诗叫《春晓》,是孟浩然,讲的是对春晨的赞叹,那是,我差不多明白了为什么亲人总是在我念这首诗时拍手叫好:
他们是被这首诗的意境感染了。
儿时的我便好奇了,挂着红扑扑的脸蛋,翻开注满拼音的语文书,一遍又一遍地读那《春晓》,好不容易结合书本的图画,才看懂了诗文的意蕴,我眼前一亮,这才发现,时正初春,万物发芽,护城河畔,垂柳依依,朝阳之下,落英缤纷
从此我便爱上了诗文,简短的文字背后,好像有无数人在诉说着自我的见闻,时光偷偷地溜走,转眼六年已过,升入初中,时间带走了许多人,却带不走我对经典的热爱,仍是那句"春眠不觉晓',陪伴着我来到儿时来过的护城河畔:
樱花笑了,杨柳青了,手捧书卷,闻听筝琴,仿佛就置身于王维"独坐幽篁里,弹琴复长啸'的意境中了。
我喜欢诗文对我的熏陶,能够感染我的心灵:
被李白的"桃花潭水'浸润,能够学习到他慷慨豪放的胸襟;流下杜甫的"花溅泪',仿佛也被那炽热的爱国心,深沉的忧国情所触动;赏玩苏轼的"桃花三两枝',乐观进取,热爱生活的心态就扎根在我的心底了
我和春天,诗文仿佛有着莫名的不解之缘,诗文是我与春天的联结点,可是时代在发展,"苔痕上阶绿,草色入帘青'的茅庐早已被城市覆盖,当今紧张忙碌的社会中,又有谁会放慢脚步,抬起头,感受春日之美呢
我愿留在学校,因为这能够让我学习经典;我愿坐在田中,因为这能使我被春日拥抱;我更爱静坐在僻静的绿树下,享受经典与春之约
我与经典有约作文(十):
从小到大,我已学过了很多经典诗文。
这些诗的风格大都不一,有的一读就懂,而有些诗却要逐句逐字慢慢斟酌,渐渐才会领悟其中蕴含着的思想。
经典诗文是经过大家读过并且一致认可的。
这些诗能够是自我陶冶情操,使自我渐渐融入那奇特的诗境中,还能提高阅读水平。
学这些诗文,就是在与诗人对话,在探索诗人的心路历程,还能够提高自我的阅读分析本事,总之是有很多好处。
在众多的诗文中,徐志摩写的《再别康桥》能够算上乘之作了,我就十分喜欢这首诗。
这首诗中的每一句都很优美,阳光,云彩,流水,水草,再加上诗人那淡淡的别离思绪,多么和谐,安宁,令人向往。
诗人淡淡哀愁全从字里行间流露出来。
"轻轻的我走了,正如我轻轻的来',"我挥一挥手,不带走一片云彩',这两句诗是那样的唯美,飘逸,那样令人心旷神怡。
台湾学者余光中的《乡愁》就引起了许多海外同胞的共鸣,勾起了台湾人民对大陆母亲的思念。
这首《乡愁》很有特点,诗中诗人从小时到老时,情境也跟着转变,从邮票,到船票,到坟墓,最终再到大陆。
诗人的思念对象不断更变,这也暗示了诗人的成长路程。
说到小诗,冰心不得不提。
冰心编著的《繁星》《春水》短篇小诗集,很受人喜爱。
这些小诗清新淡远,当时"繁星体'曾风靡一时,构成了"小诗流行的时代'。
我们已经在课本上学习了好几首冰心的小诗了,这些诗简单易懂,很好学。
我爱诗,爱到陶醉。
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