学会与孩子沟通之二学会倾听.docx
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学会与孩子沟通之二学会倾听
学会与孩子沟通第二集
一:
倾听的重要性
倾听,我们都知道很重要,其实我们之所以提倡倾听,原因很简单,就是因为我们如果不仔细的倾听,不用心的倾听,不专心的倾听,不知道孩子到底要表达什么意思?
他内心的感受是什么?
如果你只听到了表面的语言,他内心的感受是什么?
表面的语言和内心的语言是否一致,我们不知道,小孩子呢,他的表达水平本来就有限,表达不清楚,他内心的东西,所以要更加用心的去听,长大了,还要用心听,为什么,年龄越来越大,心事越来越多,人变得越来越复杂,不认真听,依然还不知道他内心到底在想些什么,所以很简单,就是想弄明白,他内心到底是,想得到我们什么样的支持,我们要给到什么样的支持,才是他最需要的啊,但是现在很多的父母呢,没有给到孩子的倾听,或者说给的不够,现在倾听,在家庭里面真的是越来越稀缺了。
讲一个故事吗?
说有一个孩子,跟他爸爸有一天在看电视,说有多少多少被遗弃的流浪儿童,看了这个节目以后,这个孩子,就问爸爸,爸爸,那我们所在的这个城市有多少被遗弃的流浪儿童呢?
你看,孩子想表达真心想传达一种什么信息呢?
我先不说,先看爸爸怎么理解的,爸爸心里想,小家伙可以啊,开始关心起我们城市的问题来了。
好,我上网给你查,于是上网查,查完以后给了一组数据给到孩子,有多少孩子的等等,孩子看了一下,又问,爸爸那中国有多少这样被遗弃流浪的孩子啊,孩子这又在表达一种什么信息呢?
我们先不说,看他爸爸是怎么理解的,哎哟,我的孩子真不得了,你眼光能够一下子都成了我们的城市,放眼全中国未来,放眼全世界是没问题吧?
爸爸又上网查给了他他一组数据。
其实我想我们在座的人都很明白,孩子去跟爸爸说这样的话题,他最关注的是什么?
他内心最想表达的是什么?
我,会不会,成为那个被遗弃而流浪的儿童,我会不会成为那个被遗弃的孩子?
我有一天会不会成为流浪儿童?
这是孩子潜在的信息,但是通常不认真的做倾听是听不到的,这就是倾听的重要性。
到这里我们终于明白,原来听孩子说话是如此重要,那么到底是哪些原因导致父母不能多花一些时间和精力去倾听孩子的诉说呢?
我想主要有四个原因,
1.没有时间听
我们中国的父母,都是上班族,事业上有一摊子自己的事情。
晚上就回家那一会儿工夫,还要花时间,花精力,制造氛围去倾听他,确实是有困难,这是客观原因,可以理解,
第二个原因是,父母不懂得孩子需要倾听
不懂的孩子是多么多么的需要倾听了,以至于有一天,一个女儿,都结婚了,跟丈夫吵架,打电话给妈妈,让我回来住两天吧,住两天。
一个偶然的机会,妈妈推开她的门,幸亏是偶然,妈妈推开门,一看他的女儿,正在准备自杀,在弄那个上吊的绳子,妈妈非常的吃惊说这是为什么?
女儿这是怎么回事儿?
既然被妈妈发现了,女儿就痛哭着,放下了绳子,娘俩一晚上都没有睡觉,才有一个这样的机会去给妈妈去倾诉倾诉,其实真正的原因,并不是来源于丈夫,是来源于小的时候,爸爸妈妈就给她关爱不够,给的关爱极其的不够,他们太忙于自己的事情了,可是孩子天生就想得到很多的爱,他没有得到很多的爱,那怎么办呢?
结婚以后他就会把这份爱向他的爱人去求,向他的爱人要很多很多的爱,她的爱人都被他折磨的要崩溃了,但是这种倾听就是因为小的时候都没有给够,会带到终身的,到了这个时候,他妈妈才悔悟的时候,孩子我不知道,去听你说话,去听你讲心事这么重要,我要早点在你小的时候,听你讲这些心事。
你的生活改是多么的幸福,不至于会有今天这样的结果,是因为太多的父母不懂得孩子,他们太需要倾听了,各位父母你知道吗?
其实孩子每天在学校都要遭受无数个挫折,大大小小,这些挫折,他回到家都一定想去找个人说一说,唠一唠,你可能会说,老师哪有这么严重,小孩在学校快快乐乐学习,有挫折可以,哪有很多挫折吗?
我说你听啊,今天一个心爱的笔丢了,心里不高兴,是不是挫折,小挫折,今天跟同桌吵架了,吵了两句是不是挫折?
今天回答问题的时候手举得特别高,老师没叫他,心里不舒服,只要不舒服就是挫折,甭管是大是小,对吗?
今天下楼梯都没下好,差点摔倒,周围的人在笑他,不舒服,就拿作业来说。
做作业不会做,作业做的不够多,作业被打叉,这些东西都会成为大大小小的不舒服,堆积在一起,就不可以小看他的能量,不舒服是一种情绪,堆积多了会成一种能量,回到家想干嘛?
一个人想释放跟谁释放?
跟爸爸妈妈,怎么释放?
就是说呀,可是我们都不知道孩子这么样的需要说,不知道,所以父母给的倾听不够,
第三个原因,有些父母从内心深处来讲,从人性上来讲,他不原意倾听,他真的不想听,因为他想,如果我要听听的话,他也可以拿80个问题来问我,我招架不住,如果我去倾听的话,他会给我找很多很多的麻烦,谁希望有麻烦,有多少的父母内心有这样的语言,亲爱的孩子,你要是去姑姑家。
去你姥姥家让我清净清净,多好呀。
他不想倾听,怕有麻烦,这是人性所决定的,我觉得也可以理解,还可以理解,
不想倾听的第四个原因,也是最严重的一个原因,几乎所有的父母不知道,倾听是可以治病的,治什么病?
治心病啊?
比方说,有孩子回来说,妈妈,我不想上学了,最多的有两种情况哈,一种情况是很郁闷的,对妈妈说,妈妈我不想上学了,真的不想上了,一种情况是孩子从外边气哼哼的回来把书包一扔,妈,我不想上学了,我坚决不上学了,我不去了!
其实我们来问一下青少年朋友,包括我们在座的各位,我们在上学的期间,可能都会曾经冒出这样的想法,我不想上学了,为什么不想上学了,太难了,太烦了,没意思,老师不好,烦。
听着孩子在传达这个表面的信息是什么?
我不想上学了,是因为太烦了,太累了,老师不好,可能同学关系不好,学习的压力太大了,这些都是表面用语言传达给我们的信息,是不是真正的信息呢?
不是,但是通常爸爸妈妈都忙,很少用心去理解,她内心的那个内心深处的想法,感受到底是什么?
其实孩子内心深处的东西是什么呢?
大体上有两种情况,一种情况是最近发生的一系列的糟糕的事扑面而来,孩子一下子招架不住,对不对?
小孩子年龄小,遇到困难第一件事想到的就是逃,对不对?
也许不是出现了一系列的事,也许就出现了一件事,但是这件事能量太大了要把孩子压趴下了,于是孩子也想到了逃,还有第二种情况,尤其是孩子在班上学习不好的孩子,一看自己的学习压力实在是太大了,爸爸妈妈逼我逼得紧,老师也逼得紧,他觉得自己无法考上大学了,无法有一个好的成绩向他周围的人去汇报了,这是他内心的感受是什么?
为什么要提出不上学了呢?
是因为在这个环境里,在学校,在这个班级里这个环境里,我的自信心受到了打击,受到了严重打击,我总是学习不好,我哪来的自信呢?
每天没有成就感,每天自信心受到打击,每天还必须遭受这样的打击,他们其实在跟妈妈说,妈妈,我不想上学的时间,实际上是在说,妈妈你知道吗?
我的自信心都快被他们击碎完了,击碎的一点都不剩了,我没有任何成就感而言,妈妈你知道吗?
可是,每一个人如果没有自信,如果没有成就感,他死的理由都有。
这是一个非常重要的一个信号,怎么能够不让我去重视,怎么能够说我们没有时间去倾听呢,在重要的事情必须放下一些,要去跟孩子倾听,关注着她一辈子的幸福度的问题,估计没有那个家长可以接受孩子不上学的提议,那么孩子说我不想上学了的时候呢。
这句话的内在含义是什么呢?
孩子说,妈妈,我不想上学了,他在说这句话的时候,至少有两个担心,第一个担心是,我爸爸,我妈妈他们能否很公正的看到我目前的状态,第二个担心是爸爸妈妈的答疑水平怎么样。
我也想上学呀,孩子们都上学,我在家呆着,有什么意思?
我也想上学,我也不想讨厌学校,可是爸爸妈妈的答疑水平会怎么样?
你能回答我,让我如何去热爱学校呢?
其实呢,孩子的担心是非常有道理,为什么有道理?
看看通常情况下,我拿来举例子,看看通常情况下妈妈是怎么回答的,什么,不上学,你想辍学啊,我的儿子能辍学啊,简直是瞎想。
胡说八道,不可能啊,有没有!
或者妈妈会这样说,你怎么有这样奇怪的想法,那学习就是你的工作,必须去,就像我每天上班一样,我想问一下妈妈,你这样说话有效吗?
是不是你这样一说,孩子就高高兴兴,蹦蹦跳跳去上学了?
可是妈妈不管,妈妈可能还会继续这样说,。
说人家都在学校好好学习的,你是怎么了?
你为什么跟别人不同,人家都能够好好上学,你怎么那么多事儿?
是你哪儿不正常吧,那些好好学习的孩子都是正常,孩子谁要是提出不上学了,一定不正常,你看用那种,看不起的眼神,你怎么了啊?
人家都好好学,你怎么啦,你看这种语气给到孩子是什么样的感受,还没完呢?
妈妈可能还会这样说,你就不想上学,你不上学,你说你干嘛去,我告诉你扫大街都没人要你。
孩子听了是什么样的感受啊?
明天我就高高兴兴上学去。
会吗?
可是妈妈不懂得这些,妈妈还会继续说啊,我告诉你,你要学习不好啊,就是因为你计划性不强,学习不够刻苦,一天恨不得看两个小时的电视剧,能好吗?
还没完,妈妈可能还会说,学习上遇到点困难,我知道你现在学习有点吃力,遇到点困难就退呀,就逃啊,那哪成啊,以后遇到的难事多着呢,有用吗?
我一直替妈妈捏把汗,有用吗?
说这样的话,可是很多妈妈自认为很有用,这有道理啊,我得跟孩子这么去说,
还没完呢,妈妈可能还会说,我告诉你啊,你必须好好学习,咱家全指靠你了啊,咱家飞黄腾达的,你这不学习怎么办呢?
我告诉你,不学习连文平都没有,你将来连媳妇都去不着,你不学习你的前途也一定完蛋,有没有?
啊,你看看孩子的担心,绝对是有道理的,面对不听话的孩子,做父母的都会不由分说,自以为是的数落孩子,那么这种专制的做法会带来什么样的后果呢?
父母不倾听孩子说话的后果呢?
1.孩子感觉被带上了法庭
什么法庭,家庭法庭,低头认罪,你的一切想法都是错误的,极其荒谬的被带上法庭,各位,谁愿意?
舒服吗?
批判,指责。
孩子的第二感觉是天哪,谁能理解我,我都要崩溃了,学校那么多难的事情扑面而来,我都要崩溃了,我都不行了,可是没有一个人理解我,我不可能让老师理解我,我也不可能让同学理解我,我最亲的妈不理解我,你说我多么的痛苦吧。
第三个结果就是让孩子感到很失望,也没有得到解决,我失望透顶,他还绝望,对吗?
对妈妈绝望,对妈妈这样的回答绝望,而且小孩子经常是分不清楚的,我现在学了心理学,我懂的哦,他应该是对妈妈的回答失望,但是孩子们经常说我对妈妈都失望了,整个人都失望了。
你对她某个观点失望,还是对某个人失望是不一样的,但是孩子会经常混在一起,我对妈妈整个人都失望绝望透顶!
我都不愿意看到她了,她不理解我,她不爱我,这就是不倾听的后果!
我们再来帮助妈妈分析一下,妈妈说了那么多条,最起码有十条建议,十条分析你为什么不能辍学的原因,说了十条,请问问题解决了吗?
问题没有解决,沟通干嘛呢?
沟通就是解决问题,解决问题,
5不仅问题没有解决,而且是让孩子伤害上面又加了一层,
孩子伤害上面又加了一层伤害,我本来就没有成就感,什么都不会,什么都很伤心,我很伤心,伤心就是受到伤害啊,我都已经很伤心了。
又来了一个不理解,知道这等于什么吗?
这就等于是一个孩子,好比方说一个孩子不小心掉进一个很深的枯井里,会做妈妈的人,会扔下一根绳子,也许就是这根绳子孩子还得上不来,但是最起码还是看到了有人在帮他,最起码他看到有人在爱她,看到有人在理解他,最起码他看到了希望,有绳子,可是现在倒好,孩子看不到绳子,看不到希望,你没有往下面扔绳子你扔的是石头。
我们经常在做这样的事情,家人们。
其实,要做倾听,非常简单,我经常做青少年的心理咨询工作,我知道在我们的心理学这些技术当中,咨询的技术当中,倾听实际上是最容易做到的一个技术,我把一个最简单的一个步骤说给家人们听,每一个父母都能够学得会,回到家就立刻能够用,有一个大原则,在倾听的过程当中有个大原则,就是不管一个小时还是两个小时,有一个大的原则就是什么呢?
不批评,不指责,不抱怨,不指导,不打断,你的任务是倾听,让他说完,倾听就是让他把话说完,说尽,如何保证让孩子把话说完,说尽,等他说完了,回到理性的层面了,你再来出主意,那好了,如何保证让他的话说完说尽了。
父母倾听孩子的方法
1.淡淡的微笑,
2.专注的神态,不可以边干活边听他说,专注的神态才能做两件事,第一听表面的语言,第二分析他内在的语言,只有专注才能分析出他的成就感,他的需求点才能够分析出来
3.最重要闭嘴
你如果忍不住想开口,他都说了五分钟了,还不让我说,我实在忍不住了,如果你实在着急,你多问,哦是嘛,后来怎么样了?
当时你是怎么想的,哦,原来是这样啊,就是你说这些话的目的,也依然是为了帮助孩子,把话说完说尽。
4.住手,住手手不要乱动,如果有个孩子在哭,我递个纸巾拍一拍,这都是对他倾诉的一种打断,不要做任何打断的动作,只是帮助她倾诉。
5.坚持到底,简单不简单,希望多多倾听,沟通能够多多的回到我们家庭里面来,
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