高中语法复习时态及练习学生版.docx
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高中语法复习时态及练习学生版
英语语法四--时态和语态
一、一般现在时
一般现在时的几种主要用法:
1)一般现在时表示客观事实、客观存在的普遍真理、用于一般现在时的时间状语常见的有:
often,usually,always,sometimes,seldom,ever,never,everyday(week,month,year),onceayear,nowandthem,fromtimetotime。
例如:
Theearthmovesaroundthesun.地球绕太阳转动。
ShanghailiesintheeastofChina.上海位于中国东部。
2)表示格言或警句
Pridegoesbeforeafall.骄者必败。
注意:
此用法如果出现在宾语从句中,即使主句是过去时,从句谓语也要用一般现在时。
例:
Columbusprovedthattheearthisround.哥伦布证实了地球是圆的。
3)表示现在习惯性的、经常重复的或定期发生的动作或存在的状态。
Ileavehomeforschoolat7everymorning.每天早上我七点离开家。
4)表示能力、性格、个性等。
例如:
Idon'twantsomuch.我不要那么多。
AnnwritesgoodEnglishbutdoesnotspeakwell.安英语写得不错,讲的可不行。
注意:
1)表示“感觉”和“状态”或“关系”等的动词(如be,like,love,hate,want,think,remember,find,sound,forget,refuse,see,allow,prove,have,matter,taste,look,feel)常用一般现在时,不用现在进行时。
例如:
CarlandWangBingarestudents.卡尔和王斌是学生。
IntheeveningIlovesittingbythefireandplayingmyguitar.在晚上,我喜欢坐在篝火旁弹着吉他。
2)有时用这个时态表示“按计划、规定,时刻表”要发生的动作,句中(都带有时时间状语),但限于少数动词,如:
begin,come,leave,go,arrive,start,stop,return,open,close等。
例如:
Themeetingbeginsatseven.会议在七点钟开始。
Thetrainleaveat17:
40.火车17:
40离开。
3)书报的标题、小说、戏剧、图片等情节介绍常用一般现在时。
例如:
ChinaDeclaresMannedSpaceflightSuccessful中国宣布载人航天飞行圆满成功
LauraBushArrivesinMoscow劳拉•布什抵达莫斯科
Francisslipspast,passestheballtoYaoMing,whojumps,catchesandshootsitintothebasket.弗朗西斯穿过去,把球传给姚明,姚明跳起来,接住球投进篮里。
4)在由if,unless,evenif等引导的条件状语从句和在由when,before,after,until,till,assoonas,bythetime,eachtime,themoment,immediately等引导的时间状语从句中,常用一般现在时表示将来时间。
例如:
I'llcometohelpyouifI'mfreetomorrow.如果我明天有空的话,我将帮助你。
Unlessyoutry,youwillneversucceed.你若不尝试,就决不会成功。
NexttimeIgothere,I'llaskhimaboutit.下次我去那里时,我要问问他这件事。
Pleaseletmeknowimmediatelyyougettheresults.你一得到结果,就请马上告诉我。
I'lltelephoneyouassoonashecomesback.他一回来我就打电话给你。
Whentheyleaveschool,theywillgobacktothecountry.他们离校将去农村。
另外,还要注意其动词形式的变化。
该时态主要由动词原形表示,但第三人称单数后要加词尾-s,be和have有特殊的变化形式。
例表如下:
构成
示例
读音说明
一般情况在词尾末加-s,包括以“元音字母+y”结尾的词
work—works
run—runs
play—plays
-在清辅音后读[s],
在浊辅音后读[z]
在元音后读[z]
在以ch,sh,x,s等辅音字母结尾的词末加-es,如词尾为-e,只加-s
miss—misses
finish—finishes
teach—teaches
lose—loses
pledge—pledges
-es读[iz]
以o结尾的词加-es
go—goes
-es在元音后读[z]
如词尾为e,只加-s
love—loves
hate—hates
make—makes
-s的读音取决于e前的辅音,如该字母是清辅音,则读[s],如是浊辅音则读[z]
以“辅音字母+y”结尾的动词,先变y为i,在加-es
study—studies
-ies读[iz]
在词尾加-s时要按下表规则进行:
动词情况
构成方式
例词
一般情况
加-ed
play—played,work—worked,look—looked
以-e结尾的动词
加-d
live—lived,hope—hoped,arrive—arrived
以辅音字母-y结尾的动词
变y为i加-ed
study—studied,cry—cried,reply—replied
以一个辅音字母结尾的重读闭音节的动词
双写辅音字母加-ed
stop—stopped,regret—regretted,
pat—patted,nod—nodded,drag—dragged
不规则动词
不规则变化(见附表)
begin—began,
注意:
以t,d结尾的动词加-s读作[ts],[dz],这两个辅音音素。
而不是四个。
例如:
want—wants,need—needs
练习:
1. The father as well as children _____ every Sunday afternoon in winter.
A. is going B. go C. goes D. are going
2. Send my regards to your lovely wife when you _______ home.
A. wrote B. will write C. have written D. write
3.Do you have any problems if you ______ this job?
Well, I’m thinking about the salary.
A. offer B. will offer C. are offered D. will be offered
4. I think it is necessary for my 19-year-old son to have his own mobile phone, for I sometimes
want to make sure if he _____ home for dinner.
A. come B. comes C. has come D. will come
5. According to the time-table, the train for Shanghai _____ at 7 o’clock in the evening.
A. leaves B. has left C. was left D. will leave
6. Look at the timetable. Hurry up!
Flight 4026 ____ off at 18:
20.
A. takes B. took C. will be taken D. has taken
7. Galileo collected facts that proved the earth _____ around the sun.
A. moved B. moves C. has moved D. had moved
8. Can I help you, sir?
——Yes, I bought this radio yesterday, but it ____.
A. didn’t work B. won’t work C. can’t work D. Doesn’t work
9. This machine _______. It hasn’t worked for years.
A. didn’ t work B. wasn’ t working C. doesn’ t work D. isn’ t working
10. The house belongs to my aunt but she______ here any more.
A. hasn't lived B. didn't live C. hadn't lived D. doesn't live
二、一般过去时
1)在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。
例如:
时间状语有:
yesterday,lastweek,anhourago,theotherday,in1982等。
例如:
Wheredidyougojustnow?
刚才你上哪儿去了?
2)表示在过去一段时间内,经常性或习惯性的动作。
例如:
Hewasalreadyinthehabitofreadingwidelyinhisboyhood.他童年时就养成了广泛阅读的习惯。
Wewentswimmingeverydaylastsummer.去年夏天我们每天去游泳。
HeoftencametoseemewhenIwasinhospital.在我住院期间,他经常来看我。
3)句型:
Itistimeforsb.todosth "到……时间了" "该……了"。
例如:
Itistimeforyoutogotobed. 你该睡觉了。
Itistimethatsb.didsth."时间已迟了" "早该……了",例如
Itistimeyouwenttobed. 你早该睡觉了。
would(had)rathersb.didsth. 表示'宁愿某人做某事'。
例如:
I'dratheryoucametomorrow.还是明天来吧。
Iwouldratheryoudidn'tdoanythingforthetimebeing.我宁愿你暂时先不要采取什么措施。
4)wish,wonder,think,hope等用过去时,作试探性的询问、请求、建议等,而一般过去时表示的动作或状态都已成为过去,现已不复存在。
例如:
Ithoughtyoumighthavesome.我以为你想要一些。
比较:
Christinewasaninvalidallherlife.(含义:
她已不在人间。
)
Christinehasbeenaninvalidallherlife.(含义:
她现在还活着)
Mrs.DarbylivedinKentuckyforsevenyears.(含义:
达比太太已不再住在肯塔基州。
)
Mrs.DarbyhaslivedinKentuckyforsevenyears.(含义:
现在还住在肯塔基州,有可能指刚离去)
注意:
用过去时表示现在,表示委婉语气。
1)动词want,hope,wonder,think,intend等。
例如:
Didyouwantanythingelse?
您还要些什么吗?
Iwonderedifyoucouldhelpme.能不能帮我一下。
2)情态动词could,would。
例如:
Couldyoulendmeyourbike?
你的自行车,能借用一些吗?
(3)在以assoonas,when,before,until引起的时间状语从句以及if条件的状语从句中,当主句为一般过去将来时或祈使句时,从句通常要用一般过去时代替过去将来时。
例如:
Wewouldnotleaveuntiltheteachercameback.老师回来我们才会离开。
Shetoldmeshewouldnotgoifitrainedthenextday.她告诉我如果第二天下雨的话,她就不去了。
练习:
1. I know a little bit about Italy as my wife and I _______there several years ago. [2007 全国卷I]
A. are going B. had been C. went D. have been
2. —Did you tidy your room?
[2007 上海卷]
— No, I was going to tidy my room but I ______ visitors.
A. had B. have C. have had D. will have
3. —When I called you this morning, nobody answered the phone. Where____. [2007 重庆]
A. did you go B. have you gone C. were you D. had you been
4. The play had already been on for quite some time when we ____ at the New Theatre. [07 浙 ]
A. have arrived B. arrivedC. had arrived D. arrive
5. “I _____ his telephone number.” “I have his number, but I ____ to bring my phone book.”
A. forget, forget B. forgot, forgot C. forget, forgot D. forgot, forget
6. I had hoped to see her off at the station, but I _____ too busy.
A. was B. had been C. would be D. would have been
7. Dear me!
Just _____ at the time!
I _____ no idea it was so late.
A. look, have B. looking, had C. look, had D.looking, have
8. “Your phone number again?
I _____ quite catch it.” “It’s 4331577”
A. didn’t B. couldn’t C. don’t D. can’t
三、一般将来时
1) 一般将来时是由“will/shall+动词原形”构成的。
shall只限于第一人称,主要见于英国英语,现在的趋势是第一、二、三人称的单复数形式均用will表示。
在口语中,shall和will常缩写成“'ll”,紧接在主语之后。
其否定式shallnot和willnot常简略为shan't和won't。
WhichparagraphshallIreadfirst?
我先读哪一段呢?
Whenwillyouknowyourexamresults?
你什么时候能知道考试结果?
Icanseeyou'rebusy,soIwon'tstaylong.我看得出你很忙,所以我不会呆太久的。
注意:
在youandI或bothofus等短语后,只用will,不用shall。
YouandIwillarrivetherenextMonday.我和你下周一都要到达那里。
Bothofuswillgraduatefrommiddleschoolnextyear.我们俩明年中学毕业。
2) begoingto+不定式,表示将来。
a.表示经过事先考虑与打算、按计划或安排将要发生的动作。
例如:
I'mgoingtofinishthereportthisafternoon.今天下午我将会写完这份报告。
——Whatareyougoingtodowhenyougrowup?
长大以后你打算干什么?
——I'mgoingtobeateacher.我要当一名教师。
Theplayisgoingtobeproducednextmonth。
这出戏下月开播。
b.表示根据某种迹象推测出即将发生的动作。
例如:
Lookatthedarkcloudsinthesky.It'sgoingtorain.瞧那天上的乌云,天要下雨了。
Watchout!
Wearegoingtocrash!
当心!
我们要撞车了!
Thereisgoingtobealotofdifficultyindoingthis.做这件事会有许多困难。
3) be+不定式表将来,按计划或正式安排将发生的事。
例如:
WearetodiscussthereportnextSaturday.我们下星期六讨论这份报告。
ThenewrailwayistobeopenedtotrafficonNationalDay.这条新铁路将在国庆节通车。
Wearetobegintheexperimentnextmonth.我们安排下个月开始这项试验。
4) beaboutto+不定式,意为马上做某事。
例如:
Weareabouttoleave,sothereisnotimetovisithimnow.我们就要离开,所以现在没有时间去看他。
HeisabouttoleaveforBeijing.他马上要去北京。
注意:
beabouttodo不能与tomorrow,nextweek等表示明确将来时的时间状语连用。
begoingto/will用于条件句时,begoingto表将来,will表意愿。
例如:
Ifyouaregoingtomakeajourney,you'dbettergetreadyforitassoonaspossible.如果你打算旅行,你最好尽快作好准备。
Nowifyouwilltakeoffyourclothes,wewillfitthenewclothesonyouinfrontofthemirror.既然你愿意脱了你的衣服,我们在镜子前面试一试新衣服。
betodo和begoingto区别
betodo表示客观安排或受人指示而做某事,begoingto表示主观的打算或计划。
例如:
Iamtoplayfootballtomorrowafternoon. 明天下午我去踢球。
(客观安排)
I'mgoingtoplayfootballtomorrowafternoon.明天下午我想去踢球。
(主观安排)
5)一般现在时表将来
(1)下列动词come,go,arrive,leave,start,begin,return的一般现在时可以表示将来,主要用来表示在时间
上已定或安排好的事情。
例如:
Thetrainleavesatsixtomorrowmorning.火车明天上午六点开。
Whendoesthebusstar?
Itstarsintenminutes.汽车什么时候开?
十分钟后。
(2)以here,there等开始的倒装句,表示动作正在进行。
例如:
Herecomesthebus.=Thebusiscoming.车来了。
Theregoesthebell.=Thebellisringing.铃响了。
(3)在时间或条件句中。
例如:
WhenBillcomes(不是willcome),askhimtowaitforme.比尔来后,让他等我。
I'llwritetoyouassoonasIarrivethere.我到了那里,就写信给你。
(4)在动词hope,takecarethat,makesurethat等的宾语从句中。
例如:
Don'tworryabouttheexam.I'msureyou'llpass.不要担心这次考试,我确信你会通过的。
Iwonderwhatwillhappen.我不知道将会发生什么事。
Idon'tthinkthetestwillbeverydifficult.我想这次测验不会太难。
(5)用于“祈使句+and/or+陈述句”中
Workhardandyouwillsucceed.如果你努力,就会成功的。
Goatonceandyouwillseeher.马上去,你就会见到她了。
6)用现在进行时表示将来
表示最近按计划、安排即将发生的动作,它只限用于少数动词,如:
play,have,sleep,wear等,或表示位移的动词(短语),如:
go
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