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幼儿园大班词语
幼儿园大班词语
一、识字内容
1.儿歌《从小爱祖国》(见识字书第一课)重点字:
江河、蚯蚓、泥土、祖国
2.儿歌《最亮最亮五颗星》(见识字书第二课)重点字:
晶、京、安、升、最
3.课文《信的翅膀》(见识字书第三课)重点字:
邮票、翅膀、海洋
4.课文《爷爷和孙子》(见识字书第四课)重点字:
孙、摸、岁、零、蛋
5.天天读句:
(1)9月10日是教师节,祝老师节日快乐!
(2)今年我升大班,明年我将成为一年级小学生。
注:
1.家长指导幼儿注意朗读课文要注意标点符号。
2.家长辅导幼儿看图讲故事(识字书第六页)
二、语言内容
故事《瓶子里的小星星》
小正正常常对妈妈说,要在家里有一个和他一起玩的同伴。
妈妈说:
“我们养一只小狗,好不好?
”小正正摇摇头:
“我不要。
这边隔壁的哥哥家有一只小白,我可以跟小白玩。
”妈妈又说:
“那我们养一只小猫咪好了。
”小正正还是摇摇头:
“我不要。
那边邻居的姐姐家有一只咪咪,我可以跟咪咪玩。
”妈妈觉得好难办,那小正正要什么呢?
小正正说:
“妈妈,我想和天上一闪一闪的小星星玩!
”妈妈皱着眉头问:
“天上的星星够都够不着,怎么玩呢?
”小正正想了一下说:
“我们可以坐飞机到天上,把小星星抓回家。
”“可是不行啊,星星不是住在天上吗?
”
有一天晚上,妈妈从乡下的外婆家回来。
她一进门就大声地喊小正正:
“快来快来,妈妈带了一只小星星回来了!
”小正正好高兴,他赶快关上灯,让房间像黑夜一样。
只见妈妈拿出一个玻璃瓶,瓶子里有个东西飞来飞去,一闪一闪的真像一只小星星!
妈妈和小正正一起看这只会飞的小星星,看了好久好久。
过了一阵子,他们发现小星星飞得不那么快了,也不像开始那样亮了。
小正正摇摇玻璃瓶:
“妈妈!
小星星生病了!
”妈妈说:
“对。
因为它不喜欢住在瓶子里。
”怎么办呢?
小正正难过地看着小星星说:
“我们让你回家吧!
”妈妈带着小正正,一起走到屋外的草地上。
小正正打开瓶盖,把瓶子高高地举起来。
小星星从瓶子里飞出来,它绕着小正正飞了两圈,好像在跟小正正说再见。
小星星越飞越远,越飞越高,慢慢地飞回天上去了。
再见,瓶子里的小星星!
指导:
幼儿通过故事认识了萤火虫的特征。
儿歌《回家》
风,就要刮,树叶妈妈放心不下娃娃,要是被风吹远就找不到家。
妈妈,妈妈,你别牵挂,让我变只小船,先送落水的小蜜蜂回家,它的妈妈一定也在盼它。
雨,快要下,蜜蜂妈妈放心不下娃娃,要是淋湿了翅膀就飞不回家。
妈妈,妈妈你别牵挂,让我做回向导,先送迷路的蜻蜓回家,它的妈妈一定也在盼它。
天,要黑了,蜻蜓妈妈放心不下娃娃,要是撞上了蜘蛛网就再也回不了家。
妈妈,妈妈,你别牵挂,让我先变架飞机吧,送离群的小蚂蚁回家,它的妈妈一定在盼它……
风,呼呼刮,雨,滴滴下,妈妈的娃娃都平安地回到了家。
注:
家长指导幼儿继续创编儿歌,比如:
还有蝴蝶、萤火虫等等。
三、数学内容
1、《学习2、3组成》目标:
学习将数量2和3分成两份,探索分合的不同答案。
2、《学习4、5的组成》目标:
操作不同的材料,了解5分成两份有不同的结果。
3、学习10以内的顺数和倒数。
四、英语内容:
1.单词:
big大small小long长tall高short短(矮)
2.句型:
Whichoneisbigger(smaller,longer)?
哪一个大(小、长)?
大班本学期教学内容
(2)hisoneisbigger(smaller,longer)?
这个大(小、长)?
Doyouhavelonghair?
你有长头发吗?
No,ldonot.lhaveshorthair.不,我没有,我有短头发。
Yes,lhavelonghair.是的,我有长头发。
3、快节奏:
Doyouhave……?
Doyouhavelonghair?
Yes,ldo.Yes,ldo.你有长头发吗?
是的,我有。
Doyouhaveshorthair?
No,ldonot.No,ldonot.你有短头发吗?
不,我没有。
Doyouhavebigeyes?
yes,ldo.Yes,ldo.你有大眼睛吗?
是的,我有。
Doyouhavesmalleyes?
no,ldon’t.No,ldonot.你有小眼睛吗?
不,我没有。
五、体育内容:
1、《毛毛虫变蝴蝶》目标:
尝试运用肢体表现蝴蝶的生长过程,较熟练地根据各种口令和信号做出相应的动作。
2、《小伞兵》目标:
练习双脚站立由高35~40厘米外往下跳,增强幼儿的跳跃能力。
3、《蜜蜂果汁》目标:
知道蜜蜂与蜂蜜的关系,了解蜂蜜的味道。
4、《我的身体数第一》目标:
幼儿在平衡木变换手臂动作走,增强幼儿平衡能力。
六、科学内容:
1、《虫虫的家》目标:
了解昆虫的居住环境,学习根据昆虫生活习性进行分类并在饲养中实施。
2、《昆虫躲在那里》目标:
了解昆虫伪装行为。
3、《虫虫分类》目标:
认识昆虫,识别昆虫的类别。
七、美术内容:
1、《美丽的昆虫》目标:
创意地用不同颜色表现自己喜欢的昆虫。
2、《蝴蝶谷》目标:
让幼儿认识各种各样的蝴蝶,并绘画出来。
3、《草地的萤火虫》目标:
认识萤火虫,知道它在夜间发光,并画出来。
4、《蝴蝶书的制作》目标:
记录各种蝴蝶或绘画并装订。
八、音乐内容:
1.国旗红红的哩
5534|5611|6606|50|4423|4616|4403|20|
国旗国旗红红的哩,五颗金星黄黄的哩
5534|5611|7707|60|5151|35|2202|10|117升上天空高高的哩我们心中甜甜的哩。
哩哩啦
6—|776|5—|5151|32612|1(5|10)‖
啦啦啦哩哩我们心中甜甜的哩。
大班本学期教学内容(3)2.胡说歌
56|11111165|1--11|22222275|2--22|
你把袜子穿在耳朵上吗?
袜子穿在你的耳朵上吗?
你把
33333321|44444444|33332232|11--║
袜子穿在耳朵上吗?
袜子穿在耳朵上吗?
你把袜子穿在耳朵上吗?
大一班十月份教学内容
一、识字内容:
1、课文:
5、《小金鱼》6、《老虎照相》7、《上课》8、《北风和小鱼》9、《小熊过桥》
2、重点字:
穿、贪玩、转、吐、零蛋蛋、老虎、王、吓得、啥、玩具、瞪、纪律、上课、动作、冷气、向、梧桐树、平静、捉迷藏、立、稳、鲤鱼、乐、
3、天天读句:
(1)蓝蓝的天上飘着几多白云,绿绿的草地上走着白色的羊群。
(2)如果我是一片雪花,我就飘到北冰洋和白熊做朋友。
注:
1.家长指导幼儿注意朗读课文要注意标点符号。
二、英语:
1、单词:
bear熊snake蛇mouse老鼠tadpole蝌蚪ruler尺子pencil铅笔pencil-box文具盒paper纸
2、句型:
Isitbig(tall)?
Yes,itis.它大(高)吗?
是的,它大(高)。
Isitsmall(tall)?
No,itisnot.Itisbig(short).不,它不小(高),它很大(矮)。
Isitabigfish?
No,itisnot.Thisisasmallfish.这是一条大鱼吗?
不,它不是。
这是一条小鱼。
3、快节奏:
(1)Whatisthis?
Whatisthis?
Thisisabear.Thisisabear.这是什么?
这是什么?
这是一头熊。
这是一头熊。
(2)Whatisthat?
Whatisthat?
Thatisasnake.Thatisasnake.那是什么?
那是什么?
那是一条蛇。
那是一条蛇。
(3)Whatisthis?
Whatisthis?
Thisisamouse.Thisisamouse.这是什么?
这是什么?
这是一只老鼠。
这是一只老鼠。
(4)Whatisthat?
Whatisthat?
Thatisatadpole.Thatisatadpole.那是什么?
那是什么?
那是一只蝌蚪那是一只蝌蚪。
4、歌曲:
《EightLittleBabyDucks》(见英语书第6页)
三、语言:
1、故事《小水滴旅行记》
我是小水滴,我们的家是大海。
大海里有可爱的小鱼;碧绿的水草;还有美丽的珊瑚,多美啊!
有一天,我们在海面上,睁大眼睛,向四周张望。
忽然空中飞来了一群大雁我们招手:
“小水滴,快上来,跟我们一起去旅行吧!
”“大雁姐姐,我们没有翅膀,怎么飞上天呢?
“你们请太阳公公帮忙嘛。
“大雁姐姐说着就急匆匆地飞走了。
第二天,太阳公公刚起身。
我们就一齐说:
“太阳公公我们要去旅行,可是我们没有翅膀,请你帮帮忙吧!
”太阳公公点点头,微微笑。
太阳公公升起来了,放射出万道金光,照得我们睁不开眼,浑身暖烘烘的。
不一会,我们的身子就变轻了,慢慢地离开了大海,向空中飞去。
大家快乐的叫起来:
“我们长翅膀啦,我们长翅膀啦!
”原来,我们都变成了水蒸气了。
我们飞呀,飞呀,向下看,大海就像一面兰色的镜子。
啊!
我们飞得多高呀!
有些胆小的弟弟妹妹,心里就害怕起来。
忽然“呼——呼——”的声音,啊,风爷爷来和我们作伴了。
我们壮壮胆,继续向北飞,大海看不见了,我们下面是一片辽阔的望不到边际的土地。
飞呀,飞呀,我们觉得有点冷,越来越冷了。
我们三个一伙,五个一群,紧紧的抱在一起,越抱越紧。
一会儿,都变成了一颗颗很小很小的小水滴。
风爷爷带着我们在空中飘来飘去,人们把我们大伙叫做白云。
啊呀,我们的身体怎么这么沉呀,越飞越累,越飞越慢,都有点飞不动了。
过了好一会,我们想:
到大地上去玩玩多好啊!
风爷爷好象猜透了我们心思。
“呼啦——呼啦——”刮起冷风。
这时我们里面有些大胖子,冷的缩成一团,变成越来越大的小水滴,它们的身体越来越沉了,还来不及和我们告别,就落了下去。
只听见大地上的娃娃们欢呼起来:
“下雨了!
下雨了!
”冷风越刮越紧,我们也冷的受不了啦,忽然,一个小伙伴惊叫起来:
“我变成小雪花啦!
”大家你看看我,我看看你,可不是嘛!
都穿上白色的六角裙了。
我们慢慢地从天空上飘落下来,飘到一个山顶上,停下来。
我们飞了那么久,都觉得累了,大家安安静静地躺在地上,睡觉了。
第二天早晨,太阳公公高高升起,我们大声喊到:
“太阳公公,太阳公公,把我们带回家吧,我们想家了,想我们美丽饿大海了。
”太阳公公说:
“好,现在天气渐渐变暖了,我这就带你们回去。
”太阳公公放出了光和热,使我们全身都暖和起来了,慢慢的又变成了小水滴。
大伙排着队从山顶上直奔下来,进了小河,又进了大河,来到一个大水库。
隔了一天,水库的闸门一开,我们“哗哗”地顺着江河又回到自己的老家大海。
我们又看见了可爱的小鱼,碧绿的水草,美丽的珊瑚。
留在大海的弟弟妹妹,非常羡慕我们的长途旅行。
我们说:
“下次,大家一起去旅行吧。
!
2、快板:
《找朋友》
小ji小鸭是朋友,下个大蛋喂妞妞。
小猫小狗是朋友,看家护院好帮手。
小青蛙,是朋友,保护庄稼是能手。
小壁虎,是朋友,见到蚊子不松口。
小蚯蚓,是朋友,疏松土壤是巧手。
啄木鸟,是朋友,森林医生美名有。
小松鼠,是朋友,蹦蹦跳跳树上走。
小蜜蜂,是朋友,采得百花酿成蜜,馋得狗熊口水流。
我们到处有朋友。
生态平衡要保持。
地球是我们共同的家,我们共同的家——是地球!
3、看图讲述《关紧水龙头》
四、计算:
1、《学习5的组成》目标:
知道5分成两份有四种分法,初步感知数的逻辑关系。
2、《学习解答口报应用题》目标:
初步学习数的加减,感受应用题的数量关系。
3、《学习时钟》目标:
认识时钟,会看整点、半点。
五、音乐:
1、《小熊过桥》
1=C2/43/4
3450|6650|6653|1320|3210|1760|5651|2310|
小木桥,摇摇摇,小熊小熊来过桥,走不稳,站不牢,走到桥上心乱跳,
好孩子,别害怕,眼睛朝着前面瞧,一步步,向前走,一定能够走过桥,
1.6|1.6|56|5—|6531|32|1—||
妈妈妈妈快快来,快把我们抱过桥。
小熊小熊过了桥,高高兴兴把舞跳。
2、《大家游得多愉快》
1=G3/4
(3—5|4—3|2—3|1——|)
353|1—3|2—3|5——|1—7|6—5|123|2——|333|221|3—4|5——|
一只小鸭白又白,跳进池塘游起来,哎哟哟哎哟哟不好了,
一只小鸭白又白,跳进池塘游起来,清清池塘多开心,
3—5|4—3|203|1——||
我的衣服被弄脏。
(加道白)
大家游得多愉快。
道白:
问:
小鸭子,怎么啦?
答:
池塘里,垃圾多,弄脏池水,弄脏我的白衣裳。
问:
大家齐动手,把垃圾都清除掉,好吗?
答:
好!
六、美术:
1、《晕染画》
2、手工:
《漂浮玩具》
3、绘画:
《设计广告画—节约用水》
七、科学:
a)实验《沉与浮》目标:
通过幼儿自由操作,认识物体的沉浮。
b)实验《会变的水》目标:
通过教师的演示,使幼儿认识水的变化。
c)实验《脏水变干净》目标:
幼儿探讨各种方法使水变干净。
八、体育:
1、《快来救救它们》目的:
发展幼儿跨跳、钻爬的能力。
2、《逃出污染区》目的:
练习钻的动作、感知水被污染了,小鱼就不能生存。
3、《别踩湿鞋子》目的:
使幼儿节约用水,不随便浪费水。
大一;班十一月份教学内容
一、识字
1、课文:
10、《太阳落山了》11、《如果我是一片雪花》12、《落叶》13、《晚霞》
2、重点字:
回家、温暖、新房、雪花、广场、飘落、片、过来、把、当、院子、南方、世界、万物、母亲、整、休息、叽叽喳喳、
3、天天读句:
1、整个冬天,青蛙都睡在洞里。
注:
1.家长指导幼儿注意朗读课文要注意标点符号。
二、语言
1、儿歌:
《叶子》
春天的叶子是笔记,毛毛虫用嘴巴写日记。
夏天的叶子是歌谱,蝉儿唱了一下午
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