口语交际附答案教学提纲.docx
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口语交际附答案教学提纲
口语交际附答案
小升初口语交际练习
1、今天是你步入初中的第一天,班上每个同学都要介绍自己,你准备怎样介绍自己呢?
答:
大家好,我叫张思雨,原是光明小学的一名学生,很高兴来到这个班级。
在小学阶段,我结识了很多朋友,现在进入了一个新班级,这无疑又给我提供了一次广交良友的机会,希望我和大家能够和谐相处。
虽然我们暂时还不熟,但我这个人很好相处,正所谓“有缘千里来相会”,也许我们来自不同的学校,但我们现在能够分到一个班,我感到很荣幸,也很兴奋。
初中三年,相信我们大家能够相互帮助,和谐共进!
谢谢!
2、我最大的烦恼是:
我是这样解决的:
答:
我最大的烦恼是:
脸上长了很多雀斑,同学们都叫我“麻子”。
我是这样解决的:
金无足赤,人无完人。
有一个盲人调琴师生活的非常快乐,别人都看不出他是盲人,他学会了骑独轮车、游泳等,这种可贵的自信精神是我应该学习的。
相比之下,长点雀斑算什么,我不必有什么烦恼。
让别人叫去吧,我不在乎就不会影响我的生活。
另外我要把自己的学习搞好,我会比别人生活得更好、更快乐。
3、王强,男,13岁,是向阳小学六
(2)班的学生,他的强科是语文,弱科是数学,爱好篮球。
假如你是向阳小学六
(1)班学生,和王强是好朋友,现在你要把王强介绍给你的同班同学,你会怎么说呢?
答:
同学们,他是我的好朋友王强,使我们六
(2)班的学生,他语文学得很棒,很喜欢打篮球,希望大家都能喜欢他。
4、你刚迈进中学的大门,班级要组建班委会,竞选者很多,竞争激烈。
假如你要竞选班长、生活委员、体育委员这三个岗位中的一个,请根据这一岗位的特长需要,从两方面介绍自己的优势,力争竞选成功。
答:
大家好,我是杨洋。
活泼开朗的我永远是大家的好朋友。
这次我想竞选班长。
一是我热爱这个集体,具有较强的责任心;而是我有较强的组织和协调能力。
把我班建设成优秀集体是我的目标。
竞选成功后我将采取组织演讲比赛、歌咏比赛等形式来丰富大家的学习生活,努力为班级,为大家做贡献。
请大家投我一票!
谢谢大家!
5、进入六年级以后,班级要进行班干部竞选,有自荐和推荐两种方式,你很佩服同桌秦瑞杰,想向老师、同学推荐他做班长。
请把推荐他的话写在下面,不超过50字。
答:
大家好!
我想推荐秦瑞杰当班长,他自主能力强,人缘好,成绩也不错,还乐于助人,希望同学们都支持他。
6、下午第三节课,班上张伟同学肚子疼痛厉害,王明和李强连忙将他送到市中心医院。
经医生诊断张伟得了急性阑尾炎,需立即动手术,手术费为2000元。
王明和李强商量先打电话通过张伟父母,然后再跟自己父母打电话。
请你根据以上情境,设计出两次电话的内容(称呼及部分内容已给出),要求语言简洁、明了。
7、
(1)王明给张伟父母打电话的内容为:
叔叔(阿姨),我是张伟的同学
(以下填写内容不超过30字)
(2)王明给自己父母打电话的内容为:
爸爸(妈妈),
(以下填写内容不超过20字)
答:
(1)张伟得了急性阑尾炎,正在市中心医院等待手术,需2000元钱。
(2)我班同学病了,我先照顾他,要晚点回家。
7、周丽是班上的学习委员,成绩一直很优秀。
但考试时,由于审题不慎,作文离题了,最后语文只考了个及格。
她伤心地哭了,几天来都闷闷不乐,请那你安慰安慰她。
答:
周丽,你别难过了,这次考试失败是因为你审题不慎,又不是你不会,你一直都很优秀,只要在认真一些,你会更优秀的。
8、下面玲玲和老师的一段通话记录,请联系老师说话的内容,发挥想象,把玲玲与老师的对话补上。
玲玲:
。
老师:
你是玲玲啊,我是李老师,叫你爸爸或妈妈接电话行吗?
玲玲:
。
老师:
哦,既然他们不在家,那就请你转告一下。
玲玲:
。
老师:
是这样,学校明天晚上7:
00召开家长会。
玲玲:
。
老师:
还是你细心,在教师办公室二楼会议室,主要征求他们对学校的办学有什么意见。
玲玲:
。
把玲玲转告她爸爸或妈妈的话整理一下,并写下来:
答:
喂,您好!
我是玲玲。
对不起,老师,我爸爸妈妈有事出去了,不在家。
好的,老师,您请讲。
老师,请问一下,召开家长会的具体地点在哪里?
老师,我明白了。
爸爸、妈妈,刚才老师来电话了,让我转告你们,学校明天晚上7:
00在教师办公室二楼会议室召开家长会,主要征求他们对学校的办学有什么意见,希望你们能准时参与。
9、小强不小心摔伤了腿,住进了医院,星期日,你作为他的同学到医院去看望他,想想你应该说些什么。
答:
小强,你好些了吗?
同学们都很惦记你,都想里看看你,但是怕吵到你,就怕我代表来看你了。
你要安心养病,不要担心学习。
等身体回复了,老师和同学会一起给你补课的。
10、针对校园里的“追星族”,同学们争论开了。
下面是两位同学的辨论,如果你在其中,你应怎么表明自己的观点呢?
甲说:
现在有的同学整天追随着一些所谓的青春偶像。
减肥啦,染发,什么都学,就是没了自己的个性。
中学生充当“追星族”,对成长没什么好处。
乙说:
充当“追星族”,没什么不好的。
我自己就是“追星族”。
追星,其实是对美好事物的一种追求,成长过程中缺少追星的经历对成是一种遗憾。
答:
示例一:
充当“追星族”对成长没有好处,一位模仿明星的另类做法,易养成不良习气。
示例二:
充当“追星族”有好处,明星之所以成为明星,一定要很多值得学习的地方,如敬业精神,对我们的成长有好处。
示例三:
补课一概而论,应欣赏、学习明星好的一面,如突出的专业技能、良好的敬业精神;不应该学习其不好的方面。
11、某班语文老师布置学生读名著《西游记》。
同学甲家庭经济条件差,在书店花十几元钱买了一本普及本,到学校后,看到同桌乙买的是一百多元的豪华本,同学甲有点尴尬。
为消除甲的尴尬,乙说:
“。
”(应不以富傲人,为对方着想)
答:
我没有发现你买的这种普及版,真可惜,多花了许多冤枉钱。
12、成绩不是很好的王明同学参加了队干部竞选:
“我想当小队长......”话没说完,下面就议论纷纷:
“就他,还当小队长?
”“是呀,成绩又不好。
”王明最终没能成为小队长。
他满脸通红,难过地低下了头。
如果王明来向你倾诉烦恼,你准备说些什么呢?
答:
失败乃成功之母,这点挫折不算什么。
你能勇敢地站在讲台上,就成功了一半。
你要继续努力,坚持不懈,我相信成功最终会属于你的。
13、明明今年六年级,星期天正在家里复习功课。
这时,小明明明爸爸的同事来了并提出要在家里打麻将。
如果你是明明,怎么对爸爸说才能让爸爸拒绝同事?
爸爸听了以后怎么对同事说才能收到同事放弃打麻将的效果?
(说话时要注意身份和对象,做到简明、连贯、得体)
⑴小明向爸爸说:
⑵爸爸向同事说:
答:
(1)爸爸,您希望我以后有出息吗?
我现在要复习功课,如果你们在家打麻将,就会影响我学习,为了我的将来,也为了你们的将来,可以把在家里打麻将的事取消吗?
(2)不好意思,今天打麻将的事要取消了。
因为我儿子在家里复习功课。
现在学生读书压力都挺大的,我也不想打扰他复习,希望你们理解。
14、一对年轻夫妇带着一个5岁的小男孩去租房,他们对房子很满意。
房东是一位老妇人,她淡淡地说:
“我从不把房子租给带小孩子的家庭。
”夫妇俩大失所望。
可是第二天小男孩又敲开了房门,满面春风地说:
“
”老妇人听了哈哈大笑,愉快地把房子租给了他们。
答:
老奶奶,您!
我想租下您的房子。
我今年5岁,没有小孩,带两个大人。
您能把房子租给我吗?
15、爸爸常年在外地工作,平时很少回家。
中秋节的晚上,妈妈望着天上的月亮有点伤感。
懂事的珊珊知道妈妈是在想念爸爸了,便去安慰妈妈。
当时她不仅引用了苏轼《水调歌头》中的句子,还给妈妈做了解释,妈妈听了开心地笑了。
想一想,珊珊当时会怎么说?
请写下来。
(注意说话的语气)
答:
妈妈,我给你朗诵两句词吧!
“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。
”我的妈妈现在因为和爸爸分开而感到悲伤,但爸爸答应我们过年的时候会回来的。
那时候呀,妈妈的心情就会像今晚的月亮一样圆圆的、亮亮的。
妈妈,你说我讲得好不好?
16、某些住宅小区存在严重的私家车乱停放现象,不仅影响小区门道路的正常通行,甚至还破坏了许多绿色植被。
如果你是本小区业主,你会怎样做?
答:
首先我会向小区物业反映此情况,建议他们重新合理规划停车位。
同时我还可以在小区布告栏里贴上守公德的宣传画等。
17、《中小学生日常行为规范》规定中小学生“不许进入营业性网吧”,但一些同学仍背着家长和老师上网吧,网吧老板也违规经营。
你作为一个即将毕业的小学生,怎能袖手旁观?
这一天,你到网吧找朋友小亮?
并对他说:
“
”
答:
小亮,我现在还有一些题还没做,你也没做吧?
我们还是先回家去把作业做完吧。
18、考试结束不久,你作为学校广播站一名小记者去采访一位英语考满分的同学,原先设想的问题是:
“你的父母是否具有辅导你学英语的能力?
”但看到他的父母也在场,你发现这个问题不合适,就改变了原先设想的问题。
(1)原先设想的问题不合适的原因是:
(2)怎么问才比较恰当,请你重新设计这个问题:
答:
(1)显得冒失,不礼貌。
(2)叔叔、阿姨有没有辅导你学英语?
或:
你爸爸、妈妈有没有帮助你学英语?
或:
你们一家是不是常常在一起讨论学习英语方面的问题?
19、假如你获得了“全解杯”小学生课堂作文比赛一等奖,有人向你祝贺,请根据下面的语体要求,做出能够体现谦虚、上进的回答。
使人感动到亲切而易于接受的口语体:
答:
谢谢大家的关注,首先我要感谢我的指导老师,这个奖的背后是她孜孜不倦的指导和帮助;其次我要感谢我的家人和同学一直默默地支持我,让我有充足的动力;最后我要感谢“全解杯”主办方给我颁这个奖项。
谢谢大家,谢谢!
20、快期末考试了,妈妈发现你正在看世界杯球赛直播后,告诉你现在不能看,你会怎样和妈妈沟通呢?
答:
妈妈,学习也要劳逸结合,看一会儿球赛能帮我放松情绪和头脑,我看一会儿球赛,放松一下,马上就去学习,可以吗?
21、爱唱流行歌曲的贝贝每次在家写作业的时候,都忍不住哼上几句。
这时候妈妈总是责怪贝贝“不务正业”。
如果你是贝贝,你会怎样回答妈妈呢?
答:
唱歌是一种很好的轻松方式。
学校的作业太繁重,音乐正好可以缓解紧绷的脑筋。
我需要适当地休息一下,才能够取得更好的学习成绩。
22、海尔集团执行总裁张瑞敏在回答如何面对“日本制造”的挑战时,说过一句意味深长的话:
“如果是‘中国制造’就一定会被打败;如果是‘中国制造’就一定不会打败。
”请你写出张瑞敏回答的妙处所在。
答:
“制造”与“创造”仅一字之差,结果却截然不同。
“中国创造”强调了产品的独创性、创新性,具有顽强的生命力。
23、小明在某刊物上发表了一篇300来字的短文,他把这一消息告诉同学,希望大家与他共同分享快乐。
这时,小军却不以为然地说:
“就这么小的一个豆腐块啊?
”这句话说的不妥,你将如何祝贺小明?
答:
小军,大家都是同学,小明的文章发表了,我们应该替他感到高兴啊!
小明,你真行,祝贺你!
同时也希望你写出更多更好的文章。
24、你班同学正围绕“熟悉名著内容的渠道,是观看名著改变的电影电视,还是阅读名著原作?
”展开激烈的讨论。
如果你是反方,针对正方以下辩词你该怎样反击?
25、正方:
我方认为,熟悉名著内容的渠道应该是观看名著改编的电影电视。
大多数的名著都拍成了经典的电影电视,通过观看电影电视,我们可以轻松、直观地了解名著的主要内容,熟悉名著的主要人物,并且能在脑中留下深刻的印象。
反方:
答:
我方认为,熟悉名著内容的渠道应该是阅读名著原作。
名著原作有的不仅是精彩的情节内容,还有优美精辟的语言。
通过对名著原作的阅读,我们可品出其中的美感与味道,吸收原作的精髓,领略原作的风采,体会和享受经典文学的艺术魅力。
而观看名著改编的电影电视能够得到的,就是单一的故事情节和苍白的人物符号。
26、现今各个学校都在为学生定制校服,但同学们对校服的看法不同。
有的同学认为小学生要统一着装,穿校服;也有的同学人认为小学生不该统一着装,穿自己喜欢的服装会显得体面时尚。
你赞同哪种观点?
至少概括出两点理由,并简要说明。
答:
赞同统一着装,穿校服的理由:
(1)避免攀比,减少学生个人之间和各学校之间的攀比;
(2)整齐划一,便于管理。
27、一次辩论大会上大家都在探讨有关“乞丐乞讨”的问题时,两名同学就乞丐乞讨现象展开了辩论,一名学生说:
“乞丐是弱势群体,值得同情。
”另一名学生说:
“乞丐以乞讨为生,不劳而获,甚至出现了乞丐骗子、乞丐富翁,根本不值得我们同情。
”请简要说说你是如何看待这个问题的。
答:
我们应一分为二地看待乞丐,有些乞丐确实值得同情,但也要警惕那些想不劳而获的乞丐骗子。
28、日常交际中,注意礼貌、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。
请依照示例,根据语境提示,在横线上写出恰当的敬辞谦语。
示例:
贺人新婚,可以说:
“祝你们喜结连理”,也可以说“祝你们荣谐伉俪”。
(1)祝贺人高考得胜,可以说“祝你”,也可以说“祝你”。
答:
金榜题名:
独占鳌头
(2)拒绝别人的请求,可以说“我实在”,也可以说“我真的”。
答:
爱莫能助;无能为力
(3)请专家给自己的作品提意见,可以说“请您”。
答:
不吝赐教
29、幽默是一种智慧,请在以下横线处为小王设计一句幽默的话,起到讽刺的作用。
食堂里的一份菜本来是够吃的,但最近分量越来越少,渐渐不够下饭了。
这天,小王的一份菜又很少,他吃完菜后,对老板说:
“
”(幽默中体现出菜分量少即可)
答:
老板可以上正餐了,难道你都看出我胖得该减肥了?
30、在学校周边地区,小摊点星罗棋布,卫生条件实在堪忧。
根据你平时观察了解的情况,完成下面练习。
(1)小摊点经营的项目有哪些?
(2)小摊小贩屡禁不止的原因是什么?
答:
学校和市民们要的是小摊小贩提供的方便、实惠。
小摊贩则希望在顾客最可能光顾的地方以最低的成本做生意。
(3)给上级主管部门提几点建议。
答:
应该向有经验的城市学习借鉴,以更开阔的胸怀和更科学的管理方式,进一步把事办好。
如:
对困难家庭降低收费标准,完善摊位的为胜、安全、水电等设施;针对零散的马路摊位与城市整洁美观的面貌不和谐的问题,可以由政府出钱,统一摊位的外观。
31、最近,爸爸为了让你在上中学后有更多的时间学习,打算买一辆汽车接送你上学、放学。
请你拟一段得体的话,说服父亲放弃买车的想法,尽量从环保角度入手。
答:
爸爸,真是太感谢您了。
我明白您的苦心,可是上初中后,我就是大小孩了,我有能力自己安排好学习时间。
再说,多一辆车就多一份污染,保护环境可是我们每个人的责任,我自己骑车,一来锻炼身体,而来保护环境,您可要满足我这个小小的请求啊!
32、卡通片,同学们都爱。
但你发现没有,现在充斥荧屏的卡通片大部分存在暴力情节,缺乏思想性。
这对孩子们的成长,对中国传统文化的继承和发扬会产生哪些影响?
(1)说说你知道的卡通人物的名字。
(2)你认为这些卡通片会对同学们的成长产生怎么样的影响?
答:
现在许多卡通片都充斥着暴力,成人化趋势严重,根本不适合小孩子看。
一些卡通片所宣扬的价值观会对中国传统文化的继承和发扬产出冲击。
(3)根据你的调查了解,给中国卡通片专家和业内人士提点建议。
答:
卡通片应该贴近孩子的生活,描写孩子喜闻乐见的事情。
同时也应该在潜移默化中,宣扬中国优秀的传统文化。
33、活动中,调查组就全市居民文化活动状况进行了抽样调查,对居民喜欢收看的电视节目的调查情况统计如下表,阅读表格内容,回答问题。
节目
新闻类
经济类
科教类
文艺娱乐类
体育类
收看人数
354
112
93
512
429
比例(%)
23.6
7.5
6.2
34.1
28.6
请分析归纳调查结果,就所反映出的情况,向市有关部门提一条合理建议。
答:
鉴于我市市民在收看电视节目时,多关注文艺娱乐、体育类节目,而对科教、经济类节目关注不够的实际情况,建议有关部门引导市民多关注科教、经济类节目,使市民从中获取有用的科学、教育、经济信息,提高文化素养和经济、科教意识,从而促进全市文化、经济的可持续发展。
34、刘晓霞是六
(1)班的班长,几年来为了班级的工作,得罪了不少同学,尽管大家不理解她,但她一直认为自己为班集体所做的一切都是值得的。
现在要毕业了,刘晓霞想在毕业晚会上求得同学的理解,请你为她设计一段话,委婉地表达她的这种意思。
答:
各位同学,大家好!
六年的小学生活让我们彼此了解,和各位同学在一起让我感到自豪。
因为齐心协力,我们创造了一个又一个辉煌。
当然,为了集体的利益,有的同学没少被我说过,在此,我表示深深地歉意。
我想,如果你是班长,为了集体利益,你也会这么做的。
最后,作为班长,我感谢同学们多年来对我工作的支持,谢谢同学们的信任。
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