六一活动方案锦集10篇最新.docx
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六一活动方案锦集10篇最新
六一活动方案锦集10篇
XX年“六一”国际儿童节即将来临,为了贯彻落实国家九部委日前发出的联合通知精神,让我校全体同学过一个丰富多彩、富有教育意义的“六一”国际儿童节,现根据本校实际,现将庆祝“六一”国际儿童节之"快乐六一,体验成长"系列主题活动作如下安排,望相关教师抓紧抓落实。
一、开展“做一个有道德的人”主题活动。
今年,适逢世博会和第16届亚运会在我国举办,为了充分展示我国改革开放的丰硕成果,营造文明祥和的社会氛围,近期,中宣部、中*文明办对组织开展“迎世博、迎亚运、讲文明、树新风”活动作出明确部署。
各班要紧紧抓住这一重要契机,把社会主义核心价值体系教育贯穿到“六一”国际儿童节活动中,使学生了解掌握社会主义核心价值体系的基本内容和实践要求,切实做到思想上认知认同,学习生活中遵循践行。
各班利用晨会课、班队活动课,开展以“做一个有道德的人”为主题,精心设计并组织开展形式多样、生动活泼的道德实践活动,向儿童普及世博会和亚运会的主题和理念,提高他们对上海世博会和广州亚运会的知晓度、关注度、支持度和参与度。
要通过多种渠道,在学生中推广文明礼貌用语,倡导文明行为,不断提高未成年人道德品质、文明素养和公民意识。
二、开展“红领巾心向党”的体验教育活动。
各班要以庆“六一”契机,利用队会时间,开展以“红领巾心向党”为主题的体验教育活动,培养学生对党的深厚感情,切实加强少年儿童思想道德教育。
同时要认真组织队员学习中国少年儿童先锋队相关知识,对全体少先队员进行一次礼仪教育,丰富道德实践活动内涵。
三、举办“快乐童心,多彩童年”文艺汇演。
6月1日上午,学校文艺部牵头举办“快乐童心,多彩童年”全校文艺汇演。
各班精心准备两个节目,并利用地方课、文艺课等时间加紧排练。
并在5月24日前将节目及其窜词发布在教师个人博客上。
四、举办“爱在初小,共建和谐”手拉手帮扶困难学生活动。
“六一”国际儿童节前后,我校将以“爱在初小,共建和谐”为主题,开展饶有童趣、寓教于乐、富有创新性和时代感的教师与困难学生手拉手系列活动,在欢度节日的同时让困难学生感受到老师的温暖,并让所有学生在活动中受到教育。
教师每人为帮扶困难学生准备一份节日礼品。
五、抓契机,开展“阳光下成长”活动。
1、层层评寻十佳队员”。
学校“十佳队员”名额分配——二年级各班二名;三年级各班三人。
各班要组织学生认真评选,并于5月28前名单报政教处。
新队员名单、班级”十佳队员”和学校”十佳队员”名单将在学校博客上公布表彰。
2、各班组织非队员写好入队申请书,发展一批新少先队员。
纳新名单于5月26前发布在教师个人博客上。
。
六、加大宣传,努力营造浓厚的节日氛围。
1、学校办一期宣传橱窗;各班办一期专题黑板报(政教处于5月31日组织评比,评比结果将在学校博客上发布)。
2、各班要对教室进行适当布置或装饰,积极营造浓厚的节日氛围。
3、“六一”国际儿童节前后,学校校将在校内悬挂横幅、张贴标语和悬挂气球。
“六一”儿童节是孩子们共同期盼的日子,是孩子们最快乐的日子,也是家长和老师表达祝福的日子,为了让孩子在“乐”与“动”中享受快乐,把“六一”真正还给孩子,让每个孩子都有参与、展示自己的机会,在自己的参与中体验表现自我的快乐,增强他们的自主、自信,特制定以下庆六一活动方案。
【活动目标】
通过开展庆祝“六一”儿童节系列活动,使幼儿在积极的参与中体验健康、自信、参与、合作的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节,使孩子真正成为节日的主人。
【活动主题和宣传口号】
1、活动主题:
健康自信参与合作
2、宣传口号:
健康的身体是快乐的源泉;自信是成功的动力;参与是锻炼自我的表现
【活动准备】
1、召开家长代表会,征求六一活动创意和意见。
2、制定幼儿园六一活动方案。
3、以班级为单位,制定班级亲子活动方案
4、准备节目(幼儿、教师、家长);幼儿绘画方面的各种材料;幼儿故事;班级亲子活动中需要的各种材料
【庆六一系列活动】
一、幼儿创意绘画比赛(5月30日下午3:
00——4:
00)
各班根据幼儿年龄特点进行命题作画,题目的拟定可以结合季节、六一节日、环保等为主题,教师和幼儿一起评选,引导幼儿根据作品评出创意奖、绘画技巧奖等奖项,把幼儿的作品张贴到看板上,组织全园幼儿进行绘画长廊欣赏,可以请不同的绘画作者讲解自己的作品。
活动的目的是进一步提高幼儿的动手能力、想像能力、小肌肉群的协调能力及审美能力。
二、幼儿讲故事比赛(5月31日上午9:
00——10:
00)
1、各班根据今学期开展的每日讲故事活动,每班挑选出6名幼儿参加幼儿园的讲故事比赛,评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。
2、各班根据这一学期家长讲故事的情况,确定各班入围家长3名,参加全园优秀故事家长的评选。
活动的目的是激发幼儿参与、表现的机会,提高幼儿的语言表达能力;提高家长参与幼儿园各种活动的意识,促进家园沟通。
三、家园大联欢(5月31日下午5:
00—7:
00)
各班根据幼儿的年龄特点、特长及日常教学中的知识,选择适合孩子的节目,包括舞蹈、律动、角色故事、童谣,同时鼓励家长积极和孩子共同表演形式多样的节目,教师也根据自身的特长,表演适合孩子的节目。
活动的目的是通过“我自信、我快乐”联欢活动,给每个孩子提供一个充分展示自己的平台,家长和老师共同参与“六一”儿童节的联欢,为孩子们献上祝福,搭建起家园沟通的桥梁。
(四)我的节日我做主,快乐自主的班级活动(6月1日上午9:
00——10:
30)
大班
1、利用废旧材料亲子制作服装活动2、服装展示及狂欢活动3、感恩活动(孩子对家长说甜甜话,家长表达对孩子的节日祝福)
中班:
1、家长代表及教师发言,表达对孩子的节日祝福,并对幼儿进行感恩教育2、亲子制作《小礼盒》,送给父母表达对父母的感恩之情3、分享活动(家长自备各种食品,家长和孩子一起聚餐,体验分享的快乐
小班:
1、自理能力大比拼活动。
由家长当评委,举行幼儿叠衣服、穿鞋子、扣纽扣、叠被子比赛,目的是锻炼孩子的自理能力。
2、快乐自主的区域活动,幼儿自主选择区域进行活动,家长可以参与其中,和孩子一起享受活动带来的快乐。
一、活动目标:
1、通过开展庆祝“六一”系列活动,使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐、体验与同伴、老师一起过儿童节的乐趣。
2、提高学生遵守游戏规则的自觉性。
二、活动的前期准备
教室环境布置。
三、活动过程:
1、教师简短发言、祝词。
2、庆“六一”小竞赛。
背儿歌比赛。
讲故事比赛。
3、游戏活动
(1)抢椅子:
准备好七把椅子。
椅子要围成一圈。
每次参赛的人数是八。
参赛者围着椅子跑。
主持人以鼓声(或音乐)为信号。
声音一停,参赛者去抢椅子坐下。
一局比赛后,没抢到椅子的一个人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。
每局下来,人数椅子数递减。
坚持到最后的人为优胜者。
(2)快乐呼啦圈:
在地上摆放五个空易拉罐。
每个易拉罐之间的距离为二十厘米。
参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。
每扔中一次即得奖。
每人有三次机会。
(3)两人绑脚跑:
分两组进行比赛,两个小朋友合作,最先到达的那组胜出。
4、庆祝“六一”节日快乐。
小朋友相互赠送礼物。
5、表彰班级小标兵。
(劳动小标兵;学习小标兵;守纪小标兵;团结友爱小标兵;清洁小标兵。
)
一年一度的“六一”国际儿童节即将来临,本着“把孩子的节日还给孩子”的目的,经我园与家长委员们共同商讨,决定于20xx年5月29日—31日,分组组织幼儿开展庆“六一”文艺演出,让孩子们用自信、健康来展露他们的才华,幸福、快乐地度过节日。
具体活动安排如下:
一、演出时间:
A组(小一、小四、中三、中四、大一、大四、大五):
5月29日上午9:
30—10:
30
B班(小六、小七、中一、中二、大三、大六):
5月30日上午9:
30—10:
30
C班(小二、小三、小五、中五、中六、大二、大七):
5月31日上午9:
30—10:
30
二、演出地点:
一楼音乐表演厅
三、参加人员:
全体教师、幼儿、家长
四、人员安排:
总策划:
***总负责和舞台总指挥:
***
舞台、场地布置:
***催场、进退场:
***
灯光音响:
***(27日下午****协助搬音响)
维持秩序:
***家长义工安全、意外事故处理:
***
录象:
***照相:
***AB组:
大三班家长C组:
大二班家长
五、各组主持人和协助人员安排:
A组:
主持:
***
节目协助人员:
小一:
***、小四:
***、中三:
***、中四:
***、大一:
***、大四:
***、大五:
***
B组:
主持:
***
节目协助人员:
小六:
***、小七:
***、中一:
***、中二:
***、大三:
***、大六:
***
C组:
主持:
***、小朋友(***)
节目协助人员:
小二:
***、小三:
***、小五:
***、中五:
***、中六:
***、大二:
***、大七:
***
六、注意事项:
1、演出前一天才把票发给家长,要求家长凭票和接送卡入场。
家长入场时间是:
9:
10—9:
25。
2、保安一定要严格验票和检查接送卡,缺一都不给入园,验完票后把票收起来。
各班一定要通知家长带上接送卡!
3、以上从班级抽出来帮忙的教师8:
20分到安排的班级,协助化妆、换服装和管理幼儿。
4、每班挑选一名家长义工,在本组演出当天9:
10到音乐表演厅,协助维持会场秩序。
5、不在园吃早餐的班级,要自行通知并做好家长工作。
并要求家长要在8:
00前把幼儿送到班上。
6、由于幼儿、家长人数较多,请各班老师一定要确保幼儿演出和观看演出时的安全。
七、其他事项:
1、彩排时间安排:
28号上午A组;29号下午B组;30号下午C组。
2、因23号下午举办家长学校,占用了中五、大一的练习,28号下午音乐厅场地给中五、大一用。
因中六班练习场地只安排一次,现27、28日早上8:
00—8:
30音乐厅场地给中六班练习。
3、29、30、31上午演出时间,音乐表演厅周边的器械、场地暂停使用。
4、六一给每个幼儿一份礼物,由黎继尧、张秋红负责。
5、家长入场卷的`印刷、发放由周小健负责,入场卷每组演出的前一天上午发到班上,下午班级教师再发给家长。
6、化妆安排:
外请化妆师,化妆品由外请化妆师提供,演出当天每班派一名外请化妆师,各班老师(或可邀请部分家长)协助化妆。
附:
幼儿园庆“六一”文艺演出节目单
A组:
1、舞蹈:
天山小姑娘(中三、中四女孩)
2、古诗表演《读唐诗》(小四班女孩)
3、歌舞《我不上你的当》(小一班)
4、奥尔夫节奏乐表演《快乐节奏》(大五班)
5、歌表演《爱我你就抱抱我》(小四班男孩)
6、舞蹈串烧《欢笑童年》(中三、中四男孩)
7、古诗表演《三字经》(大一班女孩)
8、舞蹈《蓝精灵》(大五班)
9、武术《男儿当自强》(大一班男孩)
10、服饰秀《天空的彩虹》(大四班)
B组:
1、时装秀——《环保小天使》(中一班)
2、舞蹈——《NOBODY》(大六班)
3、音乐剧——《与狼共舞》(小六班)
4、舞蹈——《兔子舞》(中二班)
5、国学舞蹈——《悯农》(大三班)
6、舞蹈——《左手右手》(小七班)
7、歌舞——《宁夏》(大六)
8、武术——《男儿当自强》(大三)
9、舞蹈——《三字经》(小六、小七)
10、串烧歌曲——《庆祝六一》(大三)
C组
1、舞蹈——《别忘过六一》(中五班)
2、歌表演——《三只熊》(小五班)
3、舞蹈——《小羊咩咩》(小三班)
4、国学表演——《江南》(大七班)
5、舞蹈——《爸爸妈妈听我说》(中六班)
6、健身操——《MYOHMY》(大二班)
7、韵律操——《彩虹的约定》和《快快乐乐上学校》(小二班)
8、时装秀——《我们大家来照相》(小三班)
9、歌表演——《快乐的音符》(中五班)(注:
需要工作人员帮忙搬一个台阶)
10、舞蹈——《牛奶歌》(小二班和小五班)
11、HipHop舞——《WeWillRockYou》(中六班)
12、武术——《男儿当自强》(大七班)
13、手语操——《有你的地方是天堂》(大二班)(注:
需要工作人员帮忙搬三个台阶)
附:
幼儿园庆“六一”文艺演出通知
尊敬的家长;
我园定于20xx年5月29日—31日,分组组织幼儿开展庆“六一”文艺演出,让孩子们用自信、健康来展露他们的才华,幸福、快乐地度过节日。
现特邀请家长们来园和孩子们一起欢度节日。
具体活动安排如下:
一、时间场地安排:
演出地点:
***幼儿园一楼音乐表演厅
演出时间:
第一场:
A组(小一、小四、中三、中四、大一、大四、大五)
时间:
5月29日上午9:
30—10:
30
第二场:
B组(小六、小七、中一、中二、大三、大六)
时间:
5月30日上午9:
30—10:
30
第三场:
C组(小二、小三、小五、中五、中六、大二、大七)
时间:
5月31日上午9:
30—10:
30
二、各项要求:
1、演出前一天,会把观看演出的票发给家长。
2、演出当天家长凭票和接送卡入场并把入场票交给保安。
入场时间:
上午9:
10开始,9:
25入场完毕。
请家长们准时入场,不要提前或推后。
3、入场后自行找位置坐好,不要移动椅子。
4、家长义工请于本级组演出当天9:
10到音乐表演厅,协助维持会场秩序。
5、观看演出时,请家长文明观看,不要有大声喧哗、随意走动、到舞台前拍照、乱丢垃圾等不文明的行为出现在我们的孩子面前,希望家长们自始至终地遵守会场的纪律,做个文明家长!
确保演出过程安静、有序、文明、守纪!
6、观看完所有节目后,方可离开。
演出结束后,请排队有序离开场地,注意安全。
一、实施背景:
一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。
开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的“六一”儿童节。
为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
二、时间安排:
20xx年5月31日
三、活动主题:
“欢度六一,师生同乐”庆“六一”活动
四、预期目标:
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日,给队员们一次表现自我的机会,同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果,达到孩子、父母和老师同乐的境界,我校将举行隆重的“欢度六一,师生同乐”庆“六一”文艺汇演。
五、组织分工:
(一)入队仪式
1、入队仪式总指导:
周庆铁
2、9:
00——9:
30全校集中开会:
(李强)
a、奏队歌,介绍出席的嘉宾。
b、领导讲话致欢迎词。
(潘凤仙)
c、新队员入队。
(大队长)
d、表彰优秀少先队员。
(李强)
3、印发奖状:
教导处。
(丁人海)
4、发放礼物:
办公室。
(王英)
5、活动地点:
教学楼前内操场
(二)庆祝“六一”儿童节文艺汇演
1、总体规划负责人:
(周庆铁)
2、舞台设计布置:
(陈尊良、刘琛)
3、摄像:
(王英)
4、宣传发动、组织阶段、排练阶段:
时间为5月份(刘琛、陈尊良、各音乐老师、各中队辅导员、各中队长)
5、评委:
学校领导及个别非班主任;
6、分数统计(负责人:
黄渊博、陈梅)
7、活动时间:
(1)5月初,各中队开始为此次活动做准备工作;(包括选演员,选节目……)
(2)5月25日,各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间;
(3)5月26日,抽签决定表演顺序。
(4)20xx年6月1日文艺汇演:
①8:
40——9:
00各班根据体艺组长安排,对照座位安排方案,认真排好座位,协助做好班级学生纪律;(负责人:
各班班主任)
②9:
00——9:
20新队员入队仪式。
③9:
20——9:
30表彰十佳少先队员。
④9:
30——12:
30文艺表演。
8、活动步骤:
a、介绍出席的嘉宾以及评委。
b、校长讲话。
c、节目表演。
d、颁奖。
(三)活动前准备:
1、各中队做好六一“优秀少先队员”表彰前的推荐工作,每班1人,于5月26前上交申请表格资料。
2、各中队准备好一质量较高的文艺节目,于5月26日前上交一份节目串联词,请把串词交给周庆铁老师。
3、做好新生入队的各项准备工作。
(一年级中队辅导员、大队辅导员)
4、班主任做好“优秀少先队员"家长的邀请工作,欢迎他们来观看节目。
5、背景幕布、主持人、主持词准备。
6、5月28日内各中队出好一期庆六一黑板报。
7、请各中队于5月26日前上交音乐到刘琛老师处20xx年度小学“庆六一”游园活动方案20xx年度小学“庆六一”游园活动方案。
(四)注意事项:
1、安全:
服从负责老师的安排,按要求活动。
(负责人:
班主任加强教育)
2、文明:
自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、卫生:
搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。
活动结束后,打扫干净活动场所,卫生处将组织检查。
4、纪律:
老师:
统一着新制定制服。
学生:
统一着校服,戴好红领巾(确保当天红领巾要干净),遵守各项规定,(20xx最新中学生读书活动方案)有事向班主任请假。
(负责人:
班主任)5、班主任加强责任心确保无事故。
(班主任全程参加活动)
温馨提示:
天热,请通知学生注意防晒,戴好太阳帽。
5、活动经费:
由学校德育处统筹(李强)
(五)评分标准:
(100分为满分,保留两位小数,四舍五入,前三个节目演出完后,再给分。
)
(1)歌曲、舞蹈(100分)
1.服装统一,色彩搭配效果好。
(10分)
2.动作舒展,形象化。
(30分)
3.方位明显,队形多样。
(20分)
4.表情丰富,有感染力。
(10分)
5.节奏感强,整个节目流畅。
(20分)
6.节目形式多样,主题鲜明。
(10分)
(2)相声、小品、课本剧(100分)
1.表情丰富,台风大方,服装整洁。
(15分)
2.普通话标准,吐字清楚。
(15分)
3.表演要求生动流畅,有创意,要脱稿。
(30分)
4.要求有感情,富有感染力。
(15分)
5.故事完整,情节突出。
(15分)
6.内容健康向上,主题鲜明。
(10分)
(六)评比办法:
设一等奖3名,二等奖3名,三等奖4名。
评委:
学校领导
奖金:
一二三等奖分别奖励50、40、30元。
(七)非班主任工作人员安排:
非班主任负责协助所在班的班主任工作
附录:
活动流程
1、整理队伍
2、大队长宣布活动开始
3、入队仪式:
4、表彰优秀队员
5、文艺汇演
a、介绍嘉宾和评委
b、潘校长讲话
c、表演节目
6、颁奖
7、队旗退场
8、宣布活动结束
为隆重庆祝“六一”儿童节,以“迎世博”为契机,开展“牵手”活动,展现我校教职工以实际行动迎接世博会的顺利召开。
学校工会定于儿童节前举办“大手牵小手迎世博展风采”活动。
一、活动宗旨
充分体现“城市,让生活更美好”的世博主题,汇聚我校教职工对成功办好精彩的20xx年xx世博会的心愿、期望、承诺和梦想,教职工与家庭成员齐行动,形成“我的世博,荣辱有责”的良好风尚,为城市明作贡献,迎接xx世博会的顺利召开。
二、活动时间
20xx年4月20日——20xx年6月1日
(1)4月20日在校园网上通知活动相关事宜
(2)月18日前完成作品并交于工会委员
()月19日作品在工会活动室展示
(4)月20-2日作品评比
()月26日分数统计及结果公示
(6)月27日颁奖
三、参赛办法及要求
1、凡家有16周岁以下儿童的教职工均可参加。
2、请按不同年龄组参加相应活动项目。
(在幼儿园就读及未入托的宝宝参加幼儿组活动;在小学就读的孩子请参加儿童组活动;其余的16周岁以下的孩子请参加少年组)
、月19日前请将作品交于工会委员老师。
四、作品要求
1、幼儿组(学前班)
要求:
(1)、制作一份“好小囡,迎世博”世博宣传卡
(2)、以“关注世博、了解世博”为主题,家长指导孩子一起了解世博会召开的时间、地点、海宝等相关知识。
并一起制作一张世博宣传卡片,包含字、图片等。
2、儿童组(小学生)
要求:
(1)、制作一份“童眼看世界”摄影作品小报
(2)、以围绕“精彩世博、明先行”为主题,家长和孩子一起用镜头捕捉生活中的好人好事,也记录下了一些不明的现象。
用镜头说话,用自己的实际行动为世博贡献力量
(3)、将所拍照片配以字说明,制作成一份A4大小的报纸,以明行动迎接世博会的顺利召开。
3、少年组(中学生)
要求:
(1)、制作一份“我为世博添光彩”小报
(2)、做出富有创意与特色的有关世博的小报作品,在作品中融入自己对世博的看法、对xx迎接世博所做的一些举措的看法等。
最为重要的是孩子要在自己的作品中展现出xx的风貌,表达出自己的真情实感。
五、奖励办法
月21日在工会活动室展出参赛作品。
届时全体教职工投票评选各组出优秀奖1名、优胜奖2名。
并对获奖作品进行颁奖。
一、活动目标:
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
现根据学校的要求,特制大圩镇中心小学“庆六一”活动方案。
二、活动主题
“飞扬的旋律、欢快的六一”
三、组织方法
1、以班为单位出1个节目,由班主任调配时间进行指导与训练。
2、各班要进行积极的准备,不可进行合班参报节目,避免重复节目出现。
3、各班彩排演出顺序由各班抽签决定。
4、教师节目三个。
5、校队两个。
四、节目要求及节目推荐:
1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术操语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。
3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过6分钟。
4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决。
5、各班于5月18日把参赛节目、节目串词、伴奏带交到少先队处。
6、各班的伴奏音乐,必须在封面上写明第几首,(各班的原带也要准备好,以防不能读碟的意外)。
一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的
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