二年级考试后家长评语怎么写.docx
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二年级考试后家长评语怎么写.docx
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二年级考试后家长评语怎么写
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二年级考试后家长
评语怎么写
篇一:
小孩考试100分家长评语怎
么写
十条评语囊括你的情况
1、从孩子的卷子上来看,专业成
绩算得上优秀。
和上一次相比较,没有
退步也没有进步。
希望孩子继续努力,
更上一层楼。
同时也感谢教师平日对我
孩子的培养,但是孩子还是有很多要努
力的地方。
有劳老师以后继续费心教育
孩子。
我们家长一定会鼎力支持,配合
老师!
2、老师,您好,首先,感谢您对
孩子的教育,让他变得更加的聪明,懂
事,孩子的成长离不开老师的教育,老
师在孩子的心里具有神圣的地位。
希望
老师对孩子严加管教,使之变得更棒。
希望孩子在以后更加的优秀,再此感谢
老师辛勤的付出,当然我们做家长的也
1
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会密切配合老师!
3、虽然这次成绩并不是班里名列
前茅,但这只是一次测试,一次对自己
知识的考验,一次查缺补漏的过程,可
以让你看清自己不
会的地方,对于马虎,在下次考试
中要尽量避免,争取取得更大进步!
4、孩子考得不是很好,可能是疏
忽了,尤其是某某这几科,有点小退步,
让我有点惊讶,以往以后孩子可以认真
的对待学习,对待考试,既不要太过于
担心成绩也不要轻敌。
妈妈(爸爸)相
信你,一定可以在下一次给我一张满意
的答卷!
6、本人以为此次语文考试出题难
度适中、题量正好,能够准确考察
学生的语文能力。
我的孩子在此次
考试中已经尽了力,发挥了
他的正常水平,这个分数也是在意
料之中的。
希望学校能够再接再厉,争
取让教学水平更上一层楼。
7、看了这次考试的情况,对孩子
2
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的学习基本是满意的。
但需改掉粗心大
意的老毛病。
有几个地方都是不应该出
错的,就是粗心。
我们会配合老师把他
的学习抓上去。
8、
考的好:
这一次考得较好,比上一次略有进
步,谢谢老师的关心和栽培,我们家长
一定会更加积极地配合老师的工作,督
促她(他)继续
努力,争取更大的进步。
考的不好:
这次考试成绩不太理想,较上次有
明显退步,总结原因为最近思想较为松
散,放松了对自己的要求,我们一定会
抓紧孩子的学习,争取让他下次考得好
成绩。
谢谢老师对孩子的关心教育。
9、这次小考成绩总分相对于上次来说略有进步,特别是语文,作文水平大
大提高了希望再接再我的孩子这次考试
考的中等,我不是很满意,望老师多多关
照我的孩子,帮助他弄懂他在学校里不会
3
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的问题,也请老师多多关照我的孩子.他
大多数错的地方都因为粗心,
我会配合老师改掉他的这个毛病,考试结束了,我已对孩子做了总结,希望他在下一次考试中取的更好的成绩,来报
答老师的教育之恩.10、
谢谢老师严格管教我的孩子,对于小孩的作弊行为,我们家长感到十分的抱
歉,并且也教育了子女作弊的严重性,望
老师多多照顾学生,我们家长也会配合老
师进行学生更好的教育写评语需要考
虑的各方面因素
1.认真阅读每月的成长报告单,不
要只关注孩子的成绩和名次;认真重视
家长反馈意见,我们学校对你反馈意见
都会重视的,合
理建议都会采纳;
2.分“析要客观”,即对孩子的学习
成绩分析一定要符合实际,找出孩子存
在的问题与症结,以便采取措施对症下
药。
一般
来说,对于成绩的分析,要考虑下
4
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列诸种因素:
孩子学习基础的高低、投
入程度多少、复习科目的安排合理与否、
听课效果如何
、巩固练习是否独立完成、是否练
习充分以及孩子的身体健康因素。
当然,
也包括题目的难易情况分析。
考试后要
与之分析原因
,以鼓励的方式进行督促。
同时也
要积极地为孩子创造良好的学习环境和
学习条件,使孩子能愉快的学习。
其中
非常重要的一条
是引导孩子根据自己的实际制定
出奋斗目标。
在制定目标时,要提醒自
己的孩子正确地评估自己,要实事求是,
目标不要过高,
可分远期和近期目标。
远期目标就
是你长大后想成为什么样的人,中考时
想考什么样的学校。
近期目标就是在每
次考试中你要达
到怎样一个水平。
这其中,我们尤
其要鼓励学习上有困难的子女制定适合
自己的目标,要使子女看到希望,增强
5
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努力决心。
目标
确定后,要让大家知道,让他们给
自己增加前进的动力,另一方面也可以
得到大家的督促。
家长一定要鼓励孩子
不懂就问,努力
养成自学的习惯。
3.“引导要正确”,即对孩子要正确
引导,使其全身心投入学习之中。
这里
我特别请家长在对孩子进行引导时,一
定要平等
相待、晓之以理,切忌出现过分宠
爱或动辄呵斥、或撒手不管或唠叨过分
等现象。
同时应在师生关系、同学关系
的处理上重点关
照。
就是说,在师生关系上,要引
导孩子尊重老师、虚心求教,努力适应
老师的风格;在同学关系上,要引导孩
子学会宽容、互
谅、友爱、团结,和谐的人际氛围
也是促进学习进步的重要因素;要教孩
子要有爱心,有一颗善良的心。
要让他
们爱自己的父母
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,爱自己身边的人,因为连自己父
母都不爱的人怎么会爱国。
要给孩子创
造一个和谐、温暖的家庭环境。
特别在
男女同学关系的
处理上,更要引导孩子妥善处理。
家长应帮助孩子消除青春期心理障碍。
初中生正处在青春期发育的关键阶段,
家长要有意识地
帮助孩子正确地认识青春期生理
和心理发展的规律,使孩子懂得一些必
要的生理和心理卫生的基本知识,要协
助老师教育孩子处
理好与同学之间的关系,学会与异
性的正常交往。
最近,我们发现有些同
学有着明显的变化,有些男生对异性产
生了爱慕的心理
,上课走神;还有些学生非常喜欢
看言情小说,学习精力分散。
作为我们
做家长的要随时注意自己孩子的变化。
其实出现这些问
题,并不奇怪,也不可怕。
要紧的
是我们正确引导,及时阻止不良的苗头
7
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出现。
经常了解一下孩子的来往对象,
教育孩子谈情谈
爱不是他的现在所考虑的问题。
耐
心分析这些问题的危害性。
发现问题,
及时处理。
教育孩子要先学会做人,自
觉抵制各方面的
干扰。
4.沟“通要经常”,即家长与学校要
经常性地沟通,以便及时交流信息,合
力做好孩子的工作。
我想,您将孩子的
优缺点、
孩子的朋友圈、回家的言谈举止以
及爱好等等告诉我们,肯定会有利于老
师对您的孩子全面了解,以便给以及时
而正确的帮助;
老师将您的孩子在校情况及时反
馈给您,和您形成合力,也一定促进您
的孩子不断进步。
每个家长都有自己的
工作,往往无暇与
老师面谈,不妨采用电话联系。
5.教育孩子是一个系统工程,需要
学校、家庭、社会的共同配合。
我们的
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孩子就快走完
了初中阶段的路程,等待着他们的
将
是三年耕耘后的收获,为了更好地
让孩子们能够迎接挑战,特别是那些学
习上有困难的学生家长,大家都必须充
满着信心,即使
你的孩子在考试中分数不高,但应
该明白,分数未必等于前途,比分数更
重要的是信心。
有了信心,就会去拼搏,
能拼搏,就会
进步。
孩为了我们共同的希望和未来的
幸福生活,让我们一起努力篇二:
孩子
期中考试后家长的评语
孩子期中考试后家长的评语
从孩子的卷子上来看,专业成绩算
得上优秀。
和上一次相比较,没有退步
也没有进步。
希望孩子继续努力,更上
一层楼。
同时也感谢教师平日对我孩子
的培养,但是孩子还是有很多要努力的
地方。
有劳老师以后继续费心教育孩子。
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我们家长一定会鼎力支持,配合老师!
老
师,您好,首先,感谢您对孩子的教育,
让他变得更加的聪明,懂事,孩子的成
长离不开老师的教育,老师在孩子的心
里具有神圣的地位。
希望老师对孩子严
加管教,使之变得更棒。
希望孩子在以
后更加的优秀,再此感谢老师辛勤的付
出,当然我们做家长的也会密切配合老
师!
虽然这次成绩并不是班里名列前
茅,但这只是一次测试,一次对自己知
识的考验,一次查缺补漏的过程,可以
让你看清自己不会的地方,对于马虎,
在下次考试中要尽量避免,争取取得更
大进步!
孩子考得不是很好,可能是疏忽
了,尤其是某某这几科,有点小退步,
让我有点惊讶,以往以后孩子可以认真
的对待学习,对待考试,既不要太过于
担心成绩也不要轻敌。
妈妈相信你,一
定可以在下一次给我一张满意的答卷!
本人以为此次语文考试出题难度
10
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适中、题量正好,能够准确考察学生的
语文能力。
我的孩子在此次考试中已经
尽了力,发挥了他的正常水平,这个分
数也是在意料之中的。
希望学校能够再
接再厉,争取让教学水平更上一层楼。
看了这次考试的情况,对孩子的学
习基本是满意的。
但需改掉粗心大意的
老毛病。
有几个地方都是不应该出错的,
就是粗心。
我们会配合老师把他的学习
抓上去。
这次小考成绩总分相对于上次
来说略有进步,特别是语文,作文水平大
大提高了希望再接再我的孩子这次考试
考的中等,我不是很满意,望老师多多关
照我的孩子,帮助他弄懂他在学校里不会
的问题,也请老师多多关照我的孩子.他
大多数错的地方都因为粗心,我会配合老
师改掉他的这个毛病,考试结束了,我已
对孩子做了总结,希望他在下一次考试中取的更好的成绩,来报答老师的教育之恩。
学习刻苦、认真,高一学年成绩在
班级、年级始终处于前列。
帮助别人热
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心、诚恳,是同学的榜样。
班级工作热
情、负责,希望能大胆些,从各方面来
锻炼自我,使自己的更具锋芒。
学习认真、踏实,成绩在班级、年
级中的名次稳步前进。
在校遵纪守规,
为人诚实,老师信任,同学喜爱。
望能
更多的主动参与班级的活动和管理,从
各个方面来培养自己。
聪颖好学,积极
思考,主动提问,兴趣广泛。
成绩能始
终处于班级前列,热爱体育运动,身体
素质较好,望今后更能从一些小事的细
节方面思考,把一些事情处理的更加完
善。
聪慧多思,善于把握自己,把握时
间。
成绩较稳定,能保持前列。
热爱体
育运动,在班级中起到了很好的带头作
用。
望今后能更注重小节、细节、一些
问题处理的更好,以图将来能具备更加
过硬的素质参与社会的竞争。
孩子的学习成绩我们家长已经看
过了,通过孩子的学习成绩,我们感到
孩子还在一些方面有些不足,对于孩子
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学习上的问题,我们家长会支持老师的
工作,共同教育孩子。
建议老
师有时间来家里坐坐,首先是想感
谢老师的培养,其次也想和老师沟通一
下孩子的情况。
通过看xxx的成绩单,
可以说不够理想,这对我们做家长的有
一定责任,孩儿到学校学习,就是要学
好文化知识的,就是要从德、智、体全
面发展,就是要发挥自己的才能学好专
业知识,希望师生和家长共同帮助他、
教育他,也希望吾儿要尊敬师长、团结
同学,克服缺点,学好知识运用到
实践中,做一名有用人才。
希望xxx发扬自己的优点,努力学
好专业课,端正学习态度,积极参加学
校各项公益活动。
同时也希望校方多关
心学生的生活问题,如改善热水的使用
和宿舍生活用品等条件,创造良好的环
境,使学生全心全意地去学习。
篇三:
家长评语怎么写
家长评语怎么写
41、大家一致夸你头脑机灵,反应
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敏捷,劳动积极干劲大,上课发言大胆,
这些方面的确叫老师高兴。
如果你把上
课好动的精力用在学习上,能做到与同
学和睦相处,那你将会成为人见人爱的
人。
要是这样,同学们定会为你喝彩,
老师也会为你转变感到欣慰,聪明的你
定会做到的!
42、这学期,你各方面的表现都有
可喜的转变,学习成绩有了显著的进步。
原来的那个自由散漫、自私无礼的你变
成了一个爱学习、求上进、讲文明、懂
礼貌的好孩子。
看到你的成长,你的进
步,大家都为你高兴。
你知道吗?
人可贵
的地方在于知错就改,这一点你做到了,
更可贵的是持之以恒,我相信你一定会
做到,甚至会做的更好。
你说是吗?
43、古往今来,大凡出名的人哪一
个不是跟“勤”字有关,大科学家爱因斯
坦也曾说过,天才出于百分之九十九的
汗水加百分之一的天赋,可见,成功的
喜悦是辛勤的汗水浇灌出的,而懒惰的
人大多一事无成。
你身上最大的毛病是
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什么--“懒”。
“懒”使你迷失了学习的方
向;“懒”使你染上了许多坏习
气;”懒”使你丧气了斗志;“懒”使你
与成功无缘。
其实,你是很聪明的孩子。
你模仿力较强,记得那次班队会上,你
表演得“孙悟空”,惟妙惟肖多令人记忆
犹新。
孩子,树立起必胜的信心,去打
败你的“天敌”吧!
到时,会有“奇迹”出现
的。
44、记得你跟老师说过自己要学
好,当时我夸了你,你是那样的兴奋。
尽管你思维不够敏捷,做作业速度慢了
些,可你有许多优点:
诚实纯朴,乐于
助人,热爱集体,遵守纪律,你仍不失
一个可爱的学生。
好孩子,请记住自己
跟老师
说的话,只要你肯怒力,老师和同
学都会帮助你的,你的进步是老师最大
的欣慰。
45、你有礼貌,爱劳动,讲卫生,
发言积极。
中国教育总网文档频道瞧,
老师一连串数出你这么多优点,看来这
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学期你进步不少,老师看在眼里,喜在
心里。
可是你有时仍贪玩,爱调皮同学,
作业马虎,纪律松懈,也让老师失望。
好孩子,你那么聪明,要是把更多的心
思用在学习上,谁也比不上你。
努力吧,
老师期待着你更大的进步!
46、你的学习比较踏实,劳动时总
那么勤快,同学间的小事,你常常忍让。
你发现没有,只要努力一下,你的字就
可以写得漂亮,让脑子多思考一下问题,
你就可以得出令人满意的答案,努力吧,
xx,你是一个聪明的学生!
47、一瞧你虎头虎脑,就知道你是
一位多么聪明、机灵的孩子。
可你有时
显得那样的不“聪明”了。
上课时,同学
们个个专心的听讲,你却低着头做小动
作,检查作业时,同学们纷纷交出一份
份端正的作业,你却在书包里东寻西找,
好半天交不出来。
渐渐地,听写本上,
你空空缺缺,令老师多么失望啊;考试时,
你咬着笔杆,做不出来,令老师多么着
急啊,你知道吗?
如果只贪玩不学习,难
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道知识会自己飞到你的脑子里吗?
在此,
老师赠你一句话:
少年不努力,老大徒
伤悲。
请你好好想一想,今后该怎么做?
48、或许你有些调皮,有些好动,
也常挨批评,可其实在老师的心里,一
直认为你也很不错你并
不是个坏小孩,你知道吗?
学习是要靠持之以恒的,如果你能把学习的激-
情溶入每时每刻,静下来认真思考,勤
奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼
者。
篇二:
初中考试后家长评语
期中考试后家长评语
尊敬的*老师:
感谢您这段时间的悉心教育。
非常
抱歉,孩子的期中考试成绩不尽人意。
这样的成绩,固然与孩子的学习积极性、
主动性有关,也可能是我们家长的思维
模式、家教方式不妥。
所以在接下来的
二年半学习中,希望您对孩子更严格些,
也希望您给我们家长多提些专业性、指
导性的意见,以加强对孩子的指导和教
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育,让她早日学会学习,乐于学习,并
在不断进步中获得大家都满意的成绩。
谢谢!
祝工作顺利!
学生家长:
****年*月*日篇二:
初中毕业家长评语
给儿子马克初中毕业写的家长评
价
孩子三年初中生活就快接近终点
了,我感到孩子长大了,思想丰富了,
越来越有独立的自我和自己的看问题、
做事情的方法了。
儿子并非是完美的孩
子,却是一个善良懂事、有爱心、让我
们自豪、让我们感到幸福的孩子。
他身体健康,热爱学习和生活及家
人;是一个健康活泼,充满活力的孩子,
一个快乐的孩子,让我们感到幸福。
他
心胸开阔,有同情心,有正义感,待人
真诚;是一个心态阳光,人际关系融洽,
常常面带微笑的孩子,让我们感到幸福。
文化课成绩常有起伏,他为此焦
虑;学习状态偶有不佳,也会招致批评。
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但他面对现实,不自卑自弃,他努力改
善自己、提升自己。
是一个努力、坚持
的孩子,一个不断进步的孩子,一个平
常但正常的孩子,让我们感到幸福。
老师的教诲,班级的熏陶,同学的
关爱,加上他自身的修炼,这些都是我
们的幸福之源。
我们心存感激,与儿子
共同进步。
我们都很爱他,而且对他很欣赏,尽管成绩不是很好,但在这个物欲横流的社
会里,对一个孩子有着良好本质的品德
是可取的,品德是重要不可或缺
的,这点让我们很高兴。
我们坚信他会
更加进步,进入高中后会更加向上。
毕业不是学习的结束,反而是学习的再次起航,这是个人生重要的里程碑,我们翘首以待,希望你在学习上勤奋严
谨,力求深刻理解,拓展自己的知识面,
同时,需全面提升个人素质和综合能力,
以坚定的信念,阳光的心态,强健的体
魄,笑迎风雨人生。
父母坚信将来你定
会登上顶峰,欣赏无限风光!
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孩子,努力吧!
父母会从柔弱中给
你力量,记住:
“雨过了天会晴,窗外一
定会有蓝天!
”马克家长:
马立新
章爱东
一零一二年五月二十日篇三:
孩子
考试后家长评语
十条评语囊括你的情况
1、从孩子的卷子上来看,专业成
绩算得上优秀。
和上一次相比较,没有
退步也没有进步。
希望孩子继续努力,
更上一层楼。
同时也感谢教师平日对我
孩子的培养,但是孩子还是有很多要努
力的地方。
有劳老师以后继续费心教育
孩子。
我们家长一定会鼎力支持,配合
老师!
2、老师,您好,首先,感谢您对
孩子的教育,让他变得更加的聪明,懂
事,孩子的成长离不开老师的教育,老
师在孩子的心里具有神圣的地位。
希望
老师对孩子严加管教,使之变得更棒。
希望孩子在以后更加的优秀,再此感谢
老师辛勤的付出,当然我们做家长的也
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会密切配合老师!
3、虽然这次成绩并不是班里名列
前茅,但这只是一次测试,一次对自己
知识的考验,一次查缺补漏的过程,可
以让你看清自己不
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