25份届高考语文大二轮复习 突破训练题型组合练.docx

25份届高考语文大二轮复习 突破训练题型组合练.docx

《25份届高考语文大二轮复习 突破训练题型组合练.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《25份届高考语文大二轮复习 突破训练题型组合练.docx（174页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

25份届高考语文大二轮复习突破训练题型组合练

【25份】2019届高考语文大二轮复习突破训练题型组合练

目录

组合练一语言文字运用＋名篇名句默写＋论述类文本阅读1

组合练二语言文字运用＋名篇名句默写＋文学类文本阅读（小说）6

组合练三语言文字运用＋名篇名句默写＋实用类文本阅读12

组合练四语言文字运用＋名篇名句默写＋文言文阅读17

组合练五语言文字运用＋名篇名句默写＋古代诗歌鉴赏23

组合练六语言文字运用＋名篇名句默写＋论述类文本阅读29

组合练七语言文字运用＋名篇名句默写＋文学类文本阅读（散文）34

组合练八语言文字运用＋名篇名句默写＋实用类文本阅读39

组合练九语言文字运用＋名篇名句默写＋文言文阅读44

组合练十语言文字运用＋名篇名句默写＋古代诗歌鉴赏50

组合练十一语言文字运用＋名篇名句默写＋论述类文本阅读55

组合练十二语言文字运用＋名篇名句默写＋文学类文本阅读（小说）60

组合练十三语言文字运用＋名篇名句默写＋实用类文本阅读65

组合练十四语言文字运用＋名篇名句默写＋文言文阅读71

组合练十五语言文字运用＋名篇名句默写＋古代诗歌鉴赏77

组合练十六语言文字运用＋名篇名句默写＋论述类文本阅读82

组合练十七语言文字运用＋名篇名句默写＋文学类文本阅读（散文）87

组合练十八语言文字运用＋名篇名句默写＋实用类文本阅读93

组合练十九语言文字运用＋名篇名句默写＋文言文阅读99

组合练二十语言文字运用＋名篇名句默写＋古代诗歌鉴赏105

组合练二十一语言文字运用＋名篇名句默写＋论述类文本阅读111

组合练二十二语言文字运用＋名篇名句默写＋文学类文本阅读（小说）115

组合练二十三语言文字运用＋名篇名句默写＋实用类文本阅读121

组合练二十四语言文字运用＋名篇名句默写＋文言文阅读126

组合练二十五语言文字运用＋名篇名句默写＋古代诗歌鉴赏132

组合练一语言文字运用＋名篇名句默写＋论述类文本阅读

一、语言文字运用

阅读下面文字，完成1～3题。

在长江河口和东海交汇处，有一片完全原生态湿地——九段沙，被人称为“上海最后的处女地”。

20世纪60年代才露出水面，动植物的________。

走在________的木栈道上，两旁的芦苇高过头顶。

偶尔眼前开阔了些，是尺把高的海三棱藨草，在阳光下娇羞挺立着。

旁边一片窸窸窣窣声，定睛一看，受惊的小螃蜞纷纷躲藏，芦苇下的滩涂上只剩下________的小圆洞。

走过漕沟，泥滩上，突然有两指长的“泥土”滑向水里，那是弹涂鱼，不细看根本分辨不出。

九段沙湿地具有宝贵的生态价值，由长江泥沙沉积而成。

九段沙湿地是长江南支河段中最年轻的未开发的“处女地”，也是国内唯一基本保持原始河口沙洲地貌及发育过程的重要地区。

（　　　　）是呈自然演替状态下的典型河口型潮汐滩涂湿地，对研究地球生物演进和生物多样性保护意义重大。

“保护九段沙，要有所为，有所不为。

”九段沙湿地自然保护区管理署署长说道。

对这个保护区，正规团队的行为都十分克制。

管理署成立15年来，九段沙依然“________”，天然去雕饰。

1．文中画线的部分有病句，下列修改最恰当的一项是（3分）（　D　）

A．九段沙湿地是长江南支河段中最年轻的未开发的“处女地”，也是国内唯一基本保持原始河口沙洲地貌及发育过程的重要地区

B．九段沙湿地是长江南支河段中最年轻的“处女地”，也是唯一国内基本保持原始河口沙洲地貌及发育过程的重要地区

C．九段沙湿地是长江南支河段中最年轻的未开发的“处女地”，也是唯一国内基本保持原始河口沙洲地貌及发育过程的重要地区

D．九段沙湿地是长江南支河段中最年轻的“处女地”，也是国内唯一基本保持原始河口沙洲地貌及发育过程的重要地区

　A项，成分赘余，“未开发的”与“处女地”语意重复。

B项，语序不当，“唯一”应放在“国内”之后。

C项，成分赘余，“未开发的”与“处女地”语意重复。

“唯一”应放在“国内”之后。

2．下列对文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3分）（　B　）

A．海洋、河流、陆地三大生态系统互相作用形成了九段沙湿地

B．九段沙湿地处在海洋、河流、陆地三大生态系统互相作用中

C．三大生态系统海洋、河流、陆地互相作用形成了九段沙湿地

D．海洋、河流、陆地三大生态系统互相作用使九段沙湿地形成

　从话题一致性来看，括号前两句主语皆为“九段沙湿地”，且括号后“是……湿地”表明括号内主语应为“九段沙湿地”，而ACD三项改变了主语。

3．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（3分）（　C　）

A．世外桃源　蜿蜒起伏　鳞次栉比　素面朝天

B．洞天福地　蜿蜒曲折　鳞次栉比　返璞归真

C．世外桃源　蜿蜒曲折　星罗棋布　素面朝天

D．洞天福地　蜿蜒起伏　星罗棋布　返璞归真

　世外桃源：

环境幽静生活安逸的地方。

借指一种空想的脱离现实斗争的美好世界。

洞天福地：

神道居住的名山胜地。

后多比喻风景优美的地方。

蜿蜒起伏：

弯弯曲曲延伸的样子。

蜿蜒曲折：

迂回弯曲。

鳞次栉比：

多用来形容房屋等密集。

星罗棋布：

形容数量多，分布广。

素面朝天：

妇女不施脂粉，入朝觐见天子。

后多指自然本真。

返璞归真：

去掉外在的装饰，恢复原来的质朴状态。

4．以下是一位高三学生在寒假期间给语文老师发的一封邮件，其中有使用不得体的词语，请找出五处并修改。

（5分）

张老师：

前几天我垂询您一些关于写作的问题，受益颇多。

昨日我刚完成了一篇大作，烦劳您在百忙之中修改。

感激之情，无以言表，特惠赠您一张我制作的贺卡，以报恩德，祝您假期愉快！

【答案】　①“垂询”改为“请教”；②_“大作”改为“文章”；③“修改”改为“斧正”；④“惠赠”改为“敬赠”；⑤“以报恩德”改为“聊表寸心”

　①“垂询”为敬辞；②“大作”为敬辞，③“修改”应用敬辞；④“惠赠”为敬辞，⑤“以报恩德”不合语体。

5．请根据图中的信息，用文字描述“用户登录”的基本环节，不超过70个字。

（6分）

【答案】　用户登录在选择用户级别后进行验证；验证通过（Y）后，系统管理员、实验室管理员和普通用户则分别进入各自界面。

若验证未通过（N）则重新进行用户登录。

　回答问题，要注意观察“用户登录”的流程。

分析流程图可知，用户登录时选择用户级别然后进行验证，如果验证通过（Y），则根据用户级别进入各自界面。

如果验证未通过（N）则需重新登录。

作答时，注意题干中的字数要求。

二、名篇名句默写

6．补写出下列句子中的空缺部分。

（6分）

（1）《氓》中男女主人公感情之深达到“__不见复关__，__泣涕涟涟__”的程度，双方还私订终身“将子无怒，秋以为期”。

（2）《逍遥游》中宋荣子能“__定乎内外之分__，__辩乎荣辱之境__”，而列子虽然能“御风而行”，但是“比于致福者，未数数然也”。

（3）《出师表》中深受刘备和诸葛亮赏识，被选拔来辅助后主刘禅的郭攸之、费祎、董允三人，诸葛亮的评价是“__此皆良实__，__志虑忠纯__”。

三、论述类文本阅读

（2018·合肥一模）阅读下面的文章，完成后面题目。

迄今为止，记忆一直与人体尤其是大脑联系在一起。

按照这种理解，群体不可能有记忆，因为群体不拥有身体和大脑。

学者们充其量承认，某个个体所具有的记忆是在他与其他人交往中，并且是在社会的框架里形成的。

这正是法国哲学家哈布瓦赫的观点。

根据他的论证，没有社会机制就无从谈起记忆，因为一个人总是根据一定的范畴把接收的印象整理成可以回忆的信息，而这里所说的范畴具有社会性质。

如果使用哈布瓦赫老师涂尔干的话说，回忆和过去是“集体的描述”。

因此，哈布瓦赫使用“集体记忆”这个概念，以指代个体的记忆及其社会起源。

我们用“文化记忆”这个命题对哈布瓦赫的记忆理论加以扩展和完善。

首先区分三种记忆形式：

个体记忆属于大脑研究和心理学的范畴，集体记忆属于社会心理学的范畴，文化记忆是文化科学研究的对象。

文化记忆的概念超出了“传统”这个概念的范围，因为文化记忆还涉及遗忘和隐瞒，遗忘和隐瞒导致传统的消失和断裂。

文化记忆具有很强的异质性且形态各异，所以很难接受政治、意识形态或者宗教的限制。

文化记忆具有多层含义，一旦借助文字形式固定下来并被人阅读，就面临被修改的可能性。

有的文献可能被废弃或者受到忽视，有些则被视为核心文献。

文化记忆是有选择性的，在没有文字的情况下，随着环境的变化，所有那些被认为对当下无足轻重的东西都被忘记；而在有文字的情况中，文献通过审查被分为经典与档案，经典指那些必不可少的，而档案则是可有可无的。

我们把哈布瓦赫称为“集体记忆”的东西叫作“交流记忆”，目的是把这种记忆与文化记忆加以区别。

所谓交流记忆就是随着具体环境变化的记忆，这种记忆一般不超过三代人，内容主要包括回忆、想象、俗语等。

这些记忆存储在头脑里，人们不需要更多的解释便能够凭借这些记忆进行交流，而且这些记忆随着时间的流逝发生变化。

哪些集体记忆最终转化为文化记忆，起决定作用的是时间，文化记忆与集体记忆之间的关系犹如长销书与畅销书。

相比之下，文化记忆有一个相对固定的时间视域，它可以长达两三千年，因为它建立在特定的基点上。

以古代西方文化来说，这个基点包括《荷马史诗》。

我们现在知道古埃及金字塔铭文和苏美尔祈祷文的成文时间在公元前三世纪，但是它们不属于西方的文化记忆，因为它们并未构成西方人确立文化身份时的坐标。

（摘编自德扬·阿斯曼《“文化记忆”理论的形成和建构》）

7．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）（　C　）

A．记忆通常被认为与人的大脑有着紧密的联系，这种联系导致了群体不可能拥有记忆。

B．文化记忆不仅弥补了哈布瓦赫记忆理论的缺陷，还拓展了“传统”这个概念的外延。

C．文化记忆具有选择性，人们一般根据内容的重要与否而有意识地去选择传承或遗忘。

D．交流记忆会随着具体环境的变化而变化，而人们就这些记忆进行交流时不存在障碍。

　根据原文“记忆一直与人体尤其是大脑联系在一起。

按照这种理解，群体不可能有记忆”，A项中“这种联系导致了群体不可能拥有记忆”错误，应是按照这种理解。

根据原文“文化记忆的概念超出了‘传统’这个概念的范围”，B项中“拓展”应是“超出”。

根据原文“人们不需要更多的解释便能够凭借这些记忆进行交流”，D项中“而人们就这些记忆进行交流时不存在障碍”系夸大其词。

8．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）（　D　）

A．文章第一段分析了个体、群体与记忆的关系，阐释了集体记忆这个概念的内涵。

B．文章第二段从归属范畴、含义以及形态等诸多方面，论述了文化记忆的特征。

C．文章第三段将集体记忆与文化记忆加以比较，指出时间是区分二者的关键要素。

D．文章对三种记忆形式作了多角度的阐释，目的在于帮助人们确认自己的文化身份。

　“目的在于帮助人们确认自己的文化身份”错误，目的是了解“文化记忆”理论的形成和建构。

9．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）（　C　）

A．哈布瓦赫的记忆理论关注个体记忆及其社会起源，在某种程度上受到徐尔干的影响。

B．集体记忆受时间限制，其中的一部分最终转化为具有相对固定时间视域的文化记忆。

C．人们将文化记忆用文字形式固定下来并加以阅读时，就会修改文化记忆的多层含义。

D．文化记忆建立在特定的基点上，《荷马史诗》《论语》等都是人类文化记忆的基点。

根据原文“一旦借助文字形式固定下来并被人阅读，就面临被修改的可能性”，D项“就会修改文化记忆的多层含义”错误，是面临修改的可能。

组合练二语言文字运用＋名篇名句默写＋文学类文本阅读（小说）

一、语言文字运用

阅读下面文字，完成1～3题。

牡丹是中华名花，是最能体现中华传统文化的花卉之一。

牡丹色泽鲜艳，它以其国色天香、________、端妍富丽的特色，素称“花中之王”。

牡丹文化的起源，若从《诗经》牡丹进入诗歌，算起距今约3000年历史。

秦汉时代以药用植物将牡丹记入《神农本草经》，牡丹已进入药物学。

东晋顾恺之的名画《洛神赋》中已经出现牡丹的形象，南北朝时，北齐杨子华画牡丹，牡丹已进入艺术领域，作为观赏对象毫无疑问。

唐代牡丹诗大量涌现，刘禹锡的“唯有牡丹真国色，花开时节动京城”，________；李白的“云想衣裳花想容，春风拂槛露化浓”，________。

宋代开始，除牡丹诗词大量问世外，又出现了牡丹专著。

然而，这样一种富有文化传统堪为国花的著名花卉，（　　　　）。

20世纪80年代以前，中国植物分类学界对牡丹的分类不甚重视，对野生牡丹的研究很不充分。

随着中国经济逐渐繁荣，使牡丹重新成为人们广泛关注和喜爱的花卉，植物学家这才开始仔细研究牡丹的“家谱”。

如今牡丹的家世已班班可考，但长期以来，人们或为观赏它的花，或为获取它的根皮入药，不断滥采乱挖。

野生牡丹陷入濒危、灭绝的困境，值得人们深思、反省。

________的牡丹，长期以来在为人们吉祥富贵、兴盛繁荣贺喜添乐的同时，自己却默默忍受着诸般委屈，甚至殇痛……

1．文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）（　C　）

A．随着中国经济逐渐繁华，牡丹重新成为人们广泛关注和喜爱的花卉，植物学家这才开始仔细研究牡丹的“家谱”

B．随着中国经济逐渐繁华，使牡丹重新成为人们广泛关注和喜爱的花卉，植物学家这才开始仔细研究牡丹的“家谱”

C．随着中国经济逐渐繁荣，牡丹重新成为人们广泛关注和喜爱的花卉，植物学家这才开始仔细研究牡丹的“家谱”

D．随着中国经济逐渐繁荣，使牡丹重新成为人们广泛关注和喜爱的花卉，植物学家这才仔细开始研究牡丹的“家谱”

　原句成分残缺，删除“使”字。

A项，搭配不当，“繁华”改为“繁荣”。

B项，成分残缺，删除“使”字。

D项，语序不当，“才仔细开始研究”改为“才开始仔细研究”。

2．下列对文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3分）（　C　）

A．人们对它的研究少之又少，在揭开了牡丹神秘面纱的同时，却也揭开了牡丹鲜为人知的委屈和殇痛，直到近些年研究才慢慢有所深入，但其身世却一直是个谜团

B．在揭开了牡丹神秘面纱的同时，身世却一直是个谜团，人们对它的研究少之又少，直到近些年研究才慢慢有所深入，揭开了牡丹鲜为人知的委屈和殇痛

C．身世却一直是个谜团，人们对它的研究少之又少，直到近些年研究才慢慢有所深入，在揭开了牡丹神秘面纱的同时，却也揭开了牡丹鲜为人知的委屈和殇痛

D．人们对它的研究少之又少，直到近些年研究才慢慢有所深入，在揭开了牡丹神秘面纱的同时，却也揭开了牡丹鲜为人知的委屈和殇痛，身世却一直是个谜团

　由上文“然而”可知，此处所填内容应与上文构成转折，再结合下文来看，下文写了人们由不重视对牡丹的研究到重视对牡丹的研究，弄清楚了牡丹的“家世”，却发现野生牡丹已濒临灭绝，由此可判断出补写的句子应先说牡丹的“身世”，再说牡丹的“委屈和殇痛”，据此可排除AD两项，B项中“在揭开了牡丹神秘面纱的同时”“身世却一直是个谜团”前后矛盾，排除此项。

3．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（3分）（　A　）

A．雍容华贵　脍炙人口　千古绝唱　国色天香

B．雍容尔雅　脍炙人口　绝无仅有　倾国倾城

C．雍容华贵　喜闻乐见　千古绝唱　倾国倾城

D．雍容尔雅　喜闻乐见　绝无仅有　国色天香

　雍容华贵：

形容人仪态高雅从容，庄重大方。

也形容服饰华丽锦绣。

雍容尔雅：

形容态度大方，举止不俗。

脍炙人口：

比喻好的诗文为人们赞美和传诵。

喜闻乐见：

形容很受欢迎。

千古绝唱：

从来少有的绝妙佳作。

绝无仅有：

形容非常稀有。

也用来形容人或物非常珍贵。

国色天香：

原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。

后也形容女子的美丽。

倾国倾城：

多形容妇女容貌极美。

4．下面这张海报有五处毛病，请找出来并进行改正。

（5分）

海　报

第28届中学生《希望杯》影评征文活动即将拉开帷幕，为进一步增强同学们的电影欣赏和电影评论水平，鼓励大家积极参赛，学生会文艺部要求我省著名文学评论家李星先生来我校作“电影艺术欣赏与评论”的报告。

报告时间为12月16日下午4点。

欢迎各年级同学届时光临。

星辉中学学生会

2018年5月13日

【答案】　①书名号改为双引号；②“增强”改为“提高”；③“要求”改为“特邀”；④补充报告的地点⑤“光临”改为“参加”_

　①特定称谓用双引号；②“增强”与“水平”搭配不当，③“要求”有命令语气谦敬失当；④缺少报告的地点；⑤“光临”不合海报的语体，敬辞。

5．下面是某地区继续教育用户名注册的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80个字。

（6分）

【答案】　首先注册，然后发送Email、点击链接，确认当前用户不存在时需要重新注册，如果存在，需要确定验证码有效性，如果无效，则就此结束。

如果有效，激活后则结束。

_

　注意此流程图的关键节点“当前用户是否存在”“验证码是否有效”，从“是”“否”等两个角度表述，然后按照注册流程顺序表述，另外注意字数要求。

二、名篇名句默写

6．补写出下列句子中的空缺部分。

（6分）

（1）《琵琶行》中“__主人下马客在船__，__举酒欲饮无管弦__”巧妙的用互文的修辞手法将主客二人的行为举止表现出来，避免了行文的单调，使得叙事简明扼要。

（2）《锦瑟》“__沧海月明珠有泪__，__蓝田日暖玉生烟__”用珠、玉自喻美才，而泪、烟则营造出一种凄美的、朦胧的意境。

（3）陶渊明《桃花源记》从武陵人的视角，将我们带入了一片“__芳草鲜美__，__落英缤纷__”的桃花林之中。

三、文学类文本阅读

（2018·蚌埠二中期中）阅读下面的文章，完成后面题目。

笑　嫂

陈国炯

笑嫂喜欢笑，与人相见微微一笑，高兴时哈哈大笑，有时独自一人也偷偷地笑，好像每时每刻都在捡宝似的笑个没完。

因此，没见过笑嫂发愁时是个什么模样。

因为笑嫂爱笑，大家当面笑嫂笑嫂地叫，背后笑嫂怎么笑嫂怎么地夸，好像笑嫂的姓名就叫笑嫂。

笑嫂是我的师傅。

我大学毕业应聘到一家铝轮厂搞宣传，负责人事的小老头陪我到车间，对车间主任说，这小伙子到你车间实习一个月，你给他安排一下。

车间主任长着八字胡子，看似匪气十足。

他仔仔细细地打量了一番我后，说，一个学生娃，哪能干活。

反正一个月后要坐办公室的，就去帮笑嫂做点事吧。

车间主任唠唠叨叨的一番话中，我知道有个笑嫂，也有些受辱的感觉。

车间主任唠叨完，亲自陪我去厂东边一个堆废料的塑料棚下，扯开嗓门喊，笑嫂，我给你送来一个徒弟，给你打个下手。

车间主任的一咋呼，我不但认识了笑嫂，还成了笑嫂的徒弟。

我很顺从地叫了笑嫂一声师傅，笑嫂听了高兴得咯咯地像母鸡下蛋般笑。

笑完了就说，你还真听小胡子的瞎话，什么师傅徒弟。

笑嫂停了一下对我说，大家都叫我笑嫂，你也叫我笑嫂吧，我可不敢做你大学生的师傅呢。

说完又咯咯地笑，把个笑嫂的雅号笑得名副其实。

笑嫂已是奔五的人了，却一点也没有这个年龄段女人的那种臃肿，而是清清秀秀，穿戴得也整整洁洁，十分素雅。

笑嫂的活不笨重，也不怎么脏，她每天整理着送来的废过滤网，那些过滤网是用来过滤铅水的，用过后铝水沾在过滤网上结成了块。

因为过滤网是铁的，沾在上面的是铝，铁几百元一吨，铝上万元一吨。

把废铁网当铝卖，人家不要；把铝当铁卖，公司不干。

因此，笑嫂把沾在上面的铝块铝屑撬下来，分开卖，谁也不亏。

笑嫂做事很认真，一块块像翻找金子一般，有时我一不留神漏撬了几块，她会猫着腰，捡回来重新撬。

这样一来，我也不好意思马虎了，做得一丝不苟。

笑嫂还挺关心人，我进公司时是夏天，南方的夏天贼热，加上在似露天一样的塑料棚下，汗似下雨般流，一把把捋也捋不完。

笑嫂见了心疼地说，大学生，你去找个地方凉快一下，这点活我做起来很轻松的。

我当然不同意，笑嫂就说，还要我陪你啊。

说完就咯咯地笑着，连推带搡赶我走。

笑嫂从来不到餐厅吃饭，她每次从餐厅里买来米饭，不打菜，菜从家里带来，等吃饭的人走得差不多了，就打开饭盒，坐在塑料棚下吃起来。

那些走过来走过去的人都会与笑嫂打个招呼，笑嫂吃饭了？

今天啥菜？

还会有啥菜，这个星期吃咸鸭蛋呗。

笑嫂咯咯咯地笑着回答，笑嫂的菜每星期换一种菜，咸鸭蛋，炒鸡蛋等等。

那天，我没去吃中饭，笑嫂吃完饭去了洗手间，我想笑嫂经常帮我洗饭盆，我也帮笑嫂洗一次。

打开盛菜的铝盒子，里面的咸鸭蛋丝毫没动，完完整整地躺在盒内。

当初没在意，后来想想有点问题，以后几天我特意偷看了笑嫂的菜盒，我终于明白，笑嫂一个咸鸭蛋要吃一个星期。

我把我的发现告诉了一位同事，同事不满地瞪我一眼说，就你聪明？

我闹了个大红脸。

从此我不再看笑嫂的菜盒，也不再提及同一个菜要吃一个星期的事。

那次大地震后，公司开展捐款救援，笑嫂捐二百元，工会主席说，笑嫂你要不少捐一点？

笑嫂微微一笑说，多的拿不出，捐二百没问题。

工会主席不再说什么了。

实习期满，我到宣传部搞宣传工作。

那天工会去慰问贫困职工家庭，领导让我去拍照片，并写一篇通讯稿。

走了几户后，一行人来到一个偏僻的小巷里，叩开一扇墨绿色的斑驳的门。

门一打开，一张笑脸呈现在大家面前，我有些诧异地叫道，笑嫂？

笑嫂仍在笑，把大家让进屋，屋里灯光暗淡，客厅也逼仄，几个人进去后有些拥挤。

这时我才知道，笑嫂的丈夫几年前被车撞得瘫痪，长年卧床不起，公公早年已故，婆婆患有严重的老年痴呆症需照料，一个女儿正在上初中，家里十分拮据。

笑嫂照顾两个病人，负担一个学生，又要上班，还从社会上揽来了刺绣，挣几个外快，以补家用。

可想而知，笑嫂承受的压力有多大。

我对笑嫂更是敬重了，有事没事总爱往笑嫂的工作场地跑。

笑嫂依旧咯咯咯地笑，好像与那个沉重的家没有一点牵绊似的。

那次我与笑嫂聊得很开心，我忽然说，笑嫂你的心态真好。

笑嫂知道我想说什么，顿了顿道，家里有这么多病人，谁会不烦，如果我成天想那些不开心的事，我还活不活？

笑嫂叹口气说，我如果整天苦着个脸，人家见了我，也不会有好心情的。

因此我得高高兴兴，让每个人都有一个好心情。

说完笑嫂又咯咯咯地笑了起来。

7．对作品有关内容的分析和概括，不恰当的一项是（3分）（　B　）

A．前两段是说“笑嫂”这个名字的由来，同时交代出她和同事的关系、她乐观的精神以及她对周围人的影响，这些都为后面的内容做了铺垫。

B．笑嫂自己身处困境，却仍然为地震灾区捐200元，这与她每个星期换一种菜“咸鸭蛋、炒鸡蛋”的心理是一致的，表现笑嫂既热心又要面子。

C．“我”关注笑嫂的咸鸭蛋吃一个星期的事，是因为在“我”的心里关心笑嫂，同事却因此“瞪我一眼”，说“就你聪明”。

D．“我”开始叫笑嫂师父是“顺从”地叫，但后来却对笑嫂“甚是敬重”，总往她工作场地跑，是因为受到了她精神的感染。

　B项，“要面子”错，“捐款”是善心的体现，而且同事知道她家里困难，工会慰问她时，她也十分配合，笑脸相迎，说明她并不爱慕虚荣。

8．小说中的“笑嫂”有哪些性格特点？

请简要分析。

（6分）

【答案】　

（1）工作认真负责，从撬铝块铝屑可以看出来。

（2）乐观坚强，在家境困难的情况下仍然以“笑”示人，没有怨天尤人。

（3）热爱生活，身上收拾得整整齐齐，虽然一周吃一个蛋，但做法不一，让生活尽量丰富些。

（4）关爱他人，为地震灾区捐款，每天笑，为了让大家都有个好心情。

_

　从文本中“因为过滤网是铁的，沾在上面的是铝，铁几百元一吨，铝上万元一吨。

把废铁网当铝卖，人家不要；把铝当铁卖，公司不干。

因此，笑嫂把沾在上面的铝块铝屑撬下来，分开卖，谁也不亏”“门一打开，一张笑脸呈现在大家面前，我有些诧异地叫道，笑嫂？

笑嫂仍在笑，把大家让进屋，屋里灯光暗淡，客厅也逼仄，几个人进去后有些拥挤”“打开盛菜的铝盒子，里面的咸鸭蛋丝毫没动，完完整整地躺在盒内。

当初没在意，后来想想有点问题，以后几天我特意偷看了笑嫂的菜盒，我终于明白，笑嫂一个咸鸭蛋要吃一个星期”“笑嫂叹口气说，我如果整天苦着个脸，人家见了我，也不会有好心情的。

因此我得高高兴兴，让每个人都有一个好心情”等语句可以具体把握。

9．作品为什么以“笑嫂”为题？

结合全文，谈谈你的看法。

（6