学校各类人员岗位职责.docx
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学校各类人员岗位职责
第三编:
学校内部自主管理的规章制度
第一章:
学校各类人员岗位职责
第一节:
校长岗位职责
一、主持学校行政全面工作。
正确贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规,保证学校的社会主义办学方向,积极稳妥地推进教育改革,按教育规律办学,确保教育质量,努力培养德、智、体全面发展的社会主义现代化建设者和接班人。
二、领导制订学校的发展规划和学年、学期工作计划以及各类规章制度,并认真组织实施、检查和总结。
三、领导学校人事工作。
根据学校的规模、编制标准和学校教育、教学的需要,设置内部管理机构,提出干部人选并报上级主管部门审批、任命;负责学校教职工的聘任、管理和奖惩工作。
四、领导和组织德育工作。
把德育放在首位,坚持管理育人、教书育人、服务育人、环境育人的工作方针,坚持不懈地加强对学生的政治、思想和品德教育。
五、领导和组织教学工作。
坚持学校工作以教学为主,按照国家统一编制的课程标准、教学计划,遵循教学规律组织教学;建立和完善教学管理系统,搞好教学常规管理;深入教学第一线,正确指导教师进行教学改革,努力提高教学质量。
六、领导和组织体育卫生、美育、劳动教育工作。
保证学校体育卫生、美育、劳动教育工作生动活泼、确有成效地开展,全面提高学生的素质。
七、领导教师队伍建设工作。
注重培养青年教师,组织教师进修,使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平,充分调动他们工作的积极性、主动性和创造性。
八、领导后勤工作。
贯彻勤俭办学原则,坚持后勤工作为教学、为师生服务的方向;关心师生生活,保护师生健康;严格管理校产和财务,努力开展勤工俭学活动,逐步改善办学条件和教职工福利。
九、努力争取社会各方面对学校工作的支持和帮助,代表学校协调、处理公共关系。
十、领导学校各职能部门,直接领导办公室,支持教代会、教工会、共青团、妇女开展工作,协调好行政领导之间的关系。
第二节:
教导主任岗位职责
一、协助校长全面贯彻党的教育方针、政策以及上级有关部门的各项指示、规定和要求。
二、学习领会国家教委颁布的各科教学大纲和教学计划,了解各科的教学目的和要求,同时教研一门教学业务,力争做到一专多能。
三、为校长准备选定教师和配备课程的草案,检查各教研组的教学活动,督促各组完成教学计划,组织安排各科功开教学、相互学习。
四、草拟确定学校工作程序,编制、审核各种统计报表,审核颁发学生毕业证书和肄业、结业证明等。
五、检查教学设备和各学期学生课本、教本、教参定购的情况,审核上述教学用品的添置计划。
六、正确组织招生和编班,检查、督促教导处做好学籍管理,掌握了解期中、期末考试、升学考试的成绩。
七、经常了解各科教室的教学情况(教学业务能力、专长、备课批改作业、教研活动、教学进度、教学经验总结)
八、经常了解学生的学习情况(各班的教学、上课听讲、作业完成教学建议等)
九、不断了解和掌握学生变化情况(各班级课程设置,学生课业负担等)。
十、了解课程表编排情况,草拟各学期校历、作息时间表,定各种有关教学组织计划,情况分析等。
十一、完成领导交给的其它教学任务。
第三节:
政教主任岗位职责
政教主任在校长领导下,具体负责学校的德育工作及德育管理,以贯彻落实素质教育的要求,政教副主任协助正主任工作。
一、协助校长制定、实施学校的德育工作计划,并做好检查、交流、反馈、总结工作。
二、根据德育工作计划适时制定或修订有关规章制度,操作规范,形成序列,逐步完善。
三、定期召开年级主任、班主任会议,布置、交流、总结工作,评选文明班级。
四、经常了解学生的思想、品德情况,根据青少年学生的特点,有针对性地开展丰富多彩的教育活动,负责对学生进行时事政治教育。
五、认真贯彻《中学生日常行为规范》的要求,定期组织好专题宣传教育活动。
指导班主任开展“中学生品德测评”及“文明学生评选工作”。
六、根据学校中心工作,每周组织一次升旗仪式和学生晨会,每年组织一次大型主题班会展示活动。
七、主动协调好与社区、村委等关系,积极开展社区共建、军民共建活动。
做好法制教育、青春期教育、家庭教育和心理健康教育等工作。
负责组织学生参加社会实践及爱国主义教育基地的建设。
八、有计划地指导和支持共青团、学生会开展工作。
九、关心学生思想、学习、生活,维护学生正当权益,及时向上级领导提供信息,提出有关改进措施。
十、与团总支共同做好学生表彰工作和每年省、市、县、校三好学生、优秀学生干部、先进集体评选工作。
十一、与保卫科共同做好重大偶发事件和违纪学生的教育处理工作。
十二、做好学校文明创建工作;与团总支共同做好卫生检查督促与评比工作。
十三、会同教研室、校长室共同研究学生思想工作,以加强全方位的德育工作网络建设及管理育人、教书育人、服务育人的良好氛围。
十四、加强年级主任和班主任队伍的建设,组织业务学习和专题研讨,讲究教育艺术,提高科研水平。
十五、做好各级各类文件资料的收集和存档工作,精心做好学校的宣传工作
第四节:
总务主任岗位职责
一、根据学校的要求,拟订后勤工作总体规划,制订每学期总务工作计划,搞好学校的基本建设,保证教学、办公及师生生活、工作、学习所具备的良好条件。
二、经常对后勤工作人员进行思想教育,提高他们为教学服务、为师生服务的思想认识,使他们不断改善工作态度,提高服务质量。
三、按时购买各种教学设备、仪器、教具、图书,购置体育、文艺、卫生医疗、办公、生活等方面的器材或用品,保证办公、教学、学习和生活的需要。
四、管理好学校财产。
经常向师生进行爱护公物的教育,将公务损坏减少到最低限度。
建立必要的总务规章制度,使公务从购入到使用都清楚明白。
组织好登记、检查、保管、维修等工作。
五、协助校长管理好学校财务工作。
严格执行国家财务制度和上级教育行政部门的有关财务工作的规定,健全财务管理账目。
贯彻勤俭办学方针,反对和防止贪污浪费,使学校经费使用恰当,能发挥最佳作用。
六、要以服务教学、服务教师、服务学生为宗旨,为学校的教育教学工作做好强有力的保障。
七、组织勤工俭学工作,改善办学条件和教职工福利待遇。
八、加强学校食堂管理,经常深入食堂督查,按制度、规程办事。
九、贯彻勤俭办学的原则。
负责管理和维修学校的校舍、场地和设备,不断改善办学条件,搞好校园绿化、美化工作,创建一流的校园环境,为师生提供舒适的学习工作乐园。
十、完成校长和主管领导布置的其他工作。
第五节:
年级主任岗位职责
一、根据学校工作计划及各部门工作计划,结合本年级具体情况,制订年级组工作计划,督促班主任制订实施班级工作计划,督促备课组长制订并实施教学计划检查考核本年级教师工作。
二、定期组织本年级教师和班主任学习教育、教学理论,教育科研,开展班集体建设,不断提高全组教师的师德规范和工作水平。
三、协助落实学校下达给年级组内有关教师的工作任务。
组织安排和协调本年级的教育教学活动,督促本组教师遵守劳动纪律,按照学校要求开展各项工作。
四、领导本年级班主任工作,指导本年级共青团工作,扎实做好学生思想政治工作,切实加强学生的常规管理。
五、督促检查本年级各备课组和各学科教师的教学活动,做好培尖、补差的工作,努力提高本年级的教育教学质量。
六、根据学校安排,开好学生家长会,沟通学校与家庭、社会的联系,形成教育的合力。
七、及时向学校有关部门汇报本年级工作,期末做好本年级学生操作评定工作和学习质量的分析评价工作,写好工作总结。
第六节:
工会主席岗位职责
工会是职工自愿结合的工人阶级的群众组织。
维护职工的合法权益是工会的基本职责。
工会主席具有学校工会的法人资格。
工会主席在校党支部的领导下,主持工会的全面工作。
一、依照《中华人民共和国工会法》组织和教育职工依照法律规定行使民主权利,发挥国家主人翁的作用。
通过职工大会等形式,组织职工参与本单位的民主决策、民主管理和民主监督。
坚持社会主义办学方向,发挥教职工在学校工作中的主人翁作用。
二、组织全体教职工学习十八大三中、始终会议精神的重要思想,贯彻执行党的路线、方针、政策,坚持四项基本原则,紧紧围绕学校的中心工作,落实党支部的决议,当好党支部的助手和参谋。
三、在学校党支部的领导下,积极创造条件,多途径、多方式地组织会员参与学校管理与活动,保障全体会员对学校管理的知情权、参与权、监督权。
使学校在各项事务的管理中,议政充分民主、决策博采众议,校务公开真实。
同时,定期召开教代会,行使教代会职权。
四、组织好工会委员的分工和协作,定期召开校工会委员会会议,传达、贯彻上级有关对工会工作的指示,研究、部署、检查工会工作,经常研究工运的理论和政策,总结工会工作经验,不断提高学校工会的工作水平。
五、有计划地组织工会干部和教职工学习政治理论、业务知识和文化科学知识,教育教职工严格遵守国家政策、法律和学校的各项规章制度,廉洁奉公、忠于职守,充分发挥教职工的积极性。
六、发扬党的优良传统,密切联系群众,听取和收集各方面的意见。
关心教职工生活,深入了解教职工生活状况,积极维护教职工的根本利益,及时向学校反映群众的合理要求、意见和困难,并配合学校帮助解决。
七、加强工会队伍的建设,指导并培训工会干部,调动工会干部的积极性,及时帮助基层解决工会工作中的问题。
八、负责筹备教职工代表大会,并向大会报告工作,主持工会委员会的选举工会。
在教代会闭会期间,领导各专门工作小组监督、检查大会决议、决定的贯彻执行情况,并完成教代会要求的各项工作。
九、协调党、政、群团各部门关系,经常向党支部请示、汇报工会工作,主动接受党支部的监督,积极争取行政的支持。
定期向上级工会和教职工报告工作,争取上级工会的指导,接受教职工的意见和建议,不断改进工作。
十、做好女工工作、计划生育工作、离、退休慰问工作和工会积极分子评选工作。
十一、完成党支部和上级工会交办的其它工作。
第七节:
团总支书记职责
1.全面负责学校团的工作,处理日常事务;主持召开团委委员会、团支部书记会,传达学校党委的指示和上级团委决议,研究学校团的工作任务,布置工作计划的分配。
2.负责学校团的工作的制定、检查和总结;负责团内的表彰、奖励和惩处等工作。
3.经常向学校党委和上级团组织反映情况,汇报并请示工作,及时向下级团组织布置工作,交流情况。
4.抓好团委班子的思想建设和组织建设以及作风建设,充分调动委员工作积极性;负责协调团委与有关部门的联系,争取各方面对团工作的支持。
5、抓好学校团组织的思想建设和组织建设,发挥团员在青年中的先锋模范作用。
6.负责教职工团支部的工作指导,沟通校领导联系青年职工的渠道,督促教职工团的组织生活的正常进行。
7.完成上级交办的其他工作。
第八节:
教研组长岗位职责
一、组织本学科教师贯彻执行党的教育方针、政策、法规,学习有关文件和教育理论,贯彻落实学校教研工作。
二、组织教师讨论制定教研组工作计划,个人教学计划,执行教案的周审批制度,考核登记教研活动组织事务。
三、组织教师经常研讨课程标准和教法,观看教学视频,明确教学任务,督促教师提前备课,适时组织教师集体备课
四、以教研组为单位,确定课题计划,进行专题研究,组织公开教学,观摩教学,集体备课、评课议教活动,总结推广新课改试验经验。
完成每期至少两篇以上教学心得反思或论文。
五、积极鼓励本组教师提高文化及专业素质,按教师的实际情况,采取互教互学的方法,共同提高。
六、及时了解教学进度,教学效果与学生的实际情况,吸取学生意见和要求,向有关教师提出改进教学的建议。
七、定期听取教师对学校和教学工作的意见和建议,并向校长和教务主任报告工作情况,寻找解决对策。
八、做好本组教师的思想政治工作,调动大家的教育教学积极性,组织开展学科知识竞赛等专题活动培养学生学习兴趣。
九、教研组长配合教务处搞好期中、期未前的作业教案检查、考核工作,过程要公正、公平、公开,打分,不徇私情。
十、期中、期末做好试卷评卷工作和分数登记工作。
期末做好教研工作总结,并督促教师做好教学工作总结。
第九节:
班主任的岗位职责
(1)向学生进行思想政治教育和道德教育,保护学生身心健康,教育学生热爱社会主义祖国,逐步树立为人民服务的思想和为实现社会主义现代化而奋斗的志向,培养社会主义道德品质和良好的心理品质,遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。
(2)教育学生努力完成学习任务。
会同各科教师教育、帮助学生明确学习目的,端正学习态度,掌握正确的学习方法,提高学习成绩。
(3)教育、指导学生参加学校规定的各种劳动,协助学校贯彻实施《体育卫生工作条例》,教育学生坚持体育锻炼,养成良好的劳动习惯、生活习惯和卫生习惯。
(4)关心学生课外生活。
指导学生参加各种肯益于身心健康的科技、文娱和社会活动。
鼓励学生发展正当的兴趣和特长。
(5)进行班级的日常管理。
建立班级常规,指导班委和本班的团、队工作,培养学生干部,提高学生的自理能力,把班级建设成为奋发向上、团结友爱的集体。
(6)负责联系和组织科任教师商讨本班的教育工作,互通情况,协调各种活动和课业负担。
(7)做好本班学生思想品德评定和有关奖惩的工作。
(8)联系本班学生家长,争取家长和社会有关方面配合,共同做好学生教育工作。
第十节:
代课教师岗位职责
教师的根本任务是使学生在德、智、体等方面都得到发展,成为社会主义事业的建设者和接班人。
1、努力学习政治,坚持四项基本原则,全面贯彻党的教育方针,积极参加学校和教研组的政治、业务学习和各项活动。
2、加强业务进修,掌握所任学科的专业知识和技能,努力学习教育理论,钻研教学业务,研究和掌握教学规律,认真学习教育理论,积极做好学生心理辅导和咨询。
3、积极进行教学改革,努力提高教学质量。
(1)认真编写教案。
熟悉课程标准要求,深入钻研教材,了解学生知识基础,选择科学、先进、有效的教学方法,在课堂上让学生以自由、合作、主动、探究为主,教师成为学习情境的创设者、组织者和学生学习活动的指导者、参与者和促进者。
(2)课堂教学目的明确,知识讲解正确,重点突出,难点突破。
语言清晰、简洁、生动,板书工整、美观,课堂环节组织严密。
(3)努力改进教学方法,充分调动学生学习的积极性、主动性,发展学生智力,培养学生能力,让学生真正成为课堂的主人。
(4)注重学习方法指导,培养学生良好的学习习惯。
对后进生耐心辅导,建立档案,认真做好转化工作。
(5)按照教学常规要求,备好课、上好课。
按时上课,不酒后上课,课堂内不抽烟,不擅离课堂,严禁无教案上课。
开学初制定教学计划,期末写好教学总结。
按学校的要求布置作业,作业批改认真,记录详细,严禁让学生代批作业和试卷。
4、关心爱护学生。
对学生热情关怀,耐心教育,严格训练,坚持以正面教育为主,指导和帮助学生提高思想道德素质,不体罚或变相体罚学生。
5、为人师表,做到学高为师,身正为范,有高尚的师德和崇高的敬业精神,处处做学生的表率。
6、积极组织学生的课外活动,制订活动计划,加强活动指导,培养他们的兴趣和能力,发展他们的特长。
7、音体美教师要做好学校特长生的培养和训练工作,抓好校文艺队、体育队和美术小组。
完成学校安排的其它应急任务。
8、完成学校交给的各项临时性任务。
第十一节:
教导员岗位职责
1、根据学校安排及学科特点,及时、科学、合理地编排各年级的课程表,负责教师分工安排表、时间表、校历表、课程表、成绩统计表等各项表格的排印工作。
并负责全校调课安排。
2、负责全校教学常规(备课、教案、上课、听课、缺代课、作业批改等)的检查、记录、统计工作,并及时形成书面材料上报教务主任和主管校长。
及时印制、收发好教务处各类常规表册(包括成绩册、成绩统计表、听课记录及常规量化表册)
3、协助教务主任组织期中、期末考试、升学考试的考务工作,负责各种考试成绩的汇总和统计,负责各种考试成绩表格准备、使用和保管,负责各科教师用的成绩册和各年级学生学习成绩总册,做好发放、使用、汇编和保管工作。
4、协助主任搞好教师业务考核及资料整理工作,及时收集、分类整理好教学业务档案,包括:
教研组工作计划和总结,教师教学工作计划和总结、论文;学生问卷调查,各类考试成绩的汇总、统计、试卷分析,教师学生参加的各类竞赛成绩、证书复印件等。
6、协助教务主任开好教学、教研、考务等方面的会议,做好会务资料的准备工作。
7、做好平时的课堂检查和自习辅导、教研活动的考核与检查。
8、根据需要,做好学校领导交办的其他临时性工作。
9、超前做好请假、公差任课教师的课程调整及大型活动的课程调整工作。
10、做好各任课教师的档案管理工作。
11、完成教务主任交给的其它日常事务性工作。
12、具体办理新生编班、招生等工作;办理学生休学、退学、转学、复学、毕业等手续。
13、准备开学典礼、中考总结及各项活动表彰会的相关资料和奖品。
第十二节:
政教员岗位职责
1、协助政教主任督促,检查年级组长,班主任工作计划,工作总结落实情况。
2、做好新生年级学生登记表的填写,立档工作和档案管理。
3、各种学习资料的收集与管理。
4、各种统计报表工作。
5、填写日志。
6、管理好班主任业务档案。
7、负责全校学生花名册造册工作。
8、做好毕业班学生政审和档案工作,材料完备后及时上报教育局有关部门。
9、完成政教主任交办的其他工作。
第十三节:
电教员岗位职责
1.熟悉各种电教设备的构造性能及正确使用方法,能随时为教学活动及其他教育活动提供服务。
2.加强业务知识学习,努力提高摄像、摄影等业务能力,注重资料积累。
3.严格遵守电教设备、电教资料的借还等制度,并及时登记,保证学校电教方面教学工作正常进行。
4.为了保证电教设备的充分发放和利用,应及时收回教育教学的各种电教资料并严格检查。
5.认真做好各种教育教学录象的归档工作。
6.任课教师在使用电教设备中,遇到问题电教员应及时给予解决。
7.电教设备资料供本校教师教学时使用,未经校长批准不准外借。
8.维护和保管好各种电教设备、资料,随时进行自检和维修,并及时登记。
9.认真做好防火、防潮、防尘、防溢工作,保证电教设备、资料的安全和完好。
10.电教设备、资料认真登记入册,做到帐物相符。
11.遵守劳动纪律、搞好电教资料室的卫生,发现问题及时汇报。
第十四节:
图书管理员岗位职责
一、图书管理员应严格执行图书管理的规章制度。
二、图书管理员要树立为职工服务的思想,钻研业务,掌握图书管理业务的基本技能,制定和执行书屋的管理工作。
三、具有完善的出版物进出登记台账,做好读者的图书出借和阅读工作,不断改进工作方法,简化借阅手续,提高图书流通率。
四、有计划、有原则地选购图书,订阅期刊,及时添购新书籍,书柜,保证图书经费的合理使用。
五、按照图书编目的要求,对藏书分类编目,新买的书刊及时分编上架,投入流通,不无故积压。
六、经常宣传新书内容,开展读书活动,做好书刊鉴别工作,严禁内容不健康的书刊出借和阅览。
七、爱护图书财产,定期查库账物要清,经常保持图书馆、阅鉴室和资料整洁通风,做好防虫、防潮、防灾、防盗等安全保护工作。
八、定期做好报纸、杂志的装订和保管工作,及时修补损坏的书籍杂志。
九、对读者做好爱护图书和遵守阅览室制度的宣传教育工作,并建立培养一支读者管理图书的服务队伍。
第十五节:
实验管理员岗位职责
一、了解学校的工作计划,根据学校仪器装备情况会同教研组,备课组,订出实验教学计划,对全学期实验教学做出安排。
二、熟悉有关教材,掌握课程标准规定的全部演示实验和学生实验内容、目的、要求、操作技能,掌握一定检修技术。
三、会同任课教师做好实验前的有关准备,保证实验准确、安全、顺利,创造最佳实验效果。
四、会同任课教师组织和指导学生实验,并能回答学生提出的有关实验问题。
五、熟悉实验室的安全规则和发生事故的应急措施,排除实验中出现的故障。
六、熟悉仪器的分类,编号和型号,规格,性能,用途和使用方法。
七、熟悉仪器配备标准和仪器情况,做好仪器更新和申购工作。
做好仪器的入库、登记、造册、借出、收回和定期清点工作,做到帐、卡、物相符。
八、掌握仪器的保管技术要求和存放原则进行科学管理。
九、切实做好实验室安全卫生工作,防火、防盗、防潮、防尘、防腐等工作,及时打扫卫生,保持实验室整洁。
十、加强政治与业务学习,做好自身的思想建设,不断提高业务水平和操作技能,努力提高实验教学质量。
十一、上实验课时,管理员必须在实验室坚守岗位,协助授课教师指导学生做实验。
十二、不迟到、不早退、不擅自离岗、串岗。
第十六节:
学校保安岗位职责
学校保安负责守护好学校,保证学校公共财产不受损失,保证师生人身安全,为此特定如下职责:
一、学校保安人员肩负着学校安全保卫重任,要有高度的责任感,严格遵守保安职业道德,要全天24小时在岗轮流值班,不得擅自离岗。
二、学校保安人员不得与他人闲谈,凡来访人员、学生家长,须问清情况填写好来访登记簿,征得有关人员同意后,方可放行。
三、严格控制学生在校期间,家长接送学生的自行车、摩托车进入校园。
其他为学校服务的车辆经学校同意后方可进入校园。
四、学生在上学放学时间内,要及时排除校门外(左右5米)的摊点、车辆堵塞障碍物,有效疏通学生拥挤现象。
按时做好大门的开关工作,做到门开人在。
五、课间不允许学生外出,如有外出学生须有由相关教师签字的请假条,或有班主任陪同方可离校。
闲杂人员、推销商品人员不得放进学校,确保校园平安。
六、加强通道卫生清扫,搞好学生上课时的安全巡逻,每天放学后,检查学校、办公室内电灯、电扇、门窗是否关好,发现未关,应及时妥善处理,要向学校政教处或后勤处领导汇报。
七、晚上在值班室值睡班,还要定时巡视校园,及时做好《安全巡逻日志》记载,发现问题要及时汇报或报警。
八、保安人员如因工作失职,造成学校财产损失或人员伤亡,需承担相应责任。
第十七节:
校医岗位职责
落实学校层级“谁主管谁负责”安全管理原则,以“预防为主,安全第一”为目标,特制定此项安全防范责任书,望能共同遵守执行。
一、自觉履行本职岗位职责及要求,遵守学校有关规定和制度;执行市、区、局等有关学校卫生、健康、预防、宣传等规定及要求,对学校卫生安全工作负责。
二、协助部门主任根据学校食堂卫生要求、制度及工作人员的规定要求,做好定期与抽查相结合的检查,并做好检查的记录。
三、批药渠道正规,售价合理。
及时诊断治疗,因药品不足或不及时治疗或个人原因造成医疗事故的,由个人承担责任。
四、不擅自离开岗位,卫生室要保持清洁,仪器摆放整齐;采购的药品,妥善保管,定期清理,并做好记录;保持走道畅通无阻,每周离校时必须关闭电灯及其他电器开关,关闭电源。
五、配合教导处、政教处搞好全校卫生安全工作的宣传和教育,上好卫生健康教育课。
根据不同的季节、气候及形势需求开展卫生常识教育、宣传,对学生、教职工的饮用水卫生状况,要定期检查、督促,提出建议和整改措施,确保安全。
六、配合政教处做好常规晨检、卫生检查和消毒工作。
七、对学生的询问、常规治疗,要做好记录,遇到特殊情况及时与班主任、家长联系,并做好常规处理;如发生伤害、食物中毒、传染病等事故,立即向学校领导汇报,启动应急预案。
由于本人管理不当所造成责任事故,按学校责任追究制度进行处理。
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