浙江省杭州市届高考语文命题比赛试题1720.docx
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浙江省杭州市届高考语文命题比赛试题1720
2019年高考模拟试卷
语文试题
考生须知:
1.本试卷满分为150分,考试用时为150分钟。
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔写在试卷及答题卡上。
3.请认真核对学校、姓名、准考证号。
4.作答非选择题,必须用0.5毫米黑色签字笔在答题纸上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效。
一、语言文字运用(共20分)
1.下列各句中,没有错别字且注音全对的一项是(3分)
A.层峦叠嶂的雪山深处,不时传来啄木鸟嘴啄病树般笃(dǔ)实而锐利的声音,不仅给这片阒(qù)寂的山林凭添了几分生气,也牵动这我们的好奇之心。
B.治霾(mái)刻不容缓,研究雾霾也势在必行,治霾和研究可以并行不悖(bèi)。
如果政府在治霾上表现出了应有的决心和勇气,那么公众也就不会置疑了。
C.大众评审团也深受现场氛(fēn)围的感染,抛出了一个切中肯綮(qìn)的问题并作了鞭辟入里的评点,令大家茅塞顿开。
D.武术界应该继承的是前人的尚武精神而不是一些糟粕(pò),否则会把武术引向歧途:
将武术神化得无边无形,动辄(zhé)称神功,但戏法变漏了,最终糟践的还是武术。
内容领域/知识内容
知识深度
测量目标/行为目标
预估难度
语言文字/字音
识记
认识/记忆
0.60
(命题思路:
原创。
本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音能力和识记并正确书写现代汉语常用规范汉字的能力,能力要求为A。
)
阅读下面的文字,完成2-3题。
【甲】它们远不再是仰韶彩陶纹饰中的那些生动活泼愉快写实的形象了,也不同于尽管神秘毕竟抽象的陶器的几何纹样了,它们完全是变形了的、风格化了的、幻想的、可怖的动物形象。
它们展示给你的感受是一种神秘的威力和狞厉的美。
它们之所以具有威吓神秘的力量,不在于这些怪异动物形象本身有如何的威力,而在于以这些怪异形象为象征符号,指向了某种似乎是超世间的权威神力的观念。
【乙】它们之所以美,不在于这些形象如何具有装饰风味等等(如时下某些美术史所认为),而在于这些怪异形象的雄健线条,深沉凸出的铸造刻饰,恰到好处地体现了一种无限的、原始的、还不能用概念语言来表达的原始宗教的情感、观念和理想。
【丙】配上那沉着、坚实、稳定的器物造型,极为成功地反映了“有虔秉钺,如火烈烈(《诗·商颂》)”那进入文明时代所必经的血与火的野蛮年代。
2.文段中加点的词语,运用不正确的一项是(3分)
A.毕竟 B.展示C.风味D.雄健
内容领域/知识内容
知识深度
测量目标/行为目标
预估难度
语言文字/词语
识记
认识/理解、记忆
0.50
(命题思路:
原创。
本题考查正确理解和正确使用词语(包括熟语)的能力,能力要求为B、E。
)
3.文段中画线的甲、乙、丙句,标点使用有误的一项是(3分)
A.甲 B.乙C.丙
内容领域/知识内容
知识深度
测量目标/行为目标
预估难度
语言文字/标点
识记
认识/记忆
0.70
(命题思路:
原创。
本题考查正确使用标点符号的能力,涵盖了顿号、逗号、分号、句号、引号、书名号、括号等易错标点,能力要求为E。
)
4.下列各句中,没有语病的一项是(3分)
A.建立养老机构退出机制,发现严重违法违规行为且不整改以及违法违规行为导致事故的养老机构,向社会公告并通报相关部门。
B.许多革命前辈,在矢志不渝、坚定不移为中国人民利益奋斗的实践中,从“齐家”做起,开创了红色家风,成为全党、全社会称颂的家风表率。
C.针对社会上反映较多的“挂证”乱象问题,人社部相关负责人表示,将通过进一步扎紧制度的“笼子”,提高清理打击“挂证”行为的力度。
D.5月17日,改编自同名小说的爱奇艺自制动漫《剑王朝》已免费播出4集内容,剧情延续了原著跌宕起伏的风格,受到观众好评如潮。
内容领域/知识内容
知识深度
测量目标/行为目标
预估难度
语言文字/病句
理解、分析
理解/分析
0.55
(命题思路:
改编,本题考查辨析常见语病的能力,能力要求为B。
)
5.根据上下文,补写横线上的语句,要求语言简明连贯。
(3分)
▲。
为了满足如厕需求,近日美国一家厕纸公司提供一项“网约移动公厕”服务。
只要登录预约网站填写预约信息,不一会儿,一辆豪华的房车公厕就会开到你附近的街道上。
为什么市政府不多建点公厕,▲。
2015年,纽约警察就在公厕抓获了17744名违法犯罪的人。
加上许多厕所需要付费,所以人们还是习惯去商场、咖啡店排队等免费厕所。
▲,政府也没动力推进。
内容领域/知识内容
知识深度
测量目标/行为目标
预估难度
语言文字/语言简明、连贯、准确
表达应用
理解/表达
0.60
(命题思路:
原创。
该题目考查的是语言表达简明、准确等综合能力,考查信息的概括和归纳,能力要求为E。
)
6.阅读下面的材料,根据要求完成题目。
(6分)
大年初一上映以来,《流浪地球》口碑爆棚,排片和票房都逆势上扬。
大年初二《流浪地球》票房环比大涨37.5%,大年初三的排片占比也已居首,这是近年来第一次票房尚未逆袭,排片已经提前调整的情况出现。
根据猫眼电影专业版的数据,《流浪地球》首日票房1.87亿,截至发稿已经累计票房9.01亿。
不少国外媒体、香港媒体也都将目光投向了这部电影,并对此评价颇高。
《纽约时报》甚至将中国在太空领域的突破与电影联系起来,认为中国科幻电影制作的新时代,与太空探索的新时代,都开始了。
《纽约时报》发表文章的《中国电影终于加入了太空竞赛》中说中国是太空探索的后来者,在电影中,也是科幻小说的后来者,但是,这种情况即将改变。
《流浪地球》将成为中国电影制作新时代的开始。
(1)用一句话概括上述消息的主要内容。
20字以内。
(2分)
▲
(2)针对上述消息所反映的现象,写一段评述性文字。
不超过80字。
(4分)
▲
内容领域/知识内容
知识深度
测量目标/行为目标
预估难度
语言文字/语言简明、连贯、准确
表达应用
理解/表达
0.65
(命题思路:
原创。
该题目考查的是语言表达准确、得体等综合能力,贴合时事,引导学生关心时事生活与生活热点,能力要求为E。
)
二、现代文阅读(共30分)
(一)阅读下面的文字,完成7——9题。
(10分)
汉语拼音已经深入社会生活的方方面面,成为人们不可缺少的文化工具。
在拼写语言方面,它可以用来给汉字注音、拼写普通话、设计特殊语文;在技术应用方面,它可以用来编排各种辞书、检索图书、档案、病历、文件等各种资料、形成拼音转换法将汉字输入计算机,极大地促进了中文信息处理的发展。
此外,汉语拼音还广泛用于对外汉语教学,并随着“一带一路”的发展迅速走向世界。
汉语拼音为什么能起到这么重要的作用呢?
这是因为社会生活对它有实际的需要。
汉字是我国通用文字,有许多优点,但是它也有不便使用或不能使用的领域。
前者如用汉字给生字注音,这就是直音和反切。
这两个方法十分不便。
直音要用同音字,而有的音节没有同音字,如“耍、酿、馁、孬”就无法应用;有的音节虽有同音字可是很生僻,注了音等于不注,如“衄”的同音字有“恧、朒”。
反切是用两个汉字拼出一个音节来注音,例如“一,於悉切”,很难掌握。
后者如学习普通话不能用汉字注音,因为那样学习的人就会按方音来读,无法学会普通话。
汉语拼音的两大职能拼写和注音,互相联系,缺一不可。
目前的情况是注音的职能已经被普遍接受,而拼写的职能推行困难重重,步履维艰。
小学语文教材至今仍是单字注音,而没有分词连写。
近年来小学汉语拼音教学几次减少课时,降低要求。
拼写已经成为推行汉语拼音的瓶颈。
文字是记录语言的,语言是分词的,所以拼音也要分词。
用汉字写出的语句因为不分词有时会产生歧义。
例如“东四十条”可以理解为“东四│十条”,也可以理解为“东│四十条”。
用汉语拼音分词拼写,写作“DONGSISHITIAO”就消除了歧义。
造成拼写职能推行不利的原因有两个:
一是汉字文本不分词,国民缺少分词的习惯;二是有些人受过去“走世界文字共同的拼音方向”的影响,担心分词连写就成了拼音文字,就会取代汉字。
这种顾虑是不必要的,应该消除。
世界文字有两大类型,就是拼音文字和汉字类型的语素文字。
语素文字的通俗叫法是表意文字。
这两大类型文字平行发展,互不隶属。
我们的语文政策明确规定汉语拼音是辅助汉字的工具,不是代替汉字的文字。
《国家通用语言文字法》第十八条规定:
“国家通用语言文字以《汉语拼音方案》作为拼写和注音工具。
《汉语拼音方案》是中国人名、地名和中文文献罗马字母拼写法的统一规范,并用于汉字不便或不能使用的领域。
初等教育应当进行汉语拼音教学。
”这一条有三款。
第一款规定拼写和注音是汉语拼音的两大职能。
我们要全面落实,不能有所偏废。
第二款规定《汉语拼音方案》是辅助汉字的工具,用于汉字不便或不能使用的领域,不是代替汉字的拼音文字。
第三款规定初等教育要进行汉语拼音教学。
学生切实掌握汉语拼音,终身受益,切不可煮夹生饭。
有人把汉语拼音只当作识字的拐棍,忙于丢拐棍。
这是一种短视行为,不了解汉语拼音的重要用途。
汉语拼音既然要用于拼写,就要有拼写的规范。
《汉语拼音正词法基本规则》就是拼写的规范。
它规定了语句的拼写法,这是对《汉语拼音方案》的重要补充。
当今世界新的技术革命浪潮正在到来,我们要用世界的眼光看待汉语拼音的作用,把汉语拼音的推行工作做得更好。
(节选自《光明日报》2018年5月13日苏培成《用世界眼光看汉语拼音》)
7.下列表述不符合本文文意的一项是(3分)
A.学习普通话不能用汉字注音,因为那样学习的人就会按方音来读,无法学会普通话,这也是汉语拼音不便使用的一方面。
B.汉语拼音在语言拼写、文献资料检索、中文信息处理。
教育教学和文化传播等方面,已经成为人们不可替代的重要工具。
C.如果仍使用“直音法”或“反切法”给汉字注音,我们学到的生字读音可能仍然是方言读法。
D.今天,我们要用世界的眼光看待汉语拼音语句拼写规范,把汉语拼音的推行工作做得更好。
内容领域/知识内容
知识深度
测量目标/行为目标
预估难度
现代文阅读/筛选信息
理解
分析/筛选
0.65
(命题思路:
原创。
本题考查的是理解文中重要概念的能力,能力要求B。
)
8.下列表述不符合本文文意的一项是(3分)
A.用汉字写出的语句因为不分词会产生歧义,而用汉语拼音分词拼写往往能够消除这种歧义。
B.《汉语拼音方案》规定了语句的拼写法,是中国人名、地名和中文文献罗马字母拼写法的统一规范,不是代替汉字的拼音文字。
C.由于拼音已经成为推行汉语拼音的瓶颈,所以小学语文教材至今仍然是单字注音,小学汉语拼音教学也被迫降低了要求。
D.汉语拼音拼写职能推广不利,除汉语文本特点和国人书写习惯等原因外,人们对汉字未来命运的担忧也是重要原因之一。
内容领域/知识内容
知识深度
测量目标/行为目标
预估难度
现代文阅读/分析信息
理解
分析/筛选
0.65
(命题思路:
原创。
本题考查的是分析和理解作者观点态度的能力。
能力要求为C。
)
9.根据文章内容,概括我们该如何将汉语拼音的推行工作做的更好。
(4分)
▲
内容领域/知识内容
知识深度
测量目标/行为目标
预估难度
现代文阅读/探究
分析综合
分析/表达
0.60
(命题思路:
原创。
本题考查的是筛选和整合文中信息的能力。
能力要求为C。
)
(二)阅读下面的文字,完成小题。
(20分)
春天的粑蕾
刘诚龙
⑴春夜喜雨。
杜甫,你甚意思?
春晨不能喜雨么,春午不能喜雨么,春之三点半不能喜雨么?
春天的黄昏,我偏偏要喜雨,咋的呢,你奈得我何?
春夜喜雨,我春日就不能喜雨啊。
⑵人大多不喜春日的雨,我
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