初三文言文实词选择题复习师生版.docx
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初三文言文实词选择题复习师生版
2020年初三文言文实词选择题复习(师生版)
1、下列句子中,加点的文言词语解释有误的一项是(
)
A、屠暴(残忍)起,以刀劈狼首(蒲松龄《狼》)
B、将军身被(通“披”,穿着)坚执锐(司马迁《陈涉世家》)
C、尝贻(赠)余核舟一(魏学洢《核舟记》)
D、非澹泊(也写做“淡泊”,安静而不贪图功名利禄)无以明志(诸葛亮《诫子书》)
2、下列句中加点字解释有误的一项是(
)
A、当窗理云鬓,对镜帖花黄帖,通“粘”,粘住、(《孟子•鱼我所欲也》)
B、两岸连山,略无阙处阙,通“缺”,空缺、(《三峡》)
C、入则无法家拂士拂,通“弼”,辅佐、(《生于忧患,死于安乐》)
D、属予作文以记之属,通“嘱”,嘱托、(《岳阳楼记》)
3、下列句中加点的词语解释错误的一项是(
)
A、常有高猿长啸,属(连接)引凄异,空谷传响,哀转久绝(消失)、(郦道元《三峡》)
B、晓雾将歇(消散),猿鸟乱鸣;夕日欲颓(坠落),沉鳞竞跃、(陶弘景《答谢中书书》)
C、目似暝(闭眼),意(心情)暇甚、(蒲松龄《狼》)
D、仲永之通悟(通达聪慧),受(承受)之天也、(王安石《伤仲永》)
4、下列句子中加点的词语解释错误的一项是(
)
A、野芳发而幽香,佳木秀(秀丽)而繁阴、(欧阳修《醉翁亭记》)
B、经纶(筹划)世务者,窥谷忘反、(吴均《与朱元思书》)
C、媵人持汤(热水)沃灌,以衾拥覆,久而乃和、(宋濂•《送东阳马生序》)
D、此则岳阳楼之大观(雄伟景象)也,前人之述备矣、(范仲淹《岳阳楼记》
5、下列句子中加点词语解释有误的一项是(
)
A、自是指物作诗立就(完成),其文理皆有可观者、(《伤仲永》)
B、策勋二转,赏赐百千强(大)、(《木兰诗》)
C、入则无法家拂士(拂:
通“弼”,辅佐)(《生于忧患,死于安乐》)
D、醉翁之意(意思)意思不在酒,在乎山水之间也、(欧阳修《醉翁亭记》)
6、下列句中加点词语解释错误的一项是(
)
A、自是指物作诗立就,其文理(文采和道理)皆有可观者、(王安石《伤仲永》)
B、阅(经过,过了)余岁、(纪昀《河中石兽》)
C、故水潦(积水)尘埃归焉、(《淮南子•共工怒触不周山》)
D、虽有佳肴,弗食,不知其旨(主旨)也、(《虽有佳肴》)
7、下列句子中加点的词语解释错误的一项是(
)
A、山随平野尽,江入大荒(广阔无际的原野)流、(李白《渡荆门送别》)
B、无丝竹之乱耳,无案牍之劳形(使身体劳累)、(刘禹锡《陋室铭》)
C、浩浩汤汤,横(广远)无际涯、(范仲淹《岳阳楼记》)
D、或(有的人)置酒而招之(陶渊明《五柳先生传》)
8、下列句子中加点的词语解释错误的一项是(
)
A、至于夏水襄陵,沿溯(逆流而上)阻绝、(郦道元《三峡》)
B、阡陌交通(田间小路),鸡犬相闻、(陶渊明《桃花源记》)
C、予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟(清水)而不妖、(周敦颐《爱莲说》)
D、休祲(吉凶的征兆)降于天、(《战国策》《唐雎不辱使命》)
9、下列句中加点的词语解释错误的一项是(
)
A、然曹遂能克绍,以弱为强者,非为天时也,亦抑(而且)人谋也(《三国志•隆中对》)
B、友人惭,下车引(拉)之,元方入门不顾(回头看)、(《世说新语•陈太丘与友期》)
C、予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟(清水)而不妖、(周敦颐《爱莲说》)
D、山水之乐,得之心而寓(寓意)之酒也、(《醉翁亭记》)
10、对句中加点词解释有误的一项是(
)
A、未若柳絮因风起因:
凭借(《咏雪》)
B、不能名其一处也名:
说出(《口技》)
C、愿诸君勿复言愿:
但愿((《隆中对》)
D、死国可乎死:
为…而死(《陈涉世家》)
11、下列句子中,加点的文言词语解释有误的一项是(
)
A、以光(发扬光大)先帝遗德、(《出师表》)
B、饿其体肤,空乏(使他受到贫困之苦)其身、(《生于忧患,死于安乐》)
C、今亡(死亡)亦死,举大计亦死、(《陈涉世家》)
D、属(通“嘱”)予作文以记之、(《岳阳楼记》)
12、下列句子中加点的词语解释错误的一项是(
)
A、噫!
微斯人,吾谁与归(归依)?
(范仲淹《岳阳楼记》)
B、能谤讥于市朝,闻(使…听到)寡人之耳者,受下赏、(《战国策•邹忌讽齐王纳谏》)
C、环堵萧然(空寂),不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,宴如也、(陶渊明《五柳先生传》)
D、然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇(贼寇)矣、(《墨子•公输》)
13、下列句子中加点词语解释错误的一项是(
)
A、念(考虑,想到)无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民、(苏轼《记承天寺夜游》)
B、山随平野尽,江入大荒(广阔无际的原野)流(《渡荆门送别》)
C、吾知所以(…的原因)距子矣,吾不言(《公输》)
D、固(巩固)国不以山溪之险(《得道多助失道寡助》)
14、下列句子中加点词语解释错误的一项是(
)
A、公输般九设攻城之机变(巧妙的方式),子墨子九距•(通“拒”)之、(《墨子•公输》)
B、至若春和景(景色、景观)明,波澜不惊(起、动)、(范仲淹《岳阳楼记》)
C、地不满东南,故水潦(积水)尘埃(泥沙)归焉、(《淮南子•共公怒触不周山》)
D、夕日欲颓(坠落),沉鳞(潜游在水中的鱼)竞跃、(陶弘景《答谢中书书》)
15、下列句子中加点词语解释错误的一项是(
)
A、余立侍左右,援疑质(质疑)理,俯身倾耳以请、(宋濂《送东阳马生序》)
B、自康乐以来,未复有能与(欣赏)其奇者(陶弘景《答谢中书书》)
C、君与家君(对人称自己的父亲)期日中、(《陈太丘与友期》)
D、一狼洞(打洞)其中,意将隧入以攻其后也、(蒲松龄《狼》)
16、下列加点的文言词语解释不正确的一项是(
)
A、野芳发而幽香、(欧阳修《醉翁亭记》)芳:
芬芳的香味
B、臣之妻私臣、(《邹忌讽齐王纳谏》)私:
偏爱,动词
C、乡为身死而不受、(《鱼我所欲也》)乡:
同“向”,原先,从前
D、遂率子孙荷担者三夫(《愚公移山》)荷担:
挑担子
17、下列加点文言词语解释不正确的一项是(
)
A、等死,死国可乎?
等:
等待、(司马迁《陈涉世家》)
B、杂然而前陈者,太守宴也、陈:
摆放、(欧阳修《醉翁亭记》)
C、后遂无人问津者、津:
渡口、(陶渊明《桃花源记》)
D、至若春和景明,波澜不惊、景:
日光、(范仲淹《岳阳楼记》)
18、下列句子中加点词语解释错误的一项是(
)
A、醉翁之意(情趣)不在酒,在乎山水之间也、(欧阳修《醉翁亭记》)
B、阡陌交通(交错相通),鸡犬相闻、(陶渊明《桃花源记》)
C、妇抚儿乳,儿含乳(喂奶)啼,妇拍而呜之、(林嗣环《口技》)
D、乡(通“向”,从前)为身死而不受,今为官室之美为之、(《孟子•鱼我所欲也》)
19、下列句子中,加点的文言词语解释有误的一项是(
)
A、其岸势犬牙(像狗牙那样)差互,不可知其源、(《小石潭记》)
B、一时齐发,众妙毕(全、都)备、(《口技》)
C、先帝不以臣卑鄙(品质低劣),猥自枉屈,三顾臣于草庐之中、(《出师表》)
D、经纶世务者,窥谷忘反(通“返”)、(《与朱元思书》)
20、下列句子中加点的词语解释错误的一项是(
)
A、自是指物作诗立就,其文理(文采和道理)皆有可观者、(王安石《伤仲永》)
B、无丝竹之乱耳,无案牍之劳形(使身体劳累)、(刘禹锡《陋室铭》)
C、又间令吴广之次(旅行或行军在途中停留)所旁丛祠中、(司马迁《陈涉世家》)
D、万钟则不辩(辩论,争论)礼义而受之,万钟于我何加焉!
(《孟子•鱼我所欲也》) xx年初三文言文实词复习题教师版一、选择题(共20小题)
1、(xx•淄博)下列句子中,加点的文言词语解释有误的一项是(
)
A、屠暴(残忍)起,以刀劈狼首(蒲松龄《狼》)
B、将军身被(通“披”,穿着)坚执锐(司马迁《陈涉世家》)
C、尝贻(赠)余核舟一(魏学洢《核舟记》)
D、非澹泊(也写做“淡泊”,安静而不贪图功名利禄)无以明志(诸葛亮《诫子书》)
【分析】
本题考查实词的解释,解答时根据句意回顾所学认真作答即可、
【解答】
A、有误,暴:
突然、
B、正确、
C、正确、
D、正确、故选:
A、2、(xx•山西)下列句中加点字解释有误的一项是(
)
A、当窗理云鬓,对镜帖花黄、帖,通“粘”,粘住、(《孟子•鱼我所欲也》)
B、两岸连山,略无阙处、阙,通“缺”,空缺、(《三峡》)
C、入则无法家拂士、拂,通“弼”,辅佐、(《生于忧患,死于安乐》)
D、属予作文以记之属,通“嘱”,嘱托、(《岳阳楼记》)
【分析】
本题考查文言实词的积累和识记、在回答此类题时要注意古今异义词,一词多义词,词类活用词,通假字词的解释、还要注意联系句子意思,具体语句具体分析、
【解答】
A、有误,句意为:
坐在窗前梳理头发,对着镜子在脸上贴花、“帖”,通“贴”,粘贴、
B、正确,句意为:
两岸都是连绵的高山,几乎没有中断的地方、
C、正确,句意为:
在一个国内如果没有坚持法度的世臣和辅佐君主的贤士、
D、正确,句意为:
嘱咐我写一篇文章来纪念这件事、故选:
A、3、(xx•新泰市校级模拟)下列句中加点的词语解释错误的一项是(
)
A、常有高猿长啸,属(连接)引凄异,空谷传响,哀转久绝(消失)、(郦道元《三峡》)
B、晓雾将歇(消散),猿鸟乱鸣;夕日欲颓(坠落),沉鳞竞跃、(陶弘景《答谢中书书》)
C、目似暝(闭眼),意(心情)暇甚、(蒲松龄《狼》)
D、仲永之通悟(通达聪慧),受(承受)之天也、(王安石《伤仲永》)
【分析】
本题考查文言实词的积累和识记、在回答此类题时要注意古今异义词,一词多义词,词类活用词,通假字词的解释、还要注意联系句子意思,具体语句具体分析、
【解答】
A、正确;
B、正确;
C、有误,句意为:
眼睛好像闭着,神情悠闲的很、意:
神情、
D、正确、故选:
C、4、(xx•肥城市校级模拟)下列句子中加点的词语解释错误的一项是(
)
A、野芳发而幽香,佳木秀(秀丽)而繁阴、(欧阳修《醉翁亭记》)
B、经纶(筹划)世务者,窥谷忘反、(吴均《与朱元思书》)
C、媵人持汤(热水)沃灌,以衾拥覆,久而乃和、(宋濂•《送东阳马生序》)
D、此则岳阳楼之大观(雄伟景象)也,前人之述备矣、(范仲淹《岳阳楼记》
【分析】
本题考查文言实词的积累和辨析、在回答此类题时要注意古今异义词,一词多义词,词类活用词,通假字词的解释、还要注意联系句子意思,具体语句具体分析、
【解答】
A、有误,句意为:
野花开放,散发出淡淡幽香,(好的)树木也都秀美而茂盛、秀:
茂盛,繁茂、
B、正确,句意为:
治理政务的人,看到这些幽美的山谷,就留连忘返、经纶:
筹划、治理、
C、正确,句意为:
侍女拿来热水给我暖暖手脚,我躺在被窝里面,好久身体才渐渐暖和、
D、正确,句意为:
这就是岳阳楼的雄伟景象啊、前人对他的描述很详尽了、故选:
A、
5、(xx•肥城市校级模拟)下列句子中加点词语解释有误的一项是(
)
A、自是指物作诗立就(完成),其文理皆有可观者、(《伤仲永》)
B、策勋二转,赏赐百千强(大)、(《木兰诗》)
C、入则无法家拂士(拂:
通“弼”,辅佐)(《生于忧患,死于安乐》)
D、醉翁之意(意思)意思不在酒,在乎山水之间也、(欧阳修《醉翁亭记》)
【分析】
本题考查实词的解释,解答时根据句意、
【解答】
A、正确,句意为:
从此指定的事物让他做诗就能立刻完成,她的文采和道理都有可以欣赏的地方、就:
完成、
B、正确,句意为:
可汗给木兰记最大的功勋,得到的赏赐有千百金还有余、强:
大、
C、正确,句意为:
如果在国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士、拂:
通“弼”,辅佐
D、有误,句意为:
醉翁的情趣不在喝酒上,而在秀丽的山水之间、意:
情趣、故选:
D
6、(xx•峨边县校级模拟)下列句中加点词语解释错误的一项是(
)
A、自是指物作诗立就,其文理(文采和道理)皆有可观者、(王安石《伤仲永》)
B、阅(经过,过了)余岁、(纪昀《河中石兽》)
C、故水潦(积水)尘埃归焉、(《淮南子•共工怒触不周山》)
D、虽有佳肴,弗食,不知其旨(主旨)也、(《虽有佳肴》)
【分析】
本题考查文言实词的积累和识记、在回答此类题时要注意古今异义词,一词多义词,词类活用词,通假字词的解释、还要注意联系句子意思,具体语句具体分析、
【解答】
A、正确;
B、正确;
C、正确;
D、有误,句意为:
虽然有美味的内食,但不去品尝,就不知道味道的甘美、旨:
名词活用为形容词,甘美、故选:
D、7、(xx•乐山校级模拟)下列句子中加点的词语解释错误的一项是(
)
A、山随平野尽,江入大荒(广阔无际的原野)流、(李白《渡荆门送别》)
B、无丝竹之乱耳,无案牍之劳形(使身体劳累)、(刘禹锡《陋室铭》)
C、浩浩汤汤,横(广远)无际涯、(范仲淹《岳阳楼记》)
D、或(有的人)置酒而招之(陶渊明《五柳先生传》)
【分析】
本题考查实词的解释,解答时根据句意回顾所学认真作答即可、
【解答】
A、正确;
B、正确;
C、正确;
D、有误,句意为:
有时设置酒宴来招待他、或:
有时、故选:
D、8、(xx•新泰市校级模拟)下列句子中加点的词语解释错误的一项是(
)
A、至于夏水襄陵,沿溯(逆流而上)阻绝、(郦道元《三峡》)
B、阡陌交通(田间小路),鸡犬相闻、(陶渊明《桃花源记》)
C、予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟(清水)而不妖、(周敦颐《爱莲说》)
D、休祲(吉凶的征兆)降于天、(《战国策》《唐雎不辱使命》)
【分析】
本题考查实词的解释,解答时根据句意回顾所学认真作答即可、
【解答】
A、正确、
B、有误,“阡陌交通,鸡犬相闻”的意思是:
田间小路交错相同,能听见鸡鸣狗叫的声音、交通:
交错相同、
C、正确、
D、正确、故选:
B、9、(xx•新泰市校级模拟)下列句中加点的词语解释错误的一项是(
)
A、然曹遂能克绍,以弱为强者,非为天时也,亦抑(而且)人谋也(《三国志•隆中对》)
B、友人惭,下车引(拉)之,元方入门不顾(回头看)、(《世说新语•陈太丘与友期》)
C、予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟(清水)而不妖、(周敦颐《爱莲说》)
D、山水之乐,得之心而寓(寓意)之酒也、(《醉翁亭记》)
【分析】
本题考查实词的解释,解答时根据句意回顾所学认真作答即可、
【解答】
A、正确;
B、正确;
C、正确;
D、有误,句意为:
欣赏山水的乐趣,体会于心,寄托于酒、寓:
寄托、故选:
D、
10、(xx•新都区模拟)对句中加点词解释有误的一项是(
)
A、未若柳絮因风起因:
凭借(《咏雪》)
B、不能名其一处也名:
说出(《口技》)
C、愿诸君勿复言愿:
但愿((《隆中对》)
D、死国可乎死:
为…而死(《陈涉世家》)
【分析】
本题要结合所积累的文言词语来分析、在积累文言词语时,注意利用好课下注释,尤其里面的一些重点词语必须牢记、
【解答】
A、正确;
B、正确;
C、愿:
希望、句子意思:
希望你们不要再说了;
D、正确、故选:
C、
11、(xx•烟台一模)下列句子中,加点的文言词语解释有误的一项是(
)
A、以光(发扬光大)先帝遗德、(《出师表》)
B、饿其体肤,空乏(使他受到贫困之苦)其身、(《生于忧患,死于安乐》)
C、今亡(死亡)亦死,举大计亦死、(《陈涉世家》)
D、属(通“嘱”)予作文以记之、(《岳阳楼记》)
【分析】
本题要结合所积累的文言词语来分析、在积累文言词语时,注意利用好课下注释,尤其里面的一些重点词语必须牢记、
【解答】
C、亡:
逃跑、句子翻译:
现在逃跑也是死,发动起义也是死、故选:
C、
12、(xx•泰安模拟)下列句子中加点的词语解释错误的一项是(
)
A、噫!
微斯人,吾谁与归•(归依)?
(范仲淹《岳阳楼记》)
B、能谤讥于市朝,闻•(使…听到)寡人之耳者,受下赏、(《战国策•邹忌讽齐王纳谏》)
C、环堵萧•然•(空寂),不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,宴如也、(陶渊明《五柳先生传》)
D、然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇•(贼寇)矣、(《墨子•公输》)
【分析】
本题考查了理解常见文言实词的含义、初中常见文言实词要特别注意通假字、古今异义、一词多义、词类的活用等情况,解答此题可采用语境分析推断法、归类积累法、
【解答】
先要大致了解句子的出处,分析其文章内容弄清句子的意思,根据句意和自己对文言常用词的掌握来判断字词义,注意辨析词义和用法的变化,进行比较、可用排除法,将明显不符合答案的项先行排除,
A、正确;
B、正确;
C、正确;
D、寇:
动词,入侵、故选
D、
13、(xx•新泰市二模)下列句子中加点词语解释错误的一项是(
)
A、念(考虑,想到)无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民、(苏轼《记承天寺夜游》)
B、山随平野尽,江入大荒(广阔无际的原野)流(《渡荆门送别》)
C、吾知所以(…的原因)距子矣,吾不言(《公输》)
D、固(巩固)国不以山溪之险(《得道多助失道寡助》)
【分析】
本题考查了理解常见文言实词的含义、初中常见文言实词要特别注意通假字、古今异义、一词多义、词类的活用等情况,解答此题可采用语境分析推断法、归类积累法、
【解答】
先要大致了解句子的出处,分析其文章内容弄清句子的意思,根据句意和自己对文言常用词的掌握来判断字词义,注意辨析词义和用法的变化,进行比较、可用排除法,将明显不符合答案的项先行排除,
A、正确;
B、正确;
C、所以:
用来;
D、正确、故选
C、
14、(xx•肥城市三模)下列句子中加点词语解释错误的一项是(
)
A、公输般九设攻城之机•变•(巧妙的方式),子墨子九距•(通“拒”)之、(《墨子•公输》)
B、至若春和景•(景色、景观)明,波澜不惊•(起、动)、(范仲淹《岳阳楼记》)
C、地不满东南,故水潦•(积水)尘•埃•(泥沙)归焉、(《淮南子•共公怒触不周山》)
D、夕日欲颓•(坠落),沉•鳞•(潜游在水中的鱼)竞跃、(陶弘景《答谢中书书》)
【分析】
本题考查了理解常见文言实词的含义、初中常见文言实词要特别注意通假字、古今异义、一词多义、词类的活用等情况,解答此题可采用语境分析推断法、归类积累法、
【解答】
先要大致了解句子的出处,分析其文章内容弄清句子的意思,根据句意和自己对文言常用词的掌握来判断字词义,注意辨析词义和用法的变化,进行比较、可用排除法,将明显不符合答案的项先行排除,
A、正确;
B、景:
日光;
C、正确;
D、正确、故选
C、
15、(xx•肥城市模拟)下列句子中加点词语解释错误的一项是(
)
A、余立侍左右,援疑质(质疑)理,俯身倾耳以请、(宋濂《送东阳马生序》)
B、自康乐以来,未复有能与(欣赏)其奇者(陶弘景《答谢中书书》)
C、君与家君(对人称自己的父亲)期日中、(《陈太丘与友期》)
D、一狼洞(打洞)其中,意将隧入以攻其后也、(蒲松龄《狼》)
【分析】
本题要结合积累的文言实词进行分析、在平时的学习中,必须熟记重点的课下注释,然后对通假字、古今异义、词类活用等现象进行归纳整理、
【解答】
A、质:
询问、这个词语不是“质疑”的意思、句子翻译:
我站在旁边,提出疑难,询问道理、弯下身子,侧着耳朵请教、故选:
A、
16、(xx秋•建湖县期末)下列加点的文言词语解释不正确的一项是(
))
A、野芳发而幽香、(欧阳修《醉翁亭记》)芳:
芬芳的香味
B、臣之妻私臣、(《邹忌讽齐王纳谏》)私:
偏爱,动词
C、乡为身死而不受、(《鱼我所欲也》)乡:
同“向”,原先,从前
D、遂率子孙荷担者三夫(《愚公移山》)荷担:
挑担子
【分析】
本题要结合所积累的文言词语来分析、在积累文言词语时,注意利用好课下注释,尤其里面的一些重点词语必须牢记、“私”为古今异义词语,“乡”为通假字、
【解答】
A、芳:
花、故选:
A、
17、(xx秋•延庆县期中)下列加点文言词语解释不正确的一项是(
)
A、等死,死国可乎?
等:
等待、(司马迁《陈涉世家》)
B、杂然而前陈者,太守宴也、陈:
摆放、(欧阳修《醉翁亭记》)
C、后遂无人问津者、津:
渡口、(陶渊明《桃花源记》)
D、至若春和景明,波澜不惊、景:
日光、(范仲淹《岳阳楼记》)
【分析】
本题考查理解对文言实词含义的辨析能力、理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义;能结合具体语境来准确辨析即可、涉及的词语都是常见的文言实词、解答时要联系上下文,根据语境作出判断、
【解答】
A、句意:
同样是死,为什么不为国家而牺牲呢;“等”,同样、解释不正确、
B、句意:
这些错落的摆在面前的,是太守的宴席啊;“陈”,摆放、解释正确、
C、句意:
此后就(再也)没有探访(桃花源)的人了;“津”,渡口、解释正确、
D、句意:
到了春风和煦、阳光明媚的时候;“景”,日光、解释正确、故选:
A
【点评】
等:
等死,死国可乎(同样)且欲与常马等不可得(同样)公等遇雨(诸位,表多数)
18、(xx•泰安)下列句子中加点词语解释错误的一项是(
)
A、醉翁之意(情趣)不在酒,在乎山水之间也、(欧阳修《醉翁亭记》)
B、阡陌交通(交锘相通),鸡犬相闻、(陶渊明《桃花源记》)
C、妇抚儿乳,儿含乳(喂奶)啼,妇拍而呜之、(林嗣环《口技》)
D、乡(通“向”,从前)为身死而不受,今为官室之美为之、(《孟子•鱼我所欲也》)
【分析】
本题要结合积累的文言实词进行分析、在平时的学习中,必须熟记重点的课下注释,然后对通假字、古今异义、词类活用等现象进行归纳整理、
【解答】
A、解释正确;
B、解释正确;
C、“乳”在句中的意思是“喂奶”,属于词类活用现象,名词活用作动词;
D、解释正确、故选:
C、
19、(xx•淄博)下列句子中,加点的文言词语解释有误的一项是(
)
A、其岸势犬牙(像狗牙那样)差互,不可知其源、(《小石潭记》)
B、一时齐发,众妙毕(全、都)备、(《口技》)
C、先帝不以臣卑鄙(品质低劣),猥自枉屈,三顾臣于草庐之中、(《出师表》)
D、经纶世务者,窥谷忘反(通“返”)、(《与朱元思书》)
【分析】
本题考查了理解常见文言实词的含义、初中常见文言实词要特别注意通假字、古今异义、一词多义、词类的活用等情况,解答此题可采用语境分析推断法、归类积累法、
【解答】
先要大致了解句子的出处,分析其文章内容弄清句子的意思,根据句意和自己对文言常用词的掌握来判断字词义,注意辨析词义和用法的变化,进行比较、
A、正确;
B、正确;
C、卑鄙:
身份低微,出身鄙野;
D、正确、故选
C、
20、(xx•泰安)下列句子中加点的词语解释错误的一项是(
)
A、自是指物作诗立就,其文理(文采和道理)皆有可观者、(王安石《伤仲永》)
B、无丝竹之乱耳,无案牍之劳形(使身体劳累)、(刘禹锡《陋室铭》)
C、又间令吴广之次(旅行或行军在途中停留)所旁丛祠中、(司马迁《陈涉世家》)
D、万钟则不辩(辩论,争论)礼义而受之,万钟于我何加焉!
(《孟子•鱼我所欲也》)
【分析】
本题考查了理解常见文言实词的含义、初中常见文言实词要特别注意通假字、古今异义、一词多义、词类的活用等情况,解答此题可采用语境分析推断法、归类积累法、
【解答】
先要大致了解句子的出处,分析其文章内容弄清句子的意思
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- 初三 文言文 实词 选择题 复习 师生