人教部编版六年级上学期语文课文七第22课《月光曲》同步练习B卷.docx
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人教部编版六年级上学期语文课文七第22课《月光曲》同步练习B卷
人教部编版六年级上学期语文课文(七)第22课《月光曲》同步练习B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?
今天就让我们来检测一下吧!
一定要仔细哦!
一、积累运用(共9题;共56分)
1.(8分)词语综合练习。
(1)课文中“形容细小的摩擦声”的四字词语是________,这样结构的词语还有________、________、________。
(2)课文中“形容谨慎小心,一点不敢疏忽的样子”的四字词语是________,它的反义词是________,这样结构的词语还有________、________、________。
2.(10分)照样子写汉字。
屁 居 ________ ________
腰 ________ ________ ________
肩 ________ ________ ________
3.(10分)形近字组词。
洞________ 准________ 暴________ 壁________ 撞________ 抱________
同________ 堆________ 瀑________ 碧________ 童________ 饱________
4.(4分)选词填空。
鼓励 鼓动 鼓舞
国歌曾经________中国人民为建设新中国而艰苦奋斗。
能得到叶圣陶的指点和________,我内心的激动可想而知。
因为……所以…… 即使……也……
无论……都…… 既然……就……
这歌声,________听惯了鸟叫的人,________觉察不出跟真夜莺的有什么两样。
这艘货船,________是逆风行驶,________帆没有张起来。
________你答应了这件事,你________要负责到底,努力做好。
5.(3分)根据要求造句。
(1)用“精神”的不同意思写两个句子。
①________
②________
(2)见到“饱经风霜”这个成语,我的眼前就浮现出这样一张脸:
________
(3)读一读,用加下划线的词语写句子。
有名的老铺子都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。
6.(8分)加标点。
①小鸟们多开心啊________
②从前有个人种了一棵葫芦________
③叶子上的虫还用治吗________
7.(2分)下列句子中使用的修辞手法与其他三项不同的是()
A.点点星光闪烁在夜空中,仿佛一双双亮晶晶的眼睛。
B.宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃私语。
C.西湖,就是镶嵌在天堂里的一颗明珠。
D.芦苇花开了,像一簇簇轻盈的羽毛,在风中摇曳。
8.(5分)根据课文《我站在祖国地图前》内容填空。
地图上的五颜六色都是形象语言。
金黄的是________,深褐的是________,________的是湖泊,________的是平原,淡绿的是________,浅蓝的是________。
9.(6分)填空
猴子的尾巴________。
兔子的尾巴________。
松鼠的尾巴好像________。
公鸡的尾巴________。
鸭子的尾巴________。
孔雀的尾巴________。
二、阅读理解(共2题;共33分)
10.(19分)阅读下文,回答问题。
皮鞋匠静静地听着。
他好像面对着大海,月亮正从________的地方升起来。
________的海面上,霎[shà sà]时间[洒 撒]满了银光。
月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。
[忽然 突然],海面上[刮 乱]起了大风,卷[juǎn juàn]起了巨浪。
被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁[得 地 的]大大的眼睛,她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景[象 像],月光照下的________的大海。
(1)在横线上填上恰当的词语。
月亮正从________的地方升起来。
________的海面上,
月光照下的________的大海。
(2)选择[ ]里正确的字词或读音。
霎________[shà sà]时间 [洒 撒]________满 [忽然 突然]________
[刮 乱]________起 卷________[juǎn juàn]起
睁________[得 地 的] 景________[象 像]
(3)做一做。
①月光照亮了浪花。
“把”字句:
________
“被”字句:
________
②月光照在她那恬静的脸上。
缩句:
________
(4)用横线画出选文中的一个比喻句。
11.(14分)阅读下文,回答问题
爱之链
一天傍晚,他驾车回家。
_______在这个中西部的小社区里,要找一份工作是那样的难,_________他一直没有放弃。
冬天迫近,寒冷终于撞击家门了。
一路上冷冷清清。
除非离开这里,一般人们不走这条路。
他的朋友们大多已经远走他乡,他们要养家糊口,要实现自己的梦想。
然而,他留下来了。
这儿毕竟是他父母埋葬的地方,他生于斯,长于斯,熟悉这儿的一草一木。
天开始黑下来,还飘起了小雪,他得抓紧赶路。
他知道,他差点错过那个在路边搁浅的老太太。
他看得出老太太需要帮助。
于是,他将车开到老太太的“奔驰”前,停下来。
虽然他面带微笑,但她还是有些担心。
一个多小时了,也没有人停下来帮她。
他会伤害她吗?
他看上去穷困潦倒,饥肠辘辘,不那么让人放心。
她站在寒风中一动不动。
他知道她是怎么想的,只有寒冷和害怕才会让人那样。
“我是来帮助你的,老妈妈。
你为什么不到车里暖和暖和呢?
顺便告诉你,我叫乔。
”他说。
她遇到的麻烦不过是车胎瘪了,乔爬到车下面,找了个地方安上千斤顶,又爬下去一两次。
结果,他弄得浑身脏兮兮的,还伤了手。
当他拧紧最后一个螺母时,她摇下车窗,开始和他聊天。
她说,她从圣路易斯来,只是路过这儿,对他的帮助感激不尽。
乔只是笑了笑,帮她关上后备箱。
她问该付他多少钱,出多少钱她都愿意。
乔却没有想到钱。
这对他来说只是帮助需要帮助的人,上帝知道过去在他需要帮助时有多少人曾经帮助他呀。
他说,如果她真想答谢他,就请她下次遇到需要帮助的人,也给予帮助,并且“想起我”。
他看着老太太发动汽车上路了。
天气寒冷且令人抑郁,但他在回家的路上却很高兴,开着车消失在暮色中。
沿着这条路行了几英里,老太太看到一家小咖啡馆。
她想进去吃点东西,驱驱寒气,再继续赶路回家。
侍者走过来,给她一条干净的毛巾擦干她湿漉漉的头发。
她面带着微笑,是那种虽然站了一天却也抹不去的微笑,老太太注意到女侍者已有近8个月身孕,但她的服务态度没有因为过度的劳累和疼痛而有所改变。
老太太吃完饭,拿出一百美元付帐,女侍者拿着这一百美元去找零钱,而老太太却悄悄地出了门。
当女侍者正奇怪老太太去哪了,这时她注意到餐巾上有字。
上面写着:
“你不欠我什么,我曾经跟你一样。
有人曾经帮助我,就像我现在帮助你一样。
如果你真想回报我,就请不要让爱之链在你这儿中断。
”
虽然还要清理桌子,服侍客人,但这一天女侍者快乐地坚持下来了。
晚上,下班回到家,躺在床上,她心里还在想着那钱和老太太写的话,老太太怎么知道她和丈夫那么需要这笔钱呢?
孩子下个月就要出生了,生活会很艰难,她知道她的丈夫是多么焦急。
当他躺到她旁边时,她给了他一个温柔的吻,轻声说:
“一切都会好的。
我爱你,乔。
”
(1)解释划线词在文中的意思。
①这儿毕竟是他父母埋葬的地方,他生于斯,长于斯,熟悉这儿的一草一木。
②他知道,他差点错过那个在路边搁浅的老太太。
(2)根据句子的原意,请加上合适的关联词。
________在这个中西部的小社区里,要找一份工作是那样的难,________他一直没有放弃。
(3)请按短文第⑦小节的原意,将它改写成对话的形式。
(4)“冬天迫近,寒冷终于撞击家门了”一句,作者为什么要用上“终于”?
(5)“天气寒冷且令人抑郁,但他在回家的路上却很高兴,开着车消失在暮色中。
”这里写“天气寒冷且令人抑郁”有何用意?
他在回家的路上为什么“高兴”?
(6)“她站在寒风中一动不动。
他知道她是怎么想的,只有寒冷和害怕才会让人那样。
”这句中的“那样”指什么?
老太太为什么会“那样”?
(7)第11节中,老太太在餐巾上写着“你不欠我什么,我曾经跟你一样。
”这里的“我曾经跟你一样”指的是什么?
(8)本文的题目是《爱之链》,文中的三个主要人物(乔、老太太、侍者)分别是怎样做,才让这爱之链没有断掉的?
请用简洁的语言概括地写下来。
(9)读了短文,你一定有话要讲。
请选择一个人,写下你想对他说的话。
(可以是文中的某个角色,也可以是你自己,或者生活中的其他人……)
三、语言表达(共1题;共5分)
12.(5分)把陈述句换成把字句
①儿子被爸爸带到中心公园去玩。
②小路被鸭先生打扫得干干净净。
参考答案
一、积累运用(共9题;共56分)
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1-1、
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1-2、
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2-1、
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3-1、
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8-1、
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9-1、
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二、阅读理解(共2题;共33分)
答案:
10-1、
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10-2、
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10-3、
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10-4、
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11-1、
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11-2、
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11-3、
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11-4、
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11-5、
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11-6、
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11-7、
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11-8、
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11-9、
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解析:
三、语言表达(共1题;共5分)
答案:
12-1、
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- 月光曲 人教部编版 六年级 上学 语文 课文 22 同步 练习