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高一历史上册第二次月考试题
南安一中2014学年高一年历史学科第二次月考(七)
(范围:
必修一第10—15课)
组卷:
戴群凤审稿:
杨金莲2015.1
班级姓名座号
一.单选题
1.以下内容摘自某论著的目录“民主的源头”、“迥异于东方的法律制度”、“议会之母”、“驴象之争”、“一票共和”。
据此判断该论著的名称可能是( )
A.《东西方政治制度比较研究》 B.《西方国家政治制度论析》
C.《古代西方政治制度透视》 D.《现代西方经济制度考量》
2.在世界近代史上,有个国家曾被称为“各种政体的实验场”、“启蒙思想的实验田”,19世纪晚期该国政体的特点是( )
A.立法与行政权力合一B.内阁对议会没有形成权力制衡
C.实行责任内阁制,国家元首没有实权D.议会有不独立的立法权,不能组织和监督政府
3.1875年法国宪法规定,共和国总统不仅“是国家元首并统率武装部队,行使行政权”,而且“总统与参众两院议员共同享有创议法律之权”,同时又规定“共和国总统的每项命令须经由各部部长一人之副署”。
这一现象产生的根本原因是( )
A.共和派力量的强大 B.工业资本主义的发展
C.共和派与君主派的妥协 D.启蒙思想的深入人心
4.法国有权批准参与下图会议的是( )
A.总统
B.参议院
C.众议院
D.内阁
5.依据19世纪70年代德意志帝国和法兰西共和国宪法的有关规定,下表中①②③④处应填写的内容依次应是( )
项目
德国
法国
元首的产生
①
议会两院联席会议
议会的组成
联邦议会与帝国议会
②
内阁的产生
皇帝任命
③
元首与议会关系
④
与内阁共同对议会负责
A.选民普选、联邦议会与各省议会、总统经众议院同意任命、对议会负责
B.世袭继承、参议院和众议院、议会选举产生、召集和解散议会
C.世袭继承、参议院和众议院、总统经众议院同意任命、召集和解散议会
D.选民普选、参议院和众议院、议会选举产生、召集和解散议会
6.导游带领一群学生到博物馆参观,走到近代展馆前,导游向同学们介绍近代列强一步步侵略中国的经过时说:
“起初①外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行;接下来②取得了‘片面最惠国待遇’和‘领事裁判权’;后来③各国派兵保护东交民巷使馆界,界内不许中国人居住;最后④外国可以在中国开设工厂。
”显然导游把列强取得这些特权的顺序弄错了,符合历史事实的顺序是( )
A.①②③④ B.②①④③ C.②④①③ D.③④①②
7.历史学家斯塔夫里阿诺斯说:
西方列强在中国的一些城市建立了“自主独立的城市国家”“在那里,中国的法律不适用,中国的法院和警察没有管辖权”。
据此判断西方列强获得的特权是( )
①居住和租地 ②领事裁判权 ③关税自主权 ④最惠国待遇
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
8.1786—1833年中国白银出超和入超数量统计表(单位:
海关两)
贸易年度
1786—1788年
1809—1811年
1826—1828年
1831—1833年
贸易出超(+)/入超(-)
+40,480,479
+22,245,459
-9,943,622
-17,016,593
阅读上表,分析其变化,我们可以得到的结论是( )
A.中国小农经济根深蒂固 B.清朝政府实行闭关锁国政策
C.鸦片贸易导致白银外流 D.五口通商便利外国商品销售
9.近代中国人慨叹:
“泰西公法,于平等之国设领事官,不过保护其民之商务,如有词讼及科罪,仍由各国之地方官照例科断。
惟于中国、土耳其……不以平等之例相待。
”这种现象( )
A.出现于《辛丑条约》签订后 B.领事官行使行政管辖权
C.体现国际法中主权平等原则 D.破坏了中国的司法主权
10.晚清政府曾收到某地民众一份公告,文中称:
“……百姓无依,惟有死守,据为岛国,遥戴皇灵……图固守以待转机。
”该公告反映的历史事件及地点对应正确的是( )
A.鸦片战争——香港 B.第二次鸦片战争——新疆
C.甲午战争——台湾 D.郑成功打荷兰——台湾
11.鸦片战争后,中国人把为外商服务的采办员或管事称为“买办”。
19世纪中期以来,随着外国在华商行的增多,买办队伍逐渐发展起来。
近代中国买办队伍壮大的主要背景是( )
A.西方资本主义侵略的加深 B.中国社会经济结构的变化
C.中外经济文化交流的频繁 D.中国社会阶级结构的变化
12.干支纪年法是中华民族的伟大发明。
在1851年“辛亥”年和下一个“辛亥”年中,各发生了一次重大的革命运动,对这两次革命运动说法正确的是( )
①都未改变中国的社会性质 ②都把斗争矛头直指清朝统治者
③都要求在中国实行民主政治 ④都推动了中国近代化的进程
A.①②③ B.①③ C.②③④ D.①②④
13.“这场表面上轰轰烈烈,骨子里依然在传统文化范畴中运作的‘革命’,尽管已经渗入了一些近代先进的思想文化因素,但结果却还是一幕不堪回首的悲剧,对江浙一带地区经济与文化的巨大破坏是很难估算且无法弥补的。
”这场“革命”是指( )
A.太平天国运动 B.义和团运动 C.辛亥革命 D.国民革命运动
14.某学者读史,他读到了哪一历史事件发出了如此感慨(如图)( )
A.鸦片战争
B.太平天国运动
C.义和团运动
D.辛亥革命
15.冯友兰教授在《中国哲史新编》一书中说:
“我之所以否定太平天国,因为太平天国是要推行神权政治,假如太平天国统一了中国,那么中国的历史将倒退到黑暗时期。
”以下说法不能论证冯友兰现观点的是( )
A.太平天国要建立的是君权神授的封建国家
B.西方基督教思想对太平天国影响巨大
C.太平天国的纲领没有体现反对帝国主义本身
D.太平天国的主张不能超越封建社会,具有农民阶级的局限性
16.著名历史学家黄仁宇在其著作《大历史不会萎缩》中谈到:
“在20世纪的大幕拉开的时候,当时的世界大国在东方进行了一次很不光彩的集体亮相。
”“这一次集体亮相”带来的影响是( )
A.八国联军侵占了东方古国的都城
B.第二次工业革命基本完成
C.使中国完全沦为半殖民地半封建社会
D.资本主义的世界市场最终形成
17.1900年9月,英、法、德、意四国侵略军以“未按职分保护外国人”等罪名在保定处斩三位清政府官员,对此,清政府抗议道:
“即使中国官员有办理不善之处,应交中国自行处分,何得侵我自主之权?
”对此,以下解读正确的是( )
A.侵略军这一行为的依据是《辛丑条约》
B.反映了中国正完全陷人半殖民地境地
C.表明了清政府强烈的主权意识
D.说明了清政府已失去对地方政府控制
18.罗荣渠在《现代化新论》一书中说:
“在此以后,外国渗透的方式从外贸领域扩大到投资、生产、销售、金融各个领域,直接改变了原有的‘小农——手工业生产方式’,使中国在经济上和财政上都日益陷入对资本主义世界经济体系的依附地位。
”“在此以后”的“此”是指( )
A.《南京条约》丧失关税主权 B.《天津条约》增开十处通商口岸
C.《马关条约》允许外国设厂
D.《辛丑条约》严禁中国人民反帝
19.“道光后期以来,满清王朝曾在抵御外侮的旗帜下领导过多次民族战争。
……这是一个转折点,在西太后身上,民族战争失败的同时又意味着民族抵抗意识的全部丧失。
”与“转折点”直接相关的不平等条约是?
( )
A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》
20.佩弗在《远东》中说“1912年在中国建立起美国政体的仿制品,真是荒唐可笑。
这种政体悲惨地结束了。
然而,失败的并不是这种政体,而是一代人。
”对此理解不正确( )
A.“荒唐可笑”是因为仿制品不适合中国国情
B.由于当时领导者的局限性,这种政体在中国失败
C.“悲惨地结束”是指辛亥革命没有建立真正的民主共和国
D.“仿制品”是指共和政体、三权分立、联邦制等政治体制
21.一位乡村知识分子在1913年的一则日记(部分)中写道:
“大清宣统五年,正月初三自变乱以来,一切新党竞袭洋夷之皮毛,不但遵行外洋之政治,改阴历为阳历,即服色亦效洋式,而外洋各国之夷蚕食鲸吞,日甚一日。
……来拜年者五十余人,皆系便衣便帽,无一顶戴之人,间有洋帽之人,较上年之情形迥然不同。
”由此可见( )
A.作者不认同辛亥革命 B.作者主张全面学习西方
C.当时乡村社会习俗没有变化 D.当时民主共和观念深入人心
22.鸦片战争的炮声震碎了“天朝上国”的迷梦,西学的浪潮冲击着古老的华夏文明。
近代中国经历了“师夷长技”“维新变法”“民主共和”“民主科学”“以俄为师”的演进过程。
这种演进过程反映的共同主题是( )
A.发展经济 B.救亡图存 C.中体西用 D.反对专制
23.近代中国,先进的中国人从“走日本人的路”“走美国人的路”“走俄国人的路”到“走自己的路”。
其中,“走美国人的路”主要体现在( )
A.在美国支持下建立中华民国 B.按三权分立原则构建政治体制
C.效仿美国实行联邦制 D.《临时约法》实行总统制
24.无产阶级革命家吴玉章为纪念辛亥革命曾写下这样的诗句:
“廿世纪初零五年,东京盛会集群贤。
”诗句描述的事件应是( )
A.中国同盟会成立 B.武昌起义爆发
C.中华民国诞生 D.清帝下诏退位
25.以前只要提起当今圣上,人们无不诚惶诚恐,崇敬有加:
可现在,要说起谁要想当皇帝,他的头上可能要挨几个爆梨(头被指头重敲),导致这一变化的主要原因是( )
A.清政府的腐朽统治 B.西方民主思想的传播
C.辛亥革命的影响 D.五四运动的发生
二、材料解析题:
26.制度文明是政治文明的基本载体,由于国情不同,各国的政治制度各有特色。
阅读材料,回答问题。
材料一英国“光荣革命”(实际是一次政变)大概是我心目中最完美的一次政治设计。
它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环、能有效地控制“控制者”的办法。
——杨小凯《中国政治随想录》
材料二战后人们最初反对君主制和贵族政治的思想,引导着美国人建立了一些行政首脑软弱无力、上院不起什么作用的州政府;新的宪法则建议有一个权力很大的行政首脑和同众议院权力相当的参议院。
……全世界都说过,像美国规模这么大的国家,要建立共和制度是不可能的。
……但是这里居然兴起了一个新型的共和国。
——《美国的历程》上册
材料三“由皇帝任命帝国宰相”……(皇帝)“有创制法律之权”……“皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国议会,以及使议会延期或结束。
”
——《德意志帝国宪法》
(1)“光荣革命”创造了什么完美的政治设计?
(2分)该设计是如何有效控制“控制者”的?
(2分)
(2)根据材料二和所学知识,说明“行政首脑软弱无力、上院不起什么作用的州政府”建立的背景。
指出“新型的共和国”有何具体表现?
(4分)
(3)谈谈材料三反映的政治体制特点,联系其政治体制确立的背景分析原因。
(4分)
(4)如以上述材料作为研究性学习素材,请你为该组材料确定恰当的主题。
(2分)
27.一百年前,孙中山为首的资产阶级革命党人发动了辛亥革命,对中国历史的发展产生了深刻影响。
阅读材料,回答问题
材料一 “民国”之取代自秦始皇以来两千多年的“帝国”,是中国近代内在矛盾发展的结果,是一种前无古人的变化。
它抉破了历代王朝的更迭机制,否定了整个皇权体制,因而也触动了传统社会的各条神经,是政治制度和社会思想的一大跃进。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
材料二 1911年在中国建立起美国共和政体的仿制品,真是荒唐可笑。
……因为它在中国的历史、传统、政治经历、制度、天性、信仰、观念或习惯中毫无根基。
它是外国的、空洞的,是附加在中国之上的。
……这种共和政体悲惨地结束了,即悲惨地失败了。
然而,失败的并不是共和政体……而是—代人。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 帝国主义的侵略打破了中国人学西方的迷梦。
很奇怪,为什么先生老是侵略学生呢?
中国人向西方学的很不少,但是行不通,理想总是不能实现。
——毛泽东《论人民民主专政》
(1)据材料一并结合所学知识,说明“民国”为中国带来的“前无古人的变化”。
(4分)
(2)材料一、二对“民国”的评价有何不同?
为什么会出现这种不同?
(3分)
(3)结合材料二、三和所学知识,你认为应如何理解“失败的并不是共和政体……而是一代人”?
(4分)
(4)结合对以上材料的理解,以辛亥革命为例,谈谈你对历史研究重要性的认识。
(4分)
28.阅读有关民国初期政治设计的材料,回答问题。
(18分)
材料一第四条 临时大总统得参议院之同意,有宣战、媾和及缔结条约之权。
第五条 临时大总统制定官制、官规,兼任免文武官员,但制定官制、官规,及任命国务员及外交专使,须得参议院之同意。
第十八条 行政各部设部长一人为国务员,辅佐临时大总统办理各部事务。
——节选自《中华民国临时政府组织大纲》(1912年1月2日)
(注:
《中华民国临时政府组织大纲》是民国第一部具有宪法性质的法律,后被《中华民国临时约法》取代)
材料二第三十四条临时大总统任免文武职员,但任命国务员及外交大使公使须得参议院之同意。
第三十五条临时大总统经参议院之同意,得宣战媾和及缔结条约。
第四十三条国务总理及各部总长均称为国务员。
第四十四条国务员辅佐临时大总统负其责任。
第四十五条国务员于临时大总统提出法律案公布法律及发布命令时须副署之。
——节选自《中华民国临时约法》(1912年3月11日)
材料三第一条中华民国由中华人民组织之。
第二条中华民国之主权属于国民全体。
第四条中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。
第五条中华民国人民一律平等,无种族、阶级、宗教之区别。
——摘编自《中华民国临时约法》
材料四在资产阶级民主共和政权建立初期,它(《临时约法》)首开了因人立法之风。
因人立法反映出很大的封建人治主义色彩。
因为法随人变,就造成了人的意志高于法的意志。
——韦庆远主编《中国政治制度史》
(1)比较材料一和材料二有关条款内容的异同,并结合所学知识分析其变化的原因。
(7分)
(2)材料三体现了哪些民主原则?
(3分)
(3)根据材料四和所学知识,评价《中华民国临时约法》。
(6分)
(4)有学者认为《中华民国临时约法》是以法兰西第三共和国宪法为主要蓝本而制定。
您是否赞同该观点?
请说明理由。
(5分,只判断不说理由不给分。
)
南安一中2014学年高一年历史学科第二次月考答案(七)
BBBACBACDCADABCCBCDDABBAC
26.
(1)设计:
君主立宪政体。
(2分)
控制:
颁布《权利法案》,确立法律至上、议会主权的原则,君主变为虚君。
(2分)
(2)背景:
独立战争的胜利;反对君主制的思想(启蒙思想的传播)。
(2分)
表现:
确立联邦制;确立三权分立的政治体制;确立共和政体。
(2分)
(3)德国皇帝权力至高无上。
德国通过王朝战争完成统一,保留了封建残余。
(4分)
(4)近代西方资本主义政治制度的确立与发展。
(2分)
27.(1)政治上,结束了封建君主专制政体,确立了共和政体;(1分)
法制上,颁布了具有资产阶级民主精神的约法;(1分)
经济上,颁布了发展实业的法令(或为民族资本主义的发展创造了条件)(1分);
思想上,使民主共和思想深入人心;(1分)(答社会生活上,礼仪习俗发生了重大变化亦得分)
(2)材料一认为民国的建立为中国社会带来了重大变化,对中国历史的发展产生了深远影响;(1分)
材料二认为民国在中国缺乏根基,失败是必然的。
(1分)分析评价的着眼点不同。
(1分)
(3)共和政体符合时代潮流,辛亥革命的失败不能说明共和政体的失败;(2分)
在半殖民地半封建社会的中国,软弱的民族资产阶级照搬西方模式,没有找到适合中国国情的救亡道路(不能领导中国人民完成民主革命的任务)。
(2分)
(4)把握历史发展进程(辛亥革命推翻了君主专制政体,实现了20世纪中国的第一次历史性的巨变);总结历史发展规律(在半殖民地半封建社会的中国,西方资本主义道路走不通);
汲取历史智慧(体会孙中山的爱国精神)等。
(4分,答出其中两点即可)
28.
(1)同:
两者都规定临时大总统经参议院之同意可宣战、媾和、缔约、任命国务员及外交大使;都设立国务员辅佐临时大总统。
异:
约法取消了临时大总统制定官制、官规的权力;约法规定总理也为国务员;约法规定国务员于临时大总统提出法律案公布法律及发布命令时须副署之。
(或将总统制改为责任内阁制)(5分)参议院选举袁世凯为临时大总统,为限制其权力。
(2分)
(2)评价:
中国第一部资产阶级宪法。
(1分)它从法律上宣告了君主专制制度的灭亡和民主共和政体的确立,成为近代中国民主化进程的一座丰碑。
(3分)具有封建人治主义色彩,首开因人立法之风。
(2分)
(3)原则:
主权在民、三权分立(分权制衡)、人人平等。
(3分)
(4)观点:
赞同。
(1分)
理由:
两者都规定实行共和制;都规定实行责任内阁制;总统都可以任命文武官员、缔结条约等(理由答两点即给4分,言之成理即可)。
观点:
不赞同。
(1分)
理由:
《中华民国临时约法》规定议会实行一院制,法兰西第三共和国宪法规定议会采取两院制;法兰西第三共和国宪法规定的总统权力远大于《中华民国临时约法》规定的总统权力;法兰西第三共和国宪法规定总统任期七年,《中华民国临时约法》并无明确规定任期。
(理由答两点即给4分,言之成理即可)
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