大学主题班会方案范本大全.docx

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大学主题班会方案范本大全

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大学主题班会方案范本大全

【编辑按】大学主题班会方案1【地点】室内室外均可【形式】讨论分享【目的】引导新生对高中生活进行总结，对大学生活进行思量和规划。

【活动操作示…我们为您整理了《大学主题班会方案范本大全》，给您在日常工作学习中借鉴。

大学主题班会方案1

【地点】室内室外均可

【形式】讨论分享

【目的】引导新生对高中生活进行总结，对大学生活进行思量和规划。

【活动操作示范】：

第一阶段：

总结高中生活

1.辅导员做开场引导。

目的是引导学生回忆高中生活

（参考：

同学们走进大学校园已经有一段时间了，相信许多同学对大学的生活有了一些思量，也会将此刻感受到的大学生活与刚刚过去的高中生活进行比较。

那么，请同学们先回忆一下高中阶段的生活，你最深的感受是什么给大家三分钟时间思量，然后请几位同学分享。

）

2.分享。

辅导员请2-4名同学与全班同学分享，时间操纵在10分钟左右。

辅导员对学生的发言内容做积极的关注，但不做任何评价。

3.辅导员进行分享总结和主题过渡。

（参考：

从大家对于高中生活的各种感受中我深深体会到了你们都曾为自己的理想――考上一所好大学而努力，此刻我们已经开始了人生的一段新的征途，那么我们该怎样走好这段征途呢）

第二阶段：

思量讨论大学生活

1.辅导员引导学生进入主题。

（参考：

假如我们将大学生活分为六个部分：

学业人际爱情能力培养休闲大学生涯规划，大家来思量讨论，我对这些有什么期待有什么计划）

2.分组。

通过抽签的方式将全班学生分成6组（视班级人数而定）。

每组选组长一名，负责组织该组的讨论;书记员一名，负责记录发言。

3.讨论。

分组完毕之后，每组各讨论一项内容，也由抽签决定。

（建议：

1.辅导员先将大学生活六个部分设计几个讨论问题;在讨论之前，辅导员先召集组长布置任务和注重事项;2.每组讨论的时间操纵在15分钟左右。

3.要求每位同学都发言。

4.组长操纵每位同学的发言时间，激励少发言的同学，操纵“语霸”的同学;问题讨论完毕后，做好总结，并选好分享代表。

5.书记员要做好每位同学的发言记录。

6.辅导员做好整个场面的操纵。

）

4.分享。

每组选派一名代表与全班同学分享讨论结果，组内其他人可作补充。

在每一组的分享结束后，其他小组可以提问。

假如在教室开会，辅导员可以在黑板上板书学生所谈各个内容的要点。

5.辅导员总结。

辅导员的总结引导不含对发言内容的评价，让同学在听取他人的观点做法经验时对自己的做法计划进行修正;引导学生包容他人的观点;辅导员也可以和同学们分享自己的大学生活。

第三阶段：

班会总结（把第三阶段和第四阶段的顺序调整了）

1.引导同学们熟悉到丰富大学生活，以及对大学生活进行规划的重要性。

（参考：

通过今天的班会，我们充分感受到大学生活是丰富多彩的，但更需要同学们做好规划充实地度过!

高中阶段因为有明确的目标，所以我们过得忙碌而踏实;大学阶段才刚刚开始，尽管我们的目标还不明确，有那么多的困惑，但这正说明我们有很多的成长空间等待我们去填充!

今天的班会仅仅起个抛砖引玉的作用，如何度过4年的大学生活同学们还得认认真真思量，并付诸于行动。

这也许就是我们生涯规划中要害的一步。

不管你的目标是什么，我只想告诉大家的是：

不要虚度!

让我们一起来朗诵名句：

“当他回首往事的时候，不会因为碌碌无为虚度年华而悔恨，也不会因为为人卑劣生活庸俗而愧疚。

”）

2.介绍学生心理健康教育中心提供的心理咨询服务，以及学院的心理成长辅导服务，若同学们在大学生活中遇到烦恼和困惑，欢迎来咨询。

（建议：

辅导员老师分享一句话：

必要的心理求助是强者的行为。

）

第四阶段：

布置作业――班会心得

目的是引导学生对高中生活和大学生生活做深入的思量;给在班会中没有机会发言的同学有表达的机会。

（参考：

讨论的时间太短，分享的时间也太短，但同学们的思量却有许多许多，所以请同学们以对高中生活的总结以及对大学生活的思量为内容写份班会心得，当然也可以谈谈班会中的感受，请在三天内完成，用信封封好后由班长收齐送交给我。

第五阶段：

班会结束

感谢大家的参与!

【注重事项】：

1.[活动操作示范]仅供参考，各学院在不违反活动主旨的前提下，可设计形式多样的，适合自身特点的主题班会。

2.六项内容的讨论参考问题

（1）学业：

我的大学学业目标是什么60分万岁还是学习扎实的基础知识和专业技能在大学里，学习是我努力的目标吗

（2）人际：

我理解的人际交往是什么大学中的人际交往重要吗我还是比较多地在与高中同_吗我是主动与新同学熟悉交往，还是等待别人来走进我我和寝室同学开始呈现矛盾了吗怎样和不喜爱的人相处呢

（3）爱情：

爱情是大学生活的必需品吗我对大学里的爱情持怎样的态度爱情与学业，我将如何处理它们之间的关系

（4）能力培养：

我期望在大学里培养哪些综合素养和能力可以通过哪些方式和途径

（5）休闲：

我度过课余时间的休闲方式有哪些怎样培养健康有益的休闲方式

（6）大学生生涯规划：

我如何规划我的大学生活每年要达到什么样的目标通过什么途径达到

3.辅导员要批阅同学们的发言记录和班会心得，对一些迷茫的学生应做个别辅导。

大学主题班会方案2

主题班会目标：

知识与技能：

熟悉到人生规划的重要性，并学会做简单的规划;

情感态度与价值观：

通过这次主题班会，熟悉到人生中规划的重要性，进而学会如何用行动把梦想变成现实，树立积极进取的人生观。

主题班会过程：

一导入

主持人：

同学们有没有思量过我们为什么活着活着是为什么生命有何意义人生的价值是什么相信每一个充满幻想的青年，几乎都会思量这个亘古难题。

于是，许许多多的青年带着这种困惑走进了中年，他们中有的人成功了，有的却失败了，更多的只是平庸地活着。

在耗费了宝贵的时间之后，他们才发明：

人生有无数条单行的轨道，条条都通向未来，而他们的所谓“探究”，往往表现为无从选择地漫不经心地甚至刻意地走错了人生的单行道，兴许他们会最终明白：

人生终究不是用来“探究”的，活着并出色地演绎生活，才是惟一的人生。

然而，人生要活得多姿多彩，却不能没有梦!

A：

心怀梦想，志存高远，人生之梦需要实实在在的“规划”才干“追寻”。

好的人生离不开好的规划，成功人生离不开成功的规划及在正确规划指导下的持续奋斗。

B：

人生如大海航行，人生规划就是人生的基本航线，有了航线，我们就不会偏离目标，更不会迷失方向，才干更加顺利和快速地驶向成功的彼岸。

A：

然而，有了规划，就一定会有成功的人生吗也不一定。

同学们思量一下，你们是不是经常做了规划却不能达到预期的效果

B：

学生按小组讨论两分钟。

找几个学生来谈谈感想。

二进入正题

主持人：

上面的美丽话谁都会说。

当前的问题是：

你找不到基本航线，怎么办

肖伯纳有一句名言：

“明白事理的人使自己适应世界，不明白事理的人，硬想使世界适应自己。

”人生就是在这种不适应中，调整适应，发展适应的长河中前进的。

在人生的每一个漂流中，可能会远离我们的人生坐标。

问题在于，我们应该学会在远离目标的时侯，去创新条件，接近目标。

所谓创新条件，本身就是一种进取，一种求索，一种心向即定目标的挚着，一种坚忍不拔的追求。

人的一生是漫长的，更是变动的。

国家政策的调整，外在条件的变化，家境的变迁，突发事件的呈现，都会使我们的境遇变得艰难起来。

在艰难困苦面前，我们要以乐观豁达的心情直面人生;以艰韧不拔的毅力支撑自我;以正确的价值取向占据灵魂。

把艰难困苦当成是一种磨炼，一种积垫和一种成熟。

古人云：

“哀莫大于心死”，“志莫大于永刻”。

在艰难险阻面前，只要我们心中的火不灭，展开的翅不折，就一定能走出生活的沼泽，迎来人生的艳阳天。

记得有一首歌中唱道：

“人生有梦才算美，几度风雨多轮回，苍桑摔出铁打汉，滚石酿出震天雷”。

让我们珍视机遇，迎接挑战，自觉地在艰苦中磨练，做一个新世纪的铁打汉，震天雷吧!

一本书中这样写到：

一个不能靠自己的能力改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。

而人的一生中究竟有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。

生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写,而合理的规划才干在这张白纸上描出出色的蓝图。

“凡事预则立，不预则废”;

人生需要规划，企业需要策划，不懂策划者，不能明白“磨刀不误砍柴功”的道理。

策划也，人人都用，一个人的成功企业的成功，虽然付出了众多的辛劳，但他们究竟是成功者;但是：

有众多的人企业付出的辛劳远比成功的人成功的企业付出的辛劳多出几倍，最终还是以失败而告终。

成功并非是努力奋斗和付出辛劳多少的结晶，而是另有缘故。

这就是对自己的熟悉是否到位，策划做得是否合理。

下面让我们通过录像来看看一些大学教授是怎样看待人生规划的。

三以下关于规划人生的几句话送给你们参考：

我知道自己在意什么，所以我知道飞向哪里

相信自己，是一种坚持，并不简单

牢记我要的，不强求其他

心灵的成长，才是真正的成长

快乐是不要给与超过自己现状的压力或者具有超强的快乐心灵

想达到目标，就要具备为之付出的觉悟

努力是一种态度，不是为达到目的而做的交易

良好的习惯使人快乐，但养成的过程艰苦难受

三以下关于规划人生的几种方法送给你们参考

1列梦想清单"dreamlist";

列出你一个月一年或一生中所最想要达成的每一个目标。

2排梦想目标的优先顺序;

3为目标设立期限;

没有期限的目标只是梦想，假如是长期目标，一定要分成短期行动步骤。

4找出核心目标;

自我设问：

“当我实现了哪一个目标梦想之后，那其他的目标都可跟着实现”如此，你就能明白自己的核心目标在哪里。

5明确达成目标的原因和理由;

我为什么要达成这个目标，为了达成这目标，我必须成为怎样一个人在哪些方面必需要改变

6找出达成目标的障碍;

当你克服了达成目标中的障碍，其他一切都将变得简单。

7制作梦想手册;

潜意识的运作来自于明确的画面。

假如你梦想在某年某月买一辆车，请你把这辆车的颜色款式等描述得一清二楚，并找来具体的照片，贴到你的[梦想手册]上，来引导自己的思维从这方面思量。

8经常复习目标;

随时念着你的目标，翻看自己的梦想手册，来刺激你的目标意识，不要有负面抗拒思想，遇到艰难的时候，念你的目标，想与别人吵架的时候，立即念你的目标……

9制定方法与步骤，并付诸行动;

为你梦想制定好正确的方法和步骤，并采取大量的行动。

计划越具体，你成功的机率越高。

有好的方法和步骤，不付诸行动，一切的一切都毫无意义。

四责任意识

在很多时候，责任意识是和一个人的行为联系在一起的。

要求增强责任意识的一个潜台词是：

你要对你的所作所为负责任。

由此推出的责任意识便是：

你是要对自己的行为负责任的，所以，慎重行动，量力而行。

不过，很多情况下的责任意识的缺失，恰恰是忘了自己是要负责任的。

身后有余忘缩手，眼前无路想回头。

到最后，只好是早知今日，何必当初。

但真的能回到当初，可以重新来过吗不能!

职业规划的作用：

1确认人生的方向，提供奋斗的策略

2突破并塑造清新充实的自我

3准确评价个人特点和强项

4评估个人目标和现状的差距

5准确定位人生方向

6重新熟悉自身的价值并使其增值

7发明新的人生气遇

8增强人生竟争力

那我们该怎么做

五小例子

1畅销书[登顶]的作者迈克尔・尤西姆在书中讲了这样一个细节：

在攀登珠穆朗玛峰的探险队出发之前，我一一向队员询问他们的爱好和技巧，在此基础上给每个人分配了不同责任。

一位队员将负责食物，另一位负责衣物，一位负责交通方式，其他人分别负责登山装备财务事项通讯和保健。

这和我从前经历的探险不同。

在这次探险中，但每一位队员都是团队中不可缺少的要害人物――尽管不是，但每个人都必须担负自己的个人责任。

在此之前，我们对自己的评价都是基于各自的登山能力。

但此刻，我们必须掌握一系列的管理技巧：

在每个人的责任范围内，都必须运用领导才干。

在管理这次探险的每个方面，都产生了巨大的责任感。

每件事情都必须高质量地处理和解决，因为这关系到队员的生命，而且我作为领队，也无法事无巨细都能够处理好每个细节。

将领导责任分摊，能够使整个团队更好地自我管理。

2按照惯例，每周一我们都有周一的学校升国旗仪式，今天是学校使用夏季作息时间的第一天，集会显得有些慢和拖沓，整个会场显得不是很肃静。

其实很多时候，作为学生，我显得有些悲伤，我看到我们的同学，看到我们的同胞面对国旗的时候那种漠然的神情总让人心痛!

六结语

主持人：

计划当然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。

任何目标，只说不做到头来都会是一场空。

然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。

其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想信念追求抱负;每个人心中都有一片森林，承载着收获芬芳失意磨砺。

一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力拼搏奋斗。

成功，不相信眼泪;成功，不相信颓废;成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼!

你无法为出生负责，但你一定要为自己的人生负责。

生命是属于你的，你应该根据自己的愿望去生活。

人生的重大决定，是由心规划的，像预先计算好的框架，等待着你的星座运行。

如期待改变我们的命运，首先要改变心的轨迹。

许多时候，目标与现实之间，往往具有一定的距离。

我们必须学会随时去调整，无论如何，人不应该为不切实际的誓言和愿望而活着。

合理规划自己的人生，让我们一同来演绎出色的生活!

大学主题班会方案3

一班会背景

幸福的奥秘是什么怎样保持生命的状态怎样走进一个洋溢积极的精神充满乐观的期望和散发着春天活力的心灵状态积极心理学是心理学界正在兴起的新的钻研领域和思潮，以Seligman和Csikzentmihalyi的2000年1月[积极心理学导论]为标志，愈来愈多的心理学家开始涉足此领域的钻研。

“积极心理学是致力于钻研一般人的活力与美德的科学。

”积极心理学主张钻研人类积极的品质，充分挖掘人固有的潜在的具有建设性的力量，促进个人和社会的发展，使人类走向幸福。

“任何人和团队要想成功，就永恒不要抱怨，因为抱怨不如改变，要有接纳批评的包容心，以及解决问题的行动力!

抱怨是最消耗能量的无益举动。

”但抱怨却又是司空见惯和我们所习以为常。

作为心理学专业的学生，我们可以从不抱怨入手，践行积极心理学理念。

二班会目的

树立不抱怨的积极心态，养成不抱怨的好习惯，使我们的时代青春更加阳光，更具活力。

三前期打算

（一）方案策划

111月19日全体班委会议，讨论班会主题，形式以及流程设置。

211月20日制定方案交至班主任审核以及听取班主任意见，修改方案。

3根据方案进行人员安排，责任到人。

（二）阅读[不抱怨的世界]一书

1布置每个同学阅读[不抱怨的世界]。

2同学撰写读后感。

（三）材料打算

120_年_月20日购买材料，自制紫手环，出于节约和环保考虑，

220_年_月23日宣传委员借DV机及副班长借教室

320_年_月21日-22日班会PPT制作

四班会流程

（一）暖身游戏：

__蹲（已提前分好了组）

1主持人进行开场白，介绍活动的流程。

2进行暖身游戏：

__蹲。

__蹲游戏规则为：

大家围成一圈，主持人站中间，连说三遍“_（主持人自己名字）蹲”和连做三次下蹲，然后指着某一同学，说“_（被指同学）蹲”;但被指同学不动，其旁同学（左边或右边由主持人事先指定）要迅速连说三遍“_（自己名字）蹲”和做三次下蹲，然后指着另一个人，说“_（被指同学）蹲”;以此类推。

游戏中出错的同学，抽取“大冒险”任务。

（大冒险任务略）

（二）主题活动一：

抱怨轮回

1主持人将班级同学分成5个小组，每个小组推选组长及记录员，组长组织大家分享最近所抱怨的人或事。

2组长组织小组讨论：

抱怨给我们带来了什么

3每组推选代表，向全班同学汇报所在小组的分享和讨论结果。

4主持人借用“‘抱怨’真的就是口臭，它会传染，而习惯抱怨的人，就是在向自己的鞋子里倒水。

（[时代周刊]）”一语，总结大家的分享和讨论。

（三）主题活动二：

“紫手环运动”

1主持人介绍“紫手环运动”（具体见附录一）。

2主持人分享[不抱怨的世界]一书出色片段（具体见附录二），同学分享读后感。

3生活委员等分发紫手环。

4主持人介绍“紫手环运动”及其规则（具体见附录三）。

5每位同学将紫手环统一佩戴于右手，在主持人带领下宣誓参加“紫手环运动”。

（四）结束尾声：

我们的感受

1每位同学写下班会感想并分享之，具体见附录五。

2全体同学伸出佩戴紫手环的右手，摆好队形，合影留念。

3主持人发表总结，公布班会结束。

附录一：

紫手环运动简介

美国最的心灵导师之一威尔.鲍温，发起了一项"不抱怨"运动，邀请每位参加者戴上一个特制的紫手环，只要一察觉自己抱怨，就将手环换到另一只手上，以此类推，直到这个手环能持续戴在同一只手上21天为止。

不到一年，全世界就有80个国家600万人热烈参与了这项运动，学习为自己创新美好的生活，让这个世界充满平静喜乐活力四射的正面能量。

而你也可以成为其中的一份子，戴上紫手环，接受21天的挑战，为自己创新心想事成的无怨人生!

在你的手中，握有翻转人生的秘密。

听起来像在吹牛说大话是吧，但我的确见过许许多多人的生命，都因此得到了翻转。

我看过他们寄来的电子邮件和书信，也接过他们的电话。

大家都在运用这个简单的概念--将紫色的橡胶手环戴在一只手上，再换到另一只手上，如此交替更换，直到达成持续21天不抱怨不批评不讲闲话的目标为止。

他们已经因而养成了一种新的习惯。

藉由开始意识到自己说了什么，进而改变话语的内容;他们改变了思维，开始专心认真地打造自己的生活。

有些和你一样的人，都跟我分享过切身的经验--他们长年的痛苦得以纾解，人际关系终获疗愈，职业生涯也因而改善，而且整个人都变得更快乐了。

减缓痛苦增进健康创新圆满的关系拥有更好的工作变得更平静喜乐……听起来很棒吧这些不但可能发生，而且很有期望实现。

要刻意努力去重新设定心灵的硬盘，并不简单，但你可以此刻就开始，而且不用多久――反正时间无论如何都会过去，你就能拥有自己一直梦寐以求的人生。

附录二：

“紫手环运动”规则及誓词

1“紫手环运动”规则

（1）开始将手环戴在一只手腕上。

（2）当你发明自己正在抱怨讲闲话或批评时，就把手环移到另一只手上，重新开始。

（3）假如听到其他戴紫手环的人在抱怨，你可以指出他们应该把手环移到另一只手上;但假如要做这种事，你自己要先挪移手环!

因为你在抱怨他们抱怨。

2“紫手环运动”誓词

我自愿加入紫手环运动/严格遵守规则/努力做到不抱怨/心生活!

附录三：

[不抱怨的世界]一书出色片段

关于这样的现象，有一个很有名的段子[四个约克夏人]就讽刺过这样的情形。

在这段短剧里，四位严谨优雅的约克夏绅士坐在一起，品尝着昂贵的红酒。

他们的对话起初是积极而正面的，然后就微妙地转为消极而负面;随着时间进展，他们开始以抱怨来互相较劲，最后一发不可收拾。

刚开始，有一个人表示，几年前他能买得起一杯茶就算很好运了。

第二个人想拼过第一个人，便说他喝得到一杯冰茶就算庆幸了。

抱怨的声浪加速蔓延，他们的论调迅即演变得�ahref='

哀鸣和抱怨就这样你来我往持续不断……

“噢!

你真幸运还有房间住呢，我们以前都住走廊!

”

“喔，我们以前还梦想能住走廊里!

我们是住在垃圾场的旧水箱里。

天天早上醒来，都有一堆臭鱼倒在我们身上。

”

“呃，我说的‘房子’只是地上的一个洞，用防水布盖住，这对我们来说就算是房子了。

”

“我们还从地上的洞里被赶出来，只好住在湖里。

”

"你有湖算幸运了，我们有一百五十个人住在马路中央的鞋柜里。

"

最后，有一个角色在这场竞赛里胜出，他声称：

“我得在晚上十点钟起床――就是睡觉前半小时，然后喝一杯硫酸，在磨坊里天天工作二十九个小时，还要付钱给磨坊老板，请他准许我来上班。

我们到家的时候，爸爸妈妈会把我们杀了，在我们的坟墓上跳舞，大唱‘哈利路亚’。

”

这是你想要赢得的抱怨比赛吗那好，去吧，继续发牢_直到每个人都放弃，公布你是全世界最厉害的抱怨鬼。

胜利的奖品则是不快乐的人际关系，充斥着大惊小怪的情绪健康的挑战金钱的焦虑，以及其他数不清的问题。

假如你对这些没爱好，当你听到牢_，就不要涉入其中。

大家在用言语曳引你，而你也在曳引他们。

当你和其他人在一起，而你们的对话开始移转成负面内容时，只要往后一坐，好好观察就行。

不要跃跃欲试或想去改变他人。

假如有人问你为什么不抱怨，只要把紫手环给他们看，告诉他们你正在“接受练习”，成为一个不抱怨的人。

大学主题班会方案4

一活动目的

为迅速扭转班级一盘散沙的不利局面，大力加强同学之间团结互助和迅速增强班级凝结力，给全体学生提供一次在舞台上展现自己的机会，为大学生活增添重要的一笔，借以抒怀大学一路走来的感动欢笑和泪水，一起成长的日子。

以提高专业技能，增强社会竞争力，展现06播音的精神风貌，带动班级学习的积极性，举办大型主题班会暨专业汇报演出。

二活动意义

1热烈庆祝建国60周年和建校20周年，积极学习和贯彻科学发展观，主动进行教学艺术实践活动;

2提高专业技能及专业水平，加强班级建设;

3增进班级团结和凝结力，搞好学院学习氛围，促进学风建设;

4明确社会需要，增强实践经验，提高就业竞争力。

三活动形式

汇报演出

四活动前打算

（一）确定阶段

1召开班委团支部干部会议，讨论决定举行本次活动;

2起草策划书;

3递交申请，报请学院领导批准实施;

4递交使用音乐厅的申请，报请学校领导批准使用音乐厅。

（二）动员阶段

1召开大班会，在班会中宣读策划书，对全班同学实施动员，听取同学们的可行性意见，有班委会记录。

2由各班委会各班团支部干部下到宿舍实施深入动员工作。

（三）节目及晚会打算阶段

1.时间安排：

2.以班级为单位上报节目;

3.选上的节目须由学院老师进行指导;

4.各班宣传委员组成小组，筹集资金;

5.彩排阶段要确定主持人，编写脚本，排除问题;

6.节目打算各项阶段各班须向班主任汇报工作进程。

五活动过程

新闻传播学院2006级播音与主持专业“一起走过的日子”主题班会

1（幕布拉开）大合诵

（主持人出场）开场白：

罗：

尊敬的各位领导老师

李：

亲爱的同学们

罗李：

大家晚上好!

晚上好!

李：

这里是黄河科技学院新闻传播学院06级播音主持班“一起走过的日子”汇报演出的现场

罗：

首先很荣幸为大家介绍今晚到场的各位领导级嘉宾，他们是....

李：

再次欢迎大家的到来;

罗：

当我们怀揣着梦想走进大学校门时，我们已经进入了人生中最美丽的时刻，而那些刻着我们足迹的校园生活注定成为我们心灵深处一道亮丽的风景。

李：

是啊，大学的时光美好而短暂，不知不觉中我们生命的年轮里又增添了一记深深的印痕。

不知不觉中我们205颗年轻驿动的心已逐渐走向成熟。

罗：

2008年的苦难和辉煌已经成为过去，2009年我们正全力以赴。

今年是我国建国60周年也是我们黄河科技学院建校25周年。

李：

在这特殊的日子里，我们带着满怀的期望带着相聚的欢喜带着离别的寓意共同度过这美好而难忘的时刻。

罗：

李双，你看我们演出的主题是“一起走过的日子”那我们为大家呈现的正是我们入校以来一起所经历的，所收获的，和大家一起分享。

李：

没错，作为播音主持专业的大学生，我们不但要