备战高考地理历年真题 专题18 环境保护 选修.docx
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备战高考地理历年真题专题18环境保护选修
【备战】2012年高考地理历年真题专题18环境保护选修
【2011年高考试题解析】
1.(2011年普通高等学校招生全国统一考试江苏卷)[环境保护]重金属污染物对人体健康危害巨大。
图26为重金属污染物进入人体的路径示意图,图27为某高速公路两侧土壤中
体的途径有▲和▲。
(4分)
(2)下列示意图①、②、③能正确表示重金属元素在环境中循环过程的是▲。
(2分)
①②③
(3)高速公路两侧土壤中重金属污染物浓度的分布特点是▲;其主要来源是
▲。
(2分)
(4)降低高速公路两侧土壤重金属污染物浓度的有效措施主要有▲。
(2分)
【答案】
(1)化石燃料燃烧有色金属冶炼从环境摄取摄食
(2)③
(3)距高速公路越远,浓度越低汽车尾气
(4)使用无铅汽油;推广新能源汽车;发展汽车节能技术
22.(2011年普通高等学校招生全国统一考试全国卷课标版,44)环境保护(10分)
某区域内湿地呈斑块状分布。
表1中的数据反映该区域湿地的变化。
表1
年份
湿地斑块数目(块)
湿地总面积(hm2)
湿地比率(%)
1976
2251
88893
42.99
1986
3721
39639
19.17
2005
1973
19230
9.30
阅读资料,分析该区域不同时段湿地变化的特点,说明湿地变化对环境的不利影响。
【答案】变化特点:
1976~1986年,湿地斑块数量显著增加,湿地破碎,湿地面积大幅度减少。
1986~2005年,湿地斑块数量和面积明显减少,湿地萎缩。
不利影响:
涵养水源能力减弱;小气候变差;植被覆盖率下降:
土壤侵蚀加剧;生态
平衡破坏;生物栖息地减少:
生物种类(数量)减少等。
【解析】对比表中不同年份的数据的变化,可知1976-1986年,湿地斑块数量导著增加,湿地破碎,湿地面积大幅度减少。
1986-2005年,湿地斑块数量和面积明显减少,湿地萎缩;结合湿地的生态环境效益,可知湿地减少对环境产生不利影晌有:
涵养水源能力减弱;小气
(2)简述地面沉降的防治措施。
(6分)
16.(2007年高考海南卷地理)(10分)(选修6环境保护)阅读材料,回答下列问题。
2005年11月13日,某化工厂的苯胺车间因操作错误发生剧烈爆炸,造成8人死亡,60人受伤,直接经济损失6908万元;导致大量有毒的苯类污染物进入松花江。
国家环境保护局根据相关法规条件,对造成重大污染事故的单位处以法定的最高罚款,并处分相关责任人。
(1)这次污染事故产生的危害有哪些?
(4分)
(2)如何防控可能发生的类似污染事故?
(6分)
9.(2011年普通高等学校招生全国统一考试山东卷,32)【环境保护】
图13为我国区域示意图。
A为水库,是B城市的唯一水源,C处为山地。
读图回答问题
(1)应采取什么措施来保护B城市的水源?
(2)某企业拟在C处山坡上开辟采石场,指出其可能对该处造成的生态破坏。
【2010年高考试题解析】
3.(2010年普通高校招生统一考试江苏卷)【环境保护】图21为生态系统中的硫循环示意
(2)影响图示省区二氧化琉排放量的主要因素是▲。
(2分)
(3)我国北方二氧化琉排放量高于南方,而南方的酸雨却比北方严重,产生这种差异的主要因素是▲。
(2分)
(4)酸雨的危害有▲。
(3分)
4.(2010年普通高校招生统一考试海南卷,26)(10分)环境保护
高速公路属于全封闭的带状人工建筑物,当其通过自然保护区时,对野生动物的影响很大。
试述高速公路对自然保护区野生动物的不利影响,并提出减少其不利影响的合理建议。
【答案】不利影响:
野生动物栖息地和食物源减少、迁徙通道受阻、活动区域缩小等;噪声干扰动物的生活。
(干扰动物的择偶、产仔、哺乳等行为)。
(6分)(只要答案合理可酌情评分,但得分不超过6分) 建议:
修建生态走廊或生物通道;采用隧道、架桥等通过方式。
(4分)(只要答案合理可酌情评分,但不得分不超过6分)
【解析】考查高速公路对自然保护区影响评价,抓住“不利”,对减少不利回答合理即可。
高速公路的建设和营运对路域生态系统中野生动物的生活行为(包括觅食、迁徙及繁殖)有可能会受到影响,生物廊道设计对维护路域生态系统有着非常重要的作用。
5.(2010年普通高校招生统一考试福建卷)[选修6——环境保护]
苏州河是上海的一条城市内河(贯穿城区的河流),其沿岸土地利用类型的变化,对河流水质产生了明显的影响。
图16示意苏州河沿岸土地利用类型和水质的变化趋
势(水质污染综合指数高表示污染严重)。
读图,结合有关知识,完成下列各题。
(2)简述改善城市内河水质的主要措施。
(8分)
【解析】
(1)从图中可看出水质污染曲线在下降,说明了水质有所转好.从图中可看出这得益于工业用地面积大量减少,城市绿地的增加,使得污染源减少,水质得到了改善。
(2)此问考查河流综合整治的措施.结合信息,可以从河流的污染源头进行治理.清理污染物,禁止新的污染等对症措施。
【答案】
(1)总体趋势:
水质有好转.原因:
工业用地面积大量减少,并主要转好为居民用地和城市绿地,污染源减少;城市绿地面积增加,改善了水质。
(2)打捞漂浮垃圾;清除河床淤泥,引水冲淤;沿岸绿化;禁止工业废水和城市生活污水直接排放等。
12.(2010年普通高校招生统一考试山东卷,32)(10分)【地理—环境保护】
图15为某流域示意图。
读
图回答问题。
(2)分析B流域中农业土地利用整体布局所产生的生态效益。
(4分)
13.(2007年高考广东卷地理,37)某沿海地区工业化、城镇化过程快速推进,环境问题日益突出。
(共10分)
资料:
见图24-25。
根据所给资料,结合所学知识,回答
(1)-(4)题。
(1)1998年以后,该地区酸雨出现频率的变化趋势是________________________。
(2分)
(2)1999年以后,该地区赤潮发生次数明显增多,其主要原因有________(填正确项字母)。
(3分)
A.潮汐与洋流作用加剧B.海水养殖业发展迅速C.热带气旋活动频繁
D.生活污水排放增多E.工业废水大量排放
(3)该地区发展面临的主要环境问题是________________________。
其产生的原因是________________________。
(2分)
(4)防治该地区水体污染可以采取哪些措施?
(3分)
【答案】
(1)酸雨出现的频率较高,总体趋势上升,但有波动。
(2)B、D、E
(3)问题:
①大气污染或酸雨污染;②污水污染;③地表径流污染。
原因:
①工业生产造成的污染(或人类生产活动);②生活污水污染(或人类生活活动);③农业活动污染(或农药、化肥过量使用)。
(4)①节约用水,减少污水排放;②兴建污水处理厂;③农业污染防治;④充分利用环境的自净能力;⑤加强环境法制法规管理(或限制高污染行业发展),污水达标排放。
【解析】本题主要考查考生获取信息的能力,并运用相关原理解决问题的能力。
酸雨多发
问同样在第二小题的选项中,已经暗示出答案。
第(4)问,对水体污染的防治,学生可以从污染物的源头、废弃物的处理等
环节,法制监管、宣传教育等
管理手段上分层展开,只要是合理可行的见解均可。
【2009年高考试题解析】
20.(2009年高考山东卷,32)(10分)【地理一环境保护】
(2)分析印度尼西亚濒危物种数量较多的原因。
(6分)
【答案】
(1)低纬度或热带国家;岛屿或临海国家。
(2)物种丰富,火山、地震、森林火灾等自然灾害多;人类过度采伐、毁林破坏了其生存
21.(2009年高考江苏卷)[环境保护]图19是20世纪80年代洞庭湖示意图。
图20是洞
生态价值和、等经济价值。
(4分)
(3)洞庭湖湿地生态环境保护需注意哪些问题?
(3分)
【答案】
(1)变小围湖造田;泥沙淤积
(2)调蓄洪水、生物多样性、调节气候供水(蓄水)、水产业、航运
(3)退田还湖;搞好水土保持;防治污染。
【解析】本题重点考查学到对地理统计图表的认知解读能力,对湿地生态系统的经济效益、生态环境效益的理解,及保护湿地生态系统措施的应用能力。
(1)据图20柱状图提供数据随年份演变可知,洞庭湖面积变化的趋势是变小,造成此现象的主要原因一方面是人为围湖造田,另一方面是上中游水体流失严重,大量泥沙在洞庭湖淤积。
(2)湿地生态
系统被称为“地球之肾”,是陆地上的天然蓄水库,主要生态价值有调节气候、涵养水源、调节径流、蓄洪防旱、降解污染物、保护生物多样性等。
另,湖泊湿地开发的经济价值有很多,如作供水水源、发展水产养殖、提供航运等。
(3)此题设问若改为“洞庭湖湿地生态环境保护有哪些较为可行的方案、措施”则更利于学生把握答题重点,凸现出对学生解决实际问题能力的考查。
针对洞庭湖水域面积缩减、沿岸工农业发展排污致使水体污染、水质恶化等问题,应坚
持退田还湖,在长江中上游、洞庭湖周围地区做好植被保护、水土保持、污染防控等工作。
【考点定位】①湖泊面积萎缩的原因分析;②湖泊功能分析(经济效益、环境效益等);③湿地生态环境的保护问题。
14.(2009年高考福建卷)【环境保护】 图12为某流域示意图。
该流域是我国实施环境综
【答案】
(1)甲地区以防治污染、保护湿地为主。
位于下游三角洲,人口、城镇与工业密集,乙地区以保护森林、水土流失等生态保护为主。
位于上游山区,地形起伏大。
(2)加强水污染防治和污水
的处理与利用;依法保护水资源,开展生态环境建设;提高节水意识,全面推广节水措施,提高水的利用率;在上游修建水库,开渠引水;在三角洲地区合理开发利用地下水,防止海水的倒灌。
【解析】
(1)根据图中信息该区域为珠江流域,甲地区位于珠江三角洲,则环境保护以防治污染、
17.(2009年高考广东地理单科卷,37)200
7年7月,我国颁布实施了新的饮用水国家标准。
目前,饮用水安全问题依然存在。
根据下列资料,结合所学知识,回答
(1)-(4)题。
(10分)
资料二:
见图25。
(1)从污染物来源分析,我国饮用水安全威胁主要来自________、________等。
(2分)
(2)关于我国饮用水污染事故的发生环节,下列叙述正确的是________。
(多选题,填选项字母)(3分)
A.蓄水池防护出现的问题最少
B.水源污染是最主要的环节
C.饮用水污染事故发生环节的构成单一
D.自来水管网出现的问题不到1/5
E.水源和自来水管网出现的问题超过了70%
(3)分析饮用水污染造成的主要危害。
(2分)
(4)提出饮用水污染事故的防控措施。
(3分)
(2)从图25中可知,蓄水池防护出现的问题不是最少,水源污染占56.6%,是最主要的环
18.(2009年高考海南卷,26)(10分)(选修6环境保护)根据图中信息及所学知识,完成下列要求。
(1)说明灌渠附近农业用地面临的主要环境问题及其成因。
(6分)
(2)简述聚落面
临的环境问题及其成因。
(4分)
【2008年高考试题解析】
(2008年普通高等学校招生全国统一考试宁夏卷)溶解氧DO是指溶解于水中的氧的含量,是衡量水质的重要指标。
生化需氧量BOD是微生物分解水中的有机物体时需要消耗氧的数量,它用于监测水体有机物的污染状况。
图4为某河由M河段至Q河段水中溶解氧和生化需氧量浓度变化曲线。
据此完成10~11题。
1.图4中有机污染源在
A.1B.2C.3D.4
【答案】B
【解析】从图中判断溶解氧DO曲线在②处浓度迅速降低,生化需氧量BOD曲线在②处突然升高,所以有机污染源在②处。
2.最容易导致鱼类死亡的河段是
A.MB.NC.OD.P
【答案】C
【解析】最容易导致鱼类死亡的河段是O段,因为该区域溶解氧最少。
6.2008年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)我国东南部某城市,随着经济的发展,出现了一些环境问题。
根据下述资料,结合所学知识,回答
(1)~(4)题。
(共10分)
资料一:
气溶胶粒子是指固体粒子、液体粒子或它们在气体介质中形成的悬浮体。
大气中某些气溶胶粒子达到一定程度时,可形成混浊天气现象,造成大气污染。
资料二:
见图甲
资料三:
见图乙
(1)该市混浊天气出现日数最多的是________月,出现日数最少的是__________月。
(2分)
(2)出现混浊天气的主要原因是________(填正确项字母)。
(3分)
A.大量工业废气的排放B.交通运输工具的增多
C.连续的阴雨天气D.近地面存在逆温现象
E。
城市森林覆盖率高
(3)该市SO2污染源的空间分布特点是_________。
分析原因。
(2分)
(4)防治该市大气污染可采取哪些措施?
(3分)
7.(2008年全国普通高等学校招生考试江苏卷)[环境保护]图2l为“195l~2000年我国部分省级行政区受沙尘暴影响强度比例统计圈”。
读图回答下列问题。
(10分)
(1)我国北部受沙尘暴影响强度的空间分布特点是。
(1分)
(2)北京市受沙尘暴影响的强度总体上为度。
我国北部的沙尘暴多发生在季,主要因为该季节我国北部地区气候,植被稀少,且常有天气系统活动,风力强劲。
(4分)
(3)首钢集团的搬迁使北京市的大气环境质量得到了明显改善。
首钢搬迁所运用的主要环境管理手段是(填选项字母)。
(2分)
A.行政手段 B.法规手段 C.经济手段 D.教育手段
(4)为贯彻“绿色奥运”理念,你认为进一步改善北京市的大气环境质量应采取哪些措施。
(3分)
要改善和保护北京市的大气环境质量,就必须弄清北京市的主要大气污染源。
因为对不同的污染源,应采取不同的治理措施。
透过材料,不难发现,北京市的大气污染主要有工业污染(如燃煤会产生硫氧化合物污染)、交通污染(氮氧化合物污染)和固体颗粒物污染(沙尘天气或工业生产和交通运输等产生)。
针对工业污
染和交通污染,除将有严重污染的工业迁
8.(08年普通高等学校招生全国统一考试山东卷,32)(10分)[地理-环境保护]
能源是人类社会发展的重要物质基础。
图13是我国2006年一次能源消费结构图(一
次能源
(2)水能是目前广泛使用的可再生能源,说明在其开发利用过程中应注重的环境问题。
(4分)
【答案】
(1)总悬浮颗粒物增多导致空气质量下降;CO2增加增强温室效应;SO2等酸性气体增多导致酸雨蔓延。
(只答大气污染的得分)
(2)生态系统破坏(生物多样性减少);水质变化(水污染);对质环境的不良影响(泥沙、淤积、地震、滑坡等)。
【解析】
(1)我国的能源消费结构以煤为主,因此排放的废气主要是二氧化碳、硫氧化物、粉尘等,其对应的大气环境问题主要有全球变暖、酸雨、大气污染;
(2)水能开发主要集中在山地丘陵区,对其环境后果可从与之关联的水环境、地质灾害、生物等方面分析
10.(2008年普通高等学校招生全国统一考试海南)(10分)(选修6环境保护)至2006年,已经发现世界海洋中共有200个“死亡地带”,及海洋中由于污染而威胁鱼类和其他海洋生物生生存的区域。
联合国于2006年10月19日发表的一份报告说,目前“死亡地带”的数量比2004年增加了34%。
联合国一位官员说:
“这些地带正在对渔业资源以及靠捕鱼为生的渔民构成重大威胁。
”完成下列要求。
(1)国际公海“死亡地带”的主要污染源有哪些?
(4分)
(2)简述国际公海“死亡地带”的分布规律及防治措施。
(6分)
【解析】本题考查海洋污染和环境保护问题。
【答案】
(1)油轮石油泄漏;远洋运输、捕捞等排出的生活污水:
某些公司倾倒的工业废弃物(4分)。
(答对一项得2分,答对两项即可得满分。
)
(2)分布规律:
主要分布在远洋航线沿线和渔业资源丰富海域(渔场)(2分)。
防治措施:
进行国际合作,制订国际公海海域相关法规,加强国际公海海域的环境管理(2分);防止油轮泄漏,控制向国际公海海域排放各类废弃物(2分)。
(其他合理答案可酌情评分。
)
【2007年高考试题解析】
11.(2007年高考山东卷文综,32)(10分)【地理——环境保护】
三峡工程蓄水后,峡江急流变成“平静湖水”(图23)。
随着大坝的建成运行,库区环境问题被受社会各界关注。
据国家环保局通报,目前库区水质较好。
但库区上游及其沿岸支流城镇的废水、固体废弃物非达标排放现象仍然严重,每年有大量生活垃圾随流水进入库区,某县曾在4天内捞起的漂浮物就达100多吨。
(1)图23中,某支流上A、8两处水质较差的是哪处?
如果该现象具有一定普遍性,试说明原因。
(3分)
(2)漂浮物对库区的主要危害有哪些?
(3分)
(3)从源头控制的角度,采取哪些环境管理措施可以解决库区漂浮物问题?
(4分)
19.(2007年高考广东卷地理,35)有报道说:
“某年3月28日11时左右,N市出现了光化学烟雾”。
为此,环保部门开展了调查。
(共8分)
资料1:
“光化学烟雾”对人体健康有很大影响,其表现之一是对眼睛有明显刺激。
产生“光化学烟雾”的重要条件是:
①有较高浓度的一次污染物(如NO2等);②有强烈太阳光和较长时间的日照。
资料2:
3月24日-28日有关空气污染物的日平均值如表5所示。
表5
监测项目
SO2(mg/m3)
NO2(mg/m3)
总悬浮微粒(TSP)(mg/m3)
3月24日
0.034
0.022
0.266
3月26日
0.036
0.042
0.361
3月28日
0.089
0.065
0.462
国家空气质量二级标准
0.115
0.112
0.130
资料3:
“霾”是一种类似于轻雾的天气现象。
据气象资料统计,N市各个月份中,最低日照时数在3月。
有关气象资料见表6。
表6
日期
3月26日
3月27日
3月28日
日照时数
4小时
3小时
4小时
日照时间
11:
00-15:
00
12:
00-15:
00
12:
00-16:
00
风速状况
静风
静风
静风
霾
无
无
有
天气状况
阴转晴
多云
晴间多云
资料4:
对市民身体健康影响情况抽样调查结果见表7。
表7
调查项目
“雾”的目击情况
因不适而就诊人数变化(医院就诊情况调查)
见到
未见
不清楚
眼睛
上呼吸道
头昏、疲劳
无反应
结果
55%
23%
22%
不明显(无因空气污染而受损病例)
略上升
不明显
根据上述资料,完成
(1)-(3)题。
(1)3月24日-28日N市空气污染物浓度均呈现________________________趋势,最主要的污染物是________________________。
(2分)
(2)此次污染对人体的影响主要表现在________(填正确项字母)。
(2分)
A.眼睛B.上呼吸道C.身体疲劳D.没有影响
(3)综合上述分析,是否可以确定这次污染就是光化学烟雾污染?
请说明理由。
(4分)
【答案】
(1)上升,
总悬浮微粒(或TSP)。
(2)B
(3)不可以。
理由:
①NO2(或NOx)浓度不高;②日照时数短,不利于光化学烟雾的发生;③3月28日11时左右没有日照,光化学烟雾污染发生的可能性更小。
【解析】本题考查了获取地理图表信息的能力,运用地理原理进行探究学习的能力,考查学生对探究问题完整过程的了解。
世界上第一次光化学烟雾事件发生在洛杉矶。
光化学烟雾的形成,除材料中提到的两个重要条件外,封闭的地形,逆温现象使得空气中的污染物不易扩散,人口、城市密集,大量工业、车辆尾气排放,致使空气中污染物增多等,也是
小时,不符合“强烈的太阳光和长
时间的日照”条件,尤其是在报道中所说的光化学烟雾发生时间11:
00左右,没有光照,故此,该事件是光化学烟雾的可能性极小,应是表6气象资料中的“霾”,这一重要信息可帮助学生应证自己的判断。
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