小学生毕业操行评语.docx
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小学生毕业操行评语.docx
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小学生毕业操行评语
小学生毕业操行评语
小学生毕业操行评语
在平平淡淡的日常中,大家都写过评语吧,评语是指含有说明、解释或评论的话。
你所知道的评语是都是什么样子的?
以下是的小学生毕业操行评语,与收藏。
小学生毕业操行评语1 湛胜:
我印象中的你是典型的书生形象,但我又发现其实在篮球场上你又有着活泼、可爱的一面。
你的成绩还比较理想,但要考上理想的学校并非易事,你要多加把劲。
还有一点想提醒你,在集体中,你还是太文静了,应该学会创造机会,把握机会!
预祝你能在中考中考取优良成绩!
鸟不展翅膀难高飞
柴雨吉:
以前,你是班里的小个子,现在你长大了长高了,人应该也要懂事一点,但你呀,好象毫不在乎,终日懒懒散散的,看了叫人心伤。
其实,对你,老师和家长的期望并不高,你能学多少是多少,这总比“陪别人读书”强。
老师多希望一年后,你能开开心心地走出校门。
大丈夫处世,不能立功建业,几与草木同腐乎?
段友佳:
老师一直鼓励着你走好每一步,现在你好不容易熬过了两年半,要好好珍惜才对。
至于成绩老师认为你还可以更加努力,还可以做得更好,是吗?
争取毕业,考取一家学校这样不是挺好的吗?
加油吧!
鸟不展翅膀难高飞
刘广东:
你基本能遵守学校的规章制度。
你上课不能认真听讲,这是你成绩不理想的原因,希今后能认真听讲,课后按时完成作业。
你爱好体育,积极参加各项体育锻炼。
你踏实肯干,每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影。
张晓兰:
你是善良、朴实、懂事而又认真的女孩,做事一贯认真,经常帮助同学排忧解难。
你对待学习态度端正,上课能够专心听讲,课后能认真完成作业。
在体育上,你一定要加强锻炼,加大运动量,增强体制,消灭体育成绩不及格的现象。
你是我们班里出了名的小画家。
劳动时,老师和同学们总能看见你忙前忙后,大家都很感动。
人生不得行胸怀,虽寿百岁犹为无也
纪国林:
你热心助人,集体观念较强,心直口快,不隐瞒自己的想法,做事风风火火。
你对待学习态度端正,上课能够专心听讲,课后能认真完成作业。
你对班级工作认真负责,有较强的组织能力。
你爱好体育,积极参加各项体育锻炼。
你踏实肯干,每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影。
人之所以异于禽者,唯志而已矣!
学生操行评语
1善良可爱的你经常帮助有困难的同学,是个乐于助人的好孩子。
学习方面你大胆发言,善于思考,进步很快,如果还能更细心一些,相信你会有更大的进步。
2在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋努力上进的心。
再加上你的聪明才智,你学什么东西都很快。
瞧你,作业本上大红的优,每次测试都取得优异成绩!
要是你还能在大家面前大声发言,那就更棒了!
3小提琴悠扬的曲调,让我们心旷神怡。
聪明的你,漂亮的你。
让大家羡慕不已。
在老师新心中,你是个乖巧懂事,学习认真,乐于助人的好孩子。
希望在新的一年里,你能和细心拉紧手,和懒惰说分离。
再加上你那颗极富爱和同情的心灵,我想,你的周围将聚拢更多的好朋友。
4你是个可爱的“白雪公主”。
接受新知识的能力很强,非常聪明。
希望你能学习自立自强,遇到困难能勇敢的去克服,老师相信你一定能做到!
5这学期沉默的你也举起了小手,发言越来越积极。
一学期都坚持很好的是那娟秀的字体,认真的学习态度。
值日时你总是认认真真。
老师看在眼里,越来越喜欢你了。
书是人类进步的阶梯,希望你成为书的知己。
6多姿多彩的校园生活,培养了你各方面的才能,也为你提供了大显身手的好机会。
参加写字比赛,数学竞赛,讲故事比赛频频获奖。
尤其在才艺大赛中精彩的演出更是赢得大家的掌声。
老师会期待你成一颗灿烂的“明日之星”!
7你是个聪明的男孩。
你的能力可以使你在学习上有更大的作为,可是你也有一些不好的习惯:
学习马虎,爱吃零食。
你有上进心,也有明确的学习目标,但你又容易满足。
新的一年开始了,准备好怎样抛弃坏习惯了吗?
在新学期里老师希望你像小火箭一样,勇往直前,飞速前进!
8浑身充满活力的你做任何事都那么专著,有劲,尤其在课堂上,你从始至终都像一棵挺拔的白杨,坐的那么直,那么有精神。
希望你在专心听讲的同时能有更加精彩的发言!
小学生毕业操行评语2 高新月:
你是一个中规中矩的`女孩,老师说的你基本上都会跟着做,但却很少主动,很少积极思考问题,问老师,有的时候也会受邻近的影响,心神恍惚。
学习上未能全情投入,未能采取积极的态度学习。
如果你想成绩继续上升的话的话,就要刻苦,没有付出哪有收获呢?
胸有凌云志,无高不可攀
董美乐:
你是一个让老师有喜有忧的学生。
你的主科成绩却却未如理想,但你要知道,考不上高中,你的理想将永远只能是一个无法实现的梦。
在平时的确见你对某些科目比较认真,但有“三日打鱼,四日晒网”的迹象,希望你多一点恒心和毅力。
考上理想的高中,从初三开始。
鸟贵有翼,人贵有志
xx:
你是一个善良的孩子,从来没有刻意去伤害任何人,还记得吗?
你还帮老师搬过凳子,捧过作业呢。
你也是一个调皮的孩子,可惜,现在你现在身体差了,其实,老师很希望你尽快治好你的胃和腿,快点恢复青春朝气。
你呀,还是那让爸妈不放心,什么时候你才能真正长大、独立?
快初三的毕业生了,应该认真地学一点东西。
别老是低声叹气。
挺起胸膛,克服困难,在仅剩的一年学习时间里,看多点书写多点字。
张勤宇:
虽然身体弱小,但意志坚强。
你敢于提意见,为老师出谋划策。
你有个性,有思维,这就是你!
我知道很多事情你已尽力,所以老师从没给你超重的压力,测验、考试,我希望你能用自己的实力去争取成绩。
依赖于其他人是自寻烦恼,人必须学会独立,你说是吗?
在班里,你有很多优秀的伙伴,你的坚强、韧劲让老师和同学都刮目相看,我盼望有一天,你能一发雄“威”,让你亲爱的爸妈放心!
鸟贵有翼,人贵有志
贾丽颖:
有时你很温驯,有时你很冲动、调皮,活像一个男仔头。
文科上你有敏捷的触角,灵敏的反应,可理科,尤其物理它真成了你的死穴。
崴了一条腿的滋味并不好受,若不“治疗”,你就要“残疾”一辈子了,老师给你开的“药方”是:
心病还须心药医,抹去对物理的心理阴影,多做练习,多请教同学和老师,只有这样,你的“病”才有救。
我希望有那么一天,你能象朗诵一样,充满自信的闯过物理这一难关!
人无志向,和迷途的盲人一样
张志岩:
现在终日看到你课堂上的心不在焉,老师非常心疼。
难道你还要虚度这仅剩的一年的光阴?
现在我们不妨想象一下:
数年后,你可能以这样的穿着整齐的当一个上班族,也可能窝在家里混日子。
要知道,虚度光阴实际是在浪费自己的生命。
我希望你能振作起来,多为自己的将来想一想,相信别人能的你也能,起码为了毕业证,应该拼一拼。
鸟贵有翼,人贵有志
冯耀奇:
看你的样子,黑乎乎的,咧嘴一笑,雪白的牙齿,与黝黑的皮肤相映衬,非常可爱,加上能热心助人,怪不得同学们都挺喜欢你的。
这个学期发现你的作文水平也不低,词汇量也挺大的,就字差了点.可是,语文是进步了,其他成绩却老上不去,我想原因就是你缺少勤奋和努力吧。
俗话说:
“少壮不努力,老大徒伤悲”,耀奇,你可要抓紧一点了,否则“时间不饶人”啊。
石看纹理山看脉,人看志气树看材
冯宏伟:
你能认真的完成各科的作业,但老师认为这还远远不够,不是吗?
你是一个听话的学生,至少在学校里,但可能在其他场合就不一样了,是吗?
有点顽皮,但挺受同学们欢迎的。
你也能为我做点工作,而且还很认真。
在学习上,不付出不可能有收获公文有约欢迎你,刻苦勤奋,把过去丢失的知识找回来,并抓的牢牢的,这样才能有进步!
石看纹理山看脉,人看志气树看材
马文斌:
你是一个非常特别的学生,爱幻想,爱写作。
我为能有你这样的学生而骄傲!
说真的,我还挺希望你长大后成为一名大作家,到时候,读着你所写的书,你说,老师该有多高兴!
现在你的成绩还不错,但离中考还剩半年了,可不要沾沾自喜,要争取全面提高才行。
人无志向,和迷途的盲人一样
王博:
提到你的名字,头也有点痛,但你的小聪明帮助了你,也害了你。
小小的个头,本来应该是家长老师最疼爱、照顾的对象。
但你的反叛,你的不理智,做了许多让同学、让老师和家长失望的事。
光是怨天尤人,也不在自己身上找原因。
正当青春年少,但思想却异于同龄人。
我想,假如你能将你的心思放在学习上,那该多好,至少不用为下半年的毕业发愁了。
还剩一年了,在奉献一句“好自为之”之外,我想你看看马文斌怎么做,你就有方向了。
石看纹理山看脉,人看志气树看材
姜家宁:
你的热情、大方、聪明好学留给老师深刻的印象。
在两年多里,老师曾表扬过你,批评过你,在挫折中,你不屈不挠的精神得到充分体现。
初三时,成绩保持稳之余应有良好的上升趋势。
继续努力吧,切记戒骄戒躁,争取在中考里考出好成绩。
另外还要注意融入集体,毕竟只剩一年了,同学的友谊应懂得培养!
与其当一辈子乌鸦,莫如当一次鹰
徐艳楠:
前一段时间,听到你的名字就头痛,或许一下子太多事情挤到一起了。
但我发觉你自以为是的坏习惯仍没有改,对家人、对老师、对同学“想点就点”,太没规矩。
你想想,“幸福是争取来的,不是应分得到的”。
老师对你的关心,家人对你的爱护,都不是法定要给你的。
一次又一次的伤害,一次又一次的失望,人的心自然会冷,到头来你只会越来越孤独。
我还曾记得你对我讲过你都想学点文化。
但现在的你,我觉得越来越陌生,很多时候上课是在虚度光阴。
人也长大了,你要为你今天所做的负责,也要为自己的将来负责。
不要再给自己找借口了,你现在就是一个“懒”字,没有其它更大的原因。
陈剑豪,你想别人理解你,你必须先学会了解别人。
人无志向,和迷途的盲人一样
李凯:
我认为你是一个很需要压力的人,压一压你,才会有进步。
在你的身上,老师寄托了希望。
只有抓紧一点才有进步。
平时你对自己的要求还不够严格,庸庸懒懒的,要进步,首先要在态度上紧张起来,多动手动脑,只有这样才能以挤进班上前15名!
人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。
于洋:
你无论性情还是样子都让人觉得很可爱,你是一个乖孩子,学习从来不让人操心,但不够刻苦。
你的成绩,你自己满意吗?
我想:
假如你要考重点高中,成绩光稳定还不够,一定要拔尖才行。
你呀,还要多加油哟!
远大的希望造就伟大的人物
陈晨:
你是一个善良、热心、有礼的女孩子,对老师、对同学你都是非常的真诚。
在学习上你也投入许多,成绩也比较稳定,但稳定中也要求进步,所以你还要努力,不要给自己找太多的借口,假如还不加紧,好的高中是遥不可及。
人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。
李玲:
斯文大方的你,是一个品德兼优的好学生。
你当班干已经一个学期了,真是辛苦你了!
你的认真诚恳的工作态度让老师看在眼里,喜在心头。
成绩上,你很认真,所以我还比较放心,但刻苦的精神还不够,你还要加把劲哟。
心随朗月高,志与秋霜洁
陈颖:
在同学和老师眼里,你是一个文静的,乖巧的女孩。
学习自觉,不用老师罗嗦。
成绩在班上前列。
可是身体素质较差,以后一定要加强身体素质的培养。
现在我有时也会担心你,怕你成绩不够稳定。
尤其是与到困难时,不要让自己找借口,一定要文理并重,只有这样,才有可能拔尖,真正挤进的高手行列。
人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。
小学生毕业操行评语3 王欢:
在老师的眼里,你是一个既温驯又有个性的女孩。
平时对老师交代的工作总是能认真完成。
虽然考勤这类工作是吃力不讨好,但你却勇敢的“毛遂自荐”,勇挑重任。
你的名字充满诗情画意——一能歌善“武”,但想要名副其实,相信你自己也付出过不少的努力。
作业完成你能做到,上课也能上好课,但为什么成绩提高不大呢?
究其原因是欠缺刻苦和主动。
假如改正了,你将受益无穷!
我也会很开心。
心随朗月高,志与秋霜洁
张靖宇:
你曾经以出色的能力和认真的学习态度,令老师对你青睐。
但现在你的成绩也让我忧心。
我担心你是因为压力太大的缘故,其实以前你学得挺好的科目,现在却因为一两次的测验搞得你信心不足。
你要放开一点,文科重在记,理科重在理解。
你有时怀着侥幸得的心理,这也是必须要端正。
希望能看到你“重振雄风”的那天。
人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。
夏艳杰:
你是一个关心同学、热爱集体的好学生,你为班上的工作出过不少力。
在这个学期里,老师看的出你认真了,成绩对于小学有了一定的提高。
但语文、英语的成绩很不理想,政治是一门新课程,要补回来非常容易,就看你能否肯下苦工夫。
你最大的缺点是:
懒!
学习上要懂得摸规律、找方法,既要给自己施加压力,也要学会把压力转化为动力。
心随朗月高,志与秋霜洁
贺海超:
你是一位非常令老师心慰的学生。
这学期来,你成了我的左肩右臂,你学习积极、踏实认真,工作恳恳勉勉,让我想起了过去教过的优秀班干。
你唯一欠缺的是身体素质,我相信只要你坚持锻炼,学习与班级工作中没有什么困难可以难倒你。
老师希望你继续能不偏不倚,坚守班岗。
充分利用时间,使自己的成绩稳定的同时争取拔尖,希望今后学有所成!
人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。
贾硕颖:
你是一个乖乖的女孩,是一个关心集体、尊敬师长的好学生。
假如时间能倒流,你能扎扎实实的打好基础,假如你能更主动
的与同学老师交谈,假如你能在交谈中积累经验,掌握好学习方法,那该多好!
只是你在班里,总是“沉默是金”,所以错失了很多锻炼机会,我希望在以后的初中阶段里,你能用开学时的刻苦,把以上的假如变成现实!
心随朗月高,志与秋霜洁
马一森:
你爱好足球,一谈到足球,你总会眉飞色舞。
如果你把对足球的那分热诚投入到学习当中,成绩一定能在班上排前十。
曾经你对我承诺,只要能踢球,你表现与成绩就能一定行。
你的足球之梦,是美妙的,但总不能以学习作为代价,球踢地再好,能否上高中也是得看成绩。
目标愈高,志向就愈可贵。
荀娜:
你是一个善良、热心的女孩子,对老师、对同学你都是非常的有礼貌。
在学习上你有投入过,可能是小学基础和学习方法不对劲的缘故,成绩一直不太理想。
你还要努力再努力,不要给自己找太多的借口,假如现在还不拍马直追,高中对你是遥不可及。
心随朗月高,志与秋霜洁
耿志新:
当你带着着城市小孩不曾拥有的羞涩、淳朴,憨厚出现在我的面前,我就发现在你身上有一种韧性,一种不轻易放弃的精神。
果然,你以成绩证明了一切。
踏踏实实走好每一步,向自己的理想目标迈进。
不过,想要成功,想要出人头地,还需加把劲!
继续努力!
目标愈高,志向就愈可贵。
于亚楠:
上课时,你是那么的乖,那么文静,所以老师不舍得批评你。
平时的作业,你都能完成,学好力所能及的知识,老师心里非常清楚,也认定你是个合格的中学生。
中学还有一学年,好好珍惜这段时光吧。
胸有凌云志,无高不可攀
姜翠萍:
在老师眼里,你带有那么一点可爱、一点个性、一点叛逆、一点狡黠。
好玩是每个学生的天性,但总不能以学习作为代价,有时,你意识到这一点了,但行动却跟不上。
你有坚强、韧劲的一面,如果用在学习上的确是优点。
我盼望有一天,你能一发神威,让你亲爱的妈妈放心!
我也会很开心。
目标愈高,志向就愈可贵。
魏武:
你呀,其实应该比现在做得更好。
但可惜的是,你由于只侧重数学,以至于其他科目不太理想。
试想“缺了腿”,怎么跟别人拼呢?
刻苦一点,自信一点,主动积极一点,这样的话,你才会在初中阶段有所获益。
路是人踩出来的,要相信“有付出才能有收获”句话,认真的对待每一分每一秒!
我相信你会做得更好。
胸有凌云志,无高不可攀
冯欢:
你是一个乖学生,在纪律上很少让老师操心。
但是为了你的成绩,老师又怎能不罗嗦一下:
这次考试全线告急,那怎么办?
时间一眨眼就过去了,你要想考哪所高中?
不下工夫你将来就要吃亏。
我想你应该要更懂事一点,为了自己的前途作好打算。
你最大的缺点是:
懒!
唯一的解决方法是:
勤!
是该振作的时候了,好好的珍惜,时间对每个人都是公平的!
目标愈高,志向就愈可贵。
刘芳:
白净的脸庞,温文尔雅的风度,活像一个绅士。
其实老师认为你很多时候是很可爱的,但劳动值日你就可恶了。
因为老是不认真,学习上也不太可爱,因为你有惰性,遇困难就畏缩不前,这样可不行。
只有一年了,你学学优秀的,他是怎样上课,怎样学习、做作业的。
他就可以是你的榜样,好好学一学吧。
与其当一辈子乌鸦,莫如当一次鹰
宋佳伟:
我也没有想到你的潜力会如此之大,假如老师有眼镜的话可能早就“跌”了下来。
成绩有了很大的进步,但文科仍是你薄弱的环节。
你平时仍有迟交、抄袭现象,这些就如像猿人进化了还留下一条长长的尾巴一样,多不好!
我希望你能砍掉这条尾巴,堂堂正正当个优秀的中学生。
一个人如果胸无大志,既使再有壮丽的举动也称不上是伟人
随丽红:
在老师眼里,你是一个乖巧的形象。
在同学眼中,你是热心助人的好学生。
这个学期,你放在学习上的功夫多了,因为时间不饶人,一年后鹿死谁手,增强实力才是致胜关键。
但你的成绩还需要进一步提高,因为要挤进高中谈何容易。
无论岁月怎样变化,作为老师的倒希望你的那份难得的纯朴与热忱能得以保留,全力拼一拼吧!
与其当一辈子乌鸦,莫如当一次鹰
魏秀然:
斯斯文文,心灵手巧,小家碧玉似的,那就是你。
在老师的印象中,你永远是乖巧得像一只小白兔。
总让人疼爱。
从初一到现在,你对学习都非常认真。
文科来讲,你还较好,但理科可能是缺少兴趣或心理上怕的原因吧,不太理想。
你可要注意各科的均衡,多总结经验,就如你上次语文测验取得高分,你也总结出后来是上课认真听,掌握重难点,复习全面而已,对理科要多听多练多思考才行。
一个人如果胸无大志,既使再有壮丽的举动也称不上是伟人
贾冰雪:
一次又一次,我与你详谈,一次又一次把许多机会送给了你,一次又一次你使我失望、希望。
怎么办呢?
剩下的路你该怎么走?
你想好了吗?
我多希望你能更独立、更自主、让妈妈、老师为你骄傲。
我坚信这世上没有做不好的事,好与不好,你尽力就行了,但你要时刻提醒自己:
我完全尽力了吗?
鸟不展翅膀难高飞
胡新磊:
真不知如何形容你!
在我的脑海里,对你剩下的很多都是空白。
反正你的问题没有人能替你解决,老师试了很多次都徒劳无功,要毕业了,对你而言,一年后你肯定要步入社会,我希望你这一生能够走稳走好来。
一个人如果胸无大志,既使再有壮丽的举动也称不上是伟人
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