PEP小学五年级英语上册知识点归纳及练习.doc
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五年级上册英语知识点归纳及同步练习
Book5AUnit1MyNewTeachers
一.知识点归纳
1词汇old年老的funny滑稽可笑的
四会:
tall高的kind和蔼的亲切的
外貌特征
性格特点
young年轻的strict严格的
short矮的smart聪明的巧妙地
thin瘦的active积极的活跃的
strong强壮的quiet安静的,文静的
who’s=whois谁是what’s=whatis是什么lady女士
Mr.先生like像、喜欢
其他:
very非常but但是三会somuch,很非常
principal校长universitystudent大学生
he’s=heis他是she’s=sheis她fun有趣,逗笑
2句型
(1)询问人
-----Who’syourmathteacher?
-----MissZhao.你们的数学老师是谁。
是赵老师。
-----Who’sthatwoman?
-----Sheismymother.那个妇女是谁?
她是我妈妈。
(2)询问人的外貌特征
-----What’shelike?
-----He’stallandstrong.他长什么样子?
他很高很健壮。
-----Issheveryold?
-----No,sheisveryyoung.
-----Isheveryshort?
-----No,sheisn’t.Sheisverytall.
(3)询问人的性格特点
-----Issheveryquiet?
-----No,sheisn’t.She’sveryactive.
她很文静吗?
不,她很活跃。
-----Issheverystrict?
-----Yes,sheis.Butsheisverykind.
她很严厉吗?
是的。
但是她很和蔼。
ExerciseForUnit1
(一)写出下列词的反义词
young___________quiet_____________tall___________
strong_________new___________long_________strict_____________
(二)填上适当的单词使句子完整通顺。
1A:
___________isthegirl?
B:
___________mysister.
3A;_______Tom’sfatherlike?
B:
___________________thinandquiet.
4A:
IsyourEnglishteacher_________?
B:
No,she_________.Sheisshort._________sheispretty.
4:
Mr.Maisnotyoung.Heis__________.
5MissZhaoisourmathteacher.Sheisvery________.Butsheisverykind.
(三)补全对话
1A:
___________________________________________?
B:
I’mfine.Thankyou.
A:
___________________________________________?
B:
Sheismysister.
A:
___________________________________________?
B:
No,___________________.Sheisveryactive.
2A:
___________________________________________?
B:
MissWhiteismyEnglishteacher.
A:
___________________________________________?
B:
Sheisverytallandthin.
A:
____________________________________________?
B:
Yes,sheisveryyoung.
A:
____________________________________________?
B:
Yes,___________________.Butsheisverykind.
(四)根据所给的信息完成句子。
1Whatismanlike?
(高个,瘦)
_________________________________________.
2IsyourEnglishteacherveryactive?
(文静的)
___________________________________________.
3Who’sthatoldwoman?
(校长)
_________________________________________.
4IsTomverythin?
(强壮)
__________________________________________.
Book5AUnit2Mydaysoftheweek
一、本单元知识重点:
词汇
Monday(Mon.)星期一Chinese(语文)
Tuesday(Tue.)星期二math(数学)
Wednesday(Wed.)星期三subjectEnglish(英语)
weekThursday(Thu.)星期四(科目)art(美术)
Friday(Fri.)星期五music(音乐)
Saturday(Sat.)星期六P.E.(体育)
Sunday(Sun.)星期日science(自然科学)
dohomework做家庭作业dohousework做家务事watchTV看电视
readbooks读书playping-pong打乒乓球onSaturday在星期六
Whatabout…?
…怎么样?
playcomputergames玩电脑游戏
day天have有;吃too也;太on在…时候
句型
1.本单单元重点学习怎样问星期及怎样回答。
今天是星期几?
Whatdayisittoday?
今天是星期一。
It’sMonday.
2.问星期的某天常干什么事及回答。
你星期六常干什么?
WhatdoyouoftendoonSaturday?
我常做家庭作业.Ioftendohomework.
你们星期三常上些什么课?
WhatdoyouhaveonWednesday?
我们上语文、数学和英语.WehaveChinesemathandEnglish.
3.Whataboutyou?
那你呢?
(用于来问别人同样的问题而又不重复前面的问句。
)
4.JohnlikesMondaysandFridays,becausehelikesP.E.
Exercise
一、完成句子.
1.TodayisSunday.Tomorrowis_______________.
2.A:
Icleanthetableandchairs,washtheplates,cleanthefloor,makethebed…
B:
Oh,youdomuch_______________.
3._______________isit?
It’seight.
4.Mike_________scienceonMonday.
5._________________isyourP.E.teacher?
MrBlackisourP.E.teacher.
6.Thefirstdayofaweekis___________.
7.ThedaybeforeSundayis____________.
8.ThedayafterWednesdayis______________.
二、根据上下文补充所缺的句子。
1.A:
?
B:
It’snineo’clock.
2.A:
WhatdoyoudoonSaturdays?
B:
?
3.A:
?
B:
WehaveartclassandChineseclass.
4.A:
?
B:
TodayisTues
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