民主党派民革支部经验交流材料.docx
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民主党派民革支部经验交流材料
民主党派民革支部经验交流材料
篇一:
民革陈仓区总支先进事迹材料
规范化建设结硕果参政议政谱新篇
——民革陈仓区总支先进事迹
民革陈仓区组织最早建立于1957年,是宝鸡民革组织的前身,1979年8月宝鸡民革恢复后即建立了支部,1990年成立总支,是一个具有辉煌业绩和光荣传统的基层民主党派组织。
曾三次受到民革中央的表彰。
民革陈仓总支现有三个支部,党员75名,其中具有高级职称的党员9人,现任区政协副主席1人,副镇长、副校长、医院副院长等副科级以上领导6人,任职市、县人大代表和政协委员19人,7人被法院、消防、运政、物价等部门聘为社会监督员。
民革陈仓区组织自成立以来,紧紧围绕党和国家的工作大局及地方经济建设中心,落实以人为本、科学发展观的思想,切实履行职能,积极参政议政,在全市各项中心工作以及区域经济发展工作中做出了令人瞩目的成绩。
一、规划范建设推进组织和谐发展
做好组织建设工作,思想政治工作是先导,政治交接学习教育活动是始终围绕的主线。
几年来,总支组织党员深刻学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入开展学习贯彻科学发展观活动及学习社会主义核心价值体系教育活动,并始终将教育活动贯穿于自身建设的全过程和工作环节。
总支组织全体党员先后开展了中共陈仓区委第一次党代会部署的“知荣辱、树正风、抓落实”活动及区委“解放思想、转变作风、加快发展”的学习讨论主题活动,作为总支作风建设的抓手。
学习活动紧紧围绕建设和
谐奋进新陈仓这一目标,着力解决党员干部中思想、纪律、工作作风等方面存在的突出问题,为实现思想大解放,作风大转变,促进全区经济社会又好又快发展打下牢固的思想基础。
20XX年十月份,总支在全体党员中开展学习《六个“为什么”》活动,并把学习《六个“为什么”》与政治交接教育活动结合起来,与学习民革党史结合起来,作为民革组织思想政治工作的一项重要任务。
总支在组织规范化建设中,不断完善规章制度,近年来总支制定修定了《组织生活会制度》、《党员学习培训制度》、《财务管理制度》、《人民代表、政协委员述职制度》、《党员谈话制度》、《党员培养考察制度》和《档案管理制度》等制度,使组织各项工作实现民主化、科学化和制度化。
总支狠抓中青年党员的教育培训,三年来,累计派送党员参加民革省委会、市委会组织的培训班超过100人次,新党员的政治素养得到普遍提高。
五年来总支发展新党员15名,为组织注入新鲜血液,增强了组织的活力。
总支内部刊物《陈仓民革》创办近五年来累计刊发27期,不仅成为党员思想学习交流的载体,而且是党员反映社情民意的平台,为树立良好的基层民主党派组织外部形象发挥了积极地作用。
总支在20XX年开始的《陈仓民革志》编纂工作中,精心组织,缜密筹划,成立了编辑委员会,充分发挥总支全体党员的作
用,目前初稿已经顺利完成。
在编纂过程中,整理完善了建国以来的档案,累计整理出档案92盒,成为宝鸡民革档案资料保存最完整的基层单位之一。
二、活动开展推动社会服务工作迈向纵深
总支近三年来,围绕全区社会经济发展大局和新农村建设,开展了一系列以自身建设和服务社会为主要内容的活动。
总支先后组织党员开展党章、党史知识竞赛,纪念辛亥革命九十周年征文,形式多样的开展纪念民革成立六十周年活动,倡导广大党员积极参加纪念中共中央“五一宣言”发布六十周年、改革开放三十周年征文活动,精心组织中山书画联谊会成员参加民革中央举办的“盛世风采——庆祝中华人民共和国成立60周年民革全国书画展览”活动,组织参加由民革省委会、市委会举办的演讲比赛。
这些活动的开展,不仅活跃了组织生活,使组织的凝聚力进一步增强,还培养了一批书画、写作、文艺人才。
总支中山书画联谊会自成立以来,吸收了全区近30位书画家,成为一支在全市小有影响的书画团队。
一些在全国书坛崭露头角的青年书画家页因此加入了民革组织。
新党员符浩书法作品入选《书法》杂志社主办的第二届中国书坛中青年百强榜,被授予全国书坛“一百强”称号,20XX年入展第三届中国书法“兰亭奖”,是全区书法获此殊荣第一人。
孙振刚多次获全国书法、篆刻比赛大奖,20XX年入展“尧山杯”新人新作奖。
新党员索然在陈仓区美协换届中当选为新一届主席。
总支发挥书画人才优
势,连续五年在春节前夕组织书画家深入乡镇、农村为群众义务书写春联,累计免费送春联近5000幅。
此外,书画家深入社区、工厂,推广高雅艺术,受到广大群众的欢迎,成为书画社成员服务社会、展示风采、展示民革风采的一种有效形式。
总支继成立书画联谊会后,多名党员成为市、区楹联学会的成员。
20XX年12月,总支主委强文当选为宝鸡市楹联学会会长,带动了一批热爱楹联创作的党员,推动了楹联这种高雅文化在全区的传播。
此外,总支多次组织党员中的医务工作者举办的医疗下乡活动,免费为群众提供医疗咨询、义诊。
总支组织党员深入贫困山区十二盘小学、庙川小学扶贫支教,受到群众的好评。
总支通过召开座谈会、报告会等活动创造性开展了祖国统一工作。
20XX年中秋前夕,总支邀请了回乡爱国台胞蔺光璧先生与党员们座谈,与老人一起分析台湾的形势,共同谋划海峡两岸和平统一的美好愿景。
总支还邀请宝鸡市黄埔同学会终身会长方成熙先生来陈仓区作台情报告
。
精彩翔实的讲述,为党员们树立了实现祖国统一大业的信心,增强了党员的爱国热情。
20XX年“5.12”汶川地震发生后,总支倡议全区民革党员,积极投身抗震救灾第一线,自觉为抗震救灾尽智出力,为灾区奉献爱心,为自己增添光彩。
虽然陈仓区在地震中受灾严重,但是在整个抗震救灾过程中,仅总支党员累计捐款就达17035元。
今年4月14日青海玉树地震发生后,党员们再次向灾区人民伸出援助之手,捐款5000余元,表达了民革党员们的爱心。
三、双职奉献履行职能提升组织参政议政能力
20XX年以来,总支党员委员紧紧把握全区社会经济发展的脉搏,认真履行职能,向大会提交并被立案建议提案214件,这些提案涉及经济建设、文化卫生科技教育、民主法制、劳动和社会保障等各个方面。
其中总支“关于尽快撤销宝虢路收费站”、“关于加强虢镇城区绿化树木管护的提案”、“关于开展非物质文化遗产项目展演周活动的提案”|“关于提高居民生活用水质量的提案”、“关于加大水利设施维修力度的提案”等多项提案被确定为政府重点督办提案。
总支所作的《完善金融支农体系、支持新农村发展》、《实施工业图强战略、应对金融危机挑战》、《关于加强和改进农村基层卫生院建设的建议》等大会发言成为大会讨论和热议的话题。
先后有刘宗岐、张成兴、姬红军、林慧燕等多名委员被表彰为优秀政协委员,民革总支在20XX年1月被区政协表彰为参政议政先进集体。
带着课题和问题,真实、客观的对新农村建设和区域经济发展中存在的问题进行调研视察,给区委区政府重大决策作参谋。
今年以来,总支先后就社会主义新农村建设中培育新型农民、全区房地产开发、灾后重建、四镇托管后全区经济发展去向、全区旅游资源开发等问题进行了调查研究。
通过调研、议政、撰写调研报告,一方面为解决一些问题滤清思路,一方面使一些问题被提到重要议事日程,得到区委区政府的关注。
总支党员中的政协委员几年来参加了多次议政日和视察活
篇二:
民主党派领导班子浅见
民主党派领导班子建设浅见
民进重庆市永川中学支部曾令光
民革、民盟、民建、民进、农工党、九三学社6个民主党派,虽都只是参政之党,但也还是政党,而不是一般的社团性组织。
历史赋予了这些政党的政治使命和历史责任,时代有要求,人民有托付。
在中国共产党领导的多党合作与政治协商制度的格局中,各党派应与时俱进,加强自身建设,在新时代的政治舞台上,扮准自己的角色,写好自己的历史。
第一,政党意识不够强烈。
政党意识是一个政党对自身的政治纲领、政治路线、治国方略、历史使命、从政策略及原则性和组织性的觉醒状态。
各民主党派作为一个政党,应该有强烈的政党意识,有自己的政治理论,自己的指导思想和行动方针,并使每个成员,特别是领导干部有高度的自觉性。
然而纵观各民主党派,其政党意识还较为淡薄。
首先,理论基础薄弱。
无疑共产党的政治理论博大精深,有马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观等构成的庞大系统。
而民主党派的政治理论有些什么呢?
笔者孤陋寡闻,所见到的,多是东拼西凑、拾人牙慧的东西;或借口“以党为师”,依样画瓢,雷同抄袭者多,理论创新者少。
不要说系统的理论,就是真正有一定理论品格的一言半语也寥寥无几。
系统的理论研究,一直是参政党自身建设中的薄弱环节。
理论的成熟带来思想的坚定。
没有深厚的理论基础,其成员必将缺乏坚定的政治信念和信仰,其政党意识从何而来?
其次,从政经历缺陷。
作为参政党,民主党派处于参政地位,从政实践普遍不足。
即便极少数参加到国家政权里的成员,也只以个人身份(非党派组织),担当副职者多,难得从所在政党的角度思考问题,少有独立地处理政务的经历。
对从政,特别是作为政党执政,没有什么感觉,没有那种“高处不胜寒”的切实体验,政党意识很难培养起来。
尤其是黄炎培、张澜等老一辈民主革命家去逝后,新生代领导人,多是新中国作为一般革命干部或人民干部由共产党培养选拔出来的,与其他的共产党员干部并无二致,是常说的“党外布尔什维克”而已。
这种经历注定了他们难有那种“直面蒋介石,对话毛泽东”的气魄,何来独立的政党意识?
要其站在另一立场,与共产党并肩合作,互相监督,履行参政党职能,谈何容易?
再次,主观认识不到位。
民主党派成员特别是部份领导成员,在指导思想和工作实践中,并未将政治协商、民主监督、参政议政作为民主党派的基本职能,
使之成为推动党派全局的中心工作。
表现为一些成员的政治责任感和使命感不够强,一些成员参政视域常限于经济、环保和一些社会群众关注的热点问题,不敢涉及政治体制改革、人事制度及重大的政治问题,缺乏作为社会活动家和政治家应有的思想高度和勇气,其独立的政党意识何强之有?
第二,认识模糊。
按照规定,民主党派组织发展都要按“三个《纪要》”的要求,坚持“三个为主”的方针,注重成员的政治素质、学识水平、代表性、影响力。
从普遍意义上来讲,这是对的。
但在选拔配备领导干部时,我们据此常常多考虑其专业能力,强调其学识水平,注重他们在专业中、行业内的代表性,而对作为一个政党领导干部必须具备的领导指挥能力考虑较少,产生以学术能力代替领导能力误区;或强调社会影响力和活动能力,以会唱会跳、会侃会吹为能事,忽视领导干部的组织协调能力,出现以活动能力代替组织能力的误区;又由于民主党派的领导干部多是兼职,许多同志弄不清是党派派往参政的呢,还是官员兼任民主党派负责人,因而出现工作重心不明、主次不分、本末异位的误区;党派的参政能力与个人的执政能力本是同中有异,概念不同的,也常陷入认识模糊不加区分的误区。
在实践中,个别民主党派的领导干部对民主党派与中共长期亲密合作的历史、优良传统不熟悉,对本党派的性质、地位、作用理解不深刻,对我国统一战线的基本理论缺乏深入了解,角色把握不准。
一些同志专业知识较高,敬业精神较强,政治参与意识较浓,但对如何履行政治协商、民主监督、参政议政职能,缺乏知识准备和操作训练,致使作用发挥不够,影响党派形象。
第三,整体作用不能很好发挥。
目前民主党派领导班子的结构,从年龄梯次、智能搭配、素质相谐、社会行业分布等方面的结构看,不尽合理者多,致使班子合力难以彰显。
常常是主委因阅历老、成就大、威望高、影响广,能以其个人身份在政府、人大、政协中任职发挥作用,但常常工作重心又不在党派,许多会议都不能参加。
而副主委们或是学术尖子未必长于政治、或是政府要员心思多不在党派,没有从全局出发,合理搭配班子。
尤其是专职副主委和工作班子的配备,没有考虑威望层和工作层的有机组合,整体效用发挥不好。
当然,领导班子建设是一个事关全局,既重要又复杂的系统问题,三言两语实难道清,一朝半会难以解决。
但依笔者愚见,在领导班子建设中,以下几个问题应当予以注意。
一、注意原则性
配备干部,要遵照“四化”方针,坚持德才标准,这是总的要求。
考虑民主党派作为参政党的特殊性,应把握以下几条原则:
个人综合素质要高。
民主党派联系的主要是中高级知识分子和中上层代表人士,作为其领导干部的自身素质当然要求相对较高。
无论其文化专业水平和社会地位都应有一个较高标准。
文字水平、口语水平就有相当的要求,对政治、经济、文化、社会历史都应该有相当的了解。
作为领导干部尤其要有自知之明、进取之心、决断魄力和宽容精神。
领导能力要强。
领导非常人,必有特殊的才能,即专事领导工作的能力。
不同领域不同层次的领导者有不同的才能要求。
参政党的领导干部和其他领导干部一样,在总体上一般应具备较强的综合分析、人事组织和专业技术三个方面的才能。
综合分析才能主要指领导者综合分析问题能力,把握全局能力,决策控制能力。
人事组织才能主要指领导者善于体察处理各种人际关系的能力;善于运用组织的力量,协调整合人力、物力、财力的能力;善于识人、用人的能力。
专业技术才能主要指领导者有一定的专业知识,熟悉专业范围内的方法、程序、技术,有运用专业工具的本领,衡量这种才能的标志主要是看领导者,主意能否出到点子上,干部能否用得恰如其分。
同时,作为参政党领导干部,尤其要有较强的政治把握能力、参政议政能力、组织协调能力和合作共事能力。
这是它与其他领导干部不同的特殊要求。
政治情感要浓。
虽然希腊先哲说,人都是政治动物。
但毕竟人与人不同。
有的人可能更倾向为经济动物,对政治并不很热心。
然而政党领袖必须是政治动物,要有饱满、强烈的政治热情。
从某种意义上讲,他们是职业政治家,真正的“从政”,而不是搞什么专业。
特别是我国的民主党派,作为参政党,不像一般政党那样,能够为自己、为本党所代表的阶级、阶层或社会集团的利益而斗争。
他们只是做一些影响国家政治生活的事情,从中反映自己所代表的阶级、阶层或社会集团的诉求和利益。
所有参政活动,自身的利益不明显、不直接,多半是业余的义务劳动。
因此如果没有坚定的政治信念和信仰,没有强烈、饱满的政治热情,要长期保持高度的参政议政热情是不可能的。
个人威望足以影响一大片。
民主党派因民主而生。
要更加追求民主,鄙弃专制,否则名不副实。
民主党派领袖的威信,主要不是来自其职务权力,而是来自其参政水平、人格魅力、政治品格。
有威望才有号召力和影响力,才能影响一大片,才能振臂一呼,应者如云。
民主党派不给票子,不发帽子,不予人职业,不
资人饭碗,其组织结构相对松散,对人对事的管理没有强硬有效的措施,推动成员履行职责的动力,除了成员个体对事业、对组织的信仰外,还来自于领导干部的非权力性影响力。
奉献精神尤为必要。
前面已经说到,民主党派多数领导干部不是专职,履行职责多是业余的义务劳动,是当不了饭吃的,是所谓的“业余闹革命”,必定要牺牲一些时间、精力甚至金钱,而收获的是什么?
只是非物质的政治信念、信仰的实现,是一种马斯诺所谓的“自我实现”。
这就特别需要提倡奉献,不怕牺牲。
即使是专职干部,也要忍受清苦,耐住寂寞,自平心态,也得讲求奉献,甘愿牺牲。
二、把好选用干部程序
选拔、任用民主党派的领导干部,一定得走民主程序,走群众路线。
如果民主党派都不能民主,那就枉称“民主党派”。
要研究制定一套比较科学的干部培养、推荐、选拔、任用的程序,使之制度化、规范化。
可以借鉴中共的作法,但不要全部照搬,要在“民主”二字上狠下功夫,突出民主党派的特点。
为了保证多党合作制度的贯彻,领导干部的任用应该与中共组织部、统战部协商,并取得他们的支持和认可。
但是应当以党派为主,因为这毕竟主要是党派自身建设的问题。
要通过反复征求意见,取得共识,使任用的领导干部真正能够让党派的广大成员认可、信服,要能带领大家开展工作。
防止社会上的用人不正之风浸入民主党派,防止个别动机不纯者以邪门歪道进入领导班子,这样的干部,这样的作法必将降低民主党派的凝聚力。
三、结构上注意相生相克,实现相容互补
系统论指出,系统的性质不仅取决于构成系统的各要素的性质,更取决于这些要素的组成方式即结构。
金无足赤,人无完人;骏马能负重,耕田不如牛。
民主党派的领导班子的整体合力怎么样,不仅取决于班子成员个体素质,更取决于它的结构搭配。
要按照梯次的年龄结构、互补的知识结构、配套的专业结构、相济的智能结构、相容的个性结构,科学配备领导班子。
只有结构搭配合理,才能使班子成员人尽其才,迸发出巨大的集体力量。
一是年龄结构,注意老中青结合。
班子中要有“老马识途”的老年,要有“年富力强”的中年,也要有“朝气蓬勃”的青年。
要把威望层与工作层有机结合,构成比例合理的综合体,并使之处于不断发展的动态平衡中,形成一个坚定、沉着、顽强、果断的领导班子集体。
二是知识结构,注重文武结合。
参政党要面临社会的方方面面。
因此,领导成员应该既有自然科学方面的人才,也有社会科学方面的人才,还要有人文科学方面的人才,既有理论家,也有实干家。
三是智能结构,注意能力互补。
人的智能主要包括自学能力、研究能力、思维能力、表达能力和组织能力。
表现为再现型、发现型和创造型的人才。
而作为参政党的领导班子,应该由具有较强创造能力的思想家、高度组织能力的组织家,“一步一个脚印”的实干家构成。
由不同智能型的人,按一定比例构成的完整智能结构,才能发挥最优的智能效能。
四是气质结构,注意相生相克。
人的气质是由人的生理、心理因素以及后天环境造成的在精神、行为方面表现出来的特征。
有胆汁质、多血质、粘液质和抑郁质之分。
不同气质的人表现出不同的脾气和性格特征。
江山易改,秉性难移。
在配备领导班子时,应该考虑不同气质和性格的人优化组合,注意相生相克,实现相容互补。
四、发展有潜力的中青年干部,要精心加以培养
民主党派成员虽有60万之多,但能胜任参政议政的人才却显不足,而能胜任领导干部的更是不足。
尤其是基层党派组织,代表性人物缺乏,常有“提着帽子无人戴”的尴尬。
党委统战部门要强化对民主党派中优秀中青年成员的培养、选拔、推荐工作,推动参政议政、民主监督工作迈出实质性的一步。
目前各党派的中青年成员一般都已占较大比例,而许多德才兼备的优秀人才由于各种原因在工作能力和社会影响达到最佳时期时,年龄普遍在40岁左右,这往往在党委组织部门提拔任用领导干部时被边缘化,造成了民主党派在政府及人大、政协等部门担任实职上的断层。
所以,加强对中青年成员特别是基层组织干部的培养、锻炼,是确保各党派的政治纲领与政治路线的延续和发展,确保民主党派与中共亲密合作关系的延续和发展,确保老一辈民主党派领导的政治立场、优良品德、优良传统在新一代身上延续和发展,确保民主党派的政治方向不变、优势特点不变、优良传统不变,是始终不渝地坚持“四个坚持”的有力保证。
各党派组织部门和中共党委统战部门应搞好规划,建立中青年后备干部人才库,要创条件、铺路子、搭台阶、供舞台、压担子,形成一个包括竞争、选拔、培养、考察、挂职、任职、交流等各个环节在内的动态的干部管理体系。
对有发展潜力的中青年干部,要精心加以培养,为他们创造学习和发展的机会,让他们在实际工作中得到艰苦磨炼,
篇三:
民革党入党鉴定意见
……同志书面鉴定材料
……同志自20XX年9月在……工作以来,给为人谦和、作风正派、教学工作热心负责,受到我单位上下的一致认可和好评。
思想上,该同志政治立场坚定,坚决拥护共产党的领导,对我国多党合作的历史有所了解,认识到加入民主党派是进步的表现,并积极深入的学习邓小平理论、三个代表重要思想,体现了正确的世界观、人生观和价值观。
工作上,该同志谦虚谨慎,勤奋好学,作风严谨,严以律己,在工作学习中不断加强自身的能力,努力从多方面开拓自己的眼界,较好的完成了本职的教学科研工作。
作风上,该同志带人诚恳,作风朴实,遵守我校我院的各项规章制度,未曾出现过无故缺勤和迟到现象。
与同事相处融洽,虚心好学,注重团队合作。
鉴定人:
鉴定单位:
年月日
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