88外研版英语六年级上册复习计划.doc
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金强驿小学六年级英语期末复习计划
(2017--2018)学年度第一学期
一、学生学习情况分析:
本学期我教六年级英语,共10个学生。
其中多数学生能够按照老师的要求保质保量的完成学习任务,而个别的孩子由于英语基础知识薄弱,再加上对英语学习兴趣不高,家庭教育也有所缺失,导致英语成绩较差,英语学习非常吃力。
二、复习目的与要求:
激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神;使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能,形成一定的综合语言运用能力;培养学生的观察、记忆、思维、想象和创新精神,帮助学生了解世界和中西方文化的差异,拓展视野,培养爱国主义精神,形成健康的人生观,为他们的终身学习和发展打下良好的基础。
三、复习内容:
1、单词
学生能够正确认读课后单词,并能正确书写四会单词,个别四会单词达到会运用。
2、句子
⑴每一模块的重点句要求学生能背下来,并准确默写。
⑵能够用每一模块中的重点句型造句,以达到运用句子的能力。
3、课文
在复习单词、句子的同时,让学生读课文,再熟悉课文内容,了解课文意思。
4、作文
每一模块的单词、句子、课文解决完了,就根据课文进行作文指导。
5、模拟考试
四、课时安排:
1、12月18日——12月29日按模块复习单词、句子、课文和作文,以及做学案。
2、1月2日——1月5日专项练习,归类复习
3、1月8日——1月9日模拟考试
五、复习重难点:
1、复习、巩固并掌握小学英语日常交际用语中最常见的词汇及用语,进一步培养并发展听、说、口头交际能力.扩大听与读的输入量,加强听、读能力的培养.同时注意笔头能力的培养.
2、切实打好语音语调基础,熟练掌握单词的基本读音规则,发展单词的拼读能力、直呼能力以及英语的朗读技巧.
3、适当扩大词汇量.在大量语言实践及感知的基础上,力争做到所学知识的系统化、条理化.
六、复习具体措施:
1、单词,词组的复习
A按模块复习单词
B按词性归类复习单词。
争取能够把教材后面所附词汇表上的单词全部达到听、说、认读、写四会要求(部分孩子可适当放宽要求,只要能记住课标上所要求的四会单词即可)。
2.句子的复习句子是英语学习的重点,通过各种方法帮助学生梳理学过的句子。
(1)指导学生在语境中复习句子,让学生分清日常交际用语的运用场合。
(2)根据句子类型指导学生在比较中复习句子。
(3)指导学生在表演中运用句子,使复习课同样生动有趣。
七、复习方法:
1、逐个单元复习,重点复习单词及课文,不同的学生要有不同的要求。
2、让优生和差生互相帮助。
3、复习结合练习进行。
4、提高复习效率。
5、听、说、读、写同时进行。
6、抓好基础。
八、复习时注意事项:
注意因材施教,采用分层教育,帮助不同层次的学生获得不同的提高和收获。
对基础差的同学,重点放在基础知识的复习上,对于一些尖子生,重点放在能力的培养和综合知识的运用上。
考题注意事项
一、选出不同类的单词。
这类题需要单词掌握明确并且了解词性(名词,动词,形容词等)一定要认真读题识别单词。
二、单选题。
题干一定要读完,选项一定要看完再做决定。
注意人称,单复数
三、单词拼写题。
根据汉语意思或者首字母写单词时要看清楚是否单复数,是否第三人称单数。
四、根据上句找答语。
看清楚用什么问,用什么答,问的谁,谁来答。
Where问的是地点Howlong问的是多长,Howbig问的是多大,When问的是时间,Who问的是谁。
五、用所给单词的适当形式填空。
具体看下边的重点要求。
六、连词成句。
首写字母要大写,单词中间空距离,句末有标点符号,最后记得数单词。
此题要求先打草,再抄到试卷上。
七、阅读理解。
上下文仔细阅读,不用每个单词都认识,理解文意即可,读完题目后再回文本中找出证据。
看清题目要求是什么。
凡是要求写单词和句型的题目,在时间允许的情况下,都要先打草,确保无误后再抄写到试卷上,保证试卷卷面整洁。
单词变换注意
some和any的用法any用于否定句和疑问句
1.Haveyougot______stampsfromChina?
2.Thereare_______photosofmynewbicycle.
3.I’vegot_______dollsfromChina.
4.HasAmygot______picturebooks?
一般现在时中,主语是第三人称单数,动词加s或者es
1.Sheoften_____(clean)theblackboardherteacher.
2.Hesometimes______(play)football.
3.Heoften_____(take)photosofSam.
4.It_____(say)snakescan’thear.
5.Thelibrary______(close)atfive.
6.Daming_______(say)hewillwritetoyousoon.
7.Sothesnake_____(get)frightened.
8.Beijing_______(have)gotabouttwentymillionpeople.
动词原形can+动词原形
1、Hecan_____(play)football.
2、Shecan______(clean)herroom.
3-7题:
祈使句Please或者Don’t+动词原形
3、Don’t______(talk)inthelibrary.
4、Please__________(quiet)!
5、Please______(stand)inline.
6、Don’t______(ride)yourbicyclehere!
7、Don’t_______(walk).
Let’s+动词原形
Let’s_______(go)tothezoo.
Wantto+动词原形
8、Iwantto________(show)DamingoneofpresentsfromChina
9、Doyouwantto______(go)toChinatown?
It’seasyto+动词原形
10、It’seasyto_______(learn)English.
动词+ing的love/like+动词ing
1.Ilike______(write)stories.
2.Shelikes______(clean)herroom.
7.Ilove_______(take)photos.
3.Theydon’tlike______(play)thepiano.
4.________(collect)stampsismyhobby.
5.________(ride)mybicycleismyfather’shobby.
6.Mybrother’shobbyis_____(fly)akite.
单词专项训练
一、根据所给单词的首写字母或者汉语意思填空。
1.Whatabig__map_(地图)oftheUS.
2.There’sa_Chinatown__(唐人街)inNewYork.
3.Doyoumissyourfamily?
_Sometimes_(有时候)
4.TherearelotsofChineseshops(商店)there.
5.Then(那么)let’sgotomorrow.
6.TheGreatWallisstrong(坚固的).
7.Collecting(收集)stamps(邮票)ismyhobby(爱好)
8.Wefly(飘扬)theflag(国旗)andwesingsongs.
9.Thatsounds(听起来)nice.
10.Weallgotoseethedragonboatrace(比赛).
11.Peopleeatyuanxiao,hang(悬挂)lanterns.
12.Pleasedtomeet(见到)you.
13.Thisismyaddress(地址)inChina.
14.Icanwriteemailsandstories(故事)inEnglish.
15.Ilovecandy(糖果).
16.Weoften(经常)flykitesinthepark.
17.It’sdifficult(困难的)forme.
18.Idon’tbelieve(相信)it!
19.Thesnake(蛇)canuseits(它的)body(身体)todance.
20.Soitgets(变得)frightened.
21.Istopped(停止)alongtimeago.
22.Lilisometimescleans(清理)theblackboard.
23.Didheshow(把...给某人看)youhisphotosinChina?
24.Doyouwanttogoinside(在室内)?
25.Pleasestandinline(队列).
26.Thelibrarycloses(关门)atfive.
27.Lookatthelibraryrules.(规则,规章)
28.Pleasebequiet(安静的).
29.Noproblem(问题)!
30.It'sred.Youcancross(穿过马路)
任课教师:
杨晓莉
2017---12---15
8
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- 88 外研版 英语 六年级 上册 复习计划
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