八年级物理上册第一章第1节长度和时间的测量备课资料.docx
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八年级物理上册第一章第1节长度和时间的测量备课资料
第一章机械运动第1节长度和
时间的测量
1.长度的测量
2.时间的测量
3.误差
知识点1:
长度的单位
在国际单位制中,长度的基本单位是米,符号为m。
其他常用单位有:
千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等,长度各单位间的换算关系如图所示。
【例】 下列单位换算正确的是( )
A.32厘米=32×1/100=0.32米 B.32厘米=32厘米×1/100米=0.32米
C.32厘米
=32×1/100米=0.32米 D.32厘米=32厘米×1/100=0.32厘米
答案:
C
点拨:
明白32
cm的含义是解决本题的关
键。
32cm表示有32个1cm,32是倍数,不进行单位换算,把1cm换算到目标单位:
32cm=32×1cm=32×1/100m=0.32m。
故选C。
知识点2:
长度的测量
1.长度的
测量
长度的测量工具有刻度尺、钢卷尺、游标卡尺、螺旋测微器等。
2.刻度尺的使用方法:
(1)观察:
①观察它的零刻度线是否磨损。
②观察它的量程和分度值。
若零刻度线磨损时,不可再把它的零刻度线作为测量的起点,这时可在刻度尺上任选一整数刻度线作为测量的起点线。
测量所能达到的准确程度就是由刻度尺的分度值决定的。
分度值越小,准确程度越高。
(如图所示)
(2)放:
①使刻度尺的零刻度线与被测物体的边缘对齐;②刻度尺
应与被测物体的边平行,即沿着被测长度;③对于较厚的刻度尺,应使刻度线紧贴被测物体。
(如图所示)
(3)看:
视线不能歪斜,应与尺面垂直。
(如图所示)
(4)读:
除读出分度值以上的准确值外,还要估读到分度值的下一位数字(估计值)。
(5)记:
指记录。
记录测量结果应包括准确值、估计值和单位。
3.学生活动1:
用刻度尺测长度
先观察刻度尺,并记录分度值及量程。
让学生利用自带的刻度尺测量物理课本的长度和宽度。
次数
物理量
1
2
3
平均值
长度/cm
宽度/cm
测量结束后比较测量结果,为什么测量结果不相同呢?
易错警示 不要误认为选用的刻度尺分度值越小,测量效果越好,要根据实际情况而定。
若要测量的长度非常大,则需要选用量程较大的工具;若要测量的长度非常小或要求非常精确,则需要选用分度值较小、精密的工具。
拓展延伸 长度测量的特殊方法
方法
具体做法
图示
1.累
积
法
即测多算少,如求金属丝的直径、测一张纸(或邮票)的厚度时就可采用此法。
测金属丝直径的具体做法如图所示:
将金属丝在铅笔上紧密排绕若干圈,测出金属丝线圈的累积长度L,再除以对应的匝数n,即可求得金属丝直径d=L/n;测一张邮票厚度时,可先测出多张相同邮票(如100张)的厚度,再除以张数,即可求出一张邮票的厚度
2.棉
线
法
这种方法又叫“化曲为直”法,或叫“替代法”。
如果待测的长度是无规则、弯曲的,并且在长度不是很长的情况下,直接测量无法测量,我们可采用化曲为直的方法
例如:
测一条曲线的长度,如图,我们可以用一细棉线沿曲线贴放,然后拉直,再用刻度尺测出这一细棉线的长度,即为曲线的长度
3.配
合
法
即用直尺和三角板配合使用测量长度,该方法对于测圆、球直径、圆锥高、人身高、硬币直径等较方便。
如测圆锥高,如图所示
4.滚
轮
法
待测的长度是无规则、弯曲的,并且在长度很长的情况下,直接测量无法测量,我们可采用以轮代尺的方法
例如:
测环形跑道的长度、测两地的路程。
如图所示,我们可以先测出一个轮的周长,再用轮在待测的路程上滚动,记下滚动的圈数,用轮的周长乘以圈数就是要测的长度了
【例】 用刻度尺测量一物体的长度,如图所示,正确的是( )
答案:
D
点拨:
在使用刻度尺测量物体的长度时,要正确放置。
A图中刻度尺的零刻度线未与被测物体的边缘
对齐,故错误;B图中的刻度尺没有放正,故错误;C图中刻度尺有刻度线的一侧未紧贴被测物体,故错误;D图中刻度尺有刻度线的一侧紧贴被测物体,而且放正,零刻度线与被测物体的边缘对齐,故正确。
选D。
知识点3:
时间的测量
时间的单位及测量
单位
在国际单位制中,时间的基本单位是秒(s),常用单位还有:
小时(h)、分钟(min),其换算关系是:
1h=60min,1min=60s
工具
钟表、停表等
测量
方法
如图所示为实验室测量时间常用的停表,其量程和分度值分别是:
大圈一整圈是60 s,分度值是1s;小圈一整圈是60min,分度值是1min
【例】 如图所示,观察停表。
(1)填写下表。
区段
时间
刻度圈
1整圈
1大格
1小格
大圈
小圈
(2)图中所示的时间是 。
答案:
(1)大圈:
30s;1s;0.1s;小圈:
15min;1min
(2)1min4s或64s
点拨:
由图知,大圈1整圈是30s,每大格是1s,每大格又分为10小格,所以每小格是0.1s;小圈1整圈是15min,每大格是1min。
由图观察发现,小圈走了1格,即1min,大圈指示4s,所以指示时间为1min4s或64s。
知识点4:
误差
1.误差的概念:
测量值和真实值之间的差异叫做误差。
其中,物体的真实长度叫真实值。
2.误差产生的原因
(1)测量仪器精密程度不够,或测量方法不够完善等原因会造成误差。
(2)测量人读数时会造成误差。
读数时,要估读到分度值的下一位,而用眼睛不可能估读得非常准。
3.误差与错误的区别
测量误差
测量错误
产生原因
①跟测量工具的精密程度有关
②跟测量人读取估计值不同有关
①不遵守测量仪器的使用规则
②读取、记录结果时粗心
减小或避免
不可避免、只能减小,减小方法:
①采用精确度更高的测量工具;②运用合理的实验方法;③多次测量求平均值
采用正确的测量方法,就可以避免
方法规律 在物理实验题中,常对某一物理量进行多次测量,如果只多次测量不求平均值,是为了使得到的规律具有普遍性;如果多次测量且求平均值,是为了减小误差。
【例】 下列有关误差的说法中,正确的是( )
A.多次测量取平均值可以减小误差 B.误差就是测量中产生的错误
C.只要认真测量,就可以避免误差 D.选用精密的测量仪器可以消除误差
答案:
A
点拨:
解答本题要弄清误差与错误的区别、减小误差的方法及误差的不可避免性。
A项中,多次测量取平均值就是为了减小误差,符合题意;B项中,误差和错误产生的原因不同
不符合题意;C和D项中,误差是不可避免的,不符合题意;故选A。
考点1:
刻度尺的使用及读数
【例1】 如图
所示,下列关于刻度尺的使用或读数,正确
的是( )
答案:
C
点拨:
A图中刻度尺的分度值
是1mm,读数为2.0cm,没有估读到分度值的下一位,所以选项A不正确。
B图中刻度尺倾斜了,没有放正,所以B图不正确。
C图中刻度尺零刻度线对齐被测对象边缘,并放正重合;刻度尺的分度值是1mm,读数为2.00cm,估读到分度值的下一位,所以C图正确。
D图中视线未与刻度尺的尺面垂直,所以选项D不正确。
故选C。
考点2:
长度
测量的特殊方法
【例2】 小明用刻度尺和三角板按如图所示的方法测量一枚纽扣的直径,该刻度尺的分度值是 mm,纽扣的直径是 cm。
答案:
1;1.08~1.12
点拨:
对于圆形或球形的物体,测其直径常用
如图所示的组合方法,两个三角板之间的长度就是纽扣的直径。
该刻度尺一个大格是1cm,平均分成10个小格,所以每小格所代表的刻度即分度值是0.1cm,也就是1mm。
在读取数值时,一要注意起点若不是零刻度线,要减去起点刻度;二是要适当进行估读,只要合理均可。
2019-2020学年八上物理期末试卷
一、选择题
1.“全碳气凝胶”是我国科学家研制的迄今为止密度最小的材料,密度只有3kg/m3.某型号汽车发动机采用质量为120kg、密度为6×103kg/m3的高强度合金材料制造,若采用“全碳气凝胶”制造,需要“全碳气凝胶”的质量为
A.6gB.60gC.600gD.6000g
2.把两个物重相同的实心铁球和铝球,浸没在水中,它们受到的浮力
A.相等B.铝球的比铁球大
C.铝球的比铁球小D.浮力都等于重力
3.小华在研究凸透镜成像规律时,将平行光正对凸透镜照射,另一侧的光屏移动到距凸透镜10厘米处时,得到一个最小最亮的光斑。
接着把光源换成蜡烛,调整好相关器材的高度,将凸透镜固定在光具座中央50厘米刻度线处,移动蜡烛到光具座的左端并点燃,再移动光屏至如图所示位置时,在光屏中央得到一个清晰的像。
保持凸透镜位置不变,通过移动蜡烛及光屏的位置,下列成像情况符合实际的是( )
A.若蜡烛放置在10厘米刻度线处,移动光屏,在光屏上都不能呈清晰的像
B.若蜡烛放置在30厘米刻度线处,移动光屏,可在光屏上呈清晰缩小的像
C.若蜡烛放置在35厘米刻度线处,移动光屏,可在光屏上呈清晰放大的像
D.若蜡烛放置在45厘米刻度线处,移动光屏,可在光屏上呈清晰放大的像
4.小华同学总结了透镜的一些知识,你认为正确的是
A.凹透镜对光有会聚作用B.平行光经过凸透镜后一定会聚于焦点上
C.近视眼戴凹透镜矫正D.凸透镜越厚,折光能力越弱
5.在研究光的折射规律时,小明让一束激光沿白纸板照射,把手指头放于S点时刚好接收到红色的亮点。
然后将玻璃砖放于白纸板上,激光经玻璃砖向右侧照射,如图所示。
他将手指头放于哪一点才可能接受到红色的亮点
A.放于A点B.放于S点
C.放于B点D.无论哪一点都可以
6.下列物理现象中:
①老人用放大镜看书;②在岸上看水中的鱼;③太阳灶烧水;④水中的筷子变弯.其中属于光的折射的是
A.①②③B.①②④C.①③④
D.②③④
7.下列物态变化现象中,吸热的是
A.湿衣服晾晒后变干B.铁水被烧铸成工件C.冰棒冒出“白气”D.秋天房顶上结霜
8.冬天,常看到室外的自来水管包了一层保温材料,是为了防止水管冻裂,水管被冻裂的主要原因是
A.水管里的水结成冰后,体积变大
B.水管里的水结成冰后,质量变大
C.水管里的水结成冰后,密度变大
D.水管本身耐寒冷程度不够而破裂
9.萨克斯被誉为铜管乐之王,由于它的声音悠扬,如歌如诉,使人着迷。
关于萨克斯,下列说法正确的是
A.用不同的力吹奏,改变的是声音的音调
B.吹奏时按压不同位置的气孔按键,改变的是声音的响度
C.萨克斯的音色美妙是吸引大家的主要原因
D.演员演奏的《草原之夜》一定是乐音
10.探究活动中,掌握研究问题的方法非常重要。
例如,探究声音的产生的条件时,将发声的音叉触及水面,水花四溅。
以下活动中所用方法与上述研究方法相同的是( )
A.在研究光的直线传播规律时引入了光线
B.探究平面镜成像特点时,用等大的两个棋子探究像与物的大小关系
C.测量人体体温时,利用体温计内水银柱的长度变化来显示人体的温度高低
D.探究声音的传播时,将发声手机置于瓶内,不断抽出瓶内气体,听到的声音越来越小
二、填空题
11.点燃两支长度不同的蜡烛,将其固定在桌面上,如图所示.如果用玻璃烧杯将两支蜡烛罩在里面,发现较长的一支蜡烛先熄灭,这是由于燃烧产生的温度较高的二氧化碳气体的密度比空气密度要________,从而二氧化碳气体________(填“上升”或“下降”)的缘故.
12.如果一束来自远处某点的光,经人眼的角膜和晶状体折射后,所成的像落在视网膜前,这眼就是____眼.用凸透镜可以矫正________眼.
13.刚从冰箱中取出的冰棒表面有一层白色的“霜”,它是由水蒸气_____(填物态变化名称)形成的,这个过程中需要热量_____(选填“吸收”或“放出”)
14.吼猴是世界上叫声最响的动物之一,它是靠声带的________发出雷鸣般的吼声警告其他动物不要侵犯它的领地。
这里的“雷鸣般”描述的是声音的______特性。
人们可以根据声音的_______特性分辨出吼猴的叫声。
15.世界上时速最快的真空高温超导磁悬浮直道试验线2018年年底将在四川建成,试验线安装在一条直径4.2m、长140m的特制管道里,测试时可以将单人乘坐的列车模型加速到最大400km/h。
若测试时,在2.8s时间140m距离内将列车模型加速至360km/h,加速过程的平均速度是______m/s;若列车模型以360km/h匀速通过该实验管道,通过时间是______s。
16.如图,一束激光与水平方向成45º角斜射到空水槽底部O点,形成一个光斑.现向水槽中注入适量水后,则水槽底部光斑移到O点的_____(选填“左”或“右”)侧.继续沿水槽壁缓慢注水,则折射角将_____,(选填“增大”、“不变”或“减小”).若水位上升的速度为v,则水槽底部光斑移动的速度_____v(选填“大于”、“等于”或“小于”)
三、计算题
17.“十一”黄金周,小珊到无锡旅游,买了一只宜兴茶壶,如图所示。
她很想知道这种材料的密度,于是她用天平测出壶盖的质量为44.4g,再把壶盖放入装满水的溢水杯中,并测得溢出水的质量是14.8g。
(已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3)求:
(1)壶盖的体积。
(2)这种材料的密度。
(3)茶壶的容积为600mL,若用该茶壶装满水时,茶壶中水的质量。
18.如图所示是甲、乙两辆车同时同地同方向做匀速直线运动的s-t图像,当两车相距200米时,求
①甲车恰好运动了多少时间
②甲、乙均达到距出发点300米处,相差的时间为多少?
四、实验题
19.小楠同学想测出一个塑料球的密度,但是他发现塑料球放在水中会漂浮在水面上,无法测出它的体积,于是小楠设计了以下实验步骤,如图所示。
A.用天平测量塑料球的质量,天平平衡时右盘中的砝码和标尺上的游码位置如图a所示,记录塑料球质量为m;
B.用细线在塑料球下吊一个小铁块放入水中,静止时如图c所示,记录此时量筒的示数为V1;
C.把适量的水倒进量筒中如图b所示,记录此时量筒的示数为V2;
D.把小铁块单独放入水中静止时如图d所示,记录此时量筒的示数为V3;
E.利用密度公式计算出结果。
根据上述实验过程,回答下列问题:
(1)请你按正确的操作过程帮他重新排列实验步骤序号_____(只填字母序号);
(2)将托盘天平放在水平桌面上,将标尺上的游码移到零刻度处,发现指针偏向分度盘的右侧,此时应将_____(选填“平衡螺母”或“游码”)向_____端调节,直到指针指向分度盘的中央;
(3)在测量塑料球的质量时,向右盘中添加砝码,当加上最小砝码后,发现指针仍指向分度盘右侧的位置,则接下来应完成的操作是:
_____;
(4)实验中使用天平测出塑料球的质量m=_____g,计算出塑料球的密度ρ=_____kg/m3;
20.如图甲所示,一束平行光经过一凸透镜,调节光屏的位置直到在光屏上得到一个最小、最亮的光斑。
小楠用此凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验,并用蜡烛作光源,实验装置如图乙所示。
(1)该凸透镜的焦距为_______cm。
(2)实验前要调整凸透镜和光屏的高度,使它们的中心与烛焰的中心大致在________。
(3)当蜡烛、凸透镜位于图乙中刻度对应的位置时,光屏上得到一个清晰的像,该像是一个倒立、____(选填“放大”或“缩小”)的实像,此时所成的像与______所成的像性质相同(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)。
(4)如果她将蜡烛移到图乙中30cm刻度线处,这时光屏应向_______(选填“左”或“右”)移动才能在光屏上得到清晰的像。
21.在探究“光从空气斜射入水和油中时,哪种液体对光的偏折本领较大”的实验中,小明提出如下实验方案:
先让一束入射光从空气直接斜射入透明的空水槽中,记录下光斑位置(如图甲所示);接着分别倒入水和油,记录对应的光斑位置,再通过分析就可得到实验结论。
经讨论,同学们认为这一方案是可行的,于是进行了探究实验。
(1)要实现探究目标,他们应选择图乙中的________(选填字母序号)两图实验。
(2)实验时,同学们在水槽底部贴上一把自制纸质刻度尺,这样做的目的是________。
(3)某小组同学正确实验后,所记录的三次光斑的相对位置如图丙所示,经分析可知:
光从空气斜射入水和油中时,________对光的偏折本领较大。
22.小明在做“探究水的沸腾”实验时,实验装置如图甲所示。
(1)组装实验装置时,放置石棉网的铁圈位置和悬挂温度计的铁夹位置时,应当先调整固定的_____位置(选填“铁圈”或“铁夹”)。
(2)在图甲中三处读取温度计示数,符合读数规范的是_____(选填“A”“B”或“C“);观察发现水在沸腾时产生的气泡情况如图乙中的_____图所示;
(3)图丙是水沸腾的图象,由图可知,水的沸点是_____℃:
水在沸腾的过程中不停地吸收热量,_____保持不变。
(4)小明同学在家中观察水沸腾时,从壶嘴喷出一股“白气”,“白气”形成的原因是水蒸气遇冷_____(选填“汽化”、“液化”或“升华”)成的小水珠。
23.如图,某同学用尺子作乐器探究音调和响度分别与什么有关时,做了以下实验.
(1)用尺子作乐器探究决定音调高低的因素,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢;改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动,使钢尺每次的振动幅度大致相同,实验发现尺子伸出桌面的长度越长振动越________,发出声音的音调越________;尺子伸出桌面的长度越短振动越________,发出声音的音调越________.由此可得出结论:
音调的高低与________有关.
(2)用尺子作乐器探究决定响度大小的因素,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的幅度;改变拨动钢尺的力度,再次拨动,使钢尺每次的振动快慢大致相同.实验发现拨动尺子的力度越大,尺子振动的幅度越________,发出声音的响度越________;拨动尺子的力度越小,尺子振动的幅度越________,发出声音的响度越________.由此可得出结论:
响度的大小与________有关.
(3)在实验中会发现:
当尺子伸出桌面超过一定长度时,虽然用较大的力拨动钢尺,却听不到声音,这是由于________.
(4)在用尺子作乐器探究音调和响度分别与什么有关的实验中,用到的研究问题的常用方法是________.(填“控制变量法”、“类比法”或“转化法”)
24.在“测平均速度”的实验中,
(1)实验原理是________。
(2)实验中需要的测量工具有________、________。
(3)实验时应使斜面的坡度小些,这样做的目的是________。
(4)某次实验的过程如图所示,图中的电子表分别表示小车在斜面顶端、中点和底端不同时刻,则该次实验中小车通过全程的平均速度是________m/s,小车通过斜面下半段路程的平均速度是________m/s。
(5)小车从斜面顶端到底端时,做________(选填“匀速”或“变速”)直线运动。
【参考答案】
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
B
C
C
A
B
A
A
C
C
二、填空题
11.小上升
12.近视远视
13.凝华放出
14.振动响度音色
15.1.4
16.左不变小于
三、计算题
17.
(1)14.8cm3;
(2)3g/cm3;(3)600g。
18.
(1)6秒;
(2)6秒
四、实验题
19.ACDBE平衡螺母左取下最小砝码,调游码11.20.51×103
20.同一高度缩小照相机右
21.B、D记录每一次光斑的位置油
22.铁圈BB99温度液化
23.慢低快高发声体振动的频率大大小小发声体振动的幅度尺子伸出桌面的长度越长时,振动频率越低,发出声音的音调越低,当尺子伸出桌面超过一定长度时,发出声音的音调低于20Hz,属于次声波,低于人类听觉的下限控制变量法
24.v=s/t刻度尺秒表便于计时0.180.225变速
2019-2020学年八上物理期末试卷
一、选择题
1.下列情况中密度不发生变化的是( )
A.水在0℃﹣4℃之间
B.正在形成风的空气
C.一直在沸水中的铁块
D.把铁板放到夏季烈日下暴晒
2.如图题图所示,向两支同样的试管中注入质量相等的甲、乙两种液体,发现液面在同一水平线上,比较甲、乙两种液体对试管底部的压强
A.甲大B.乙大C.一样大D.无法确定
3.某同学利用太阳光测量凸透镜的焦距,方法如图所示,他注意到凸透镜正对阳光,但没有仔细调节纸片与透镜的距离,在纸片上的光斑不是最小最亮时,就测出了光斑到凸透镜中心的距离L,那么,凸透镜的实际焦距是
A.一定小于L
B.一定大于L
C.可能等于L
D.可能小于L,也可能大于L
4.在研究凸透镜成像时,当物体移到离透镜中心16cm时,在光屏上看到一个缩小的像;当物体移到离透镜中心10cm时,在光屏上看到一个放大的像,则该透镜的焦距可能是
A.20cmB.14cmC.8cmD.6cm
5.在光由空气斜射进入水中发生折射的同时,还在水面发生反射.用箭头标出入射光线、反射光线和折射光线的传播方向,下列光路中正确的是
A.
B.
C.
D.
6.关于光现象,下列说法正确的是
A.凸透镜只对平行光线有会聚作用
B.人向平面镜走近时,他在镜中的像逐渐变大
C.黑板面反光是由于光发生漫反射造成的
D.日食的形成是由于月球挡住了太阳射向地球的光
7.利用干冰(固态二氧化碳)进行人工降雨的主要过程是:
干冰在高空中直接变成气体,高空中的水蒸气遇冷直接变成冰晶,冰晶下落时变成雨。
以下分析错误的是
A.干冰直接变成气体是升华过程
B.干冰直接变成气体是放热过程
C.水蒸气直接变成冰晶是凝华过程
D.冰晶下落时变成雨是吸热过程
8.下列物态变化中,需要吸热的是
A.白雾茫茫B.雾凇的形成
C.窗玻璃上出现冰花D.柜子里的樟脑丸逐渐变小
9.下列说法中正确的是
A.只要物体振动,就一定能听到声音
B.悠扬的琴声不可能是噪声
C.声音在固体中的传播速度一定大于在其他介质中的传播速度
D.宇航员们在月球上不可以直接用口语交谈
10.今年5月,世博会在我国上海顺利举行,为向全世界充分展示“城市,我们的美好生活”这一主题,上海建设越来越注重以人为本。
如:
城区汽车禁止鸣笛,主干道路面铺设沥青,住宅区道路两旁安装隔音板等。
这些措施的共同点是
A.绿化居住环境B.缓解“热岛效应”
C.降低噪音污染D.减少大气污染
二、填空题
11.在密度知识应用交流会上,同学们想知道一个质量是14.4kg的课桌的体积.于是找来和课桌相同材质的木料作样本,测得其质量是14.4g,体积为20cm3,
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- 年级 物理 上册 第一章 长度 时间 测量 备课 资料