精选初中语文八年级下册第六单元22 桃花源记语文版课后辅导练习第七十三篇.docx
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精选初中语文八年级下册第六单元22桃花源记语文版课后辅导练习第七十三篇
精选2019-2020年初中语文八年级下册第六单元22桃花源记语文版课后辅导练习第七十三篇
第1题【单选题】
选出下列句子翻译正确的一项()。
A、黄发垂髫并怡然自乐。
(老人和小孩并且高高兴兴,自得其乐。
)
B、渔人甚异之。
(捕鱼的人认为他很奇怪。
)
C、率妻子邑人来此绝境。
(带领妻子和同乡人来到这与外界隔绝的地方)
D、余人各复延至其家。
(其余的人又各自邀请渔人到他们家里去。
)
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
下列各句中加线“之”的用法不同于其它三项的是()。
A、问所从来,具答之
B、民之所以为盗者
C、上哂之曰
D、或请重法以禁之
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
对下列语句中加线词语的解释,不正确的一项是()。
A、阡陌交通交通:
交错相通
B、余人各复延至其家延:
邀请
C、不足.为外人道也足:
值得
D、处处志之志:
标记
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
对"世外桃源"理解不正确的一项是()
A、这是逃避现实的一种空想,毫无积极意义可言。
B、这是针对现实的一种追求,在当时有着积极的意义。
C、这是空想,但寄托了人民要求和平生活的愿望。
D、它的出现反映当时社会黑暗,战乱频繁。
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
下面句中加线的副词不能用“皆”代替的一项是()。
A、黄发垂髫,并怡然自乐
B、村中闻有此人,咸来问讯
C、问所从来,具答之
D、吾与将军俱不敢问也
【答案】:
【解析】:
第6题【填空题】
本文作者______,又名______,______(朝代)著名诗人。
他的作品收在______里。
【答案】:
【解析】:
第7题【填空题】
根据文章《桃花源记》内容,上下两句分别用“桃花林”“桃花源”(在句中的位置不限)。
写一组不少于七言的对偶句。
______,______。
【答案】:
【解析】:
第8题【填空题】
读课文《桃花源记》,写世外桃源自然环境美好的句子:
______,______,______。
【答案】:
【解析】:
第9题【填空题】
缘西行,忘路之远近,忽逢桃花林,______,______,______。
渔人甚异之。
【答案】:
【解析】:
第10题【填空题】
记,古代常用的一种文体。
可叙述______,可描写______,可介绍______。
写法上大多以______为主,而兼有了______。
【答案】:
【解析】:
第11题【文言文阅读】
阅读文章,回答小题。
【甲】林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。
便舍船,从口入。
初极狭,才通人。
复行数十步,豁然开朗。
土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
阡陌交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
黄发垂髫,并怡然自乐。
——选自《桃花源记》
【乙】明日,宿旦子冈①。
甫②行数里,见四野禾苗油油然,老幼男女俱耘于田间。
盖江北之俗,妇女亦耕田力作,以视西北男子游惰不事生产者,其俗洵③美矣。
偶舍骑步行,过一农家,其丈夫方担粪灌园,而妇人汲井且浣④衣,门有豆棚瓜架,又有树数株郁郁然,儿女啼笑,鸡犬鸣吠。
余顾而慕之,以为此一家之中,有万物得所之意,自恨不如远甚也。
——选自戴名世《乙亥北行日记》
【注释】①旦子冈:
在江苏省江宁县附近。
②甫:
刚。
③洵(xún):
确实。
④浣:
洗衣。
给下列加横线的字注音。
①黄发垂髫()②甫行数里()
解释下列加横线的词。
①阡陌交通()②悉如外人()
③其丈夫方担粪灌园()④自恨不如远甚也()
用“/”标出下面句子的朗读节奏。
(只标一处)
有良田美池桑竹之属。
翻译下列句子。
①黄发垂髫,并怡然自乐。
②老幼男女俱耘于田间。
【甲】【乙】两段文字所展现的生活图景有什么共同之处?
【答案】:
【解析】:
第12题【文言文阅读】
阅读下面两个语段,完成小题。
(一)晋太元中,武陵人捕鱼为业……此中人语云:
“不足为外人道也。
”
(二)水益涩^①,曳^②舟不得进,陆行六七里,止药师寺。
寺负紫芝山,僧多读书,不类城府。
越信宿,遂缘小溪,益出山左,涉溪水,四山回环,遥望白蛇^③蜿蜒下赴大壑,盖涧水尔。
桑畦麦陇^④,高下联络,田家隐翳竹树,樵童牧竖^⑤相征逐,真行画图中!
欲问地所历名,则舆夫朴野,不深解吴语,或强然诺,或不应所问,率十问仅得二三。
越二岭,首有亭当道,髹书^⑥“雪窦山”字。
(节选自邓牧《雪窦游志》)
【注】①涩:
不通畅。
②曳:
拖,拉。
③白蛇:
喻指清澈而细长的水流。
④陇:
通“垄”。
⑤牧竖:
牧童。
⑥髹(xiū)书:
用赤黑色的漆写。
下面各组句子中加横线词语意思相同的一项是()
A、渔人甚异之或异二者之为(《岳阳楼记》)
B、便舍船屋舍俨然
C、停数日,辞去乃记之而去(《小石潭记》)
D、不足为外人道也策之不以其道(《马说》)
把语段
(一)中的句子翻译成现代汉语。
问今是何世,乃不知有汉,无论魏、晋。
语段
(一)寄托了作者怎样的社会理想?
根据语段
(一)、
(二)的内容,分条概括雪窦与桃花源的相似之处。
【答案】:
【解析】:
第13题【文言文阅读】
阅读下面的文言文,回答问题
老人引杨氏入山之大穴。
鸡犬陶冶^①,居民之大聚落也。
至一家,老人谓日:
“此公欲来,能相容否?
”对曰:
“老人肯相引至此,则必贤者矣。
吾此间凡衣服、饮食、牛畜、丝纩(kuàng,絮衣服的新丝绵)、麻粜(xǐ,麻)之属,皆不私藏,与众共之,故可同处。
子果来,勿携金珠锦绣珍异等物,所享者惟薪米鱼肉,此殊^②不缺也。
惟计口授地^③,以耕以蚕,不可取食于人耳。
”杨谢而从之。
又戒日:
“子来或^④迟,则封穴矣。
”迫暮,与老人同出。
(选自康与之《昨梦录》)
【注释】①陶冶:
开心的样子。
②殊:
特别,很。
③计口授地:
按人口分土地。
④或:
如果。
写出下列各句中的“此”所指代的内容。
①此公欲来指代______
②老人肯相引至此指代______
③此殊不缺也指代______
下列句子中划线词含义相同的一组是()
A、落英缤纷居民之大聚落也
B、未果,寻病终子果来
C、有良田、美池、桑竹之属吾此间凡衣服、饮食、牛畜、丝纩、麻臬之属
D、处处志之故可同处
补充下面句子中的主语。
______又戒日:
“子来或迟,则封穴矣。
”迫暮,______与老人同出。
翻译下列句子。
①此公欲来,能相容否?
②老人肯相引至此,则必贤者矣。
对短文内容理解有误的一项是()
A、文中穴中人与桃花源中人一样过着与世隔绝、自给自足、怡然自得的生活。
B、《桃花源记》中是渔人自己偶然发现了桃花源,而短文中杨氏是经一老人引导进入山之大穴。
C、穴中人告诉杨氏,穴中是按人口分给土地,然后自己来耕种养蚕,不能向别人求取食物。
D、杨氏听了穴中人的话后,不愿意留在洞中。
所以,他临近傍晚又与老人一同出来了。
【答案】:
【解析】:
第14题【文言文阅读】
阅读文段,回答问题。
林尽水源,便得一山。
山有小口,仿佛若有光。
便舍船,从口入。
初极狭,才通人。
复行数十步,豁然开朗。
土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
阡陌交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。
具答之。
便要)还家,设酒杀鸡作食。
村中闻有此人,咸来问讯。
自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
此人一一为具言所闻,皆叹惋。
余人各复延至其家,皆出酒食。
停数日,辞去。
此中人语云:
“不足为外人道也。
”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。
及郡下,诣太守,说如此。
太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
选段中与陆游诗句“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”意境相似的一个成语是什么?
""
从选段中可以看出陶渊明所向往的是怎样的一种理想社会?
""
渔人把桃花源中的秘密告诉了外人,对此你有何看法?
""
【答案】:
【解析】:
第15题【现代文阅读】
阅读下面文言文选段,完成下题。
【甲】林尽水源,便得一山。
山有小口,仿佛若有光。
便舍船,从口入。
初极狭,才通人。
复行数十步,豁然开朗。
土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
阡陌交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
黄发垂髫,并怡然自乐。
——选自《桃花源记》
【乙】明日,宿旦子冈①。
甫②行数里,见四七野禾苗油油然,老幼男女俱耘于田间。
盖江北之俗,妇女亦耕田力作,以视西北男子游惰不事生产者,其俗洵③美矣。
偶舍骑步行,过一农家,其丈夫方担粪灌园,而妇人汲并且浣④衣,门有豆棚瓜架,又有树数株郁郁然,儿女啼笑,鸡犬鸣吠。
余顾而慕之,以为此一家之中,有万物得所之意,自恨不如远甚也。
——选自戴名世《乙亥北行日记》
【注】①旦子冈:
在江苏省江宁县附近。
②甫:
刚。
③洵(xún):
确实。
④浣:
洗衣。
解释加点的实词。
①豁然开朗______②阡陌交通______
③偶舍骑步行______④自恨不如远甚也______
选出下列“之”字用法不相同的一项()
A、有良田美池桑竹之属
B、余顾而慕之
C、以为此一家之中
D、有万物得所之意
用“/”标出下面句子的朗读节奏。
(只标一处)
有良田美池桑竹之属。
翻译下列句子。
①黄发垂髫,并怡然自乐。
②老幼男女俱耘于田间。
【甲】【乙】两段文字所展现的生活图景有什么共同之处?
【答案】:
【解析】:
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