关于三八活动方案范文合集7篇.docx
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关于三八活动方案范文合集7篇
关于三八活动方案范文合集7篇
三八活动方案篇1
一、前言
在这温暖的季节,我们即将迎来一个美好的节日——三八妇女节。
长辈的爱是世界上最无私的爱。
在成长的路上,我们接受了太多的关爱,当我们接受着无私的关爱时,我们曾为她们做过些什么?
广州工商职业技术学院的孩子们正沐浴在爱的阳光下,但是,在享受爱的同时,我们却往往不懂得回报爱,缺乏一颗感恩的心。
为了弥补亲情教育的缺失,在这个节日里,我们将组织感恩活动,让孩子们为老师做点什么,说些什么,给学生们一个表达感激的机会。
孩子们的问候可能很稚嫩,孩子们的礼物可能很简单,但是,请您一定要给孩子送上鼓励。
二、活动背景
三八妇女节是世界的.传统节日,是女性的节日。
为体现全社会对女性的人文关怀,表达对妇女在社会、家庭和人类历史发展中所作巨大贡献的由衷敬佩和赞美之情,在三八妇女节到来之际,通过组织活动,使中心全体女性教职员工及学员真正的意识到妇女的伟大。
了解到妇女为社会、为家庭、为人类历史的发展所做出的巨大贡献,帮助她们进一步认识自身的社会地位和价值,建立起崇高的群体自豪感和社会责任感,进而更好的发挥妇女“半边天”的作用,为祖国的建设,社会的发展,家庭的和睦做出伟大贡献。
三、活动宗旨
通过此活动,让学生们体会到妇女的伟大以及重要性,为庆祝三八妇女节到来,活跃妇女工作积极性,而制定本活动。
另一方面,也传达出学生对老师的尊重以及感谢,带着一份感恩的心,架起一座师生的桥梁,让彼此更贴心,让温暖进入每一个人的心田。
四、主题词
感恩女性,情系万心。
五、活动时间
20__年3月8日
六、活动流程
一、分别到每栋楼的办公室去给老师们问好
二、送上早已准备好的妇女节礼物。
三、送上我们最温馨的祝福。
七、宣传方案
(一)前期宣传
1.活动前一周起在校广播站播音时间段里播放有关妇女节的宣传语。
2.通过女生报登刊妇女节信息。
3.进行横幅宣传。
4.通过海报宣传妇女节,及其活动流程。
5.开通本校女生专题页,宣传我校妇女节,以及活动后的成果。
6.通过班级宣传。
(二)具体宣传方案
1)广播宣传:
活动前一周起在校广播站播音时间段里播放有关女生节的宣传语,并为妇女节宣传活动的时间及有关妇女节的介绍内容,以及负责部门。
2)女生报宣传:
在女生报的头版刊登妇女节信息,内容包括活动的举办时间、活动主题以及负责部门。
3)横幅宣传:
在学院主要校道悬挂横幅,横幅内容:
“感恩女性,情系万心。
”
4)海报宣传:
到一饭,二饭门口粘贴海报进行宣传,海报内容包括:
活动的举办时间、活动主题以及负责门。
5)络宣传:
通过在本学院主页开通妇女节专题的链接,内容包括活动的举办时间、活动主题以及有关妇女节的介绍和负责部门。
6)班级宣传:
到各个班的早读可是写通知,通知包括妇女节的主题,时间,地点,以及活动流程。
八、资金预算
略
三八活动方案篇2
一、活动目的
值此“三八”国际妇女节来临之际,为了祝贺学校全体女教职工在工作中取得的优异成绩,也为了丰富女教师的精神生活,学校将开展庆“三八”有奖趣味活动,让女教师度过一个充满激情、愉快、有意义的节日。
二、活动对象、时间、地点及内容
活动对象:
学校全体女教师
项目1:
活动时间:
20__年3月7日下午16:
10-17:
30
活动地点:
报告厅
活动内容:
游戏、竞赛
项目2:
活动时间:
20__年3月8日9:
00-16:
00
活动地点:
陶艺室
活动内容:
自己动手做陶艺
项目3:
活动时间:
20__年3月8、9日11:
40-12:
40
活动地点:
食堂
活动内容:
美容养颜汤一份(凭劵领取)
项目4:
活动时间:
不限
活动地点:
电影院
活动内容:
欣赏电影、放松身心
巾帼淑气芝兰茂,省附春风桃李香!
校工会祝大家节日快乐!
三八活动方案篇3
活动目标:
1、幼儿通过活动了解“三八妇女节”是妈妈的节日。
知道她们平时工作很辛苦,自己长大了,愿意帮助妈妈做一些力所能及的事情。
2、在亲子活动中充分感受母子之间的亲情,体验集体活动的快乐。
活动准备:
1、歌曲磁带。
2、通知妈妈参加活动。
3、彩纸、气球、绳子、围巾等。
活动过程:
1、歌表演:
《我的好妈妈》。
幼儿和妈妈表演,感受母子之间的亲情。
2、游戏
(一):
你做我猜。
出示动物字卡,家长用身体动作表现,幼儿猜出动物名称,猜对多者为胜。
3、游戏
(二):
抢椅子。
游戏分为家长一组,孩子一组,两组同时进行,音乐声停止,没有椅子的就了,要退出比赛。
谁坚持到最后,谁就是胜利者。
4、游戏(三):
百变宝宝。
家长蒙住眼睛,其他家会长帮忙给孩子换装,换打扮,家长可以用手摸,找自己的孩子,找到者为胜。
5、游戏(四):
漂亮妈妈。
小朋友和家长分班级坐好,请幼儿给妈妈打扮。
其他家长可以帮忙,时间到,打扮好的家长,站到前面,大家评选出“漂亮妈妈”。
6、游戏(五):
亲子玩球,幼儿和妈妈的一只脚绑一起,每位妈妈吹四只气球系在中间的绑绳上,在规定时间内看哪组先踩破气球多。
7、游戏(六):
妈妈的发型,幼儿给妈妈设计发型,选出手艺最棒的幼儿。
8、和妈妈一起来折纸《百合花》教师示范折的方法,家长和孩子一起折百合花。
做好后将花送给妈妈,并给妈妈说一句祝福语话。
教师可指导幼儿说些祝贺的话,如:
祝妈妈永远漂亮
三八活动方案篇4
一、时间:
20__年2月28日(星期三)1:
0—16:
00
二、地点:
__区__镇
三、牵头单位:
__区妇联
四、参加单位:
(20个)
区委办、区委宣传部、区防范办、区群工部、区法制办、区民政局、区司法局、区人社局、区农业局、区卫计局、区法院、区检察院、区工商局、区国税局、区地税局、总工会、团区委、区妇联、广西正大五星律师事务所、__镇。
五、活动内容:
以贯彻落实男女平等基本国策,建设法治中国·巾帼在行动”和“‘双维双促’、平安建设”为主题,重点宣传《中华人民共和国反家庭暴力法》、《妇女权益保障法》和《婚姻法》等内容,提高妇女的法律意识,切实维护妇女儿童权益。
区直各单位结合本部门的工作职能,宣传有关法律法规等政策。
六、活动形式:
现场发放宣传资料、现场咨询服务等。
七、工作要求:
(一)区委办负责总协调;
(二)区委宣传部负责宣传报道工作;
(三)区妇联负责整个活动的协调工作;
(四)请有关单位安排好人员参加活动,并准备好有关宣传资料。
(五)__镇政府负责印制一条横幅并悬挂(横幅内容:
贵港市__区20__年“三八”妇女维权周活动);印制参加活动单位座位牌,选好地点并布置好活动场地。
三八活动方案篇5
一、活动目的:
1、通过本次活动让幼儿了解“三八妇女节”的相关知识。
2、培养幼儿爱妈妈、体谅妈妈的辛苦;以亲子游戏的方式开展本次活动,促进家园互动,增进亲子感情。
3、幼儿充分了解母亲,知道母亲的伟大,能夸夸妈妈、爱妈妈;培养孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。
4、增进家长与教师的交流,让家长在活动中不断获取心得教育理念和教育信息,使家园联系更为密切。
二、活动主题:
“我爱妈妈”。
三、活动时间:
__年3月7日(星期五)下午1:
00。
四、活动地点:
赵庄幼儿园。
五、活动形式:
以班级为单位,各班教师主持本班活动。
六、活动要求:
1、教师和孩子提前了解有关“三八”妇女节的来历,让孩子知道三月八日是妈妈的节日。
2、各班根据本班幼儿的年龄特点,进行设计亲子游戏活动。
3、亲子活动材料准备充分。
4、利用校讯通,邀请幼儿妈妈来参加本次活动。
七、活动具体流程:
1、1:
00---1:
30热情接待家长入园。
2、1:
40---2:
10教学展示活动。
(围绕妈妈开展活动)
3、2:
20---3:
00亲子游戏“我爱妈妈”
4、3:
10---3:
40室内亲子区域活动。
(与妈妈共同绘画、制作、表演节目、一起唱歌、一起朗诵等)
5、3:
50---4:
20家长讨论,并反馈本次活动情况。
6、4:
30家长同孩子一块离园。
三八活动方案篇6
三月,阳光明媚的日子,三月,春意盎然的日子。
在这个属于世界女同胞的节日里,美女们要不要让自己放松一下,运动一下,妩媚一下,野蛮一下……在我们的节日里,抒发自己的心绪和情怀吧。
一、活动时间:
20__年3月4日(周五)上午,中午1点30分结束(如遇雨天,活动顺延)
二、活动地点:
__青少年活动中心
三、活动主题:
我运动,我健康,我快乐
四、活动内容:
1、高空活动项目:
攀岩比赛、勇走断桥。
2、低空项目:
20余个,具体项目对接后另行通知。
五、活动组织:
主办处室:
工会;协办处室:
办公室、团委。
工会做好以下准备:
1、印制横幅:
__20__年“庆三八”户外活动;我运动,我健康,我快乐。
2、准备校旗。
3、制定运动项目评分办法及评分表,根据运动表现打分评比,评选出“魅力女性”十名,“魅力团队”一名,颁发奖品。
4、奖品:
证书、鲜花。
六、活动要求:
1、所有女教职工3月4日早上8点50在学校大门口集合乘车,组长负责点名,超时不等。
2、所有参与活动人员必须着运动装,穿运动鞋,不带首饰。
3、所有参与活动人员3月4日(周五)上午有课的提前调好课,请男同胞们给予支持配合。
4、活动服务人员:
万__等
三八活动方案篇7
一、为了迎接三八妇女节的到来,让幼儿感受妈妈爱的同时,也学会表达爱的情感,增进母子亲情,我们准备了一次“三八”亲子活动,设计一了一些小节目,让家长和孩子在说说、笑笑、玩玩中一起度过愉快的时光。
在活动之前为了让宝宝更了解自己的妈妈,我们设计了一份问卷让宝宝带回家和妈妈一起做,让宝宝知道妈妈喜欢的颜色、喜欢的食物、妈妈的生肖、妈妈的生日……,我们还建议宝宝和妈妈在一起做的时候能尽量让宝宝来写答案,用简单的图画、数字来表达意思。
通过这一环节,可以反映出很多家长让宝宝自己动手的意识还不是很强,宝宝都很被动,问卷上面的答案都是妈妈自己写的,有三分之一的妈妈会试着让宝宝自己来画妈妈喜欢吃的食物,自己写妈妈生日,从宝宝那歪歪扭扭的笔迹就可以清楚看出。
在活动中,孩子最开心就是把自己给妈妈的礼物拿出来给妈妈看,不仅有关于妈妈的简单资料,有宝宝为妈妈折的小杯子、小椅子,还有一张小嘴巴,还有宝宝画了自己的妈妈,有穿高跟鞋的妈妈,有方便面头发的妈妈。
妈妈拿在手里都很开心的看,特别是妈妈在看宝宝为自己画的画时都在问:
“妈妈是这个样子的吗?
”“画的很好看”宝宝也会问妈妈:
“妈妈,我画的好吗?
”这份小书大家一起翻阅了很久,很多家长要求带回家,因为这是妈妈和宝宝共同完成的!
在宝宝表演节目时,妈妈都在认真关注自己的宝宝,在结束时给了宝宝热烈的掌声,有的还拥抱、亲吻了自己的宝宝,这是在平时家里不太有的,这时候就更能激发妈妈对自己宝宝的那份爱。
而宝宝也会显的特兴奋,很卖力的在那里唱啊跳啊,想要展示给妈妈看自己多棒!
请妈妈代表讲话时,旁边的妈妈都很认真的在听,不时发出认同的声音:
“是啊我们宝宝也会这样的。
”
讲话的妈妈都把自己孩子小时候的一些事情说说,也谈了自己在教养孩子时的一些想法,妈妈们在活动后段时间里都在互相交流,很好的促进家长之间的互动。
在游戏活动中,很多妈妈都很放不开,不好意思上来做游戏,反而是宝宝拉着妈妈来做游戏。
在整个活动中,妈妈会试着让宝宝来服务与妈妈,鼓励宝宝动手,有的外婆、奶奶仍旧样样帮忙,给宝宝剥橘子,给宝宝喂蛋糕。
但活动气氛一直很热闹,家长很宝宝都很投入,许多家长在活动结束后纷纷反应喜欢这样的活动,希望能经常搞这样的亲子活动!
二、我在社会教育活动中经常应用的几种教育方法:
1.调查法,让幼儿通过调查对社会生活感性和较为具体的认识。
2.实践练习法。
通过真实的生活事件和生活情况,培养幼儿的基本社会生活能力和技能,并增进幼儿的相关知识,激发幼儿社会情感的方法,这种方法的特点是充分利用现实生活,充分利用一切可以利用的机会,让幼儿练习、实践、形成和巩固或改变幼儿基本的社会行为。
我给妈妈洗脚。
3.参观法,此方法让幼儿身临其境,耳目共睹,接触社会,接受教育。
4.表演法,有目的,有计划的引导幼儿通过形态动作,语言和表情去体验、感受一定角色的情感和行为,从而达到社会情感发展的目的。
5.谈话法,在日常生活中。
和幼儿密切交谈,让幼儿理解那些行为是好的,那些是错的,我们应该怎么做。
6.讲解法,通过此方法,让幼儿掌握一些简单的基本知识和道理,了解规则和基本意义,能判断事物的基本标准,比如,过马路要走人行横道。
7.讨论法,这种方法在大班教学中经常应用,例如在玩“三足游戏”,让他们讨论怎样才能跑得快,跑得稳。
我走失以后怎么办?
以上几种方法在教学中,不是单一的,常常是互相联系,互相渗透的。
我们要灵活应用。
三、我在社会活动中经常应用的活动模式是:
1.实践练习法。
通过真实的生活事件和生活情境,培养幼儿的基本社会生活能力和技能,并增进幼儿的相关知识,激发幼儿的社会情感。
2.调查法,教师引导和启发幼儿针对社会环境,社会事务,以及社会现象的相关问题,通过多种途径和手段收集相关材料,并对材料进行思考分析,从而发现社会现象存在的状态,主要是解决时怎样,它为什么是这样的。
3.参观法。
幼儿进入到一定的现实社会场景,通过多种感官感知社会现象的状态。
让幼儿通过实际生活,接受社会,接受教育。
4.表演法。
教师有目的,有计划的引导幼儿,通过形态动作,语言及表情去体验,感受一定角色的情感行为,从而达到社会情感发展的目的。
5.讲解法。
讲解法是向幼儿说明一些简单的基本知识和道理,让幼儿了解规则及意义,使幼儿知道一些基本的事实,知道判断事物的基本标准,即什么是对的,什么是错的,应该怎样,为什么要这么做。
依靠幼儿自己的探索和思考,很难把握事实道理或规则的本质。
教师的讲解,有助于降低幼儿理解的难度。
在讲解时,应该是感性的、生动的,具体的。
关注幼儿兴趣和已有经验的。
6.谈话法。
谈话法是教师与幼儿,幼儿与幼儿之间,围绕某个话题,某个问题进行的思想和情感的交流。
语言交流时其核心的表现形式。
谈话法有助于幼儿表达对社会事物和现象的经验,有助于幼儿形成一些正确的观念。
7.讨论法。
讨论法是指教师和幼儿围绕某个问题进行的思想碰撞和思想发散。
以上几种是我社会教育活动中经常应用的活动模式。
几种方法互相不可分割,教师应灵活应用,已达到不同年龄段的社会教育。
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