大学职业规划七篇最新.docx
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大学职业规划七篇最新
【推荐】大学职业规划七篇
在大学的校园里有不少同学在即将毕业、走上社会的这个特定时刻,才猛然发现自己在大学里收获甚微。
20xx年初,我公司开发了一个大学生就业实习促进的新项目。
在整个项目的行进过程中,我对大学生就业的困难以及影响大学生就业的各种因素有了更深层次的认识。
大学生的职业规划问题主要集中在两方面:
一是对于专业、兴趣和职业的困惑;第二是普遍存在社会参与和适应问题。
大学生甚至成人在就业与择业的时候,都会存在不了解自己,不了解行业和社会的现象。
大学生要做好职业生涯规划,应从以下几方面入手:
一、认识自我,了解社会。
在制定职业生涯规划之前,每个大学生应明确“我是一个什么样的人、我将来想做什么、我能干什么、环境能支持我干什么”等问题。
二、确立目标,规划未来。
在认识自我、了解社会的前提下,大学生应从自身实际和社会需要出发,确定职业发展的方向,明确达到职业目标需要具备的素质和实现目标的优劣势。
三、构建合理的知识结构。
大学生不仅要具有相当数量的知识,还必须形成合理的知识结构。
四、培养职业需要的实践能力。
大学生的综合能力和知识面是用人单位选择的依据。
用人单位不仅考核其专业知识和技能,而且还考核其综合运用知识的能力、对环境的适应能力、对文化的整合能力和实际动手操作能力等。
五、积极参加有益的社会实践和职业训练,增强适应工作的能力。
职业训练包括职业技能的培训,对自我职业适应性考核,职业意向的科学测定等。
六、加强自我修养与锻炼,培养良好的心理素质。
未来职业生涯的成功,首先应该确定一个切合实际的职业定位和职业目标,并且把目标进行分解,然后设计出合理的职业生涯规划图,并且付诸行动,经过不断努力和调整,直到最后实现我们的职业发展目标。
同时大学生的职业生涯规划,有赖于政府、社会、高校以及学生自身的主动性、积极性和创造性,需要多方面的紧密配合与全面推进。
当今,大学生的职业生涯规划是个时髦的话题,许多大学开设了相关的课程或是专题报告与讲座,网络上也大肆炒作,一时间职业生涯规划成了大学毕业生最为关注的热点之一。
但不少大学毕业生还没有真正理解职业生涯规划的确切含义,对职业生涯规划的重要意义认识不足,不了解职业生涯规划的程序,缺乏进行规划的具体技巧。
所以不少大学生对职业生涯规划或冷眼相对,或茫然无以适从,或使规划流于形式,或不顾主客观条件任意随自己的兴致来"规划",这都会导致职业生涯规划的应有作用不能充分发挥。
首先要认识到生涯规划的重要意义,职业生涯活动将伴随我们的大半生,拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。
因此,职业生涯规划具有特别重要的意义。
第一,职业生涯规划可以发掘自我潜能,增强个人实力。
一份行之有效的职业生涯规划将会:
(1)引导你正确认识自身的个性特质、现有与潜在的资源优势,帮助你重新对自己的价值进行定位并使其持续增值;
(2)引导你对自己的综合优势与劣势进行对比分析;(3)使你树立明确的职业发展目标与职业理想;(4)引导你评估个人目标与现实之间的差距;(5)引导你前瞻与实际相结合的职业定位,搜索或发现新的或有潜力的职业机会;(6)使你学会如何运用科学的方法采取可行的步骤与措施,不断增强你的职业竞争力,实现自己的职业目标与理想。
第二,职业生涯规划可以增强发展的目的性与计划性,提升成功的机会。
生涯发展要有计划、有目的,不可盲目地"撞大运",很多时候我们的职业生涯受挫就是由于生涯规划没有做好。
好的计划是成功的开始,古语讲,凡事"预则立,不预则废"就是这个道理。
第三,职业生涯规划可以提升应对竞争的能力。
当今社会处在变革的时代,到处充满着激烈的竞争。
物竞天择,适者生存。
职业活动的竞争非常突出,尤其是我国加入wto后。
要在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地,必须设计好自己的职业生涯规划。
这样才能做到心中有数,不打无准备之仗。
而不少应届大学毕业生不是首先坐下来做好自己的职业生涯规划,而是拿着简历与求职书到处乱跑,总想会撞到好运气找到好工作。
结果是浪费自己大量的时间、精力与资金,到头来感叹招聘单位是有眼无珠,他们不能"慧眼识英雄",叹息自己英雄无用武之地。
这部分大学毕业生都没有充分认识到职业生涯规划的意义与重要性,认为找到理想工作需要的是学识、业绩、耐心、关系、口才等条件,认为职业生涯规划纯属是纸上谈兵,简直是耽误时间,有那时间还不如多跑两家招聘单位。
这是一种错误的理念,实际上未雨绸缪,先做好职业生涯规划,所谓磨刀不误砍柴工,有了清晰的认识与明确的目标之后再把求职活动付诸实践,这样的效果要好得多,也更经济、更科学。
自我分析:
有的书上说舞蹈时最早出现的一门艺术,我不敢确定。
所以只能凭感觉分析一下。
起初我想这种表现无所谓美与丑,不过时表达情感而已。
这可能只是自我表现,表现给自己看,发泄一下而已。
而人么觉得某一种表现很有味道,想以一种欣赏地兴味再看看,那么表现者再重复一遍,这就成了表演者,这种表现也成了表演艺术。
可是那看的或是俗气的表演总是长久不了的,因此需要将其表现得优雅一点,完美一点,这肯定也是艺术追求美感的一种原因。
我的兴趣爱好非常广泛。
读书,从书中悟道理;上网,从网中览世界。
还有其它一些例如弹吉它、骑车等。
兴趣虽广,但没有特专长的一面;有点内向,不大喜欢喧哗的场面,人多的场合不擅口头交际,这让我有时在人际交往中处于被动状态;不大活跃,不主动参加积极性高的活动,比如晚会等。
我的优势在于我能够经常反思自己,哪些做对哪些做错,以及如何完善自己的人格和关注心理健康。
懂得开导自己,并以己推人。
己所不欲勿施于人,己所不乐勿加于人。
对于这份创业职业规划的科学性暂且不论,王亚美能在大学期间就有意识的为自己毕业后的职业进行规划和思考这一点就是值得大力赞赏和肯定的。
在这里还提醒广大在校大学生,无论是创业还是就业都要脚踏实地,而不能只停留在思想层面上,想创业的在校大学生在课余时间就尝试一些小型创业对将来开始真正创业是非常有帮助的。
理性的职业规划对大学生创业、就业起着导向性作用,在全民创业的大潮下大学生应该提前对自己的未来有所规划和思考。
王亚美是河南财经政法大学一名工商管理系的在校大学生,对于在来来社会中自己到底该扮演什么样的角色,她从自身条件、外界因素、未来的目标及实施操作方面进行了思考和分析。
一、自我认知
优势:
一、性格开朗,喜欢与人交往,相信自己,乐于帮助社会弱势群体
二、善于思考,关注细节,善于自我反省,责任心强
三、参加过社会实践活动,做过兼职销售,有较强的社会实践能力,了解市场营销专业知识。
劣势:
一、自我控制能力弱,有时马马虎虎
二、不喜欢看书,有时会高估自己
三、时间概念不强
二、环境分析
社会环境:
随着市场经济的迅速发展,大学生自主创业面临着良好的环境。
目前,从中央到地方到各个高校都热情鼓励,支持大学生毕业自主创业,各级政府为大学毕业生创业制订了一系列的优惠政策,各高校为大学生创业也积极创造各方面的条件。
自身环境:
家人亲戚都是自主创业从商的,可以向他们学习经验,学习创业知识,有很好的创业背景。
大学期间曾摆过地摊,向学生宿舍里推销过小饰品,做过服装兼职销售员,积累了些工作经验,这为以后自己创业打下基础。
再则,大学毕业后可以通过大学生创业贷款,以及亲朋的帮助为创业提供资金。
当然,大学是一个用知识武装自己的时期,因此大学里我可以学习有关管理和营销方面的专业知识,并了解经济法知识。
三、职业目标
我的职业目标是自主创业,大学毕业后自己创业,首选服装经营方面,最终目标是创造出世界有影响力的服装品牌。
毕业1-2年:
投资一家小型的服装店
由于刚毕业,创业资金不足,先自主经营一家小服装店,主要是中低价位的衣服,让老百姓消费的起,地址集中在劳动人员密集区。
以此来积累资金,增长经验。
毕业2-5年:
经营一家服装超市
主要是在大学城附近经营一家以学生青年服装为定位的大型服装超市,价格分为中等,中等偏上,普通高等几个价位。
目的是让学生们来这里都能找到适合自己的衣服,确立超市在学生们心中的形象,建立忠诚度,不断地发展和壮大。
毕业5-10年:
创建自己的服装品牌
将以学生青年服装为定位的的服装超市进行品牌化,并在其他省市的高校附近开启连锁店。
通过广告宣传方式确定该品牌形象,建立起专属学生的专有品牌。
实现学生以穿该品牌衣服为荣的品牌社会地位。
四、如何实现目标
1、在大学期间,珍惜学习时间,努力学习有关管理经营方面的知识,并懂得经济法有关知识,
2、闲暇时多看一些别人创业的案例,从他们身上学习有关创业的精神和技能,为以后创业积累经验,
3、通过网络或时报关注市场服装经营状况,以及国家有关的经济政策,了解那些大品牌服装的发展历程和经验状况,
4、假期时间可以去有些服装店工作,感受他们的管理策略和经营方式,积累实践经验。
5、合理安排自己的时间,按期完成每一项任务,每一个目标,严格督促自己。
如果你想把每件事情都做好,那就不可能把真正重要的事做得非常出色。
——尼克松
1.不从实际出发,高估自己的能力
不少人相信“不想当将军的士兵不是好士兵”这句话。
其实,现实生活中的情况是,将军的位置很少,如果大家的目标都是当“将军”,那么这种主观愿望就会与客观条件产生差距,使你在执行计划时遭遇许多挫折。
因此,制定职业生涯目标时要从实际出发。
有人认为,只要把本职工作做好就可以升任主管,其实不然,优秀的运动员不一定是好教练,一些表现优异的工程师、销售人员等升任主管后却表现不佳,这是因为主管还需要工作以外的条件,如决策能力、协调能力、领导能力等。
听以,在某个职位做得好并不表明在其他职位也做得好。
2.发展目标不明确
有些大学生对自己的学业进行规划时不喜欢所学专业,但又没有找到喜欢的专业,希望将来成就一番事业,可是找不到专业方向。
究其原因主要是大学生在人学前的自我探索不够,高考填报志愿、进行专业选择时,没有考虑自己对所填报专业的兴趣,没有深入地思考自己到底适合做什么。
以至于出现有些大学生学习目的不够明确、学习动力不够强的现象,甚至有的大学生沉迷于与学习无关的事件中不能自拔,导致大学生因学习成绩不合格而被迫退学的现象发生
3.目标相互冲突
有些大学生的专业兴趣不在被录取的专业上,而是喜欢其他专业。
就其本专业而言,应该完成规定的学习任务才能获得毕业资格,而兴趣与爱好又会使其将很多精力放在喜欢而不是被录取的专业上。
处于这种状况下的学生会感到无所抉择、无所适从,甚至于出现进校分数很高的学生因不喜欢该专业而要求退学的现象。
也有一些大学生不能分清主次,盲目模仿如看到别人参加社团活动锻炼综合能力,自己也参加了几个社团,由于忙于参加各种活动,在结业考试时因没有取得自己期望的成绩而后悔莫及。
有的学生干部没有处理好学习和社会工作的关系,有的大学生为考某一门科目而严重影响了其他学科成绩等,这些问题的出现主要是没有将目标系统化,主次不清,没有一个逐步实现各种目标的计划,以至于出现了综合素质很高、能力很强的学生由于学业成绩不理想而影响职业生涯发展的现象。
4.相信命运,不愿做计划
很多人相信成功者是由于有好的机会,因此,他们被动等待命运的安排,而不主动地去规划、经营和努力把握自己的生活,这种人只能守株待兔。
职业生涯规划是组织和个人双方都参与的事,最终的实现者是个人,因此,不能抱着做一天和尚撞一天钟的态度来对待自己的未来。
5.轻视自己的成长,没有发挥职业优势
如果过于迷信老板对升迁的影响,就会因为迎合老板的好恶而妨碍自己真正的成长。
如果失败了,又会归咎于老板而看不到自己的问题,这样会误人歧途。
另外,注意到自己的不足,但却忽视了自己的强项,亦不可取。
一个人要完成自己的职业计划,就要依靠自己的职业优势,将自己的职业优势发挥出来后,再去试着纠正自己的弱点。
6.忽视家庭支持的作用
有些人不愿意亲人过问自己的工作,觉得没必要让亲人了解自己的职业生涯规划。
其实,家庭的支持对于个人工作的成功很重要。
另外,职业生涯规划也不要忽略了自己的生活乐趣,因为,工作和生活都是人生的重要目标。
7.这山望着那山高
总是觉得别人的工作更理想,因此产生跳槽的想法,而没有想到,到了新的工作岗位要建立新的人际关系,面对新的矛盾和挑战。
不管什么工作都不是容易的,因此,要客观分析自己的工作,要持有现实的态度。
第一部分:
认识我自己
一、自我介绍
姓名:
xxx
性别:
民族:
籍贯:
个人简历:
1990年10月22日:
出生于四川简阳
1998年9月—20xx年6月:
就读于高家镇中心小学
20xx年9月—20xx年6月:
就读于高家镇初级中学
20xx年9月—20xx年6月:
就读于仁寿金马中学
20xx年9月:
入学城市管理职业学院
二、职业兴趣
喜欢以自己的实力创作来表现自己的才能,实现自身的价值;渴望表现自己的个性;善交际,喜欢竞争,敢于冒险;比较看重社会义务和社会道德;喜欢从事为他人服务和教育他人的工作。
通过以上分析可见,我的职业兴趣主要在社会性和实力性两方面。
三、职业能力
指标意义特点
成功指数70%表示在所有测试人群中,比70%的人成功愿望高内心渴望事业的成功善于规划自己的方向和目标善于利用自己的优势善于不断激励自己
人际交往指数82%表示在所有测试人群中,比82%的人人际交往能力高善于处理复杂人际关系在人际交往中往往采用主动的态度一般具有丰富的人生经验
抗压能力指数56%在所有测试人群中,比56%的人抗压能力高挫折承受力一般在逆境中,有一定的斗志面对不确定因素,敢于尝试经常纠缠于外界和内心的压力
MBTI测试
我的分值是80分,说明我的人际交往能力还不错。
容易和陌生人打交道,主动关心别人,与周围的朋友交往的很融洽,而且能够从与朋友相处中得到许多乐趣。
社会适应能力得分是81分,能够较好的适应当今的社会生活。
四、个人特质
MBTI显示:
性格类型为“ENTJ”(外向+直觉+思维+判断),典型特点是热情、富有远见、公正客观、认真负责,社交广泛和活跃,说服力强;有很强的洞察能力,善于发现机会。
具有高度的责任感和决断力,将工作有序、有组织地开展起来。
五、自我认识总结
非常珍贵的大一生活已经马上就要结束了,我觉得非常有必要总结一下大学第一年的得失,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。
思想觉悟上:
一方面,进步自己综合素质。
阅读名人传记,汲取伟人经历中的养分,充实自己;阅读文学作品,进步鉴赏水平;学习处世的伦理哲学,进步自身修养。
品味人生追求的意义。
另一方面,进步自己政治品质。
关注实政,并主动向党组织靠拢,尽管没有计进党组织,但始终以党的高标准要求自己。
能用科学发展关来熟悉世界,熟悉社会,清楚自己所担负的社会责任,对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的熟悉和定位。
专业学习上:
修身先须示智。
认真学习核心课程,并取得了优异的成绩。
同时,涉猎自己感爱好的其他课程,开阔视野,拓宽拓广知识面,为自己的将来展奠基石。
对整个学科结构有了宏观的熟悉。
学习与能力并重,理论与实践结合,进步自身综合素质水平。
第二部分:
认识我的环境
一、家庭环境分析
我家住四川省简阳市董家埂乡龙口村,是标准的农村户口,土生土长的农村人。
家里有爸爸、妈妈、哥哥和我四口人,爸妈都是农民。
在我还小的时候,爸妈在农村凭借着农活还能养活我和哥哥,但是随着我和哥哥的长大,我们上学学费的增多,农活所找的钱已经不能够我们一家的开销,于是爸妈就踏上了他们那艰辛的打工之旅,而我也开始了我的留守儿童生活。
虽然我家的经济条件不是很好,但父母对我和哥哥的要求也不是很高。
他们希望我和哥哥不管读书也好,工作也罢,都能快快乐乐的。
哥哥现在已经大学毕业一年多了,爸妈也只需要供我一个人读书了,家庭条件也没以前那么辛苦了。
二、学校环境分析
重庆城市管理职业学院是由政府主办、国家民政部与政府共建、重庆市教委直属的全日制公办普通高等学校,是重庆市首批示范性高等职业院校立项建设单位。
学校始建于1984年,原为国家民政部创办的民政部重庆民政学校,20xx年3月升格为重庆社会工作职业学院,20xx年3月更名为重庆城市管理职业学院。
学院现有社会工作学院、信息工程学院、工商管理学院、文化产业管理学院、工程管理系、会计与贸易系、基础教学部、继续教育学院等8个二级院系(教学部),招生专业39个,面向全国31个省(直辖市、自治区)招生,现有在校生8000余人。
有重庆市教改示范、试点专业4个,中澳职教项目成果推广专业1个,国家技能型紧缺人才培养专业4个。
建成国家级精品课程1门,市级精品课程6门。
获国家级教学成果二等奖1项,重庆市教学成果一等奖2项。
师资力量
学院大力实施“双师”、“双高”促进工程,打造专兼结合的教学团队。
现有专兼职教师400余人,其中教授19人,副教授及其他副高职称95人,博士、硕士142人,重庆市有突出贡献中青年专家1人,重庆市中青年骨干教师3人,“双师素质”教师153人。
学院建有由100余名行业专家、能工巧匠组成的兼职教师资源库。
教师教学科研成果丰硕
办学成果
学院积极开展人才培养模式改革和教学质量工程,深化校企合作,与130余个政府机构、行业协会、企事业单位建立了深度合作关系,大力推进工学结合、“订单式”培养,形成了“三结合”人才培养模式和“四合一”教学模式,积极推动项目导向、任务驱动教学改革。
学院大力推进素质教育和创新创业教育,着力培养学生良好的职业道德、熟练的职业技能和科学的创新精神,人才培养质量显著提高,毕业生深受用人单位的好评。
学院被评为“全国普通高校毕业生就业工作先进集体”、“全国职业教育先进单位”、“高职高专人才培养工作水平评估优秀院校”、“新中国成立60年重庆教育著名高职院校”。
学院建立有国家职业技能鉴定所,可对57个职业(工种)进行技术等级鉴定。
学院还被命名为国家计算机应用与软件技术紧缺人才培养基地、国家计算机信息技术考试站、国家民政行业特有工种职业技能鉴定站、全国人事人才职业资格认证授权培训
中心、教育部教育管理信息中心远程培训点等。
对外交流
学院积极开展国际交流与合作,同美国、澳大利亚、德国、挪威、韩国等国家和香港地区的同类型院校开展多种合作,为师生提供学习和交流平台。
学院将秉承“敏学致用、厚德笃行”的校训“和求实创新”、的校风,依托行业,注重特色,争创一流,努力把学院建成国内知名的高水平示范性高等职业院校。
校训
敏学致用,厚德笃行
校风
和谐共进求实创新
教风
博学善导育人
学风
修身重道强能
第三部分:
职业定位
一、我的职业定位SWOT分析
从内因和外因两方面来分析企业在竞争中的优势劣势,威胁,机会。
以及竞争地位。
是一个客观的分析方法,对于企业的经营战略的制定十分的有帮助。
SWOT分析:
分别代表企业优势(STRENGTH)劣势(WEAKNESS)机会(OPPORTUNITY)威胁(THREATS),实际上是对企业内外部条件各方面内容进行综合和概括,进而分析组织的一种方法。
1。
优势与劣势分析(SW)
两个企业处于同一市场,我们就他们A。
更高的赢利率或赢利潜力B。
人员状况C。
市场分额D。
产品的大小、质量、可靠性、适用性、风格和形象等等因素,进行综合比较,扬长避短,创造自己的竞争优势。
2。
机会与威胁分析(OT)
企业对于变化就各个环节进行相应的分析,A。
环境发展趋势(包括政治、经济、法律、社会文化)B。
产业新进入的威胁C。
供货商的议价能力D。
替代品的威胁E。
现有企业的竞争
作为一个企业不管是销售产品还是服务,运用SWOT时时的分析自己企业的处境是一种明知的做法,因为市场环境在不断的变化,企业只有处处的表现出积极的措施才会生存。
运用该方法可以不断、大发现市场的变化可以更快的适应市场。
二、我的职业定位结论
职业规划和定位是企业招聘员工的评价标准之一,尤其是金融、咨询、加工制造行业的企业,将职业规划和定位视为最重要的标准。
但实际上现在的职场人士有职业规划和定位者少之又少,日前一项最新的调查显示,国内70左右的应届毕业生,都对自己未来的职业定位和职业发展感到困惑,不知道将来到底应该从事什么职业。
实际上很多人读研究生是为了改变现状:
有的是对目前的工作不满,有的则是对本科所学的专业不感兴趣,希望通过读个研究生,转到管理者岗位,甚至转到另外一个行业。
近年来,越来越多的人大学本科毕业后,没工作几年就去读MBA,MBA年轻化趋势非常突出,这已经引起了教育界和用人市场的担忧。
读MBA不是明确目标后的战略设计,而是变成了得过且过的一招鲜,充电并不是解决职场定位模糊的出路,只有找准自己的位置,才能有的放矢的充电。
喜欢以自己的实力形式的创作来表现自己的才能,实现自身的价值;渴望表现自己的个性;善交际,喜欢竞争,敢于冒险;比较看重社会义务和社会道德;喜欢从事为他人服务和教育他人的工作。
第四部分:
计划实施————执行
短期计划:
20xx年—20xx年,在学习、工作上能够更好的完善、提高,为就业做好准备。
中期计划:
20xx年—20xx年,考到更高学位,为更好就业作进一步提高。
第五部分:
对大学生就业规划的认识
当今社会处在变革的时代,到处充满着激烈的竞争。
物竞天择,适者生存。
职业活动的竞争非常突出,尤其是我国加入wto后。
要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地,必须设计好自己的职业生涯规划。
这样才能做到心中有数,不打无准备之仗。
而不少应届大学毕业生不是首先坐下来做好自己的职业生涯规划,而是拿着简历与求职书到处乱跑,总想会撞到好运气找到好工作。
结果是浪费了大量的时间、精力与资金,到头来感叹招聘单位是有眼无珠,不能“慧眼识英雄”,叹息自己英雄无用武之地。
这部分大学毕业生没有充分认识到职业生涯规划的意义与重要性,认为找到理想的工作*的是学识、业绩、耐心、关系、口才等条件,认为职业生涯规划纯属纸上谈兵,简直是耽误时间,有那时间还不如多跑两家招聘单位。
这是一种错误的理念,实际上未雨绸缪,先做好职业生涯规划,磨刀不误砍柴工,有了清晰的认识与明确的目标之后再把求职活动付诸实践,这样的效果要好得多,也更经济、更科学。
大学生要对职业进行物质、心理、知识、技能等各方面充分的准备,还要根据各方面的分析与自己的职业锚合理客观地对职业做出选择。
对即将踏入的职业活动要有一定的合理的心理预期,包括工作的性质、劳动强度、工作时间、工作方式、同事以及上下级关系都要快速适应,迅速成为一个成功的职业者。
第六部分:
结束语
社会在不断地发展着,每天的就业形势都在变化,这就要求我们
要在规划后再根据社会的不断变化来不断地调整我们的人生规划,也许在这样那样的形势所迫下我们无法实现自己原先的规划,但自古职业就无贵贱之分,只要能够为祖国为社会的建设贡献自己的力量就是完美的实现了自己的人生规划。
计划是人人都会的,计划可以让你有一个明确的目标。
但是,做与否还在与自己。
俗话说的好“说的好不如做的好”。
如果只是一味的计划而不去实施,那也只能是空谈而已。
每一个人都希望自己有个美好的未来,这是我们的相似之处。
而每个人的想法不同,每个人的梦想不同,努力的方向就不同。
但是我们都在为自己的梦想而努力奋斗着。
现实是未知多变的定出计划很有可能遭遇问题,这就要求我们有清
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