语文高考模拟卷新课标卷1含答案.docx
- 文档编号:9383151
- 上传时间:2023-02-04
- 格式:DOCX
- 页数:26
- 大小:98.06KB
语文高考模拟卷新课标卷1含答案.docx
《语文高考模拟卷新课标卷1含答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《语文高考模拟卷新课标卷1含答案.docx(26页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
语文高考模拟卷新课标卷1含答案
2020年语文高考模拟卷新课标卷
(1)
(考试时间:
150分钟试卷满分:
150分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.测试范围:
高中全部内容。
一、现代文阅读(36分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)
阅读下面的文字,完成1~3题。
文学是语言的艺术,文学的某些特点是由语言文字决定的。
汉字是以象形为基础的单音节文字,一般地说,每一符号都单独包含音、形、义三要素。
在汉语的文句中,单词不因词性、时态而发生变化,作为词而存在的带有象形意味的字并不被完整的句子“吞没”,仍然具有直接指示意象的功能;汉语文句的语法也并不是十分严密的,一个句子所表达的意义不仅需要通过语法惯例和规则来理解同时也需要通过对若干单词所形成的意象集合来体会。
这种语言用于表达复杂的逻辑思维时会有较多的困难,但用于表现诗化的印象、联想,用于包容歧义和暗示却十分合适。
而汉字的单音节特征又使得汉语作品很容易写得音节整齐而匀称,并便于对偶的形成,再加以适当的押韵,文句更富于美感。
所以,不仅仅是诗歌,在先秦各类著作中,如《易经》《老子》《庄子》《荀子》等等,都有广泛运用韵文的情况,那种不怎么严格、看上去似乎是自然形成的对偶句也颇为多见。
这种现象的形成,最初当是缘于易于记诵的需要——这在书写不便的上古时代具有非常重要的实用意义,但不能说这里没有追求语言形式美感的心理因素存在。
中国诗歌几乎从一开始就在寻求明显的形式特征。
《诗经》所收作品,时间和地域跨度都很大,但几乎全都是使用整齐的四言句式,这无疑是人为修饰的结果。
这一现象或许与当时使用的音乐的特点有关,但考察后世入乐之作的一般情况,可以发现句式不齐也并不一定妨碍文字与乐曲的配合,所以更重要的原因恐怕还在于:
在写作或者改定那些作品的人看来,诗歌需要有某种不同于口语也不同于一般文章的特殊形式。
而追求形式的精致,后来成为古典诗歌十分突出的特点。
对于语言形式美感的追求,更有一种泛化的倾向,这不仅显示在介乎诗文之间的特殊文体赋中,表现在骈体文中,许多散文在韵律、节奏方面也有精致的讲究。
综上所述,可以说汉语总体上是一种诗性特征十分强烈的语言。
而语言并不只是思维的工具。
人所知道的、人所能理解的世界就是人能够用语言描述出的世界;一种语言的特点直接显示了使用这种语言的人们的思维与心理结构。
所以,尽管中国文化很早就脱离了神话的笼罩,但汉语的上述特点却证明,在日常的生活里,人们仍然保留着很多偏向于诗性的思维习惯。
具象性的感受、暗示的诱导、活跃而无定则的联想等等精神现象,对人们理解世界与人生的活动一直起着相当大的作用;而文学尤其是诗歌在中国古人的精神生活中显得特别重要,显然有着非常深层的原因。
(摘编自骆玉明《简明中国文学史》)
1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)
A.带有象形意味的字具有直接指示意象的功能,虽作为词而存在,但不会被完整句子“吞没”。
B.汉语作品容易写得音节整齐匀称,便于使用对偶句式,这些都与汉字的单音节特征有关。
C.上古时代书写不便,记诵变得非常重要,因而先秦不少典籍中都广泛用韵,对偶句也多见。
D.不仅赋和骈体文追求语言形式的美感,许多散文也如此,体现在韵律、节奏方面的精致讲究上。
【答案】C
【解析】本题考查学生对内容的筛选概括能力。
解答此类题,首先应浏览选项的内容,然后到文中找到相关的句子,最后进行对比辨析,判断正误。
本题要求选出“关于原文内容的理解和分析,不正确的一项”。
C项,“记诵变得非常重要”说法绝对,原文是“最初当是缘于易于记诵的需要”,“当是”带有揣测意味,选项的表述则过于肯定。
此外,以偏概全,文中为“最初当是缘于易于记诵的需要”“但不能说这里没有追求语言形式美感的心理因素存在”。
故选C。
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)
A.文章采用总分结构,首先概括文章主旨,分述部分以并列结构从不同侧面论证中心论点。
B.文章运用“单词”“词性”“时态”等原属西方语言学的概念,不无中、西语言对比之意。
C.文章举《诗经》几乎全是四言句的例子,证明了中国诗歌很早就开始寻求明显的形式特征。
D.文章多处出现“当是”“或许”“恐怕”等词语,体现了论述文注重语言的严密性的特点。
【答案】A
【解析】本题考核分析论点、论据和论证方法的能力。
答题时注意分析文章的思路,中心论点和分论点的关系,论点和论据之间的关系,论证方法
的类型,重点考核为论点是否正确,论据证明的是什么观点和论证的方法,同时关注选项叙述与文章内容表达的细微差别。
本题要求选出“对原文论证的相关分析,不正确的一项”。
A项,“文章采用总分结构”分析有误,据第一段和第五段开头“综上所述”,可知本文采用的是“总分总”结构。
另外,“并列结构”错,分述部分不是并列结构。
故选A。
3.根据原文内容,下列说法正确的一项是(3分)
A.语言文字决定了文学的某些特点,由此可知,语言学家对文学作品的鉴赏力会特别强。
B.汉语不大适合表达复杂的逻辑思维,因此,有必要对汉语的字、词乃至语法进行改造。
C.人们在日常生活里仍保留着很多偏向于诗性的思维习惯,这对于诗歌的复兴大有裨益。
D.了解了汉语的主要特点,有助于加深我们对国人思维习惯以及本国文学的认识和理解。
【答案】D
【解析】本题考查学生筛选整合信息,分析归纳内容要点,并把握作者在文中的观点态度的能力。
解答此类题目,应先审题,明确题干的要求,如本题“根据原文内容,下列说法正确的一项”,然后浏览选项,辨明检索区间,确定对应语句;联系上下文体会,要死抠字眼;对词语的解说要抓住本质,将解释的含意放在被解释的词语处,看上下文是否连贯、恰当;寻求称代词与称代内容的联系,将称代的内容代入原文理解,联系全文的倾向性,检查该解释是否与全文保持一致。
A项,“语言学家对文学作品的鉴赏力会特别强”观点牵强,语言学家对语言现象异常敏感,对语言特征及语言规律理解很深,但不一定长于文学鉴赏。
文学固然是语言的艺术,但文学与语言毕竟不是一回事,二者有着本质的区别。
B项,“有必要对汉语的字、词乃至语法进行改造”失之武断,“语言并不只是思维的工具”,而且语言的演化是渐进的,人为的“改造”不一定能达到理想的效果。
C项,“对于诗歌的复兴大有神益”夸大其词,“偏向于诗性的思维习惯”与“诗歌的复兴”之间没有必然的联系。
故选D。
(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)
阅读下面的文字,完成4~6题。
材料一:
区块链本质上是一个去中心化的分布式账本数据库,其本身是一串使用密码学相关联所产生的数据块,每一个数据块中包含了多次交易有效确认的信息。
去中心化的分布式储存带来公开与透明,也让数据直接产生价值;信息的不可篡改、可追溯性带来安全与诚实,也让人与人之间变得更加互信。
区块链被认为是继互联网之后又一大浪潮,将作为基础设施为各行各业带来巨大的变革机会。
目前,全球主要国家都在加快布局区块链技术的发展。
领导讲话强调,要强化基础研究,提升原
始创新能力,努力让我国在区块链这个新兴领域走在理论最前沿、占据创新制高点、取得产业新优势。
“最前沿”“制高点”“新优势”,三个词无疑说明中国在区块链竞争领域的目标确定而唯一:
就是争夺第一。
(摘编自《<区块链信息服务管理规定>的全文解读》中研网)
材料二:
(资料来源:
《清华区块链技术应用白皮书》)
材料三:
从融资的情况来看,我国区块链融资项目单项金额较低,较为成熟的、投资价值高的融资项目还有待挖掘。
我国专利全球领先,但缺乏关键技术研究。
我国区块链技术大部分围绕着加密数字货币、钱包、存证溯源等应用层开展,在关键底层技术研究上落后,因而整体价值不高。
反观美国,虽然技术数量相对落后,但依然是目前区块链最新技术理念和解决方案的主要提出者。
中国亟需在区块链关键技术方面有所突破,进而推动区块链技术在更大规模的商业场景中落地。
(摘编自《2019年全球区块链行业发展现状与市场趋势》前瞻网)
材料四:
中央财经大学信息学院教授、博士生导师朱建明在接受采访时表示,如果想将区块链技术应用到不同行业,相关人员既需要深入理解底层技术,又要懂应用场景的具体业务逻辑。
但是,现在的矛盾在于,懂技术的人不一定懂产业,懂产业的人不一定懂技术。
高端区块链人才更是凤毛麟角。
朱建明介绍,随着区块链上升到国家层面,面对区块链人才的供求不平衡状态,培训教育也将被重视起来。
高校应该从两个方面着手,一是加强计算机和信息安全等专业技术人才的培养,增设区块链研究方向课程,培养复合型人才;二是在金融、管理等其他专业普及区块链知识,才能各方配合一起完成应用落地。
(摘编自《区块链人才“虚假繁荣”背后》新京报)
4.下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是(3分)
A.区块链本质上是分布式账本数据库,它的去中心化能使数据公开且透明。
B.区块链中的数据块包含多次交易的确认信息;信息不可篡改,可以追溯。
C.2019年,中美区块链融资市场相对活跃,中国融资数量和金额均高于美国。
D.到2018年,我国区块链行业相关技术专利数量,大幅度领先美国,全球领先。
【答案】C
【解析】本题考查考生筛选并整合文中的信息和归纳概括内容要点的能力。
此类试题解答时,一般先浏览选项,然后到文中找到与选项相关的语句,进行比较、辨析。
解
答理解和分析题要辨明检索区间,确定对应语句;联系上下文体会,要死抠字眼。
C项,“2019年,中美区块链融资市场相对活跃,中国融资数量和金额均高于美国”错误。
从材料二图表中看,中国融资数量比美国少。
5.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
A.区块链是继互联网之后的基础设施技术革新,我国政府非常重视且致力于加快它的发展。
B.我国区块链产业融资单项金额低,说明产业还不成熟,投资价值高的产业项目有待挖掘。
C.我国已在区块链关键技术方面有所突破,而区块链技术还有待在大规模商业场景中推广。
D.高校加强专业、复合型人才的培养和区块链知识的普及,才可能解决区块链人才匮乏的难题。
【答案】C
【解析】本题考查考生筛选并整合文中的信息和归纳概括内容要点的能力。
此类试题解答时,一般先浏览选项,然后到文中找到与选项相关的语句,进行比较、辨析。
解答理解和分析题要辨明检索区间,确定对应语句;联系上下文体会,要死抠字眼。
C项,“我国已在区块链关键技术方面有所突破,而区块链技术还有待在大规模商业场景中推广”错误。
选项混淆未然和已然,由原文中“中国亟需在区块链关键技术方面有所突破”可知,还未突破。
6.目前如何能加快我国区块链产业的发展?
请根据材料,简要概括。
(6分)
【答案】①技术方面:
强化基础研究,提升创新能力,突破区块链关键技术。
②产业方面:
挖掘成熟的投资价值高的区块链产业项目,加快区块链技术在商业场景中的应用和推广。
③人才方面:
重视培训教育。
在高校增设区块链研究课程,在相关专业普及区块链知识,培养与区块链相关的专业人才、复合型人才。
(每点2分)
【解析】本题考查学生对文本内容的筛选整合能力。
作答本类题型,学生需首先明确题目要求:
目前如何能加快我国区块链产业的发展?
请根据材料,简要概括。
然后回到文章
中去,浏览文本,确定答题区间,找到问题,并针对问题概括措施,注意分主体分点作答。
①技术方面:
由材料一“领导讲话强调,要强化基础研究,提升原始创新能力,努力让我国在区块链这个新兴领域走在理论最前沿、占据创新制高点、取得产业新优势”可知,应强化基础研究,提升创新能力,突破区块链关键技术。
②产业方面:
由材料三“中国亟需在区块链关键技术方面有所突破,进而推动区块链技术在更大规模的商业场景中落地”可知,应加快区块链技术在商业场景中的应用和推广;由“从融资的情况来看,我国区块链融资项目单项金额较低,较为成熟的、投资价值高的融资项目还有待挖掘”可知,应挖掘成熟的投资价值高的区块链产业项目,③人才方面:
由“高端区块链人才更是凤毛麟角。
朱建明介绍,随着区块链上升到国家层面,面对区块链人才的供求不平衡状态,培训教育也将被重视起来”可知应重视培训教育;由“高校应该从两个方面着手,一是加强计算机和信息安全等专业技术人才的培养,增设区块链研究方向课程,培养复合型人才;二是在金融、管理等其他专业普及区块链知识,才能各方配合一起完成应用落地”可知,应增设区块链研究课程,在相关专业普及区块链知识,培养与区块链相关的专业人才、复合型人才。
(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)
阅读下面的文字,完成7~9题。
瘦了山水
丁丽
阿生在森林中奔跑,踩过的地方冒出青烟,烟越来越大,砰的一声,着火了!
火势在风的助推下迅速蔓延,火过之处,碳化的树干像一只只手臂,向他求救……
阿生从梦中惊醒,心还在剧烈地跳。
他喘了口长气,同监舍的人一个个打着呼噜……这一次在德馨鱼庄吃“三秒鱼”时,阿生又再次提起了服刑时的那个梦。
德馨鱼庄的特色菜“三秒鱼片”味道鲜美,但价位很高,阿生常在这里请客。
阿生刚刚花二百万元买下了一套二手“鳄破”--就是将大块石料破碎成细沙的一种大型机械设备。
河道治理,一个个蚂蟥一样叮在大河上吸血的选沙厂都被关停,勒令拆除。
他一个年轻人,却凭一股猛劲儿,趁机捡便宜,淘到了这架八成新的先进设备。
阿生只有二十七岁,眼角的皱纹还没长出来呢,但他很有钱。
阿生将“三秒鱼片”夹起,放到锅中一涮,豁达一笑。
在老山窝里,一条不出名的支流上,他本来有个沙厂,河道和环境治理,还没有延伸到那里。
前几年,因为地僻路远,沙不好卖,一直没赚到钱。
现在主流河道不让采挖,大车小车远道来山窝里买沙,供不应求,正好买来设备扩建升级。
“我要包下一座石头山。
”同座的人都放下筷子,瞪大了眼睛。
设备的原主人互相看了一眼,看见了彼此脸上的皱纹,一种再也提不起斗志的苍凉感,让他们沉默着。
我也静静地看着阿生,听他滔滔地讲述。
他说自己是吃山长大的孩子,十三岁辍学跟着领头大哥进到大山腹地,收购直径十厘米左右的原木——“窖木”。
那时,他又瘦又小,看大山格外巍峨,山林深不可测。
山里人家,每天到山上原始林中,将直径十厘米的树伐倒,削掉枝丫,背回卖给他们。
长则四五天,短则两三天收够一车,他便打电话让大哥半夜带车上山。
这一车,若顺利过得林业局设的道道关卡,送到木料场
,便能赚到十倍的利润。
吃好的穿好的,还有零花钱可拿,押车躲避盘查的惊险刺激都让阿生乐此不疲。
直到春节前两天,他们储积木料的地点来了一大拨工作人员,将木料全部贴上封条。
这一年,阿生已经十八岁,被山水滋养、山风磨砺得健壮挺拔!
血本无归的领头大哥拎着一瓶二锅头一只烧鸡,找到阿生,两人推杯换盏,不觉间就喝高了。
大哥说:
“靠山吃山苦哇。
我这回要拼命把这堆木料拉下山去卖掉,好给弟兄们发薪大家肥肥地过个年。
”阿生酒劲上涌,一拍胸:
“我帮你!
”
木材连夜转移走了,阿生被拘留起来,他始终咬定是自己一人所为背后无人指使,也不肯供出帮忙装卸的人。
真相依然大白,他被判服刑九个月。
没有文化的阿生,之前一直认为靠力气和义气便能行走天下,这九个月让他知道了什么能干什么不能干。
等他出来的时候,领头大哥还在吃大山倒腾树。
不同的是干得公开体面,收的是直径五十厘米左右的树,连根带梢,活的。
于是,一批批的绿树由山里人家统一打包,风风光光,千万里乘车进京去了,变成了首都“万亩造林”工程的一员。
吃着大山,阿生买房、结婚、生子;望着大山,阿生渐渐地发现大山瘦了,新栽的树苗还没长齐整,原始树林一点点在萎缩,从大山里汇聚到河谷的水量也少了。
有一晚,领头大哥告诉他自己还有一个赚钱的门路愿与弟兄共享,把他带到了城外的一个工厂的围墙内。
一辆长长的台式货车,拉来了一棵巨大的树,工人们悄无声息地围着它开始工作,浓烟在灰暗的火光里升起来,冲向夜空。
三天后,它将变成一堆上好的木炭运出去。
领头大哥得意地笑了:
“深林里头,这种大树长了几十年上百年了,纯天生的,没有主家,钱都不用付,用挖机吊车弄卡车上,拉回来就成倍变现钱。
”
阿生脑海里出现了那个满山焦黑的梦,他说:
“大哥,我觉得哪里不对劲呀。
这树不能这样挖呀,烟也不能这样四下飘呀!
”
“管它呢!
怎样,合伙干吧?
”
他第一次对领头大哥的作法产生了疑惑,说要考虑考虑。
大哥挥手让他离开。
独自离开时,阿生心里很痛很痛,像自己与自己分离。
天一亮,阿生就一个人去了那座深山:
瘦了,那山更瘦了,流进谷里的小溪也瘦了。
就是在那一刻,他决定挖沙卖。
桌上的“三秒鱼”片涮完了,阿生要给我们再杀一条。
我们止住他。
我说:
“河沙也会挖尽的啊!
”
阿生开始往锅里倒豆腐,眼皮不抬地说:
“所以要买一座荒秃的石头山,将石料破碎成细沙。
等石料采尽,我就买土回填,在山上种树……”
(选自《小说选刊》2018年第7期,有改动)
7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)
A.作者将阿生的故事浓缩在餐桌上,让“我”作为旁观者听阿生讲述自己的经历,构思集中而巧妙。
B.作者从描述阿生狱中的噩梦入手,既玄妙引人,也突出了监狱的教育在阿生心里产生的巨大影响。
C.阿生花二百万买下二手“鳄破”,是为采石破沙,然后买土回填种树绿化,回报养育自己的山林。
D.领头大哥不讲环保只想赚钱。
“大山瘦了”,都是因为他们这种无知的山民想尽各种办法违法砍伐。
【答案】D
【解析】本题属于综合考查题,考查的角度较多,有内容的理解,主旨的概括,表现手法的分析等。
解答这类题目,首先要题干的选择要求,如本题“下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴
赏,不正确的一项”,要求选出“不正确的一项”,立足考查“内容和艺术特色”,然后浏览每个选项,再逐一进行分析。
D项,“都是因为他们这种无知的山民想尽各种办法违法砍伐”是错误的。
由原文“长则四五天,短则两三天收够一车,他便打电话让大哥半夜带车上山。
这一车,若顺利过得林业局设的道道关卡,送到木料场,便能赚到十倍的利润”可知,他们并不是“无知”,是明知道犯法还去干。
故选D。
8.小说在刻画阿生这个形象时,突出了他的哪些性格特征?
请结合作品简要分析。
(6分)
【答案】
(1)有魄力:
阿生花二百万元买下了一套二手“鳄破”,当河道治理,一个个的选沙厂都被关停,勒令拆除时,他一个年轻人,却凭一股猛劲儿,趁机捡便宜,淘到了这架八成新的先进设备。
(2)仗义:
阿生从13岁起跟着“大哥”一干5年,虽担惊受怕,但“吃好的穿好的,还有零花钱可拿”,可见大哥对他“不错”。
出狱后大哥让他加入“万亩造林”工程,阿生买房、结婚、生子,应该说都有大哥的“情义”。
阿生本性是条仗义的汉子,当年他独自揽罪可见他对大哥的忠义。
(3)心存良知:
服刑后明白了环保的道理,不愿再破坏山水,可见阿生心存良知。
(每点2分)
【解析】本题考查学生分析人物形象的能力。
首先要明确人物形象的描写技巧,然后要到小说中圈出直接描写人物言行举止的内容,还可以圈出对该人物起到衬托作用的内容,最后根据这些内容概括人物特点。
文章中说到阿生凭着一股猛劲,刚刚花二百万元买下了一套二手“鳄破”,又说到阿生说到想要包下一座石山时,同座的人都放下筷子,瞪大了眼睛,而设备的原主人互相看了一眼,看见了彼此脸上的皱纹,一种再也提不起斗志的苍凉感,让他们沉默着。
这些都说明阿生是一个有魄力的人。
阿生十三岁跟着领头大哥进入大山腹地,吃好的穿好的,还有零花钱可拿,说明领头大哥对阿生“还不错”,阿生也一直认为靠力气和义气能行天下,所以当木材连夜转移走后,阿生始终咬定是自己一人所为背后无人指使,也不肯供出帮忙装卸的人。
这些说明阿生是一个仗义之人。
监狱的教育在阿生心里产生的巨大影响,当阿生看到大山的植被受到很大的破坏,大山“瘦了”时,他决定要买一座荒秃的石头山,将石料破碎成细沙。
等石料采尽再买土回填,在山上种树。
从这
可以看出阿生还是心存良知的。
9.小说故事紧紧围绕“山”,请结合作品简要分析这一物象在小说中的作用。
(6分)
【答案】
(1)“山”是文章的线索,小说故事紧紧围绕“山”,使整个故事情节更紧凑合理。
(2)“山”是小说人物生存的依靠,活动的主要场景。
(3)人们想尽各种办法对山林进行破坏,而阿生想要包下一座石头山,通过人物的觉醒和转变,使主题更突出。
(每点2分)
【解析】本题考查学生把握小说的物象的作用的能力。
解答此类题型可以从以下角度思考:
勾连上下文的线索作用;为下文作铺垫(伏笔)作用;衬托人物,寄托人物情感;衬托环境,或者具有象征意义;主旨的深化升华作用。
本文考查“山”这一物象的作用。
小说的情节紧紧围绕“山”展开,可以说是“山”串起了文章的情节,所以“山”这一物象是小说的线索,
起贯穿文章情节,使文章情节更紧凑的作用。
山也是文章所有人物
生活的场景,是人物生存的依靠,主人公阿生是靠大山起家的,但同时也是因为破坏山林而被拘留,然后九个月的监狱教育在阿生心里产生巨大影响,所以再次回到大山的阿生想要包一座荒山挖沙植树,通过人物思想的一系列变化,从而突出环保这一主题。
二、古代诗文阅读(34分)
(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)
阅读下面的文言文,完成10~13题。
赵上交,涿州范阳人。
本名远,字上交,避汉祖讳,还以字称。
上交身长七尺,黑色,美风仪,善谈论,负才任气,为乡里所推。
后唐同光中,尝诣中山干王都①。
有和少微②者亦在都门下,忌之,颇毁訾上交,都遂不为礼。
上交不得志,因南游洛阳。
秦王从荣开府兼判军卫,以上交充六军诸卫推官。
李瀚、张沆皆白衣在秦府,悉与上交友善。
从荣素豪迈。
不遵礼法,好昵群小。
上交从容言曰:
“王位尊崇,当修令德以慰民望。
王忍为此,独不见恭世子、戾太子之事乎?
”从荣怒出之。
晋初,召为左司郎中,迁刑部侍郎。
尝上言:
“伏睹长兴中诏书:
‘州县官在任详谳刑狱、昭雪人命者,不限岁月赴选,许令超资注官。
诸道州府躬赴行部投状,随给优牒,庶绝欺同,以存激劝。
’载详元诏,止言州县,未该内外职司。
乞自今但能雪活冤狱,不限中外官,并加旌赏。
”诏从之。
俄迁户部侍郎,拜御史中丞,弹举无所阿避。
周祖监国,命太师冯道迎湘阴公于徐州,以上交副之。
广顺初,拜礼部侍郎。
会将试贡士,上交中明条制,颇为精密,始复糊名考校。
擢扈载甲科,及取梁周翰、董淳之流。
时称得士。
枢密使王峻用事,常荐童子,上交拒之。
峻怒,奏上交选士失实。
贬商州司马,朝议以为太重,会峻贬乃止,但坐所取士李观、侯璨赋落韵,改太子詹事。
显德二年拜吏部侍郎多请告不朝时出游别墅世宋因问陶穀曰上交岂衰老乎穀对曰上交昔掌贡举受所献名园多植花卉优游自适世宗怒,免其官。
宋初,起为尚书右丞。
建隆二年正月,卒,年六十七。
上交所莅官以干闻,当时称有公辅器。
(节选自《宋史•赵上交传》)
【注】①②王都、和少微:
都是人名。
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)
A.显德二年/拜吏部侍郎/多请告不朝/时出游别墅/世宗因问陶穀曰/上交岂衰老乎/穀对曰/上交昔掌贡举/受所献名园多/植花卉/优游自适/
B.显德二年/拜吏部侍郎/多请告/不朝时出游别墅/世宗因问陶穀曰/上交岂衰老平/穀对曰/上交昔掌贡举/受所献名园多/植花卉/优游自适/
C.显德二年/拜吏部侍郎/多请告/不朝时出游别墅/世宗因问陶穀曰/上交岂衰老乎/穀对曰/上交昔掌贡举/受所献名园/多植花卉/优游自适/
D.显德二年/拜吏部侍郎/多请告不朝/时出游别墅/世宗因问陶穀曰/上交岂衰老乎/穀对曰/上交昔掌贡举/受所献名园/多植花卉/优游自适/
【答案】D
【解析】本题考查文言断句的能力。
此类试题解答时,是先疏通大意,然后利用句中的人名、地名、官职名、文言虚词、句子结构以及语段中动词的宾语或补语等断句。
对于文言断句类型的题目,不要急于答题,应当先诵读这个篇段,通
过诵读,力求对全文的内容有个大体的了
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 语文 高考 模拟 新课 答案