浙教版科学七年级上第一单元13科学测量综合复习拔高.docx
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浙教版科学七年级上第一单元13科学测量综合复习拔高
一.选择题
1.长度测量的准确度是由什么决定的( )
A.实验者的细心程度B.测量的次数C.记数时的长度单位D.刻度尺的最小刻度
2.测量是将一个待测的量与公认的标准量进行比较的过程。
通过测量,月球与地球之间的平均距离为384401千米。
在这个测量过程中,“公认的标准量”指的是( )
A.1米B.100米C.1000米D.测量工具
3.某同学测量一物体的长度,读数为14.21分米,则该读数的准确值和估计值各是( )
A.14.2分米和1毫米B.14.2分米和0.01厘米C.14分米和0.21厘米D.14分米和0.21分米
4.某同学用一把刻度尺三次测量某物体,长度分别为8.20cm、8.21cm、8.20cm,则下列说法中错误的是( )
A.8.20cm末一位数字“0”是有意义的B.此刻度尺的分度值是1mm
C.8.21cm这个记录结果是正确的D.测量最后结果应记做8.203cm
5.甲、乙两人用两个刻度尺,分别测同一物体的长度,甲测得的结果是6.50dm,乙测得的结果是0.648m,下列说法中正确的是( )
A.两人所用的刻度尺的分度值相同B.两人所用的刻度尺的分度值不同
C.两人结果中必定有一个是错误的D.甲读数比乙准确
6.小红用不同的刻度尺测量得到下列数据:
0.0582米、1.72米、68毫米、24分米。
下列刻度与小红所用刻度尺的最小刻度相对应的是( )
A.毫米、厘米、分米、米B.厘米、分米、毫米、米C.毫米、分米、厘米、米D.分米、毫米、厘米、米
7.一位同学用最小刻度是1毫米的刻度尺先后5次测量科学课本的长度,各次测量值分别为25.46厘米、25.45厘米、25.66厘米、25.44厘米、25.47厘米,则这个物体的测量值应取( )
A.25.455厘米B.25.46厘米C.25.496厘米D.25.47厘米
8.有6位同学用一把刻度尺测量同一本《科学》课本的长度,测得数据分别为26.02厘米,26.09厘米、26.10厘米、26.00厘米和26.08厘米、31.38厘米。
下列测量结果最接近真实值的是( )
A.26.058厘米B.26.06厘米C.26.95厘米D.无法确定,因为真实值未知
9.要学好科学,需认真思考,对知识进行归纳总结。
下列是小科同学整理的“错误操作”与对应测量结果。
同学们你帮她判断一下,认为各选项中一致的是( )
选项
错误操作
测量结果
A
用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离
偏大
B
在测量头发的直径时,如果把头发绕在铅笔上时没有排列紧密
偏大
C
用温度计测沸水温度时,将温度计移出沸水读数
偏大
D
用量筒测量液体体积时俯视读数
偏小
10.以下导致的结果分析不正确的是( )
A.用钢直尺在冬天和夏天分别测量长为10厘米的物体时,则夏天的测量值比冬天要大
B.一把刻度尺的刻度比标准刻度间隔小些,则用这把刻度尺测得数值比真实值要大
C.用累积法测细金属丝的直径时,若绕线时没有紧密,则测量值比真实值要大
D.在室温为20℃时,用酒精温度计测量冰水混合物温度,若温度计取出读数,则此时的读数比真实值要大
11.某同学用刻度尺量出一本书的厚度为1.30厘米,这本书共有260页,则每张纸的厚度是( )
A.0.05毫米B.0.005厘米C.0.1厘米D.0.1毫米
12.某同学在测量圆柱体周长时,把一张矩形纸条紧紧包在圆柱体外面,纸条的边没有与圆柱体的轴垂直(如图),然后在纸的重叠处用针扎个孔,把纸条展开,再用刻度尺测两孔之间的距离,如此测出的圆柱体周长( )
A.因实验方法错误,一定偏大
B.因实验方法错误,一定偏小
C.因实验方法错误,偏大或偏小都有可能
D.实验方法没有错误
13.下图所示的四个图中,能正确测出圆柱体截面直径的方法是( )
A.B
.
C.
D.
14.用密绕法测同一根细铜丝直径,如图所示,一种是密绕在锥形圆珠笔,一种是密绕在圆柱形铅笔上,两种方法测量结果相比较( )
A.甲偏大B.甲偏小C.甲,乙一样D.都有可能
15.对需测量的科学量进行估计,是应具有的基本技能之一。
凭你的生活经验,下列估计不正确的是( )
A.一枚硬币的厚度为2.1mmB.班级中一位同学的体重为5000g
C.一瓶矿泉水的体积约为550毫升D.某位病人的体温为40℃
17.正确量取7.5mL液体,应选用的一组是( )
①5mL量筒②10mL量筒③20mL量筒④胶头滴管
A.③④B.①②④C.②④D.只有③
18.量筒做得细而高,而不做成粗面矮的形状,主要原因是细高的量筒( )
A.便于操作,而且美观B.细高的量筒可以做出相对较大的底座,增加稳度
C.细高的量筒与粗矮的相比,相应的刻度间隔较大,能较准确地读数
D.口较小,倾倒液体时,不易把液体倒出到外面
19.下列有关量筒的使用说法不正确的是( )
A.量筒的刻度由下往上增大,最下面的刻度为0,且刻度是下密上疏
B.量筒可用来测液体的体积,也可测不规则固体的体积
C.量取过程中必须放平,倒入液体先快后慢,最后用滴管逐滴加到所需的量
D.读数时视线要跟量筒内液体凹液面的最低处保持水平
20.有一量杯,他的200mL的刻度线的高度为h,那么它的100mL处的高度为( )
A.大于
hB.小于
hC.等于
hD.无法确定
21.往量筒里加入一定量的液体,当视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平时为12mL,倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处时为3mL,则实际倒出的液体体积( )
A.小于9mLB.大于9mLC.等于9mLD.无法判断
22.某注射蒸馏水瓶按图甲放置,测得底面直径为D厘米,液高为H1厘米,按图乙测的空间高度为H2厘米,若玻璃壁厚度不计,那么该瓶的最大容积是( )
A.DH1H2厘米3B.D2(H1+H2)厘米3
C.
D2(H1+H2)厘米3D.
D2(H1+H2)厘米3
23.小刚在用量筒和细线测量一块小石块的体积时,先往量筒里注入一定量的水,然后俯视量筒读数为V1,再放入小石块,然后蹲下身去仰视读数为V2,则可以肯定小刚测出的石块的体积为( )
A.等于V2﹣V1B.小于V2﹣V1C.大于V2﹣V1D.可能大于也可能小于V2﹣V1
24.如图是测量一颗玻璃体积的过程:
(1)将300mL的水倒进一个容量为500mL的杯子中;
(2)将四颗相同的玻璃球放入水中,结果水没有满;
(3)再加一颗同样的玻璃球放入水中,结果水满溢出。
根据以上过程,推测这样一玻璃球的体积在( )
A.20mL以上,30mL以下B.30mL以上,40mL以下
C.40mL以上,50mL以下D.50mL以上,60mL以下
25.在气温为16℃的房间里,用水银温度计测沸水温度,当水银面经过“16”和“100”之间某一刻度时,温度计的读数表示的是( )
A.房间内空气的温度B.沸水的温度C.温度计内水银的温度D.什么也不表示
26.如图所示的三支温度计,其中一支刻度不准确,甲放空气中,乙插入密闭酒精中,丙插入敞开的装有酒精的烧杯中,10分钟后,三支温度计读数均为20℃,那么不准确的是( )
A.甲B.乙C.丙D.都不正确
27.两支刻度均匀的温度计,量程都是0﹣100℃,玻璃泡容积也一样大,放在同一杯冰水混合物中管内水银面一样高,且都显示为0℃,然后把他们放入另一杯温度较高的水中,观察发现甲上升的高度比乙的高,下列说法正确的是( )
A.必定其中有一支温度计是坏的B.甲的内径较细
C.两只温度计最后的示数不一样,甲的是准确的D.乙温度计较精确
28.量程都是100℃的甲、乙、丙三支酒精温度计,分度值都是1℃,甲玻璃泡的容积大些,乙、丙相同,甲、乙玻璃管的内径相同,丙粗一些,由此可判断这三支温度计相近的两条刻度线间的距离( )
A.甲最长,丙最短B.甲最短,丙最长
C.乙最长,但不能比较甲与丙的长度D.乙最短,但不能比较甲与丙的长度
29.甲乙两只准确的水银温度计放在相同的环境里,甲的玻璃泡的容积比乙大,两只温度计的玻璃管内径相同,当周围温度改变时,则( )
A.甲的水银柱长度的变化比乙的大,因此甲的读数比乙大
B.甲的水银柱长度的变化比乙的小,因此甲的读数比乙小
C.甲的水银柱长度的变化比乙的大,但读数与乙相同
D.甲、乙的水银柱长度变化相同,因此两支温度计示数相同
31.有一支温度计刻度数据不准确,将温度计放在冰水混合物中时,读数为2℃,放在标准大气压下的沸水中时,读数为92℃,现测得某液体温度为38℃,那么这种液体的实际温度是( )
A.36℃B.40℃C.48℃D.54℃
变式:
有一支温度计刻度数据不准确,在一个标准大气压下,将温度计放在冰水混合物中时,读数为4℃,当冰熔化后,水温升高到某一数值X时,发现它的示数恰好与真实值相等,当用温度计去测量一个标准大气压下的沸水的温度时,示数为94℃,则某温度X为( )
A.38℃B.40℃C.42℃D.44℃
32.如图所示为寒暑表,40℃与10℃两条刻度线相距AB=6厘米,刻度线C与刻度线B相距BC=3厘米。
下列判断不正确的是( )
A.20℃刻度线距A处6厘米B.20℃刻度线距C处5厘米
C.C处应该刻上﹣5℃D.20℃刻度线距B处2厘米
二.填空题
33.测量是一个把 与公认的 进行比较的过程。
34.如甲图所示,用A、B两刻度尺测同一木块的边长,用 测量,结果会更精确,用该尺测量可得木块的长度为 cm。
35.读图,并完成相应内容
长度= cm长度= mm。
36.如图,被测物体的长度是 cm:
再用这把刻度尺测得《科学》课本160页的总厚度为9.6毫米,则每一张纸的厚度为 厘米。
为减小测量误差,可以采用的方法有 。
38.有两支最小分度相同的刻度尺A和B,在室温下测同一长度时结果相同;在40℃的室内测同一长度时分别为LA和LB,但LA>LB.若将这两支尺拿到﹣20℃的室外测同一长度,结果分别为L′A和L′B,则L′A L′B.(填“>”、“<”或“=”)
39.
(1)某同学测得某物体的长度是1.634分米,则他所用的刻度尺的最小刻度是 。
如图用刻度尺进行以下测量:
图甲铅笔的长度是 ;用该刻度尺测得某课本200页厚度为9.4毫米,则每一张纸的厚度为 微米;图乙长方体的长度是 。
(2)一根钢管如图丙已测得管的内直径为7.4mm;用三角板和刻度尺量钢管的外径,如图丙,由此得钢管外径是 cm,钢管壁的厚度是 mm。
(3)将一张白纸重复对折,折叠6次后测得总厚度为9.6毫米,则每一张纸的厚度约为 微米。
40.石蜡不能沉入水中,为了测量石蜡的体积,某同学采用如图所示的方法,图中第 (填字母)次实验测量可以省去,石蜡的体积是 。
41.小明看到一个自来水龙头没有关紧,水一滴一滴断续地滴落在地上。
他想这个水龙头一昼夜要浪费多少水啊!
为了测算水龙头一昼夜要浪费的水量,他找来了秒表、量筒,将量筒放在水龙头下,当听到水滴滴在量筒里的声音开启秒表计时,并数“1”,一直数到50滴时,按下秒表停止计时,读出秒表的示数为12s,量筒里水的体积是3ml,则每一滴水的体积为 ml(保留两位小数),一昼夜要浪费的水体积是 L,这是多大的浪费啊!
42.如图,甲是体温计,乙是实验室用温度计:
(1)甲、乙都是利用 性质制成的;可用来测冰水混合物温度的是 (填“甲”或“乙”)。
(2)请读出两支温度计的读数,甲读数是 ℃;乙读数是 ℃
(3)体温计的精确程度比一股温度计高,这是因为 。
(4)在一个标准大气压下,将一支刻度均匀的温度计放入沸水中示数为110℃;放入冰水混合物中,示数为5℃;把该温度计悬挂在教室的墙壁上,其示数为26℃.教室的实际温度是 。
43.有关测量问题,小方同学进行了观察和实验。
(1)填单位:
估计一间教室的长度约为8000 ;一瓶矿泉水的体积为550 。
(2)填读数:
图中,被测物体的长度是 cm;温度计所示的温度是 ℃。
(3)以下是用温度计测量液体温度的实验步骤:
A.估计被测液体的温度;
B.取出温度计;
C.观察温度计的测量范围及最小分度,选择适当的温度计;
D.让温度计玻璃泡与被测液体充分接触;
E.读出温度计的示数,并记录。
则实验步骤正确的顺序应是 。
44.将1cm3的油酸溶于酒精,制成200cm3的油酸酒精溶液,已知1cm3的溶液有50滴,现取一滴油酸酒精溶液滴到水面上,随着酒精溶于水,不溶于水的油酸在水面上形成一单分子薄层,测出这一薄层的面积为0.2m2,由此估测油酸分子直径为 m(提示“油酸分子呈球形分部在水面上,且一个靠一个”)
45.某中学有一个“温度计探究”综合实践活动小组,开展了有关温度计的专题探究。
他们通过查阅资料得知17世纪时,意大利伟大的物理学家伽利略曾设计过一种温度计,其结构为:
一根麦秆粗细的玻璃管,内吸入一段水柱,根据管内水柱的高度的变化,可测出相应的环境温度。
为了探究“伽利略温度计”的工作过程,课题小组的同学按照资料中描述,自制了如图所示的测温装置,图中A为一个小塑料瓶,B为饮料吸管,通过一个软木塞与A连通,管的下端竖直插在一个大水槽中,使吸管内外的水面有一高度差h.经过讨论,课题组精心设计了一份实验方案,并认真地进行实验探究:
(1)在不同温度下,课题组分别测出了对应的水柱高度h,记录的实验数据如下表所示:
温度(℃)
17
19
21
23
25
27
高度h(cm)
30.0
24.9
19.7
14.6
9.4
4.2
相邻高度的高度差△h(cm)
5.1
5.2
5.1
M
5.2
(2)根据表中数据,计算出空格M内的相邻高度的高度差数值为 cm,通过表中数据分析,可得出结论:
①水柱高度h随温度的升高而 (填升高、降低或不变);
②若在不同的高度,吸管上刻有对应的温度值,则吸管上温度的数值从上往下看,上面的数值要 (填:
大、小、无法确定);
③若对应的水柱高为40.3厘米,则此时所对应的温度是 。
三.实验探究题
49.小王同学欲测量一根长为L的细铜丝的直径,他先后做了以下五步实验:
①将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度L1;
②用刻度尺测出圆铅笔杆上绕的铜丝绕圈的总长度L2;
③用铜丝绕圈总长度L2除以细铜丝的圈数,即得细铜丝的直径d。
④将细铜丝紧密排绕在圆铅笔的杆上;
⑤数出排绕在圆铅笔杆上的细铜丝的圈数n;
(1)上述五步实验中,序号 是没有必要做的。
(2)剩下的4步骤实验中,正确的实验顺序是 。
(3)小王同学共测了三次的L2,而每次都将铜丝拉直后重新绕过,并放在刻度尺上不同部位测量,结果三次的读数都不同,其产生误差的原因可能是:
。
A.铜丝本身粗细不均匀B.读数时由于粗心,小数点记错位置
C.刻度尺本身刻度不均匀D.每次排绕的松紧程度不相同
50.某同学家里装修,所用墙纸的规格是“0.53m×10m(宽*长),厚度0.63mm”,他想测量一下墙纸厚度是否属实,实验步骤如下:
A.用刻度尺测出取一张废弃的墙纸长度为L1
B.把纸紧密地环绕在圆柱形铅笔上,数出圈数为n圈
C.用刻度尺测出铅笔的直径为D1
D.用刻度尺测出圆环的直径为D2
(1)以上步骤中,没有必要的步骤是 ;实验步骤合理的顺序是 。
(2)墙纸的厚度的表达式是 。
(3)该同学一共测了三次,每次墙纸都重新绕过,并放在刻度尺的不同位置进行读数,结果三次读数都不相同,产生误差的原因有哪些 (可多选)
A.每次绕的松紧程度不同B.刻度尺的刻度不均匀C.墙纸厚度不均匀D.读数时小数点点错
参考答案
一.选择题
1.D;2.A;3.A;4.D;5.A;6.C;7.B;8.B;9.B;10.A;11.D;12.D;13.B;14.C;15.B;16.B;17.C;18.C;19.A;20.A;21.B;22.D;23.B;24.C;25.C;26.C;27.B;28.A;29.C;30.B;31.B;32.A;
二.填空题
33.待测量;标准量;34.A;2.20;35.1.7;1.73;36.3.50;0.012;多次测量求平均值;37.天平;刻度尺;1.05;38.<;39.mm;3.60cm;94;12.5cm;1.30;2.8;150;40.甲;当横截面积S越小时,相同刻度间的距离h越大;41.A和C;5cm3;42.胶头滴管;腐蚀标签;试管底部与灯芯接触;43.0.06;21.6;44.液体热胀冷缩;乙;37.8;29;体温计内径更细,下端的玻璃泡更大;20℃;45.mm;ml;3.80;﹣22;ACDEB;46.5×10﹣10;47.25;﹣23;热胀冷缩;48.0.052;降低;小;13℃;
三.实验探究题
49.①;④②⑤③;ACD;50.A;BCD或BDC;h=
;ABC;
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