人教部编版五年级上学期语文第单四元第14课《圆明园的毁灭》同步练习I卷.docx

人教部编版五年级上学期语文第单四元第14课《圆明园的毁灭》同步练习I卷.docx

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人教部编版五年级上学期语文第单四元第14课《圆明园的毁灭》同步练习I卷

人教部编版五年级上学期语文第单四元第14课《圆明园的毁灭》同步练习（I）卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、积累运用（共7题；共37分）

1.（8分）（2019一上·通榆期末）下面哪些物品可以吃？

màozi    shuǐhú     píngguǒ     tiàoqí     miànbāo

shuǐcǎibǐbǐnggānyǔsǎnwàngyuǎnjìng

________

2.（10分）我会看拼音写词语

lǒnɡ zhào

hénɡɡuàn

kuān kuò

jì jìnɡ

________

________

________

________

3.（4分）找出错别字，并改正过来。

阻饶________        坚巨________   勉厉________

朦龙________        堪测________   泥桨________

悬崖俏壁________    可见一班________

4.（4分）写出近义词

认真—________     体会—________       沉浸—________

5.（3分）先把成语补充完整，再读一读，你从所填的字中发现了什么？

至高无________       ________底捞月

难能可________       ________春白雪

语重心________       ________暖花开

6.（6分）分析这些句子各是抓住了人物什么特点描写的，将序号写在横线上。

判断下面每句话描写的是哪个人物，写在相对应的横线上。

①圆滑，机变逢迎。

 ②富有心计。

 ③爱财如命，吝啬。

 ④唯利是图，阿谀奉承。

 ⑤手艺高超。

Ⅰ他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。

________

Ⅱ“请您赏脸把这什衬衫穿上，还有这套衣服；正合适，好极了——又素净，又讲究，又雅致，简直就像个公爵穿得那么考究……”________

Ⅲ听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。

________

Ⅳ总想使巧招，下冷绊子。

________

Ⅴ忙转悲为喜道：

“正是呢，我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗，该打该打。

”________

7.（2分）对课文理解不正确的是（）

A.《穷人》通过描写善良的渔夫和妻子桑娜在自己生活极度贫困的情况下，抱回邻居的两个孩子，并决心抚养他们，表现了沙俄时代穷人的悲惨生活和他们美好的心灵。

B.《尊敬普通人》这篇课文，告诉我们要做一个生活中的普通人，这样会赢得别人的尊敬。

C.《一夜的工作》通过写总理一夜的工作，歌颂了总理不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风。

D.《白桦林的低语》歌颂了林业工人忠于职守的高尚品质。

二、阅读理解（共2题；共16分）

8.（11分）阅读下文，回答问题

更羸是古时候魏国有名的射箭能手。

有一天，更羸跟魏王到郊外去打猎。

一只大雁从远处慢慢地飞来，边飞边鸣。

更羸仔细看了看，指着大雁对魏王说：

“大王，我不用箭，只要拉一下弓，这只大雁就能掉下来。

”

“是吗？

”魏王信不过自己的耳朵，问道，“你有这样的本事？

”

更羸说：

“请让我试一下。

”

更羸并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只听得嘣的一声响，那只大雁直往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里直掉下来。

“啊！

”魏王看了，大吃一惊，“真有这样的本事！

”

更羸笑笑说：

“不是我的本事大，是因为我知道，这是一只受过箭伤的鸟。

”

魏王更加奇怪了，问：

“你怎么知道的？

”

更羸说：

“它飞得慢，叫的声音很悲惨。

飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。

它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。

它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。

”

（1）我会根据字音写汉字。

wèi________王dǎliè________时，遇见一只gūdānshīqún________的dàyàn________，他发现这只大雁飞得很慢，判断这是一只受过jiànshāng________的大雁，只要一lāxián________，那只gūyàn________已是jīng gōngzhīniǎo________，便会从空中掉落下来。

（2）判断下列句子的语气。

A．惊讶    B．怀疑    C．肯定    D．谦虚    E．询问

①“是吗？

”“你真有这样的本事？

”________

②“大王，我不用箭，只要一拉弓，这只大雁就能掉下来。

”________

③“你是怎么知道的？

”________

④“不是我的本事大，是因为我知道，这是一只受过箭伤的鸟。

”________

⑤“啊！

”“真有这样的本事！

”________

（3）根据课文内容填空。

它飞得慢，是因为________。

它叫得悲惨，是因为________。

它一听到弦响，就掉下来，是因为________。

（4）更羸不用箭将大雁射下来的故事对我们的生活有什么启迪？

9.（5分）阅读课文片段，并回答问题。

科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。

这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。

超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

科学家模仿蝙蝠探路的办法，给飞机装上了雷达。

雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。

驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。

（1）蝙蝠能在夜间飞行的秘密是什么？

用横线画出来。

（2）根据短文内容填表。

雷达的构造

相当于

蝙蝠的构造

雷达的天线

蝙蝠嘴和耳朵

雷达发出的无线电波

________

雷达的荧光屏

________

雷达的工作原理

________

（3）对文中划线的“终于”一词理解正确的是        （多选）

A.体现了科学家的研究是付出了艰辛的劳动，经历了漫长的时间的。

研究成果来之不易。

B.体现了蝙蝠能在夜间飞行的秘密，很容易被发现。

C.体现了科学家锲而不舍，坚韧不拔的精神。

（4）科学家模仿________的方法，给飞机装上了雷达。

我还知道人们从________中得到启示，发明了________。

三、语言表达（共2题；共7分）

10.（2分）选择词语，展开想象写几句话。

（不少于3个）

①花朵   笑声   阳光   告诉   歌唱   检查

②掰 扛 扔 摘 捧 抱

③碧绿的   圆圆的   美丽的   炎热的   大片的

11.（5分）句子训练营

①我们要养成讲究卫生。

（修改病句）

②我们游览了长城，受到了教育。

（改为反问句）

③他的话没有完全错。

（改变词序，改变意思）

④这朵花很美丽。

（改为感叹句）

⑤清澈的小溪绕着我们的学校。

清澈的小溪缓缓地流着。

（合为一句）

参考答案

一、积累运用（共7题；共37分）

答案：

1-1、

考点：

答案：

2-1、

考点：

解析：

答案：

3-1、

考点：

解析：

答案：

4-1、

考点：

解析：

答案：

5-1、

考点：

解析：

答案：

6-1、

考点：

解析：

答案：

7-1、

考点：

解析：

二、阅读理解（共2题；共16分）

答案：

8-1、

答案：

8-2、

答案：

8-3、

答案：

8-4、

考点：

解析：

答案：

9-1、

答案：

9-2、

答案：

9-3、

答案：

9-4、

考点：

解析：

三、语言表达（共2题；共7分）

答案：

10-1、

考点：

答案：

11-1、

考点：

解析：