从小事做起从身边做起主题班会教案.docx

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从小事做起从身边做起主题班会教案

从小事做起从身边做起主题班会教案

　　不管是大事、小事都要抓。

只有小事做好了，养成良好习惯，大事才能做好。

下面是带来的三篇从小事做起从身边做起主题班会教案,希望对大家有所帮助!

　　从小事做起从身边做起主题班会教案1

　　主持人：

同学们，你们了解公民基本道德规范吗?

　　同学齐答：

爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。

　　主持人：

我们的口号是?

　　同学齐呼：

从小事做起，从身边做起。

树文明新风，做时代新人!

　　第一部分小事不小

　　主持人：

下面请大家欣赏各小组自编自导的小品，并辨别是非，在每一小品表演结束后进行评点，发表自己的见解和感想。

　　小品一：

马路遭遇

　　同学a：

骑车带人、走反道、在马路上玩耍等是违反效能法规的行为。

　　小品二：

明礼诚信

　　同学b：

小品中的那位同学言而无信，不守时，不尊重别人的行为，不符合中学生道德行为规范。

　　主持人：

小品表演的是我们同学中的种种不良行为，这些虽是小事，然而小事不小。

我们必须正视这些不良行为。

从小事做起，从身边事做起。

　　第二部分伟大出于平凡

　　主持人：

有人说，讲文明要抓大事，一些小事不值得计较。

你们觉得这种说法对吗?

　　同学c：

我觉得无论大事、小事，思想基础只有一个。

只有小事做好了，养成良好习惯，大事才能做好。

　　主持人：

对!

有些英雄，尤其是在和平建设年代的英雄人物，之所以让人敬仰，并不是他们做了什么惊天动地的大事。

他们是用一件件平凡小事编织了自己生命的光环。

伟大出于平凡。

同学们对这些事了解得可多啦!

请听听吧!

（请四位同学分别讲述）

　　演讲一：

将脑瘫孩子培养成材的钱丽芳（故事略）

　　演讲二：

见义勇为的好少年——胡国龙（故事略）

　　演讲三：

伟大的共产主义战士——雷锋（故事略）

　　演讲四：

平民英雄周光裕（故事略）

　　第三部分我体验，我精彩

　　主持人：

下面进入自我体验环节。

每一位同学身边都有很多事发生，你是怎样从小事做起的呢?

让我们敞开心扉，无拘无束地畅谈吧!

　　体验一：

不乱扔垃圾

　　同学d：

有一次站在人行道上吃冷饮，包装袋就在我手里摇晃着，扔在哪呢?

路旁的地面刚刚被打扫干净，随手扔可不好。

这时，一位清洁工阿姨推着清洁车走过我身边，我把包装纸往清洁车里一放。

没想到那位阿姨竟然对我说了一声“谢谢”。

一个很小的举动，竟受到别人的感谢。

这件事我做对了，我明白一切应从身边做起，应从小事做起。

　　体验二：

收衣服

　　同学e：

放学了，黑压压的一大片乌云压了下来。

我刚进院子，雨点就落了下来。

院子里的衣服没有人收，我连忙将所有的衣服收起来了。

这时雨越下越大了。

邻居回来后，我将叠好的衣服送还给她，她接过衣服，连声说谢谢。

虽然这是一件小事，微不足道，却反映了邻里之间应当互帮互助。

　　体验三：

邻里风波

　　同学f：

一次，家里来了许多客人，我和妈妈盛情款待。

大家兴致很高，唱起了卡拉ok，时间过得真快，各家都陆陆续续熄灯了，只有我家还很热闹。

这时，传来一阵急促的敲门声。

敲门的是邻居，他板着面孔说：

“请自觉一点，你们吵得别人睡不着觉。

”妈妈则和邻居因此争执起来，最后邻居被气走了。

我很惭愧，悄悄把音量调小了。

这件事虽小，但影响了邻里关系。

小事不小啊!

从那以后，我就比较注意自己的细小行为，从小事做起，从身边做起，邻里之间又恢复了融洽的关系，我很高兴。

　　体验四：

设身处地替他想

　　同学g：

老师明天就要检查背书情况了，一位同学急急忙忙拿着书到我这儿来。

我让他快点背，他结结巴巴磨蹭了半天，也背不出来。

于是我就发了火，骂他平时不背书，临时抱佛脚。

现在想一想真不应该吧他，他被我骂，心里一定不好受，况且书背不出来他比任何人都着急。

就是这件发生在我身边的小事，让我知道要理解别人，不要随便对人发脾气。

　　体验五：

擦黑板

　　同学h：

星期二，轮到我打扫卫生，我拖完地后就擦黑板，擦子上的粉笔灰多了，我就用两个黑板擦对拍。

顿时，粉笔灰满教室乱飞。

值日的同学都捂着嘴。

劳动委员来责怪我，我听不进去。

最后，桌上、地上、讲台上全是灰，害得自己又要重新拖地。

通过这件事，我终于知道，做什么事，哪怕是小事，也要认认真真，应该处处为他人着想，否则既影响别人又影响自己。

　　第四部分尾声

　　主持人：

大家发言非常踊跃，大家的体验都很精彩，使每一位同学都受益匪浅。

下面请我们的班主任讲话。

　　从小事做起从身边做起主题班会教案2

　　“从小事做起，从身边做起”主题班会

　　教育目的：

通过开主题班会，教育学生从小事做起，从身边做起，养成良好的行为习惯，培养高尚的道德情操，争做“四有”新人。

　　教育重难点：

　　教育学生坚持能从小事做起，从身边做起。

　　教育对象：

　　中低年级学生

　　课前准备：

各种动物头饰、录音机，安排学生排练有关小品。

　　教育内容与过程：

　　一、引子

　　（出示动物学校图）（主持人“小兔贝贝”边唱《咱们从小讲礼貌》歌边蹦跳着上台：

“晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘?

?

果皮纸屑不乱抛，纪律要遵守，卫生要做到，咱们从小讲文明，咱们从小讲礼貌?

?

”“白鸽姐姐”听后“飞”过来。

）

　　白鸽姐姐：

小兔贝贝，你唱的这首歌真好听。

　　小兔贝贝：

那当然啦。

现在到处都开展“爱国、守法、诚信、知礼”活动，而且咱们动物学校正在创建行为规范示范学校。

　　白鸽姐姐：

你知道的可真多。

那我们平时该怎样做?

　　小兔贝贝：

（抓抓后脑勺）这个嘛，我?

?

我也说不清。

　　白鸽姐姐：

我们应该从小事做起，从身边做起。

树文明新风，做时代新人。

（出示班会主题）

　　二、小事不小（表演，评点）

　　小兔贝贝：

下面请大家欣赏小动物们表演的小品，并辨别是非，在每一小品表演结束后说说哪些是不良行为，从这些行为中你想到了什么?

　　（带有动物头饰的同学上台表演）

　　小品一：

保护弱小

　　同学A：

小品中的老虎哥哥欺负小猪弟弟是不对的。

　　小品二：

马路遭遇

　　同学B：

小熊同学在上学路上走反道、玩耍等是违反交通规则的行为。

　　小品三：

吃饭风波

　　同学C：

我们学过“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，小狗浪费粮食是不对的。

白鸽姐姐：

小品表演的是我们动物学校中有些同学的种种不良行为，这些虽然是小事，但是小事不小。

我们必须正视这些不良行为，从小事做起，从身边做事。

　　三、伟大出于平凡（讲故事）小兔贝贝：

可我觉得讲文明要抓大事，一些小事不值得计较。

同学们，你觉得这种说法对吗?

　　同学D：

我觉得不管是大事、小事都要抓。

只有小事做好了，养成良好习惯，大事才能做好。

白鸽姐姐：

对!

有些英雄，尤其是在和平建设年代的英雄人物，他们并不是做了什么惊天动地的大事，他们是用一件件平凡小事编织了自己生命的光环。

伟大出于平凡，请听听下面的故事。

　　故事一：

伟大的共产主义战士------雷锋。

（故事略）

　　故事二：

见义勇为的好少年-------胡国龙（故事略）

　　四、我体验，我精彩

　　小兔贝贝：

下面进入自我体验环节。

每一位同学身边都有很多事发生，你是怎样从小事做起的呢?

　　体验一：

不乱扔垃圾

　　A：

有一次，我在街上吃妈妈给我买的牛奶，包装袋就在我手里摇晃着，扔在哪呢?

路面刚被清洁工阿姨打扫干净，随手扔可不好。

这时一位清洁工阿姨推着清洁车走过我旁边，我把包装袋往清洁车里一放。

没想到那位阿姨竟然对我说：

“真是个讲文明的好孩子。

”一件很小的事竟受到别人的表扬。

通过这件事我明白了一切应从小事做起，从身边做起。

　　体验二：

擦黑板

　　B：

星期二，轮到我打扫卫生，我扫完地后就擦黑板，黑板擦的粉笔灰多了，我就用黑板擦对着讲台猛拍。

顿时，粉笔灰满教室飞。

同学们捂着嘴，班长来责怪我。

通过这件事我终于知道，无论做什么事，哪怕是小事，也要认认真真，为别人着想，否则既影响别人又影响自己。

　　体验三：

帮他一把

　　C：

有一天在放学路上，我看见一位收废纸的老爷爷推着一辆车，车上推着一些废品。

风刮得很大，他车上的废报纸掉了下来，被风吹得到处跑，我急忙帮他把吹散的报纸捡了回来。

老爷爷感激地说：

“谢谢你，小朋友。

”我说：

“不用谢，这是我应该做的。

”今后我还要为他人多做好事。

　　体验四：

献爱心

　　D：

上学期南浦镇一对夫妇在卖菜的路上被车撞死了，他们的儿女一日之间成了孤儿。

学校组织大家献爱心。

中午上学时，有同学带着家长给的钱来到学校旁边的小卖部，取出一半的钱来买饮料喝。

虽然我当时也很想喝杯饮料，但我还是忍着没买，将钱一分不落地投进了捐款箱。

每当我想起这件事，心里总是甜丝丝的，这不仅因为我捐了钱做了好事，我还成功地克制自己，约束自己，我觉得我很精彩。

　　体验五：

捡垃圾

　　D：

一天课间，我看见教室门前有一张废纸，这时班长也刚好发现了，她二话没

　　说马上把它捡起来丢进垃圾桶。

我说：

“又不是你丢的干嘛要去捡?

”班长说：

“老师说过丢下的垃圾捡起来的是品质。

”我不由得脸红了。

　　五、尾声

　　白鸽姐姐：

大家都很积极发言，大家的体验都很精彩，使每一位同学都受益非浅。

小兔贝贝：

希望大家今后能坚持从小事做起，从身边做起，养成良好的行为习惯，争做讲文明、有礼貌的好学生。

　　放录音齐唱《咱们从小讲礼貌》，主题班会在嘹亮的歌声中结束。

　　课后的收获与思考：

　　本班会课课例设计充分体现了以人为本，尊重儿童的教学理念。

　　1、活动内容****于儿童的现实生活，如马路遭遇、吃饭风波、保护弱小等。

　　2、活动形式符合儿童天性。

活动以动物学校的小兔贝贝唱《咱们从小讲礼貌》歌引入，激起同学们参与的欲望。

接着通过“动物们”的精彩表演来展现生活实际;通过讲故事，学生的体验、感受来懂得只有坚持从小事做起、从身边做起，才能养成良好的行为习惯，培养起高尚的道德情操。

　　积土成山，积水成渊，积小善为美德。

如果我们老师注重对学生的日常行为规范教育、社会公德教育，小处着眼，注重发现和培养好的苗头，发展到将来，定会取得丰硕的成果。

　　从小事做起从身边做起主题班会教案3

　　活动目标：

　　通过开展此次主题班会，教育学生从小事做起，从身边做起，养成良好的学习习惯、生活习惯和行为习惯，培养高尚的道德情操，并深化学习学院的三创建活动，让每位学生争做文明学生，让我们的宿舍争当星级宿舍，让我们的教室争创示范教室，让我们的校园成为文明校园。

　　活动过程：

　　一、班主任引入：

　　同学们，我们今天班会的主题是《深化三创建，从身边小事做起》，请先听我讲个有关废纸的故事。

　　很早以前，美国有个名叫福特的大学生，他毕业后去一家汽车公司应聘，在他前面面试的几个人学历都比他高，他觉得自己没有什么希望了。

但既来之，则安之。

当福特最后敲门走进了董事长的办公室时，他发现门口地上有一张废纸，便弯腰捡了起来，顺手把它扔进了纸篓里，然后走到董事长的办公桌前，说：

?

我是来应聘的福特。

?

董事长说：

?

很好，很好!

福特先生，你已被我们录用了!

?

福特惊讶地说：

?

董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么录用我呢?

?

董事长说：

?

福特先生，前面几位的确学历比你高，但是他们的眼睛只能‘看

　　见’大事，而看不见小事。

你的眼睛能看见小事，我认为能看见小事的人，将来自然能看见大事，一个只能‘看见’大事的人，他会忽略很多小事，他是不会成功的。

从你捡起那一张废纸起，我就知道你不会忽略小事，所以我决定录用你。

?

福特就这样进了这家公司，后来还成立了属于自己的?

美国福特公司?

，使得美国汽车产业在世界上占居着非常重要的地位。

一次应聘，一家公司，一项产业，这些似乎都与一张废纸毫无关联，但这个故事却生动地告诉我们：

那些看见小事、关注细节的人往往更能成就大事!

　　由此联想到我们学校，我们的教室，我们的宿舍，我们的学习生活环境是否是清洁、舒适和文明的?

大家是否也都养成了关注身边小事的习惯了呢?

我们都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活，健康成长。

好的环境需要我们来创造，同样也需要我们来保护。

　　二、全班交流

　　1、班长和团支书针对此次班会的主题发表了自己的看法，并对其他班委和同学作了动员，倡议同学们从身边小事做起，做文明学生，争创星级宿舍和示范班级，为文明校园的建设出一份力量。

　　2、各位班干部发表自己的看法，提出班级整顿的建议，鼓励大家配合自己的工作，通过大家共同努力创建一个良好的班级。

　　3、各宿舍舍长发言，指出各宿舍存在的问题，对各自宿舍成员提出新的要求，鼓励大家从身边小事做起，争创星级宿舍。

　　三、班主任总结：

　　中国道家创始人老子有句名言：

?

天下大事必作于细，天下难事

　　必作于易?

。

意思是：

作大事必须从小事开始，天下的难事必定从容易的作起。

所以同学们一定要注重细节，从小事做起，从身边做起，争做一名文明学生。

　　从小事做起从身边做起主题班会教案