江西省赣州市文清实验学校学年第一学期期中测试《道德与法治》八年级上册素质评价卷解析.docx
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江西省赣州市文清实验学校学年第一学期期中测试《道德与法治》八年级上册素质评价卷解析
2018-2019学年江西省赣州市章贡区文清实验学校八年级(上)期中政治试卷
一、单项选择题(本大题共12小题,共24.0分)
1.人的身份是在 中确定的。
师生关系属于 。
补充正确的是( )
A.社会关系 地缘关系B.业缘关系 社会关系
C.社会实践 业缘关系D.社会关系 业缘关系
2.中学生参与社会生活的形式很多。
下列形式中不恰当的是( )
A.参加志愿者服务活动B.在社区做文明监督员
C.去网吧玩游戏D.开展社会调查活动
3.以下不属于亲社会行为的是( )
A.积极参加义务植树活动B.主动帮助社区里的孤寡老人
C.在旅游景区文物上刻字留名D.主动帮助父母做力所能及的家务
4.针对右边两幅漫画反映的现象,下列做法不可取的是( )
A.广泛浏览各种网站,丰富课余生活
B.学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息
C.自觉远离网络谣言,不信谣、不传谣
D.增强社会责任感,传播网络正能量
5.据了解,北京市将每月11日确定为“自觉排队日”,意为两人以上就应像“11”一样按顺序排列。
自觉排队日的设立( )
A.可以杜绝一切插队现象
B.可以为人们营造良好的社会环境
C.可以增强市民的科学文化素质
D.不利于建设社会主义和谐社会,改善人际关系
6.外卖小哥冒暴雨送餐迟到,被辱骂 3 分钟,客户把外卖直接扔到了走廊地上,然后重重地 关上了门,外卖小哥无奈地整理好东西,慢慢离开。
这客户少了一份( )
A.尊重与宽容B.平等与自信C.原则与谦让D.投诉与维权
7.“吃瓜群众”是一网络流行语,指的是在社会生活中不发言只围观,表现冷漠的群众。
这些“吃瓜群众”( )
A.缺乏亲社会意识和社会参与意识B.奉行多一事不如少一事的原则
C.能够正确处理个人与社会关系D.懂得个人对社会不能发挥作用
8.如图漫画说明生活需要( )
A.社会管理秩序
B.生产秩序
C.交通秩序
D.公共场所秩序
9.2017年 9月18日,梅川镇派出所民警接到报警,称一单身女子遭遇抢劫。
民警赶到现场后却发现并没有发现什么“抢劫”,而是王女士为报复丈夫,报警谎称自己被人抢劫,抢劫人就是丈夫刘某荣。
对王女士的行为,有下列不同的认识,正确的是( )
A.根据违反法律的类别,王女士的行为属于一般违法行为
B.王女士的行为应受到刑罚处罚
C.王女士的行为属于行政违法行为
D.王女士的行为属于民事违法行为
10.初中生小伟的父亲因工伤住住院治疗,老板却拒绝支付医药费。
小伟准备通过诉讼,为爸爸讨回公道。
但是由于家庭经济困难无法支付诉讼费用。
面对这种情况,下列做法不可取的是( )
A.通过法律服务机构维护自己的合法权益
B.寻求国家的法律救济,请公安机关帮助调解
C.通过诉讼手段维护自己的合法权益
D.找人绑架老板维护自己的合法权益
11.2018年3月28日,九江市一名网络主播为“圈粉”在网络平台上直播猎杀野生动物。
当地公安接到报警方后依法对该名主播刑事拘留。
材料告诉我们( )
A.要遵纪守法,远离网络B.要增强法治观念,依法自律
C.要隐藏违法,销毁证据D.要杜绝交往,善于独处
12.2018年1月,一名乘客罗某强行拦阻火车开动导致列车延迟。
公安机关责令她认错改正,并处以2 000元钱的罚款。
这主要告诉我们,遵守社会规则需要( )
A.按自己的意愿遵守规则B.严于律已,不断自我反省
C.遵守社会规则是对他人的要求D.将规则作为自己行动的准绳
二、多项选择题(本大题共8小题,共24.0分)
13.“衣加衣温暖行动”是腾讯网首倡发起的大型微公益项目。
该项目倡议人们将闲置衣物捐给偏远地区的贫困群体,让他们温暖过冬。
“衣加衣”微公益行动( )
A.属于亲社会行为
B.是服务社会、奉献社会的具体表现
C.有利于激发人们的社会责任感
D.是爱慕虚名、哗众取宠的具体表现
14.2018年暑假,某校布置的一项假期作业为手抄报“丰富的社会生活”。
该校开展这项活动( )
A.有利于促使学生走进社会、了解社会
B.有助于学生感受社会生活的绚丽多彩
C.有利于学生关注社区、关心国家
D.有助于增强学生的社会责任感
15.2018年9月,中国司法大数据研究院最新调查数据显示,网络诈骗的占比在2017年显著上升,已由2016年的34.66%,上升至2018年的60.89%.微信、木马病毒、钓鱼网站等形式成为常见的网络诈骗手段。
这警示我们在网络交往时( )
A.不要轻易泄露个人账号信息B.要提高安全防范意识
C.要保护自己,封闭自我D.要提高警惕,仔细辨别
16.2018年3月,第十三届全国人大一次会议通过了《中华人民共和国宪法修正案》。
至此,我国现行宪法已经经过了5次修改。
这表明( )
A.规则可以随便修改,宪法也一样
B.积极改进规则是实际生活变化的需要
C.规则不是一成不变的
D.规则的制定或修改应符合社会发展的要求
17.2016年1月2日,在上海地铁车厢内一名女乘客吃泡椒凤爪并随地吐骨头的行为,遭到了周围乘客指责。
该件事说明( )
A.只有尊重他人,才能赢得别人对自己的尊重
B.尊重他人要考虑他人的感受,学会换位思考
C.尊重促进社会生活和谐融洽
D.受人尊重的奥秘是忍让
18.小明在校经常打架斗殴、盗窃、赌博,屡教不改,而且还多次向低年级同学敲诈勒索。
小明认为自己未满l8周岁,就不会受到法律制裁,老师及家长的劝告也完全不听。
对此认识正确的是( )
A.任何违法行为都要应当受到法律的制裁
B.学校及家长没有尽到保护的责任
C.小明不加以改正,极易诱发犯罪
D.小明应防微杜渐,自觉遵纪守法
19.欺负弱小、装诈勒索、言语和肢体伤害……屡屡发生的校园欺凌事件,影响了学生的身心健康和安全,受到了社会的广泛关注。
面对校园欺凌,学生应该( )
A.加强监管,严格执法追责B.拉帮结派,勇于以暴制暴
C.自我保护,不去惹是生非D.机智应对,学会依法维权
20.9月28日,河北省邯郸市中级人民法院公开宣判中国证券监督管理委员会原党委委员、副主席姚刚受贿、内幕交易案,对被告人姚刚犯受贿罪和内幕交易罪,两罪并罚,决定执行有期徒刑18年,并处罚金人民币1100万元。
对此,下列看法正确的( )
A.任何犯罪行为都应当受到法律的制裁
B.应受刑罚处罚性是犯罪的必然法律后果
C.严重社会危害性是犯罪的法律标志
D.姚刚受到的刑罚既有主刑,也有附加刑
三、分析说明题(本大题共4小题,共52.0分)
21.据统计,我国网民达8亿,青少年学生是我国网民的重要组成部分,也是不合理使用网络的主要群体。
下表是某中学网络使用情况调查统计表。
上网目的及占比
查阅资料、看新闻15%
玩游戏51%
聊天、听歌、追剧34%
接收到虚假信息及占比
经常收到70%
偶尔收到26%
未收到4%
一周上网时间及占比与学习成绩
10小时以上58%
其中学习成绩较差96%
5小时至10小时40%
其中学习成绩一般65%
5小时以下2%
其中学习成绩较好80%
结合所学知识回答下列问题:
通过右图数据,你从中明白了什么道理?
请你就青少年上网提出几条合理建议。
22.小王的邻居贾某饲养的宠物狗经常夜里狂吠,严重影响大家的休息。
小王曾多次与贾某交涉,可贾某却理直气壮地说:
“我有权养狗,狗叫是正常现象。
”
你赞同邻居的说法吗?
为什么?
请你为小王支招,并说明理由。
23.2018年10月28日,重庆一公交车坠入长江,车上15人全部遇难。
“罪魁祸首‘女司机’,逆向行驶酿悲剧”、“公交司机深夜K歌,疲劳驾驶引发惨案”…一时间,各种谣言充斥整个网络。
11月2日,警方公布重庆万江公交坠江原因:
当时车内一女乘客因公交坐过站未被允许下车,竟对司机大打出手,继而引发司机乘客激烈互殴,最终造成车辆失控后坠江。
十五个鲜活生命瞬间消逝,教训极其惨痛。
据警方通报,在该事件中,驾驶员冉某与乘客刘某的行为严重危害公共安全,已触犯《刑法》第一百一十五条之规定,构成犯罪。
11月3日,央视网特推出评论《“公交车坠江事故”三恸》,一恸生命陨落,漠视生命害人害己;二恸法度失效,目无法纪血的教训;三恸众人冷眼,明哲保身反而纵容恶行,悔未出手最终命丧他手。
希望逝者安息,生者永惕。
【作答要求】
拟题:
自拟一个能概括材料内容、体现学科特点的题目。
评论:
运用思想品德课所学知识对以上三则材料逐一进行分析评论。
(每一材料的分析评论)
24.某中学八(l)班学生思思喜欢关注国家大事,关注社会热点。
以下是她的读报摘要。
【热点】9月30日,江苏省税务局发布信息,范冰冰及其名下企业炮制“阴阳合同”,隐瞒收入,偷税漏税达3.89亿元。
税务机关依法对范冰冰及其名下企业追缴税款,征收滞纳金并罚款,约为8.84亿元。
“阴阳合同”事件发生之后,原本确定范冰冰为女主角的好莱坞大片《355》家宣布解雇她;泰国著名的王权免税店对外也宣称范冰冰已经不再担任免税店形象大使…目前范冰冰旗下的10家公司业务难以为继,几十亿估值化为泡影已成定局。
结所学知识,谈谈你对这则热点的感想。
【社会】11月24日,江西上饶一90后男子易某,因身无分文持刀抢劫了夏女士,并把夏女士身上仅有的一块钱硬币抢走。
日前,经上饶市信州区检察院提起公诉,易某被法院判处有期徒刑4年5个月,并处罚金一千元。
据悉,初中未毕业的易某,原先学习成绩还算可以,自从他喜爱网游以后,便整天沉迷于网络之中,后辍学。
辍学后,一直处于无业游荡状态,身无分文。
为了筹钱上网,他甚至开始小偷小摸。
2016年都曾因盗窃被拘留过。
易某走上违法犯罪的道路带给你哪些启示?
【生活】2018年6月29日,两中国女子为拍抖音上热门,竟在马来西亚一清真寺前热舞,后被当地警方处罚。
对此,网友直呼“丢人丢到国外去了!
中国人的脸都被丢尽了!
”
上述事例,带给你怎样的思考?
答案和解析
1.【答案】D
【解析】
依据课本内容,个人的生存与发展总是离不开社会提供的种种条件和环境的制约,人的全面进步与社会的全面发展是密不可分的,个人的成长是不断社会化的过程,人的身份是在社会关系中确定的,在不同的社会关系中,我们具有不同的身份;师生关系属于业缘关系,故D符合题意;ABC均与题意不符。
故选:
D。
该题考查个人与社会的关系;个人与社会是相互依存,相互制约,相互促进,对立统一的关系。
一方面,个人对社会具有依赖性。
另一方面,个人对社会具有能动性。
人对社会的依赖性,并不是说人只能消极的依附于社会,而是能够积极主动地认识、创造着社会,从而推动了社会由低级向高级发展。
在对题干内容进行理解的基础上,对选项进行比较和分析,排除错误或不符合题意的选项,得出正确答案。
2.【答案】C
【解析】
我们应养成亲社会的行为,要学会谦让、要学会分享、要帮助他人,要关心社会发展,分析选项可知,ACD都是中学生可以参与社会生活的形式,与题意不符;C错误,去网吧玩游戏是违反未成年人保护法的规定的不恰当行为,符合题意。
故选:
C。
该题考查个人与社会的关系;个人与社会是相互依存,相互制约,相互促进,对立统一的关系。
一方面,个人对社会具有依赖性。
另一方面,个人对社会具有能动性。
人对社会的依赖性,并不是说人只能消极的依附于社会,而是能够积极主动地认识、创造着社会,从而推动了社会由低级向高级发展。
认真审题、理解题意,结合具体的选项即可解答本题。
3.【答案】C
【解析】
亲社会的行为是一种有社会责任感的行为,这种行为履行了道德义务,不言代价与回报,是一种奉献精神。
题干中ABD都是亲社会行为,具有社会责任感,但不符合题意。
C表现的行为是损害公共财物,不是亲社会行为,但符合题意。
故选:
C。
本题考查的知识点是亲社会行为。
亲社会行为又叫积极的社会行为,它是指人们表现出来的一些有益的行为。
本题属逆向考查,审题时要注意。
通过本题解答,目的是让我们分清亲社会行为的特。
4.【答案】A
【解析】
面对漫画的中的情景,我们要理性利用网络,做网络的主人:
提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我;注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息,学会“信息节食”;在上网时要学会辨析网络信息,提高自己的抗诱惑能力,自觉抵制不良信息;遵守网络规则,遵守道德和法律。
因此选项BCD观点正确;选项A观点错误,应该是健康的网站。
故选:
A。
“网络交往──一把锋利的双刃剑”:
一方面,网络有很多的优势,了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等。
如便捷高效网络信息、益处多多的网络健康交往等;另一方面,网络也有可能造成很多伤害,沉迷于网络游戏、网络成瘾症、诱惑欺诈。
如网络环境的复杂带来的危险性,网络对现实生活中问题较多的学生有更大的“杀伤力”。
本题考查学生对网络内容的理解,有利于引导学生注重教材细节,准确把握相关知识点,夯实基础。
通过解答本题,有助于培养学生正确的网络意识。
5.【答案】B
【解析】
社会需要规则,题干中自觉排队日的设立,有利于人们树立规则意识,维护良好的排队秩序,可以为人们营造良好的社会环境,B说法正确,符合题意。
A说法错误,“杜绝”的说法过于绝对;C与题意不符;D说法错误,有利于建设社会主义和谐社会,改善人际关系。
故选:
B。
本题考查的知识点是规则与秩序。
社会规则明确社会秩序的内容,社会规则保障社会秩序的实现。
解题的关键是认真阅读题干,找到题干与题肢的结合点。
6.【答案】A
【解析】
题干中的客户行为,是不尊重他人的表现,没有做到宽容理解他人,人与人之间的交往是相互的,不尊重他人也得不到他人的尊重,不宽容他人也得不到他人宽容,这个客户失去了尊重和宽容。
A说法正确,符合题意。
其它选项不合题意。
故选:
A。
本题考查的知识点是宽容待人尊重他人。
宽容指的是宽厚和容忍,原谅和不计较他人。
我们的生活需要宽容,我们需要学会“宽以待人”。
尊重他人是一个人有修养的表现,尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要。
解答本题要认真分析人物行为,明确行为性质,对应正确选项。
7.【答案】A
【解析】
这些“吃瓜群众”是缺乏爱心和责任、冷漠无情的行为,对这些人要给予鄙视,对这些人的冷漠,要加以批评和克服,A是正确的选项;B选项是不负责任的观点;C选项这些“吃瓜群众”不能正确处理个人与社会关系;D选项忽略了个人对社会的作用,排除。
故选:
A。
本题考查的知识点是亲近社会。
社会生活是多色调的,美好的生活与社会的美好紧密相联。
我们要主动去发现,感受社会生活的美好,热爱社会,亲近社会。
利用社会给我们提供的条件不断进取,创造更加美好的生活。
当你身处困境的时侯,不要悲观,不要抱怨,积极努力,求助社会,终会跨越人生的难关。
本题属基础知识亲近社会,根据教材知识,结合所学,选出正确答案。
8.【答案】C
【解析】
漫画说明生活需要交通秩序,我们要懂规则,守规则,所以C符合题意;ABD与题干不符。
故选:
C。
本题考查遵守交通规则。
遵守交通规则人人有责,我们要学会懂规则、守规则。
审清题意、把握遵守交通规则是公民义务即可。
9.【答案】C
【解析】
违法行为根据违反的法律,可分为行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为、违宪行为。
由题干信息可知,王女士谎报险情,其行为违反了行政管理法规,属于行政违法行为,故C符合题意;A说法错误,根据对社会危害程度,王女士的行为属于一般违法行为;B说法错误,王女士的行为属于一般违法行为,不应受到刑罚处罚;D说法错误,王女士的行为属于行政违法行为。
故选:
C。
本题考查对违法行为的理解。
一般违法行为是对社会危害性不大,尚未触犯刑法,依法应承担民事责任或受到行政制裁的行为。
认真审题,把握违法行为的类别,依据题意对照选项做出选择即可。
10.【答案】D
【解析】
题干中小伟的父亲因工伤住院,老板应该承担相应的责任,支付医药费,但是老板却拒绝支付,小伟可以通过诉讼,讨回公道;家庭困难可以寻求国家的法律救济,请公安机关帮助调解,通过法律服务机构维护自己的合法权益。
ABC说法正确,不合题意。
D说法错误,侵犯他人人身自由权,是违法行为,不可取,符合题意。
故选:
D。
本题考查的知识点是维护自身的合法权益。
当合法权益受到损害时,法律是最强有力的救助手段。
当我们的合法权益受到不法侵害时,可以通过调解、协商、仲裁及诉讼等多种方式维护自身的合法权益。
本题属逆向考查,审题时要注意,解答本题要把握好维权途径。
11.【答案】B
【解析】
猎杀野生动物是违法行为,题干中的主播直播猎杀野生动物,受到法律制裁,说明了我们要树立法治观念,依法规范自己的行为,严格自律。
B说法正确,符合题意。
A说法错误,远离网络的说法不现实,没有认识到网络的积极作用;C说法错误,法网恢恢疏而不漏,隐藏、销毁证据迟早会暴露,会受到法律制裁;D说法错误,拒绝交往不现实,不利于自身的健康发展。
故选:
B。
本题考查的知识点是树立法治观念。
树立法治观念是文明社会对公民最起码的素质要求,增强公民的法治观念是实行依法治国的重要条件;只有人人树立法治观念,养成守法习惯,善于用法维权,才能有效地保护社会稳定,才能维护国家、集体利益和公民的合法权益。
守法用法,是健全社会主义法制的一个重要环节。
解答本题关键是正确理解题意,明确考查的意图,排除错误选项,完成解答。
12.【答案】D
【解析】
题干中的材料说明了社会生活需要秩序,秩序来自规则。
在实际生活中,哪里有规则,哪里才有秩序,那里的生活和工作才能顺利进行。
不遵守规则就要受到相应的惩罚,我们要将规则作为自己行动的准绳。
因此选项D正确;选项A应该是按社会的意愿;选项B不符题意;选项C错误,遵守社会规则是对全体社会成员的要求。
故选:
D。
规则是指规定出来供大家共同遵守的制度或章程。
规则可以是由书面形式规定的成文条例;也可以是约定俗成,流传下来的不成文规定。
而更多的时候,规则是因为得到每个社会公民承认和遵守而存在的。
遵守规则是人类社会生活能够正常进行的前提和保证,规则保证我们的学习和活动的顺利进行,规则保证社会公共生活的有序、安全、和谐和文明。
仔细审题,理解题干的含义仔细,结合选项与题干的关系,紧密联系生活实际即可解答。
13.【答案】ABC
【解析】
“衣加衣”的无私奉献行为是具有强烈社会责任感,是服务社会、奉献社会的亲社会行为,不仅积极承担了社会责任,有助于他人和社会,有利于弘扬社会正气,传递正能量,还延伸了生命的价值。
因此选项ABC正确,D选项亵渎了捐献者的高尚品质。
故选:
ABC。
本题考查亲近社会。
积极参与社会公益活动是亲近社会、服务社会,奉献社会的好形式,青少年要提高公民意识,关心社会发展,关注国家大事,积极参与公益活动,养成亲社会行为。
解答本题关键是审清题意,明确答题角度是亲近社会,然后依据教材知识作答。
14.【答案】ABCD
【解析】
布置“丰富的社会生活”为主题的手抄报活动旨在增强学生对社会的感受和认识,提高学生的社会实践能力,有助于增强学生的社会责任感,促使学生关心国家发展,ABCD都正确。
故选:
ABCD。
本题考查参加社会实践活动。
参加有益的社团活动是青少年锻炼成长的重要途径。
审清题意、把握参加社会实践活动的意义,结合材料仔细分析,做出总结。
15.【答案】ABD
【解析】
网络交往对象看不见、摸不着。
我们必须提高自己的安全防范意识,学会明辨是非,不轻意泄漏个人资料,不随意答应网友的要求,做到健康文明上网,理性上网。
因此想ABD正确;选项C错在“封闭自我”。
故选:
ABD。
理性利用网络,做网络的主人:
提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我;注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息,学会“信息节食”;在上网时要学会辨析网络信息,提高自己的抗诱惑能力,自觉抵制不良信息;遵守网络规则,遵守道德和法律。
仔细审题,理解题干的含义仔细,结合选项与题干的关系,紧密联系生活实际即可解答。
16.【答案】BCD
【解析】
规则是指规定出来供大家共同遵守的制度或章程。
题干中修改宪法的材料说明了规则不是一成不变的,根据实际生活的需要,规则可以不断修改、不断完善。
因此选项BCD正确;选项A错在“随意”。
故选:
BCD。
社会生活需要秩序,秩序来自规则。
在实际生活中,哪里有规则,哪里才有秩序,那里的生活和工作才能顺利进行;反之,哪里没有规则,哪里就没有秩序,那里的生活和工作就不能顺利进行。
仔细审题,理解题干的含义仔细,结合选项与题干的关系,紧密联系生活实际即可解答。
17.【答案】ABC
【解析】
题干中女乘客在地铁车厢吃泡椒凤爪并随地吐骨头,是不尊重他人、破坏环境的表现,所以受到周围乘客指责,启示我们要从小事做起,尊重他人,学会换位思考,这样才能得到他人尊重,才能促进社会生活的和谐融洽,ABC正确,符合题意;D错误,受人尊重的奥秘是尊重他人。
故选:
ABC。
本题考查的知识点是尊重他人。
尊重他人是一个人内在修养的外在表现。
每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。
尊重使社会生活和谐融洽。
解题的关键是认真阅读题干,找到题干与题肢的结合点。
18.【答案】ACD
【解析】
题干中小明的行为,是缺乏法治观念的表现,任何违法行为都要应当受到法律的制裁,如果不加以改正,容易走上违法犯罪的道路,应该防微杜渐,自觉遵纪守法。
ACD说法正确,符合题意。
B说法错误,老师及家长对其劝告,尽到了责任,主要原因是小明缺乏自我保护意识。
故选:
ACD。
本题考查的知识点是树立法治观念。
树立法治观念是文明社会对公民最起码的素质要求,增强公民的法治观念是实行依法治国的重要条件;只有人人树立法治观念,养成守法习惯,善于用法维权,才能有效地保护社会稳定,才能维护国家、集体利益和公民的合法权益。
守法用法,是健全社会主义法制的一个重要环节。
解答本题要认真分析题意,明确考查的意图,对应正确选项,完成解答。
19.【答案】CD
【解析】
本题考查自我保护。
面对校园欺凌,要沉着冷静,采取机智灵活的方法,要及时报告老师、家长,或报警,要树立维权意识,运用法律武器,保护自己的防火墙,也要自尊自爱、不去惹是生非;故CD都正确;A“严格执法追责”不属于学生做的事情;B选项拉帮结派,勇于以暴制暴,是采取了非法方式。
故选:
CD。
校园暴力是发生在校园中的一些学生信奉暴力决定一切,以多欺少、以大压小、以强凌弱等现象,校园暴力是个全球性的问题。
本题属基础知识防范校园暴力,根据教材知识,结合所学,选出正确答案。
20.【答案】ABD
【解析】
题干中的姚刚因为受贿受到刑罚惩罚,说明任何犯罪行为都应当受到法律的制裁,刑罚处罚性是犯罪的必然法律后果,题干中的“有期徒刑”属于主刑,“罚金”属于附加刑;故ABD符合题意;C错误,犯罪的法律标志是触犯刑法。
故选:
ABD。
本题考查的知识点是刑罚的种类。
我国刑罚的种类分为主刑和附加刑两大类。
主刑也叫基本刑,是对犯罪分子适用的主要刑罚。
主刑包括:
管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑。
主刑的特点是:
主刑只能独立运用,不能相互附加并用。
附加刑是补充主刑适用的刑罚。
附加刑包
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