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作文范文之落日让我陶醉作文
作文范文之落日让我陶醉作文
落日让我陶醉作文
【篇一:
2015中考满分作文】
【真题】
阅读下面的材料,根据要求作文。
(50分)
日出日落花开花谢是风景,云起云涌山长水阔是风景?
?
风景是大自然的恩赐;静阅万卷诗书是风景,洞察世间百态是风景?
?
风景是生活的馈赠。
慢慢走,用心赏,最美的风景在路上。
请以“风景在路上”为题目,写一篇文章。
要求:
①文体自选。
②选取一个或多个角度,可以记叙、抒情和议论。
③不少于600字。
若写诗歌,不少于15行。
风景在路上
清晨,我走在上学路上。
凉爽的风轻轻吹过,草丛里透着露珠的温润,采撷了泥土的芬芳,积蓄了一夜的温度,迎着青涩的晨光,散发着淡淡的香。
阳光深深慵懒的腰肢,腆起身子在天空的一角醒盹。
浓密的树叶间传出鸟儿婉转动听的啁啾,于是,阳光终于醒来,绽开灿烂的笑脸。
蓝天,大地,融为自然美丽的画卷,我如坠入画中。
清晨,随走随看,我看到更多美丽的风景。
大街上,两位熟识的老人相遇,都不由自主地伸出手握在一起,亲切地交谈。
在晨光下,老人脸上的皱纹像一朵风干的花儿,分外动人。
大街上,还有背着书包骑车的同学,像一缕“七彩”的风轻快地从人们身旁穿过。
还不会走路的婴儿,瞪着清澈的双眸,瞧瞧这儿,看看那儿。
有时,口水从小嘴里流出来,他就舞动着小手,摇晃着身体,似乎想要快快长大,挣脱大人的怀抱。
这一切都笼罩在淡淡的晨光中,成为和谐、温馨、动人的一景。
中午,乡间的小路上,静悄悄的。
太阳静静地挂在天空,像一位慈祥的老者,微笑地望着小路。
坑坑洼洼的路面上积存着尘土,当一双脚走过,尘土会调皮地蹿起来,钻进鞋垫、鞋尖,或者覆盖鞋面上,给鲜亮的鞋子涂上泥土的颜色,那是小路在亲切地向你打着招呼。
小路笼罩在暖暖的骄阳中,成为亲切、静谧、安详的一景。
傍晚,放学了,校园里热闹非凡。
甬路上。
同学们背着书包,吹着口哨,三三两两相约前行。
瞧,他正迈着轻松的“猫步”,“鬼使神差”般尾随到一个同学的身后,然后,使劲一拍那人的肩膀,脸上浮现调皮的笑容,发梢也被夕阳染成红色,灿灿生光。
“啊?
!
”一声惊呼,“吓我一跳!
”“哈哈。
”响起一串清脆的笑声?
?
操场上。
看那一个个篮球健将生龙活虎。
操场四周雷鸣般的掌声此起彼伏。
拉拉队扯开嗓子大吼“加油,加油!
”。
一道优美的弧线如流星划过天际,不偏不倚投进了球篮中,一个绝妙的“大灌篮”,全场轰动起来,有的同学兴奋得跳起来,有的拥抱在一起,有的任喜悦的泪水挥洒?
?
这是蓬勃、青春、多彩的一景。
从早到晚,我一路走,一路欣赏不停变幻的风景,深深地感受到:
生活真美好!
【题目】
从小学到初中,生活开起来简单平凡,实际上却也多彩多味,充满了酸甜苦辣......
请你从“酸甜苦辣”中任选一种或几种“味”,自拟题目,写一篇记叙性文章,不要少于500字。
【范文】苦,来自何方
学问深深深几许?
知难而进,作业无重数。
学海无涯苦作舟,却总望不见“成功之楼”,雨横风狂求学路,手掩试卷,把答案留住,无奈,泪眼问友友不语,最终还要进“监狱”,背负遍体鳞伤,大声呼喊,苦,苦,苦!
!
!
――题记
一、音乐之苦
“在我地盘,你就得听我的?
?
”唉!
“横扫千军”的歌声又回荡在我的耳际,同学们无偿地给他伴奏,一边叹气,一边装出陶醉的样子,简直就像21世纪的东施,可惜演技不高,让那位信心百倍的歌手看在眼里,记在心上,不知哪一天,第三次“世界大战”即将爆发了。
歌声“宛转动听”,不时跑走了调儿,一下高一下低,真是千层波浪一浪接一浪,同学们的抱怨是一声又一声,正所谓“此曲只应地狱有,人意难得几回闻。
”激起了周围女同胞们“拍案叫绝”不知从哪儿冒出来一名“这位仁兄别人唱歌要钱,你唱歌要命!
”这又使他歌兴大发对着旁边人唱道:
“别等到一千年以后,世界早已没有我,无法深情挽着你的手?
?
”坐在他旁边的回了一句:
“就这样被你征服,这样下去就没有活路?
?
。
”神啊!
主啊!
救救我吧!
我似乎觉得天地崩裂,天昏地暗,东南西北都分不清了,我真想对他唱一首:
“求求你给我个机会,你怎样唱我都无所谓,只要让我能换位,连我‘死’都无所谓――”为此事,我们全班同学只能忍气呑声,勉勉强强的把一团卫生纸塞在耳朵里,唉!
这都什么时代了,还带着卫生纸到处溜达,真不像话!
只要不让我生活在噪音污染的世界,不管是赤道、南极就算划着小木舟横越过太平洋,我也心甘情愿。
二考试之苦
一道神圣的使命颁发下来,“今天下午考试地理”,“什么世道嘛,还让不让我们活。
”科代表刚刚把“天子之诏”颁发下来,就激起了那些顽皮的男生的强烈反抗,有些“冥顽不化之徒”早就去搬救兵了,为了讨好成绩好的同学并期盼着在考试时能“高抬贵手”给他们请客,花样百出。
上课铃就像主敲响生命最后一刻的警钟,老师容光焕发地抱着一大摞卷子走进来,看来是对我们实验班信心十足啊!
可是我们却?
?
世上无难事,只怕有心人,只要是考试处处细留心。
满天纷飞的纸团,越过一个又一个的“国界线”(组与组之间的分界线)在天空中留下一道完美的弧线,趁老师一转身的功夫,第一组的同学早和第二组的同学交换了试卷,真是做得“天网恢恢,疏而不露”,没留下一点儿的作案迹象,一些成绩好的同学没有办法,
只好把手中神圣的“葵花宝典”(试卷)交给同学,一位同学疏忽大意,“射雕技术”还没练到家,扔错了地方,在“天子脚下还敢目无王法”,此所谓“耗子遇上猫――死定了”,生命的曙光终于出现在同学们的憧憬里,可怜了那位同学只好跟着老师去“十八层地狱”,情况肯定不容乐观,但没过多久,奇迹出现了,他竟“毫发无损”地走进教室,他把我们的秘密给泄露了出去,老师让我们班再重考,同学们只能感叹“但有友人供试卷,微躯此外更何求。
”同学们前不见古人,后不见来者的绝招变化多端,每个角落都上演着“精彩绝伦”的好戏,为了一场考试,劳民伤财,至于吗?
考试如此多“焦”引无数考生尽通宵,惜秦皇汉武,胆子太小,唐宗宋祖,不得不抄,一代天骄,成吉思汗,最后都把白卷交。
唉!
念天地之悠悠,独怆然而涕下。
三、忙碌之苦
骑着自己心爱的“宝马”(自行车)飞奔家中,为了能早点看到“wonderfultv”为了早点能尝到“山珍海味”,为了早点能拥有最爱的小人书,不顾一切地冲着,可条件不允许,肩上还背着千万斤重的书包,里面藏着要命的毒药,心急如焚的赶回家,品尝了“山珍海味”之后想趁机看一下心爱的tv和小人书,但父母大人的“金口玉言”不得不迫使我打消这个念头,埋头走进书房啃吃语、数、外三本书,嘴上念着“a、b、c”,手里写着“5、6、7”,心里想着“大漠孤烟直,长河落日圆”,何时能动动我的游戏机,想着想着,慢慢地闭上双眼,躺在了“梦寐以求”的席梦思床上,没过多久,父母大人气呼呼地冲进来,为了免受皮肉之苦,我一下子从床上惊醒,摇摇晃晃地向卫生间走去,洗了一把冷水脸,清醒多了,又伏在桌上,写下长篇大论。
秒针的跳动“嘀嗒嘀嗒”,我似乎感觉我自己已经变成了一台机器,忘记了时间的流逝,忘记了地球的转动,我甚至忘记了自己是否在生存着?
?
我的视线越来越模糊,扒在书桌上,带着最后的美好,带着满心的疲倦,带着道不尽的痛楚,进入了短暂的睡眠。
初中生活既是美好,也是乏味的,但最重要的是――要懂得珍惜。
―――后记
那一支春天的歌
冬爷爷刚走,春姑娘就提着百花篮,悄悄来到人间。
听!
春天的音乐会开始了,春笋是个优秀的指挥家,春雨清脆的嗓音唱着好听的歌滴答滴答;春风弹琴沙沙沙沙;春雷鼓轰隆隆隆;春水鼓掌哗啦啦啦;滴答滴答、沙沙沙沙、轰隆隆隆、哗啦啦啦,春天的音乐多么令人陶醉啊!
春天的歌声飘到田野,小草从土里钻出脑袋,好奇地聆听着美妙的声音;麦苗也悄悄地钻出雪被,和春雨轻轻地低声谈心;歌声飘到桃园,让桃花笑红了脸,好像一个个穿着红色裙子的小姑娘,微风吹过,他就翩翩起舞,红色裙子随风舞蹈。
春天的歌声让一个个小喇叭似的杜鹃花穿上紫色衣裳,花瓣弯弯曲曲,犹如仙女的裙边。
油菜花也不由得穿上他那金灿灿的衣裳来开音乐会,远远望去,像一大片金色的海洋?
?
春天的歌声唤来了可爱的小动物。
我蹲在花丛中,发现一群群蚂蚁勤劳的搬着食物;成群结队的蜜蜂,呼扇着黄色的翅膀,嗡嗡地忙着采蜜;那五颜六色的彩蝶也成双成对队的翩翩起舞。
柳树扎着小辫看看天空。
噢,原来蓝蓝的天空上一只只可爱的小燕子,拖着剪刀似的尾巴,排着整齐的队伍飞回来了。
它们“叽叽喳喳”地叫着,好像在说:
“春来了,春来了!
”
当春带着它的绿装,伴着她的艳衣;想潮一样涌来时,也能让人断魂。
因为淅沥淅沥春雨与“清明节”来到人间,“清明节”又叫“寒食节”,这时正是祭祀和踏青的好时光。
所以在春天里“清明节”也是丰富有趣的。
就像杜牧的诗中写道:
“清明节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
”大家都沉浸在思亲的悲哀中,我也有同样的感受。
不过地球妈妈提醒我们:
“尽量不要在大大小小的巷子路口烧纸钱,这样他的烟雾不但影响我的呼吸,余下的黑色废弃物也会把我艳丽的春装弄脏的。
听你们说要去踏青,我的孩子小草吓的盖上厚厚的被子,不敢钻出来了,因为她怕疼啊!
”
地球妈妈您放心吧!
“清明节”我与爸爸、妈妈商量好了,我们一同为那些在战场上壮烈牺牲的烈士去扫墓。
因为是他们的鲜血染红了大地,是他们付出宝贵的生命,才换来今天我们的幸福生活。
是您的耕耘给了我们这样美丽的春天,我们一定会爱惜美丽的坏境。
春天的母亲就是地球,让我们去爱母亲春天,爱他那神神秘秘的美。
在她的怀抱中,有和蔼的春风、温暖的春阳、热情的春雨,他们也都牺牲自己化作琴弦上的一个个跳动的音符“do、re、mi、fa、sol、la”?
?
为人们谱写一曲曲美妙动人的春天赞歌。
记一次语文活动的经历我呀,从小嘴巴就不饶人。
遇到什么问题,非要和别人斗得昏天黑地,一决雌雄不可。
通过那次辩论会,我总结了一些经验,而且到了非谈不可的程度,且有不吐不快之感。
那天,阳光柔和地抚摸着大地,清风拂拭过我的脸庞,树木在风的摆弄下沙沙的作响。
虽然天气是那么的温柔,但我们班已被紧张的气氛包裹了,因为一场激烈的辩论会就要开始了。
辩论的内容很简单,就是在一场英超足球联赛中,球星福勒放弃射门,放弃了成功的辉煌,你认为他这样做对吗?
我早对福勒放弃射门的行为感到不快,听老师这样一说,自然选择了反方。
老师见正反两队人员整装待发,就宣布:
辩论会正式开始。
首先由正方发言,许多同学都举起了手,向我们大量扫射,大有把我们击溃不可之势。
其中的一员大将宋智雄不紧不慢地说到:
人们称过得了金钱关的是神,过不了金银关的是鬼。
宋顺智也附和到:
他没有失去荣耀,因为他高尚的行为得到了人们的称赞。
李依依滔滔不绝地补充说:
他放弃了射门,选择了高尚的体育风范,那是金钱所不能代替的。
听到正方的陈诉,我的心里升起一股无名的怒火,憋了一肚子的气。
当老师说轮到反方时,我的反击之词随即脱口而出,伶牙俐齿地反击道:
成功如一轮初升的太阳,代表着蒸蒸日上,成功的背后,是用困难谱写成的,如果一个人没有竞争心那么他永远也取得不到成功,永远也发挥不了自己的长处,永远寄人篱下。
请问,这样世界上还有什么胜败可言。
我慷慨陈词,继续着我的辩论,边说还边做着手势。
旁边的骆宏宇也说到:
对敌人的仁慈,就是对自己的残忍。
“嗯,妙也!
”我在心里说到。
我们反方东一击,西一击,把正方打了个落花流水,使得他们防不胜防。
再次轮到正方了,他们毫不留情地开起了炮火,李依依再次站起,妙语连珠地说到:
运动会上不是有句标语叫友谊第一,比赛第二吗?
经她这样一说,刚才被我们打败的逃兵散将,顿时来了精神,一个个附和到:
是,是呀。
我们反方才不甘落后呢,我巧舌如簧地说到:
如果在战场上,如果关系到国家的安危,那么请问,那还会是友谊第一,比赛第二吗?
杨研科也意味深长地反驳到:
落后就要挨打。
尽管我方振振有词,但我认为正方支持福勒的善良也有充足的理由,因为人性美的光辉和魅力是谁也不能被抹去的。
“叮叮当”下课铃声响了,我们都还沉浸在激烈的辩论会中,通过这次辩论,我明白了平常的积累,多读、多看是多么的重要呀!
不信?
试试就知道了。
【篇二:
优秀作文】
七年级语文入学摸底检测试题
优秀作文
1初一
(2)班黎岚颖
题目:
杭州西湖
有人喜欢四季如夏的三亚;有人喜欢充满阳光的夏威夷;还有人喜欢异族风情的新疆……而我去喜欢素有“上有天堂,下有苏杭”的西湖。
春天,春暖花开,春回大地,万物刚刚从冬天中苏醒过来,西湖也不例外,水中的鱼儿也纷纷把头探出水面来欣赏这美丽的景色。
那百花齐放,姹紫嫣红的景象,让鱼儿们也十分陶醉。
一个个荷叶上挂满了晶莹透亮的水珠,荷叶姑娘调皮的把头一歪,一滴滴满满的荷叶就纷纷从荷叶上滚落下去。
夏天,荷花开了,一朵朵荷花在大圆盘般的碧绿的荷叶下的衬托下显得更加美丽了。
就像一位位亭亭玉立的少女在微风的吹拂下跳起了芭蕾舞。
荷花的姿态也是各式各样的。
看,有那含苞欲放的荷花,多像一位腼腆的小女孩;还有那迎风怒放的荷花,多像一位活泼开朗的女孩在大胆的展现自己的舞姿;以及那倒挂着的荷花,就像一位低头沉思的学者。
一只只小鱼也不再像之前那样吵闹了,都纷纷躲到荷叶下去乘凉了。
游人们也在亭子里观赏荷花婀娜多姿的荷花,真是美不胜收。
“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”这就是对西湖最好的赞美与描述。
点评:
小作者笔下的杭州西湖美景真正打动读者,着笔描写杭州西湖荷花特有的娇人姿态,展现了杭州西湖“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美丽画卷。
点滴言语当中,可见小作者对西湖荷花的喜爱,可见小作者细致的观察力和丰富的想象力,运用拟人的修辞手法,达到表达对西湖荷花喜爱的效果。
文风以及基调上与朱自清先生的《荷塘月色》不同,却同样写出荷花的婀娜多姿。
题目:
杭州西湖
有人喜欢四季如夏的三亚;有人喜欢充满阳光的夏威夷;还有人喜欢异族风情的新疆……而我去喜欢素有“上有天堂,下有苏杭”的西湖。
……
春天,春暖花开,春回大地,万物刚刚从冬天中苏醒过来,西湖也不例外,水中的鱼儿也纷纷把头探出水面来欣赏这美丽的景色。
那百花齐放,姹紫嫣红的景象,让鱼儿们也十分陶醉。
一个个荷叶上挂满了晶莹透亮的水珠,荷叶姑娘调皮的把头一歪,一滴滴满满的荷叶就纷纷从荷叶上滚落下去。
夏天,荷花开了,一朵朵荷花在大圆盘般的碧绿的荷叶下的衬托下显得更加美丽了。
就像一位位亭亭玉立的少女在微风的吹拂下跳起了芭蕾舞。
荷花的姿态也是各式各样的。
看,有那含苞欲放的荷花,多像一位腼腆的小女孩;还有那迎风怒放的荷花,多像一位活泼开朗的女孩在大胆的展现自己的舞姿;以及那倒挂着的荷花,就像一位低头沉思的学者。
一只只小鱼也不再像之前那样吵闹了,都纷纷躲到荷叶下去乘凉了。
游人们也在亭子里观赏荷花婀娜多姿的荷花,真是美不胜收。
“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”这就是对西湖最好的赞美与描述。
2初一
(2)班邢昱昀
题目:
落日
一天之中,日出和日落必不可少,两者的美景相比也毫不逊色,落日更能使人
沉醉,产生遐想……
海边的落日无疑是最美的,没有什么比落日更能“代言”傍晚海边夜景的美。
傍晚时分,沙滩上的人渐渐地离去,太阳用了一中午的时间,挪向西边,还是无法将自己的亮光遮掩。
它把影子铺开在海面上,瞬间在海上映出一轮金黄的落日,再将光芒洒向沙滩,好似给上披上了一层柔软的金纱,这不禁让我想到了“黄金海岸”一词。
放眼望去,落日已将周围的小片云朵染成了金黄色,远一点的则被染成了红色,它们将身影投入海中。
如果从高空俯视,大海定会像一幅绚丽多姿的画。
黄昏海边的美景是醉人的。
它就像一幅画,画着海、落日、沙滩、人?
?
当然,我想也有不少的诗人和画家为它吟诗作画。
当你站在海边,凝视着夕阳西下,看着那夕阳慢慢融触海平线,下落,直到海水将它的光芒浸没,只剩一点光芒?
?
你是否会感叹时光流逝,再次回忆起落日,会不会想起“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”?
?
点评:
小作者细致地描写了海边的落日,细致入微,并能融情于景,对落日的喜爱之情流露在字行间。
由日落这一自然现象中产生时光易逝,韶光不再的感慨显得难能可贵。
【篇三:
读书让我陶醉】
读书让我陶醉
有一句名言:
“书是人类进步的阶梯,这是我学会的第一句名人名言,我爱读书的故事便是从这里开始的。
刚上一年级时,我便开始了与书的接触,先是妈妈给我讲,可是这根本满足不了我的“贪婪”胃口,我开始自己读书,先按着拼音一个字一个字的拼,再读成句子,后来,上二年级时,我就开始不看拼音了,2年级下册的时候,我就完全在读书时“抛弃”了拼音,我爱读书的故事从此展开了一幅画卷?
?
我记得,我经常读书,看到入迷,妈妈喊我,爸爸叫我,我都是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”了,有一次因为看书看得入了迷,还闹了个大笑话呢!
我在一个星期六上午正在看妈妈新给我买的《水浒传》,妈妈在厨房喊:
“女儿,给妈妈把盐拿过来,妈妈给你做好吃的。
”可我已经沉浸在《武松打虎》的情节里了,只见武松揪起那老虎的顶花皮,摁在地上,那老虎怎能抵住武松的神力?
被武松摁在地上,动弹不得?
?
我正看得津津有味,妈妈一把把书给夺了过去,我还没来得及反应过来,妈妈就已经把书摔到“千里之外了”。
“你看你,整天就知道看书,这?
?
也不知道帮家里做点事,做完事了再看书也不迟啊!
这样吧,你帮我去买包盐吧,刚才让你拿盐喊不动你,我自己去拿时就剩下一点了。
”
“好吧,先把书和钱给我,我马上回来”。
我拿着书,三步并作两步地跑下了楼,当──唉哟?
?
,我坐在地上,头上青了一大块,倒霉,碰到电线杆了,到了小卖铺,我向老板说:
“来一袋老虎。
”“老虎?
”店老板蒙了,什么老虎?
不是不是,是一包味精,我连忙改口,店老板给了我味精,连剩下的钱也没拿就走了,8块5啊!
上楼后,妈妈开始了“河东狮吼”,怎么这么慢啊,10点半让你去,下楼5分钟,去一趟小卖部,就隔一条街,1分钟都用不了,现在都10点58了!
我不入地狱,谁入地狱?
我默念,把味精给了妈妈,妈妈又苦笑道:
“女儿啊!
这已经是你第四次把盐买成味精了?
?
”我才没听见,又回屋看起了《水浒传》,晚上,睡觉时,我趁爸妈睡觉后偷偷打开灯,关上门又看了起来,结果看到凌晨1点半了。
第二天早上,就被老妈发现。
第一次,妈妈看见我看书总要来一句“你啊你”,但我从来也没有不高兴,我就爱看书,因为读书,我增长了许多知识,使语文成绩名列前茅,我爱读书。
读书使我陶醉,我喜欢沉浸在书的海洋里。
我爱读书,我是在读书中长大。
从小到大,我读了不少书.读书让我头脑聪明,读书让我心胸开阔,读书让我生活充实。
读书是人的一大乐趣,书是知识的源泉,里面有我的一方净土.书是知识的宝库,读书使人心明眼亮,在书中,我可以找到我想要的东西.有句话是这么说的:
”书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,”书是我的一大爱好,我爱读书,所以我快乐
书,一个令我陶醉的东西。
但我却不记得它是何时走进我的生活中的.
我爱在冬日的午后,懒懒地坐在靠窗的椅子上看书,尽情的翱翔在知识的天空里;我爱在夏日夕阳西沉的傍晚,在阳台的竹椅上,听着蝉鸣,捧着一本书,陶醉在书的海洋里。
我吃饭看,走路看,上厕所也看。
为了看书,我可谓费尽了心思。
那次,我在床上捧着一本正看得起劲,妈妈走进我的房间,不容分说,让我关灯睡觉,任我苦口婆心怎么样说都没有办法。
等妈妈走后,我把一个小手电筒放进被子里,把被子盖得只剩我呼吸的一个小孔。
我像一个窃贼偷偷地打开灯,迫不及待地把书翻到那一页,细细地读着,这是多么的享受啊!
我深深地陶醉在这书里了,全然不知妈妈已站在我的床边,看了我好久。
自然,我是免不了一顿臭骂。
第二天,一大早我就抱着书读,谁知一读进去我就被一篇篇文章、故事所吸引了,感到我也成了书中的一个人物。
咦?
怎么,地震了吗?
我抬头一看,是爸爸在抓住我的肩膀前后摇晃。
爸爸笑着说:
“吃早饭了!
”
读书让我快乐,我快乐,因为我读书。
在读书中我深深体会到那一句至理名言:
不读书的人只生活在现在,而读书的人生活在三个时代:
过去,现在和未来。
高尔基说过:
“书是人类进步的阶梯。
”也有人说:
“读一本好书,胜于交一个朋友”“读书破万卷,下笔如有神”……
我酷爱读书,不论作者门第高低,也不论作品古今中外。
只要是书,我都能读下去,而且是全身心地投入到书中去,仿佛身临其境。
打开一本书,就好像轻轻感受到淳淳杨柳风,扑面而来;就好像慢慢感受到蒙蒙杏花雨,从天而降;就似乎全新体验到浩浩竹林带给你的轻松与快感。
每一本书与每一本书之间的风格又迥乎不同。
读《伊索寓言》后便有“柳暗花明又一村”的滋味,让你顿时豁然开朗。
在笑过、乐过、哀过、伤过每则寓言中的主人公后,你便会记住不能和这个人一样自私、自立、自弃、自卑、自负……要像那个人一样自尊、自爱……多读书,可以与主人公卑可怜之人,笑可鄙之士。
读书是超越时空间的邂逅。
你会感受李白攀登天姥峰的潇洒;杜甫登临五岳一览众山小的壮志;李清照在莲花池中争度的轻快;徐志摩再别康桥的不舍之情……你会和托尔斯泰感受老婆婆向金鱼永无休止的贪婪;你会与孔子一起因材施教;你会与鲁迅先生一起在夕阳落日时拾捡朝花,共同回忆那美好的童年;你也许会与海伦凯乐一起失去光明,面临黑暗,去感受那份渴望……
读好书,好读书,读书好。
书让你走人生路途唱出春花秋月,落英缤纷。
书让你在浩瀚
海洋中尽情畅游。
书点燃希望,让你在无穷无尽的人生漫漫路上永远不会迷失方向,一直像帆一样将你这只小船送道路的终极
有人说:
“品酒如做人,酒如人,人如酒,个中滋味,只有慢慢品尝才能领略。
”有人说:
“品茶如做人,人生如茶,品茶如品人生,细细回味其中甘苦。
”
然而,我想说:
“读书如做人,人如书,书如人,要慢慢体会其中的乐趣。
”因此,我喜欢读书,书籍让我深深地陶醉!
步入《红楼梦》,我为黛玉与宝玉的爱情悲剧而伤感,为王熙凤的残忍阴毒而悲哀,为四大家族由兴盛到衰落而深感无奈。
到后来,反复读这本书时,我突然有种心如止水的感觉。
读书使我陶醉,让我读出了繁华成空的悲剧。
步入《名人传》,让我看到了名人与常人一样,有他们的痛苦、挣扎和矛盾。
虽然贝多芬、米开朗琪罗和列夫托尔斯泰在肉体和精神上经历了人生的种种磨难,却为创造不朽的杰作贡献了毕生的精力。
他们苦难的一生,高尚的品格和顽强奋斗的精神让我感动、敬佩。
《名人传》洋溢着一股旺盛的激情,在阅读中,我无法压抑自己的热情,仿佛身上的每一个细胞都在跳跃。
《名人传》让我树立了正确的人生观念,让我深深地陶醉在名人的世界里。
书如人,人如书,读书如做人,步入书海,我们会有不一样的感受,喜与悲,哀与愁?
?
读书,让我陶醉!
俗话说:
“书中自有黄金屋”。
在闲暇的时光中,我最喜欢做的事情就是读书。
闲来无事,拿一本好书来读读,丰富自己的思想,无疑是一件好事。
在书中,你可以把自己想象成任何一个人,一只动物或只是一个没有生命的东西。
在那个奇幻和冒险的世界里,你
可以把自己变成一只翱翔的鹰,畅游在深海的鱼,亦可与怪物们战斗与战士们鏖战杀场,你手中的宝剑一挥,就成了万人敬仰的英雄。
在书中一切不可能的事都成为可能。
当你完全投入到你的书中时,你就到了另一个世界,一个由你来主宰的世界。
你就是权利,你就是国王。
即使你在现实中是多么渺小,在书的世界里,你一定要把不开心的事抛到脑后,去分享书的快乐;把烦恼扔在一边,让书做你最好的心理医生。
书是你的好老师,书是你的好朋友,有什么事情不可以和老师、朋友分享呢?
当你考完最后一门科目,恍恍惚惚如梦一般从考场走出来时,你一定会迎着阳光和清风,轻声对自己说:
“你小子,终于熬出来了!
”你太累了,累的想睡上三天三夜,但这不是你身体的疲乏,而是精神上的紧张,那根紧绷着的弦一旦放下来就失去了弹性。
这样你就得了厌学症了,最好的办法就是是找一本不管什么书,痛痛快快读完,直到帮你把那根放松的弦找回弹性。
读书,就好像有谁在与你对话,“听”他说上一段两段,自己再琢磨琢磨,再继续“听”下去。
一时不懂怎么办?
丢开!
换一本浅显的,知识如阶梯,一层一层来嘛!
要是乏味了怎么办?
丢开!
换一本有趣的!
知识的趣味总是由低向高发展的!
一本读完意犹未尽怎么办?
再来一本呗!
谁让咱有兴趣呢!
越读越有滋味,越读眼界
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