人教版高中英语必修2期末复习提纲汇编.docx
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人教版高中英语必修2期末复习提纲汇编
Unit1
1.survivevi.幸免;生还;幸存
vt.经历……而幸存;比……活的时间长
survivaln.幸存survivorn.生还者,幸存者
用法点拨:
survive本身已表示“幸存;幸免于”,因此后面不需要加in或from等介词。
①Theoldcouple__________________(从战争中幸存下来).
②Intheterribleaccident,therewereno______(幸存者).
2.insearchof寻找
Ilookedeverywhereinsearchofmylostpen.我四处寻找我丢失的钢笔。
用法点拨:
insearchof短语中,如果search前有物主代词或者其他成分修饰时,我们经常用inone’ssearchfor的形式。
insearchof与searchfor后直接跟所寻找的对象或目标。
【易混辨析】
search/searchfor/search...for/insearchof
search表示“搜索;搜寻;调查”。
searchsb.意为“搜某人身”;searchsp.意为“在某地搜查”(意图找到某东西)。
searchfor意为“寻找”,指搜寻某个特定的目标,相当于lookfor。
search...for意为“搜查某人或某地以寻找某物”。
insearchof介词短语,意为“寻找”,后接寻找的目标或对象。
【即学即练】
①警察搜索那栋房屋,寻找被偷的宝石。
Thepolice______thehouse______thestolenjewel.
②他们在门口搜查了那个士兵。
They______theguardatthegate.
③警察到处搜捕他。
最终他被抓住了,现在警察正在对他进行搜身。
Thepolice____________himeverywhere.Hewascaughtatlastandnowthepoliceare______him.
④显然有人搜过他的房子——那本书不见了。
Hishousehadclearlybeen______andthebookwasmissing.
答案:
①searched;for②searched③searchedfor;searching④searched
单项填空
⑤Theywerewalkingaroundthetown______aplacefortheparty.
A.insearchofB.searchC.searchingofD.searchedfor
解析:
选A。
insearchof为介词短语,意为“寻找”,符合句意。
B、D两项动词形式不对;无C项searchof此种搭配。
3.FrederickWilliamⅠ,theKingofPrussia,couldneverhaveimaginedthathisgreatestgifttotheRussianpeoplewouldhavesuchanamazinghistory.普鲁士国王威廉一世绝不可能想到他送给俄罗斯人民的厚礼会有这样一段令人惊讶的历史。
couldn’thavedone,意为“过去不可能做了某事”,表示对过去已发生的事情较有把握的否定推测。
【联想拓展】
couldhavedone本可以做某事却未做;本来可能发生某事却未发生。
musthavedone表示对过去发生事情的肯定推测,意为一定做过某事,只用于肯定句中。
Ididn’thearhephone.Imusthavebeenasleep.我没听见电话,我一定是睡着了。
may/mighthavedone表示对过去发生的情况的推测,意为“也许……”,一般用于肯定句或否定句中,不用于疑问句中。
might则表示语气更加不肯定。
Whatapity!
Consideringhisabilityandexperience,hemighthavedonebetter.多可惜!
鉴于他的能力和经验,他可能会做得更好。
should/oughttohavedone本该做某事而实际上没做
Youshouldhavetoldmeyesterdaythatyouhadchangedyourmind.你昨天应该告诉我你改变主意了。
shouldn’thavedone本不该做某事而实际上却做了
Hewasverysadnow.Ishouldn'thavescoldedhim.
needhavedone本来有必要做某事,但事实上没有做
Heneedhavehurriedtothestation.Inthatcase,bewouldn'thavemissedthetrain.他本来需要快点去车站,那样的话,他就不会误了火车。
needn’thavedone本来不需要做某事实际上却做了
Ineedn'thaveboughtsomuchwine—onlyfivepeoplecame.我本来没有必要买这么多酒,只来了五个人。
wouldhavedone本来会……(表示与过去事实相反的虚拟语气中)
Iwouldhavetoldyouallabouttheboy'sstory,butyoudidn'taskme.我本来会告诉你这个小男孩的故事,但是你没有问我。
【即学即练】
①HisbrothermethimattheGrandTheatreyesterdayafternoon,sohe______haveattendedyourlecture.
A.couldn’tB.needn’tC.mustn’tD.shouldn’t
解析:
选A。
由“HisbrothermethimattheGrandTheatreyesterdayafternoon”可推知,当时他不在课堂上,不可能听了你的课。
couldn’thavedone意为“不可能做了某事”,符合句意。
②—Yourmotherwasreallyanxiousaboutyou.
—Iknow.I______homewithoutaword.
A.mustn’tleaveB.shouldn’thaveleft
C.couldn’thaveleftD.needn’tleave
解析:
选B。
由“Yourmotherwasreallyanxiousaboutyou”和“Iknow”可知,“我”是在为自己未打招呼就离家而自责。
shouldn’thavedone意为“某种行为不该发生却发生了”,符合句意。
suchanamazinghistory=soamazingahistory这样一段令人惊讶的历史
such和so的用法
1)such修饰名词。
即:
such+a/an+adj.+n.,such+adj.+复数名词,such+adj.+不可数名词
2)so后面只能跟形容词或副词。
即:
和so+adj.或adv.,so+形容词+a或an+单数可数名词。
如:
①Thetigerissobig.Andthecatissosmall.
②Sheissolovelyagirl.
3)它们后面还可以与that从句连用。
即:
such…that和so…that意思是“如此……以致……”。
如:
①Sheissuchaclevergirlthatshecanmakemuchprogressinmathexam.
②Hisbrotherissoyoungthathecan'tgotoschool.
注:
当名词前的形容词为表示数目的词时,such必须换成so。
如:
①Therearesomanypeoplethatwecan'tgopast.
②IatesomuchfoodthatIdidn'twanttogoanyfarther.
注意这一句话:
Heissuchalittleboythathecan'treadorwrite.(这一句话中的alittle不是“一点”的意思,而是“一个小的”的意思,所以,前面仍然用such,而不用so。
4.ThisgiftwastheAmberRoom,whichwasgiventhisnamebecauseseveraltonsofamberwereusedtomakeit.这件礼物就是琥珀屋,它之所以有这个名字,是因为造这间房子用了好几吨的琥珀。
beusedtodosth.被用于做某事Woodisusedtomakeintodesks.
be/getusedto(doing)sth.习惯做某事Heisusedtogettingupearly.
usetodosth.过去常常做某事
Iusedtohaveawalkaftersupper,butnowI'musedtoplayingbasketball.
5.Thedesignoftheroomwasinthefancystylepopularinthosedays.琥珀屋采取了当时流行的奇特的建筑式样。
designn.设计;图案;构思vt.设计;计划;构思
Ilikethedesignofthatrug.我喜欢那块地毯的图案。
Anewhighwaybetweenthetwocitiesisbeingdesigned.这两个城市之间的一条新高速公路正在设计中。
常用结构:
bydesign=onpurpose有意地,故意地
bedesignedtodo...目的是做……;被打算做……
bedesignedfor...为……而打算/设计
【即学即练】
①你觉得他是偶尔如此,还是故意的?
Doyouthinkhediditaccidentallyor____________?
②实验的目的是测试新药。
Theexperiment__________________testthenewdrug.
③这些房子是专门为老年人而设计的。
Thehousesarespecially____________theoldpeople.
答案:
①bydesign/onpurpose②isdesignedto③designedfor
④Ilikethetelevisionprogram______educatenotmerelyentertain.
A.designedtoB.designedforC.isdesignedtoD.isdesignedfor
解析:
选A。
bedesignedtodo为固定搭配,表示“目的是”。
designedto...在句中为过去分词短语作后置定语,修饰名词program。
B、D两项中的for为介词,后面需接v.-ing形式或名词,故排除。
fancyadj.奇特的;精致的;v.想;以为;想像
1).That'saveryfancypairofshoes!
那是一双非常别致的鞋!
2).Ifancy(that)it'sgoingtoraintoday.我看今天要下雨
[重点用法]
fancythat…以为是……fancy(sb’s)doing…想像(某人)做某事
fancyoneself自负;自命不凡fancysb.tobe/as想象/认为某人会成为……
Ican’tfancyhisdoingsuchathing.我想不到他会做这种事。
Hefancieshimselfasagoodwriter.他认为自己是好作家。
6.Itwasalsoatreasuredecoratedwithgoldandjewels,whichtookthecountry’sbestartistsabouttenyearstomake.用金银珠宝装饰起来的珍品,一批国家最优秀的艺术家用了大约十年的时间才把它完成。
decoratevt.装饰,装修;授予…荣誉标志(勋章)with以...装饰
常用搭配decoratesth.withsth.用某物装饰某物
Shedecoratedherroomwithflowers.她用鲜花装饰了她的房间。
Theherowasdecoratedforbravery.这位英雄因勇敢而授勋。
7.However,thenextKingofPrussia,FrederickWilliamⅠ,towhomtheamberroombelonged,decidednottokeepit.然而,下一位普鲁士国王,腓特烈·威廉一世,这个琥珀屋的主人却决定不要它了。
belongto属于Whodoesthiswatchbelongto?
这块表是谁的?
用法点拨:
belongto不用于进行时态和被动语态中。
【即学即练】
Asisknowntousall,Chinaisadevelopingcountry______thethirdworld.
A.belongingB.belongedC.belongingtoD.belongedto
解析:
选C。
belongto此处作定语,无被动语态和进行时态,必须和to连用构成及物动词短语。
【联想拓展】
belongvi.属于;应在(某处);适应belongingsn.财产,所有物;动产
Shelostallherbelongingsintheearthquake.她在地震中失去了所有的财产。
Idon’treallyfeelIbelonghere.我感觉我并不适合在这个地方。
8.Inreturn,theCzarsenthimatroopofhisbestsoldiers.作为回报,沙皇送给他一队自己最好的士兵。
inreturn作为报答;回报
①Anoldmangaveussomefoodandwaterbutaskedfornothinginreturnontheisland.在那个岛上一位老人给了我们一些食物和水,但没有要求任何回报。
inreturnfor 作为对……的回报
inturn依次;逐个地;转而;反过来
②Iinvitedhimtodinnerinreturnforhiskindness.为了报答他的好心,我宴请了他。
③Hespendstoomuchtimeonmaths,andthisinturnaffectstheprogressofhisothersubjects.
他在数学上花的时间太多,这同时影响他的其他学科的进步。
④Thestudentsansweredtheteacher'squestionsinturn.学生们依次回答老师的问题。
9.Later,CatherineIIhadtheAmberRoommovedtoapalaceoutsideStPetersburgwhereshespenthersummers.
10.Sadly,althoughtheAmberRoomwasconsideredoneofthewondersoftheworld,itisnowmissing.可悲的是,尽管琥珀屋被认为是世界上的一大奇迹,可是现在它却消失了。
1)consider考虑;认为,把。
。
。
看作
Iamconsideringgoingabroad.我正在考虑出国。
Iconsideritagreathonor.我认为这是极大的荣幸。
Weconsiderthatthedriverisnottoblame.我们认为这不是司机的过错。
Weconsiderit(tobe)true.=(Weconsiderthatitistrue.)我们认为这是真实的。
Weconsiderhim(tobe)ourfriend.我们把他当我们的好朋友。
2)wondern.[C]奇迹;奇观;[U]惊奇;惊讶v.想知道;对……感到惊奇
TheGreatWallisoneofthesevenwondersintheworld.长城是世界七大奇迹之一。
Shealwayswonderedhowshecouldoperatethenewmachine.她想知道她怎么才能操作这台新机器。
用法点拨:
wonder作“奇迹;奇观”讲时为可数名词,作“惊奇,惊叹”讲时为不可数名词。
常用结构:
Itbeawonder(that)...奇怪的是……
(Itbe)no/little/smallwonder(that...)难怪……;……并不奇怪
【即学即练】
①你吃的那么多,难怪你睡不着。
__________________youcan’tsleepwhenyoueatsomuch.
②我很想知道他是谁,来自哪里,为什么来。
I______whohewas,wherehewerefromandwhyhecame.
答案:
①It’snowonder②wonder
③—Heisalwaysthefirsttocomeandthelasttoleave.
—______isnowonderhealwaystakesthefirstplaceinclass.
A.ItB.ThereC.ThatD.This
解析:
选A。
Itisnowonder(that...)意为“难怪……”符合语境。
11.Thiswasatimewhenthetwocountrieswereatwar.
atwar处于交战状态介词at可表示状态或动作
atthemeeting在会上atpeace处于和平状态atbreakfast在吃早饭attable在吃饭atwork在上班atschool在上学
12.ThereisnodoubtthattheboxeswerethenputonatrainforKönigsberg,whichwasatthattimeaGermancityontheBalticSea.毫无疑问这些箱子后来被装上火车运往哥尼斯堡,当时德国在波罗的海边的一个城市。
doubtn.怀疑;疑惑vt.怀疑;不信
Idon’tdoubtthatheishonest.我不怀疑他是诚实的。
Wedoubtifheishonest.我们怀疑他是否诚实。
用法点拨:
doubt作为名词,如果表达“困惑”的事情,用作可数名词;如果表达“在某事上的困惑,”一般用作不可数名词。
作为动词,在否定句和疑问句中,后接that引导的从句;在肯定句中,后接whether/if引导的从句。
Ineverdoubtthathewillcome.我从未怀疑他会来。
Idoubtwhether/ifthenewonewillbeanybetter.我不敢肯定这个新的是否会好一些。
常用结构:
indoubt怀疑;拿不定主意
no/without/beyonddoubt无疑地;必定;当然
thereisnodoubtthat...毫无疑问……(that从句为同位语从句,表示nodoubt的实际内容,同位语从句亦可由whether引导)
【即学即练】
①他肯定不是有意要伤害你的。
____________hedidn’tmeantohurtyou.
②当你对这个问题没有把握时,请教一下老师。
When____________aboutthequestion,you’dbetterasktheteacher.
答案:
①Nodoubt②indoubt
③Thereisnodoubt______hewillbeaskedtospeakagainnextyear.
A.thatB.whetherC.whatD.how
13.Afterthat,whathappenedtotheAmberRoomremainsamystery.从那以后,琥珀屋的去处便成了一个谜。
remainamystery为系表结构,在该结构中,remain为系动词,意为“(继续)保持,仍然处于(某种状态)”,后接名词、形容词、分词、介词短语等做表语。
①Wherehehasgoneremainsamystery.他去哪里了仍然是个谜。
②Shopsremainopentilllateintheevening.商店营业到晚上很晚。
③Muchworkremainsundone.还有大量的工作未做。
④Theyremainedlistening.他们一直在听。
⑤Thepatientremainedindanger.病人仍处在危险中。
⑥Thatremainstobeseen.那还有待观察。
仿写:
对大部分老人来说,退休后保持活力是可能的。
Itispossibleformostseniorcitizens______________________________aftertheyretire.
答案:
toremainactive
拓展:
(1)remain还可用做不及物动词,意为“剩下,还有;(继续)待在某处,继续存在,留下”。
①Littleoftheoriginalarchitectureremains.
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