县实验中学的半年的实习生活总结.docx
- 文档编号:9359917
- 上传时间:2023-02-04
- 格式:DOCX
- 页数:4
- 大小:88.65KB
县实验中学的半年的实习生活总结.docx
《县实验中学的半年的实习生活总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《县实验中学的半年的实习生活总结.docx(4页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
县实验中学的半年的实习生活总结
县实验中学的半年的实习生活总结
县实验中学的半年的实习生活总结
县实验中学的半年的实习生活总结
时光飞逝,转眼间,我在易县实验中学的半年的实习生活就要结束了。
从2012年9月2日到2012年1月26日整整一学期的教育生涯,短暂而充实。
在这段时间里,我经过不断地努力,积极的尝试,已经由一名在校大学生成功的转变为以为人民(转载请注明来自范文家网,网址:
http:
//www.KID)教师。
作为一名实习生,我深感责任重大,因此,脚踏实地的虚心学习,认真提高教学水平,不断完善和自我超越便成了我实习生活的主旋律。
实习生活即将结束,我的实习成果还算丰硕。
首先,在思想政治方面,我认真的学习十八大的精神,在新的形势下严格要求自己不断进取,认真提高自己的思想水平,对于在教育教学改革过程中的新观念、新方法、新问题都努力的去钻研。
因为我在实习过程中,带着五个班的历史课,历史这门学科,在课改的面前应该首当其冲,所以我紧跟着课改的思路来引导学生,提高学生的思维能力和学史能力。
其次在教育实习方面,我是化学专业的学生,但是实习的学校不缺化学老师,所以,我只是跟
我虽然没有当上班主任,但是我在和各个班主任接触的时候,看到他们是怎样管理班级的,学到了,作为一名班主任,班主任的素质主要体现在日常行为中。
班主任要以作则。
说到做到。
班主任的一言一行学生都看在眼里,叫学生不要乱扔垃圾,自己就首先要做到不扔垃圾。
班主任可以体现出班主任的性格、气质、能力等心理特征,班主任通过良好的素质征服学生,使学生对班主任产生爱,才能接受班主任的管理教育,班主任就通过自己良好的素质可以使学生受到潜移默化的教育作用。
班主任健全的人格能感悟学生、感化学生、感染学生,使师生之间相互尊重、相互信任产生情感共鸣,班主任只有得到学生的信任和诚服,师生才能融洽交流。
而为了让学生的思想向真善美的方向发生变化,班主任不知道要花费多少汗水和心血。
我现在也体会到我上学的时候班主任对我们操的心。
想和他说一声,老师,您辛苦了。
刚来实习学校一个星期之后,学校要放假,王老师带着我们去清西陵玩了一天,我们实验中学和梁各庄中学的好几个人,我们在那拍照,王老师顺便了解了一下他们那的情况。
我们在这如果没课的时候还去打会乒乓球,休闲娱乐一下。
那次放假学生带着我们去荆轲公园玩去了,顺便拍了好多照片,留作纪念,估计我应该不会再来这个地方了。
到冬天的时候,这里下雪了,我,张宁,王卫华,张秀芬我们几个去操场上打雪仗了,我们像几个小孩子是的,打的不亦乐乎,其实实习的生活也是多姿多彩的。
在这里我过了我人生当中的第一个教师节,虽然没有学生给我祝福,但是我还是很高兴,我们八个人,在一块过的,出去定了几个菜,围在一张桌子上,互相说着祝福的话,过的也很开心。
这次实习体验使我受益颇多,也对自己做了一场绝好的检验。
作为一名老师,基础知识要扎实,知识面要宽广,平时要做有心人,多多细心观察生活,留意身边的事情,并将他们灵活的运用渗透于教学之中。
作为一名班主任,耐心和毅力,理解和尊重,是处理学生工作时非常重要的因素。
无论是哪一个角色,我深深体会到了教学相长的道理,其实,学生也是我的老师,我们一起成长成熟。
十年树木,百年树人。
实习生活虽然结束了,但我的教师生涯才刚刚开始,知识是无止境的,我会时刻不忘超越自己,面对教育事业,我将带着满腔热情,不断前行。
两个月的实习,有付出,有收获,有反思,有感恩,当然也有遗憾。
比如没有实习到自己的本专业课,在专业的教学技巧上肯定有很多不足之处。
最后还是要特别感谢我的慈爱的指导老师姚连莹老师,实习学校的领导和那一群亲切可爱的学生们。
这次实习的经历,这些记忆我将永远珍惜,永记于心。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 实验 中学 半年 实习 生活 总结
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)